圣诞节活动策划方案范文(通用5篇).docx
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1、圣诞节活动策划方案范文(通用5篇)圣诞节活动策划方案1 一、活动目的 1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛,一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 3、加强同学们的团队合作精神,增加同学们之间的沟通与沟通。同时,加强同学们对西方文化的熟悉。 4、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。 5、让平常紧急的学习氛围得到肯定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。 二、活动主题 感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 20xx年12月23
2、日早上第一节 四、活动地点 二(4)班教室 五、活动对象 全体同学及语文老师。 六、活动预备 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 3、歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发孩子学习的爱好,引出圣诞节由来。 2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。 3、请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 活动二:介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的学
3、问 1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的? 2、播放媒体课件,了解圣诞树的传奇 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的对比 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。 活动三: 区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。 区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
4、 区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 老师巡回指导。 活动四:圣诞节学问小问答。 活动五:请圣诞老人给小伴侣发放礼品,同小伴侣一起做嬉戏。 活动六:过生日。 活动七:许愿望,在开心的心情中结束。 八、平安留意事项 1、在布置会场装饰教室时,攀高留意平安。肯定要有人在场一起合作布置整理。 2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。 3、到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,留意保管好。 4、节目表演时,留意平安。 圣诞节活动策划方案2 一、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 二、活动地点 学校操场。 三、活动对象 全
5、校师生。 四、活动阶段 班主任布置同学带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案,副班主任组织同学布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动同学自带)布置同学搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 五、活动要求 以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。老师和同学统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应,同学的圣诞帽由同学自备,假如没
6、有也不作强求);下午5:00全部行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各班级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接同学。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 圣诞节活动策划方案3 一、活动背景 圣诞节是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热闹、奔放、多姿多彩的节日形式使很多青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案,人们在这一天身着盛装,预备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。 二、活动主题 “你我相约比如世界”洋人街创意圣诞节 三、活动目的
7、通过圣诞节“比如世界”的创新形式使洋人的老学员们可以带来新学员来参与到我们这欢快热闹的活动气氛中,实现与新学员的更多接触,通过活动使新学员感受到洋人街为大家供应优质的服务所做出的努力,让新学员们感到温馨,加深对洋人街英语良好形象;同时提高洋人街英语的知名度和美誉度,在加强洋人街英语整体对外宣扬形象的同时,提高学校整体收益。 四、活动时间 20XX年12月23日(周二)5:00开头入场 5:00-7:00晚会开头 12月24日(周三)5:00 开头入场 5:30-7:30 晚会开头 12月26日(周四)5:00 开头入场 5:00-7:30 晚会开头 活动地点:延庆一小洋人街英语 五、活动对象
8、1、洋人街全部老学员 2、延庆县内各中、学校 同学 (老生带新生)(对外发放晚会入场券) 六、活动版块 版块背景 本次圣诞节以提倡儿童独立自主,通过工作获得劳动成果和成就感,并学会与人共享,通过各种角色扮演活动,让孩子学会自己选择、决策、执行,让孩子们学会诚信、敬重、责任、关爱、协作、英勇,更加具有制造力和竞争力。同学们在嬉戏中培育孩子们自信、坚决、进取的精神,以及欢乐、主动、团结、荣誉的价值观,塑造孩子们良好的性格,让他们健康、全面、欢乐的成长,从而在将来的.中更加具有竞争力。 版块操作一: 1、 摊位征集:20个摊位 11月22、23日各代课老师通过大力宣扬、渲染激起孩子们参与的欲望,到前
9、台登记预定摊位,需交10元摊位费(摊位设计、广告宣扬、) 2、 摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交,前台与同学进行商议并制定出价格并进行广告宣扬(拍照设计,店名等等) 圣诞节活动策划方案4 一、活动时间 X月X日(周X)X月X日(周X) 二、活动主题 相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、快乐优待在圣诞) 三、活动说明 策划风格独特的节日促销,引发市民对XX百货的剧烈关注,为冬季旺销铺垫人气。 四、活动地点 门前广场 五、活动内容: 1、卖场圣诞氛围营造 A、门前广场可设置这样一个场景造型:在雪地上耸立着一座别墅市的房子,房子四周是浓郁的圣诞树,并有着一个漂亮的花园,整
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