副校长教学述职报告汇编八篇.docx

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1、副校长教学述职报告汇编八篇副校长教学述职报告 篇1 大家上午好!本人xxx，现年45岁，中共党员，现担当普安中学副校长之职，分管训练教学。时间荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，特别感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有机会再次在这里向大家汇报工作。回顾这一学年，学校训练教学工作稳定、有序，主要得益于左校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和主动协作，同时大家也赐予了我本人很多关心，使我顺当开展了一些工作，积累了肯定的阅历，发觉了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。 一、亲近 20xx年即将过去，回顾过往，每每都有新的人生感

2、受汇报给大家。在普安中学工作了近1年，今年的内心非常的温柔。 和我共事近100名教职工，看到学校的骨干老师和优秀老师业务精湛，尽职尽责，主动奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到同学当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解同学，谆谆教导、诲人不倦，与同学建立了民主公平和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细，治学严谨。细心备课，教学内容改善、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精准，重点突出，难

3、点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，同学学习的主动性和主动性得到提高，同学分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了同学的全面进展。我为你们骄傲; 一年的普安中学的工作历程，比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀，支持与理解。到今日为止，内心对同事多了一份亲近，这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从我进校起，内心对普安中学的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经独领风骚的老师们从事教学时，从不敷衍课堂，严谨的组织课堂，规范地站着上课，老师的道德素养、教学习惯已深化你们的血液，每次经过你们的课堂，我总是肃然起敬。 看到阳完和活力四射的同学见到自己的老师，友好

4、和礼貌叫一声“老师”，同学与老师之间内心彼此接纳，亲近如家人，我的内心对老师布满敬意，老师肯定是给予了孩子们同样的爱，孩子们才如此的喜爱自己的老师。 看到老师们由衷地关怀爱惜着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一部分，从不表明，从不埋怨，只要是对同学成长有益的，会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的老师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯净漂亮，书香袭人，我内心崇敬地观赏着。 看到老师们由于同学的进步成长寝食难安，虚心好学转变方法策略、调动同学学习的主动性，提高课堂教学有效性，我崇敬老师们的责任感! 看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容和善、思路清楚、精准决策、人性化管理指引和协作着我的飞

5、行，我能伸展而舒心的工作，我对班子布满感谢和敬意。 看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心同德，心心相印，美好的享受着知己似的彼此接纳和帮扶，我如醉如痴地体会着、观赏着、学习着同事们的高尚，内心温软而美好。 我努力修养做一个内心高尚，灵魂纯洁的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。 三、成长 普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，诚惶诚恐的对待着这份职责。 我喜爱看书读报，喜爱思索，喜爱反思。熟悉到管理是为学校师生进展服务，为学校进展服务。管理的科学性就是让人高效的做事，管理的艺术性就是让人开心的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效

6、的工作。 业务上，我喜爱生本理念、有效教学。 四、奉献 这一年，协作和参加教科室的课题确定，新进老师上的见面课，有效教学的推动工作，参加并督查常规教研。 教学指导思想：在生本理念指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量。追求老师、同学以及工作的减负高效。追求老师队伍整体提高。 本学年我听了63 节课，迎接了11项检查，组织或帮助参加了6项教研活动，完成了近17期普中校报的设计、编辑、排版、打印、发行的工作。 督查和参加了教务处的工作：1.开展学风建设，参加并督查学风建设的时效性。2.参加教学月的教学常规检查，准时反馈和通报状况。3.参加并督查教务处准时组织月教学质量检测，深化分析并组

7、织开好质量分析会，准时召开同学师生月考总结暨表彰会。4.准时召开学情、教情、考情分析会，查找问题，总结阅历，提出要求，整改到位。5.迎接教科局的常规考核、协作普安训练督导办在我校进行的毕业班研讨会、仔细组织县教学讨论室在我校去年秋季期末在我校设置的学校毕业班阅卷工作、仔细组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。 本年度我校教学工作取得成果： 常规检查验收取得优秀，在训练教学质量提升、老师训练、教学管理、校本教研、训练科研等十一项工作荣获荣誉和嘉奖。特殊是九班级中考中三A同学达到38人，上剑阁中学录用线177人，上剑州中学和剑门关高级中学232人，中职招生完成上级下达的指标

8、任务。 这份数字排列是我最为骄傲、最觉得有重量的表扬! 祝愿我所喜爱的学校永久辉煌!祝愿我所亲近的老师们安康、欢乐、美好! 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 副校长教学述职报告 篇2 本人担当副校长一职，分管老师考勤、教代会、工会和学校教学，帮助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的挺直领导下,本人尽职尽责,遵纪遵守法律，恪守学校的各项规章制度，勤勉工作，主动创新，比较圆满的完成了各项训练教学任务。为总结阅历，改正不足，现将本人所做主要工作报告如下。 一、主要工作回顾 1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校教职工岗位

9、目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核嘉奖方法等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发老师的工作主动性和老师绩效工资的合理发放奠定了基础。 2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深化学校，深化课堂，让他们了解学校的管理详情，主动接受他们对学校提出的合理看法和建议，充分实行开门办训练，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。 3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关老师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体老师会议的形式征求全体老师的看法，让每位老师都能够参加到学校的管理中来。 4、会同教务

10、主任抓好教学工作。根据镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了学校构建高效课堂实施方案 ，先从中高班级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学阅历有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变老师的教学观念和同学的学习观念。努力将老师的课堂变为同学的学堂。 主动开展好每学期一次的听评课和新上岗老师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课老师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最终撰写出课后反思。参加活动的老师通过每个环节的熬炼和洗礼，尤其是新上岗老师，业务水平得到了进一步的提升。 定期做好了老师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心

11、中学的新要求，本学期对各科同步训练、作文和写字的批改状况进行了专项检查和督促，关心老师们改进了教学。 抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了写字教学实施方案，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文老师为本班写字教学的指导老师，班主任为责任人，对同学的作业书写提出严格要求，形成班主任与科任老师齐抓共管的机制，从同学的坐姿和握笔姿态入手，订正同学的不良写字习惯，定期对写字状况进行检验和评比，进行了作业展览和写字竞赛活动，促进了同学的书写。 5、帮助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我

12、成长”“文明礼仪伴我行”主题训练活动;队列队形竞赛;“祖国颂”老师演讲竞赛;“颂歌献给党”红歌竞赛;同学经典诵读竞赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，同学的文明礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;同学的集体荣誉感有了很大的增加。 6、帮助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让同学写好字，必需让老师要先练好字。本学期，学校为每位老师配备了练字的小黑板，与郑峰老师共同制定了老师练字评比方法，每周统一练字的题签，每周一次展现评比;同时，鼓舞老师读书富脑，鼓舞老师常常撰写教学反思，学校为每位老师配发了书中闲逛我的和品尝课堂-我的教学反思两个本子，让老师们在上面留下自己的教学灵感，留

13、下自己的工作的点点滴滴。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的基础 从担当副校长那天开头，我就牢.住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们

14、在训练、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、管理力量及理论水平。一年来，我不断学习先进的训练理念，汲取训练教学管理的先进阅历。加强对现代信息训练的自我学习，使自身的业务力量不断得到提高。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，我始终与吴校长同步，注意以改革的眼完，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作20年副校长述职报告20年副校长述职报告。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师

15、中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能准时征求校长、教育处领导及老师们的看法，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、自身存在问题 1、 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性; 2、理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高; 3、对老师的思想工作还不够深化，关怀也不够;对冲突的化解缺乏有效性和敏捷性。 四、努力方向 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、在“落实”上做好

16、文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创新。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是在“构建高效课堂”怎么做还有很多值得探讨的问题。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。 回顾过去，我对自己心安理得，但也有不足与感慨。展望将来，我信念百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，殚精竭虑，务实创新，努力向领导、老师、同学交一份合格的答卷。 以上述职，敬请领导、老师批判指正。 副校长教学述职报告 篇3 一、亲近 XX年即将过去，回顾过往，每每都有新的人生感受汇报给大家。在学校工作了20年有余，今年的内心非常的温柔。 我和共事20余年的同事一同步

17、入中老年人的队伍，岁月已上颜面，共同体会着年龄给身心带来的悄然改变，我对他们多了一份理解和护佑； 看到学校的骨干老师已经能够在训练教学诸多方面站稳脚跟，并能引领学校各个学科的训练教学，他们的成长历程历历在目，我为他们骄傲； 看到刚刚进入老师队伍的年轻人，各个朝气蓬勃，热忱似火，快速地成长着，内心多了一份母亲对女儿般关照的温情； 20余年的学校的工作历程，比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀。到今日为止，内心对同事多了一份亲人般的感觉，这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从何时起，内心对建设路学校的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经领头雁的老老师们无论从事何种学科的教学，从不

18、嬉戏课堂，严谨的组织课堂，规范地站着上课，老师的道德素养、教学习惯已深化他们的血液，每次经过他们的课堂，我总是肃然起敬。 看到孩子们见到自己的老师，像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着“老师”，孩子与老师之间内心彼此接纳，亲近如家人，我的内心对老师布满敬意，老师肯定是给予了孩子们同样的爱，孩子们才如此的喜爱自己的老师； 看到老师们由衷地关怀爱惜着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一部分，从不表明，从不埋怨，只要是对同学成长有益的，会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的老师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯净漂亮，书香袭人，我内心崇敬地观赏着； 看到老师们由于同学的进步成长寝食难安，虚心好学转

19、变方法策略、调动同学学习的主动性，提高课堂教学有效性，我崇敬老师们的责任感！ 看到我们的两位领导虽然年长我们，但每天坚守岗位，宽容和善、思路清楚、精准决策、人性化管理指引护卫着我们的飞行，我们伸展而舒心的工作，我对领导布满感谢和敬意。 看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心同德，心心相印，美好的享受着知己似的彼此接纳和帮扶，我如醉如痴地体会着、观赏着、学习着同事们的高尚，内心温软而美好。 我努力修养做一个内心高尚，灵魂纯洁的人！以求得在这些高尚的人的内心被认可。 三、成长 学校滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，诚惶诚恐的对待着这份职责。 我喜爱看书读报，

20、喜爱思索，喜爱反思。熟悉到管理是为学校师生进展服务，为学校进展服务。管理的科学性就是让人高效的做事，管理的艺术性就是让人开心的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。 业务上，我喜爱生本理念、有效教学。老师把同学的进展放在心上，设计教学方案 四、奉献 今年，一个月的过敏期度日如年，我每天靠三四片的扑尔敏才能入睡，这期间我带领三效课题组完成了结题验收，取得了优秀；月经持续一个月，贫血到5个输血清宫治疗，收起20天的假条坚守岗位。岁月历练的内心的那份顽强让我挺着，放不下的是建设路学校的那些人和事。 教学指导思想：在生本理念指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量。追

21、求老师、同学以及工作的减负高效。追求老师队伍整体提高。 本学期我听了113 节课，迎接了11项检查，组织或帮助参加了12项教研活动，完成了近20份文字材料。 教务处参加组织指导了：1、四环节岗位练兵，2、减负增效活动；3、区级白板现场会、校本课程展现、生本训练展现；3、市级数学语文优质课选拔赛、区级语文老师博文大赛、语数英品社连片教研、创新课选拔赛； 4、迎接区级教学评估，预备市级特色学校评估、市级督导评估 本年度我校教学工作取得成果： 三效市级课题终结验收取得优秀，在训练教学质量提升、老师训练、教学管理、校本教研、训练科研等十一项工作荣获区级集体荣誉，并获得两项秦皇岛市先进集体。 XX年毕业

22、班又取得优异成果，全区教学质量分析会上，研训室主任两次文字及口头材料点名表扬学校： 1、我们学校四年毕业班的抽测成果稳居全区上游； 2、我校同学成果特优率（95分以上）在全区遥遥领先。 这份数字排列是我最为骄傲、最觉得有重量的表扬！ 祝愿我所喜爱的学校永久辉煌！祝愿我所亲近的老师们安康、欢乐、美好！ 副校长教学述职报告 篇4 敬重的各位领导，各位老师： 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却改善，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长挺直领导下，在全体老师的热忱支持和关心下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报

23、，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养。 在训练不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理力量及理论水平。因此坚持学习训练管理理论和训练教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。 二、抓好平安工作，为训练教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强训练，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一

24、岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防训练，自护训练，提高广阔同学的平安意识、防范力量和自我爱护力量。 三、加强教学常规管理，全面提高教学质量 从详情处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高训练质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到： 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过

25、程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈准时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学讨论课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学方案和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“

26、精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以同学为主的转变，实现了老师由为同学“把握”而教，转变为同学进展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关怀不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的.问题，进而推动学校工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的训练

27、怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。 副校长教学述职报告 篇5 20xx年XX月到20xx年XX月份这一年来在紧急匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却改善，劳碌不失条理。本年度我分管学校的教学、老师培训、电教、试验室、图书室等工作，涉及面较广，头绪较多。在学校XX校长挺直领导下，在全体教职工的热忱支持和关心下，各项工作得以顺当的进行，并取得了一些可喜的成果。现就

28、我一年来做的工作，向在上级领导汇报，恭请指正。 一、加强学习，不断提高自身素养 在训练不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新世纪训练改革进展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学问，使读书、思索成为我生命中的不行缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关怀时事政治，学习训练管理理论和训练教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。搜集名学校的资料（如试验学校、奋斗学校）我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习认真揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 二、洁身

29、自律，发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪遵守法律、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪遵守法律，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对比自己，凡是要求老师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。 由于我分管教学工作，所以我工作再忙，也主动深化教学第一线。我每周兼课4节，每节课我都仔细去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。 由于我分管科研工

30、作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参与科研课题的讨论。 由于我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能娴熟把握了Word、Excel、Powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，现在正在学习多种软件的应用和网站后台的管理。 三、立足本职，树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心关心，不断激励。作为副校长，我对自己分

31、管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，绝不人前一套人后一套，绝不对别人指教导点、评头论足、指三道四，一切为学校大局着想。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、老师的服务员。有些详细工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，有些老师用法课件不娴熟，我会在课前和他们一块探讨并指导如何操作；能亲自主持一课题学校生数学预习习惯的培育，并全

32、面开展了工作。 四、开拓进取，在实践中彰显成效 围绕学校进展目标，一年来，在我分管的几项工作中，在李建平主任及各科任老师勤奋工作和热心关心下，严谨务实，开拓进取，彰显成效： 1、老师课题讨论正步入规范化，老师的科研力量有所提高。XX这几位老师特殊注意过程性资料的积累，并能深化课堂深化同学，解决实际教学中存在的问题。 2、老师课改汇报课有条不紊地进行，为老师展现训练教学水平、力量、素养、风采供应了良好的平台；建立了老师晋级档案，加强课堂改革。在课堂教学中XX能够把新课程训练理念、现代训练信息技术敏捷地应用，实行新颖独特的教学方法，大大地提高课堂的教学效果。 3、启动了“青蓝工程”促进以老带新，优

33、势互补，有效提高青年老师的执教力量，全面提升学校的教学质量。 4、多媒体教学手段走进学校全部班级，全部任课老师均能用法课件上课，XX两位老老师能够主动主动制作及利用多媒体课件，这种精神是难能珍贵的，值得大家学习。 5、精品课的开展以见成效，并引领了全校的教科研工作。在精品课讨论中，XX两位老师在集体备课的基础上进行试讲和升华讲，既找到了课堂教学的不足，又积累了先进的教学阅历和优秀的教学方法，推动了学校课堂教学改革。 6、全旗综合素养测评中有三名同学分获全旗前三名；全国盼望杯中有两名同学获全市一等奖。整体带动全校同学的竞争意识。 7、评比优秀课件、课堂、课题、教案。 8、征集老师论文，同学作文。

34、XX获“校内文化新人杯”全国优秀辅导员，全校共有59篇同学作文获全国前三名：五月我校又征集8篇老师论文48篇同学作文进行评比。 五、冷静思索，在反思中谋求进展 总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的进展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。训练教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，

35、做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。 不足及努力方向： 1、自身领导力量还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强。 2、课堂教学改革还要连续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校训练教学质量。 3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与领导的关怀指导、老师大力支持亲密相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将仔细听取各级领导、老师的看法和建议，不断改善自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师批判指正。 副校长教学述职报告 篇6 我3月到乡中心学校任副校长

36、主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，主动帮助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的教学管理工作。今日借此机会，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、主要工作 今年8月底，学校新领导班子成立以来，仔细转变工作作风，关怀老师疾苦，主要进行了如下工作： 1.人员调整。 针对班子成员分工不明确，相互推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、教育处、平安保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向沟通。调整以后，德育处的人员得到加强；教育处的工作更专注于教

37、学；总务处和财务室的服务力量得到加强；德育处与平安保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。 2.建章立制。 针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、老师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步转变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。 3.制定规划。 对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏同学参加的状况，结合学校的实际，确定艺术训练、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中学校生艺术节书画作品竞赛，区学校组

38、女排、男女篮球竞赛中，均取得佳绩。 现在，领导班子成员带头早来晚走，深化课堂，深化群众，深化一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌面貌一新，老师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增加了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境干净了，老师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。 二、自身工作 1.虚心学习，完善自我 夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习。在群众中以身作则，领先垂范。 2.勤勉工作，进展学校 以课堂为重点，提高教学质量。以校本培训为着力点，推动师资建设。以青年老师培育为突破口，争名师创特色。以质量绩效为落脚点

39、，确保学校办同学命线。 3.以德立身，为人师表 自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以仆人翁的看法塑造学校形象。作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校进展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。 副校长教学述职报告 篇7 大家好! 工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到进展，全面提高办学质量。本人工作看法严谨，科学求实。 (一)坚持训练理论学习，

40、端正训练思想，树立新的训练观 作为主管教学的校长，能够紧跟训练进展形势，学习新的训练思想，新观念，把握训练的动态进展。本学期重点学习国家基础训练改革的文件，并组织全体老师学习 “关于基础训练改革与进展的打算”，县政府关于玉山县训练“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。依据基础训练改革进展的方向，制定本校教学方案，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 (二)抓好课堂训练改革 1、打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推动“353

41、高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开头，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作方案，提出改进课堂教学的实施看法;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学评估，相继开展“教学展现月”“教学开放周”“争论式、讨论式”教学法大争论等活动，均取得良好效果。 2、抓好教研、科研，使教学改革深化进展 随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合试验，是本学期一项具有开拓性的改革试验，主要进行听课、评课、教研、展现课、专题研讨，

42、主动推动初一课改教学的进展。 (三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，把握第一手状况。本学年，深化课堂，坚持听课共30多节，了解把握教学动态，适时指导。监控各班级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，准时调整。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。 2、加强青年老师的培育指导 制定学校青年老师培训方案，成立青年老师培训领导小组。组织新老师培训，落实学校管理制度，常规要求，使新老师适应

43、环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听课，青年老师展现课，关注青年老师的提高与进展，对存在问题准时提出改进看法。 3、帮助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推举好课，好课件。 (四)其他工作 1、尝试非教学人员的组合聘任。 20xx年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度改革的连续，进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。 2、老师节、3、8妇女节参加组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。、 3、组织完成年督导检查评估

44、资料汇总 4、完成年干部、老师年终考核鉴定及晋级老师考评。 5、今年外来学访人员许多，多次接待来校学访的干部、老师。 这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧急劳碌之中，与老师们一起拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为训练的进展作出贡献。 感谢大家! 副校长教学述职报告 篇8 弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，水道学校以踏实稳健的步伐迈入了20xx年。作为分管训练教学工作的副校长，我与老师们一样，在周彦龙校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与水道学校学校融为一体。有喜有忧，有笑有

45、泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的进展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导教导，全体老师关心的极好机会。 一、明确目标，在思考中前行。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我阅读了许多报刊杂志，听课40多节，参与各种教研活动10多次， 2、精准把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，

46、不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心关心，不断激励。 二、开拓进取，在实践中收获。 围绕学校进展目标，在训练教学管理中主要着力做好了三方面工作： 1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。 一是严格执行国家课程方案；二是加强教学常规管理。对学校原有的管理制度对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实；坚持听评课制度、教案书写、作业批阅、质量监控、行政蹲点等制度。三是强化质量管理。针对我校同学实际，每班制