幼儿园元旦活动策划方案_1.docx

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1、幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案1 活动时间：年12 月30日 下午3：00 活动地点：操场 参与人员：小班全体幼儿、家长及老师 活动设想： 上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的猎取新的训练理念和信息,改善家庭训练方式；增进家园沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的训练工作，能主动协作，做到家园互动；增进亲子间的情感,培育幼儿在成人面前大胆表现自己的力量。 此次活动我们以嬉戏为主线，随机呈现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的进展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿

2、园组织教学活动的主要形式：一日活动嬉戏化。 活动目的： 1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的快乐气氛。 2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。 3.喜爱参与庆祝活动，遵守规章，留意平安。 活动预备： 1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序） 2.师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。 3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物；预备嬉戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。 4活动前对幼儿和家进步行平安训练，做好活动前的平安预案。 主 持 人： 吴 荣 周雪芬 奖品负责人： 周冬安 范丽霞 幼儿负责人： 姚小芳 徐凤娇 家长负责人： 各班两名

3、家长 照相、 摄影：各班两名家长 幼儿及家长坐式： 幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场四周，幼儿坐在家长的身上。 材 料 摆 放：表演所用道具及奖品摆放好。 奖品发放形式：每个嬉戏结束后，老师依据竞赛结果，在幼儿额头贴粘贴画。 幼儿园元旦活动策划方案2 幼儿园与武民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界! 一、 活动时间：20xx年12月24日(周六) 下午14：00 14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出

4、正式开头。 二、 活动时间地点：中南剧场(武民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下) 三、 乘车路途：坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。 每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。 四、温馨提示： 1 、活动结束后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。 2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师支配入坐) 3 、 为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进行拍照。 4 、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一

5、个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们训练和培育的目的。 5 、活动报名截止日期：本周五( 12月16 )放学之前 集体活动，期盼您的参加! 提前祝您新年欢乐，家庭美好! 幼儿园元旦活动策划方案3 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来布满盼望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小伴侣们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接布满盼望的20xx年! 幼儿园新年活动方案： 幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界! 一、 活动

6、时间：20xx年xx月24日(周六) 下午14：00 14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开头。 二、 活动时间地点：中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下) 三、 乘车路途：坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。 每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。 四、温馨提示： 1 、活动结束后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。 2 、 活动当天各家庭凭票

7、入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师支配入坐) 3 、 为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进行拍照。 4 、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们训练和培育的目的。 5 、活动报名截止日期：本周五( xx月16 )放学之前 集体活动，期盼您的参加! 提前祝您新年欢乐，家庭美好! 幼儿园元旦活动策划方案4 主题目标： 1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1.熟悉元

8、旦了解中国的传统节日 2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服 3.迎接新年，精致卡片。 4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目标： 1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2.知道过了新年，又长大了一岁。 3.了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1.老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、

9、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。 2.老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天) 3.老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌

10、跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3.引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1.老师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又

11、长大了一岁。 2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和熟悉元旦。 幼儿园元旦活动策划方案5 一、 首先邀请家长入座，播放过新年音乐，在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开头。 二、 主持人：孙新英（进入活动场地） 敬重的各位家长，友爱的小伴侣们： 大家好！ 今日是年的最终一天，明天将迎接崭新的年，在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺当，美好美满！祝小伴侣们身体健康欢乐的成长！年元旦联欢会正式开头： 1、 请观赏丁文琪、郑文菲等小伴侣带来的歌表演新年

12、好。 2、 京剧是我们中华民族的国粹，是我们的国宝，请观赏由丁瑞祥老师带来的京剧。 3、 请观赏由张成智、张书函等小伴侣带来的古诗静夜思 4、 请观赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲我爱我家 5、 由张书涵、郑文菲等小伴侣带来的儿歌表演什么开花步步高 6、 老师才艺展现：由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲新鸳鸯蝴蝶梦 7、 没有妈妈就没有现在的我们，我们的成长离不开妈妈辛勤的哺育，感谢妈妈对我们的哺育之恩，现在由李承烨和妈妈演唱我的好妈妈 8、 请观赏由郑文菲和小伴侣们以回答的形式展现儿歌手影嬉戏 9、 请观赏由李雨彤、孟星霓等小伴侣带来的歌表演春天 10、 快乐动起来，请观赏有老师带来的健美操 11

13、、 嬉戏找妈妈 时间过得真快，在不知不觉中，我们的联欢会就要结束了，就让我们一起唱着新年好这首歌来结束我们的联欢会。 幼儿园元旦活动策划方案6 开场词： 敬重的家长们，友爱的老师们，小伴侣们，大家。好! 时间从日历页飘落下来，我们又来到了岁末年尾 过去的一年我们汗水浇灌，放飞盼望 新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦 在这辞旧迎新之际，今日我们金星幼儿园老师，孩子和家长们团聚一堂，共同庆祝新年上位到来。 下面呀，就请我们今日的主角，我们小中班30位活泼可爱的孩子们给大家带来的精彩表演嘻唰唰 看完孩子们的精彩表演，我们老师和孩子们在这里给大家拜个早年。 (小伴侣)：祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，福如

14、东海，寿比南山! 祝爸爸妈妈工作顺当，美好美满! 祝小伴侣们(面对面)快欢乐乐，聪慧健康! 每当逢年过节的时候，小品给大家带来欢乐最多的节目，那么下面就请我们自己的孩子给大家带来小品扔橘子皮盼望同样给家长们带来欢乐声。 放学了，甲的妈妈来接甲回家，出教室的时候，甲对老师说：“再见”刚走几步，妈妈给甲一个橘子，甲接过橘子，就把皮拨开就顺手把皮扔在地上，这时乙的妈妈也来接乙回家，乙观察了甲乱扔垃圾这一幕，想上课时老师说垃圾也有自己的家，我们要爱惜环境，不能乱扔垃圾，于是乙走到甲的旁边对甲说“乱扔垃圾是不对的，垃圾也有自己的家”甲听到乙说的话，红了脸。点下头，把垃圾捡了起来扔进了垃圾桶，站在旁边的妈

15、妈看到了，就蹲了下来对甲说“珍宝，小伴侣说的是对的，他很棒，垃圾是不能乱扔的，应当放到垃圾桶里，不过呢，你也改正了错误，只要以后记住了，你也是很棒的，妈妈信任你”说完妈妈给甲一个大大的拥抱，甲的脸上也露出了快乐的笑容。 当我们犯了错误时，并勇于改正时，请家长赐予我们孩子鼓舞，就像小品中所呈现的那样，适当时，给孩子一个鼓舞，给孩子一个拥抱，让孩子感受我们家长对他的爱。 下面呢。就让我们伴随着音乐爱我你就抱抱，让我们大家都沉醉在爱的海洋里(家长可以亲亲，抱抱，孩子，和孩子一起跳。) 爸爸妈妈爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我，盼望家长在工作之余陪陪多陪陪我们的小珍宝们，让他们健康欢乐的成长! 接下来我

16、们就来玩个嬉戏击鼓传花 规章：全部的小伴侣坐成一排，第一个小伴侣手里拿着一个沙包，金老师击鼓，当鼓声响起，第一个拿着沙包的小伴侣就传给其次个小伴侣，以此类推，当鼓声停止，拿着沙包的小伴侣就要回答老师的问题：识字。认对了就有礼物，认错了也没有关系，下次在努力 哦，小伴侣们都很棒，都会熟悉许多的字宝宝啦，来，夸下自己。 我们都是好宝宝，我们都是乖宝宝，现在，小女生要为家长们带来一首儿歌好娃娃 女孩子表演完啦，看男孩子们跃跃欲试了，那么就让男生也来表现一下吧，他们给我们带来了拼摆的儿歌。 幼儿园元旦活动策划方案7 活动目标： 1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的收获，让家长同

17、伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 环境创设： 1.幼儿剪纸展现 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号： 新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1 祝愿语口号 马年到到到，祝你好好好， 祝爷爷奶奶 福星照照照，苦恼少少少， 祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓， 祝小伴侣们 喜讯报报报，前程妙妙妙， 祝大家 圆梦早早早，全家笑笑笑! 活动流程： 一、我有小巧手 晨间活动： (1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动

18、(2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展现 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展现 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展现 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展现 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3)歌曲展现 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4)舞蹈展现 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 幼儿个人才艺及家长才艺 三、我有大才智 趣味问答 1)冬天到了，怎样能让自己变温和? 2)请你背诵一首古诗，随机说明名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆 4

19、)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大创造 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思 9)新的一年，小伴侣又长大了一岁，你又增加了哪些本事呢? 10)小伴侣，立刻就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 四、我是小健将 幼儿嬉戏自理力量夹豆子 亲子嬉戏你来比划我来猜 幼儿、家长PK蜈蚣竞走 抢椅子 五、颁发奖状和礼品 幼儿园元旦活动策划方案8 一、活动总目标 1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2 、 感受过新年的 3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大

20、了一岁，体验成长的欢乐。 二、活动内容 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜美蜜送祝愿 系列活动三：亲亲热密嬉戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 三、活动预备 1、召开相关会议，确定活动方案 2 、制定活动具体方案 3 、布置活动相关工作 4 、审核班级活动方案 5 事先贯穿家长预备有关十二生肖的成语。 、各类音乐带子 7 、各种动物头饰 8 、为幼儿预备的纯手工小礼物：可爱的包裹包 四、活动时间 20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30 地点 ：大一班教室 五、活动提纲： 系列活动一：红红火火才艺秀 展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧

21、等 。 系列活动二：亲亲热密嬉戏乐 邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、老师、小伴侣在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小伴侣之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小伴侣向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小伴侣致节日祝愿 第四：老师向小伴侣赠送新年礼物 系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。 幼儿园元旦活动策划方案9 一、活动时间：12月25日 二、活动地点：本班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方

22、文化背景。 2.中班幼儿年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：幼儿在参与活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期预备 1.老师预备：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂 装饰 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装(女幼儿穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预

23、备： 1、预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆) 2、预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进行预备、 3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味! 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给幼儿食用的，请保证食品的卫生平安， 家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家

24、长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢! 幼儿园元旦活动策划方案10 活动时间：12月21日下午5:00 活动地点：托班教室 活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对幼儿的行为和力量的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验训练国际的欢乐。 活动过程： 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳完，20xx年圣诞

25、节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的幼儿们所宠爱。为了丰富幼儿们的生活，促使幼儿们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大伴侣和我的小伴侣们一起来欢庆圣诞 ，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是幼儿们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的幼儿带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的幼儿鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，幼儿们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 幼儿们如棵棵幼

26、苗，在老师和家长关爱的目完里，点点成长，滴滴进步。今日，幼儿们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的幼儿始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的幼儿，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的幼儿们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;伴侣们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;友爱的幼儿们，友爱的家长伴侣们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长伴侣假如您的幼儿将第一口食物送给您吃时

27、，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是幼儿们对您的爱! (在大餐之前，请提示幼儿有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长伴侣不要客气， 幼儿送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小伴侣们健康欢乐!全部的伴侣们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家美好!再见。 幼儿园元旦活动策划方案11 一、活动目标： (一)通过参与运动会，培育幼儿主动进取、英勇顽强优良品质。 (二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间沟通机会。 (三)进展孩子动作协调性和敏捷性

28、，促进身体全面进展。 (四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功精神，培育幼儿参与体育活动爱好，亲身体验体育活动魅力。 二、活动形式：亲子运动会 三、活动时间：20xx年12月31日下午3：004：40 四、活动项目： (一)亲子竞赛项目名称：小小纤夫 目：熬炼协调协作力量 参与人数：1孩子+1位家长/家长 嬉戏预备：4个轮胎、4根绳子 嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。 嬉戏规章：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起

29、再进行。 (二)合作运球 目：培育亲子之间合作意识 参与人数：1名幼儿+1名家长 嬉戏预备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定时间里盆中球数最多者为胜。 嬉戏规章：小球掉后要重新捡起来，再进行竞赛 (三)班组家长竞赛嬉戏拔河 目：主动参加，为幼儿树立榜样。 参与人数：10个家长 嬉戏预备：拔河用绳子 嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标记拉出线外，竞赛结束。(四)贴鼻子 预备：眼罩一个 玩法：嬉戏者蒙上双眼，在

30、先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走方向与路途，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。 规章：不行摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟识活动地点环境，解四周是否有平安隐患，若有应准时整改。 2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照看幼儿平安，留意幼儿离园平安。 3、对幼儿进行平安训练、纪律训练，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中表现，发觉异样，准时赐予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿平安第一，竞赛其次。 幼儿园元旦活动策划方案12 一、活动主题：我长大了 二、活动目标： 1、通过开展此活动，依据幼儿不同年

31、龄段的进展目标，在主动的参加中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面进展，让幼儿在表演嬉戏活动中，能提高学习爱好。 2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参加到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿训练的理念，从中使自己对如何训练孩子有所启发。 3、注意幼儿人格训练的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的新年。 三、活动预备： 1、 布置富有庆祝气氛的环境(班级和全园四周环境，张贴宣扬标语) 、中国风氛围：灯笼、剪纸、 、西方 2、 以班级为单位做好参与活动的预备，排练节目;抓好幼儿生活技能的训练 和学习;培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的力量。 3、每班3位家长资

32、源(家长代表) 4、由幼儿园预备活动奖品和礼物 5、道具： (1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等) (2)服装的设计、制作(或租赁) (3)全园性道具和班级道具的预备 6、音乐、语言的制作、统筹 四、剧本内容： 漂亮的森林里有两只大老虎(家长)，律动两只老虎2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里的好伴侣们。大家都为它感到兴奋。一每天过去了。最终，虎宝宝诞生了。 律动宝宝会走了4分25秒 虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很兴奋的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里熟悉了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师

33、，还有很多新伴侣。幼儿园里真好玩，老师带我们玩嬉戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。音乐爸爸妈妈听我说3分25秒 我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演。铃儿响叮当 幼儿园里举办的小小运动会3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不 ，竞赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。 嗯，学了这么多本事，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜爱我吗?律动你-喜爱我吗4分17秒 今日是圣诞节， Mendy老师来邀我们去她家作客。walking song2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。we wish your merr

34、y christmas2分50秒 (钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(生龙活虎闹新年)大中华我的家4分24秒 我长大了 ，我们亲亲一家人，开快乐心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。 五、音乐. 1.律动两只老虎 2分35秒(家长) 2. 律动宝宝会走了 4分25秒(宝宝班) 3. 爸爸妈妈听我说 3分25秒(贝贝班) 4. 铃儿响叮当 (橘子班) 5.拉德斯基进行曲 3分47秒(樱桃班) 6. 律动你-喜爱我吗 4分17秒(草莓班) 7. Merry christmas 2分50秒(英语力量强幼儿)8. 大中华我的家+ 舞龙舞狮表演

35、 4分24秒(小兔班)+ (部分家长) 幼儿园元旦活动策划方案13 活动目标： 1、迎接新年，请家长与幼儿共度新年活动，增加亲子感情。 2、幼儿展现所学内容，了解在园状况。 晨间活动：滚球（7:508:15） 晨间户外活动：滑滑梯 生活活动： 1、户外活动时，能遵守嬉戏规章，不推挤、疯闹。 2、户外活动时，能有序的一个跟一个走，摆放。 亲子教学：彩带飘飘（9:009:45） 活动目标： 1、幼儿情愿在同伴面前介绍自己。 2、能用语言描述太阳的特征，加深红色、圆形的熟悉。 3、能感知各种颜色，能随音乐做动作。 4、练习舀、撕的动作，熬炼幼儿手部肌肉力气。 活动预备： 音乐、彩带、透明的瓶子、豆子

36、、故事、字卡、球 活动过程： 1、走线：幼儿手拿彩带随音乐走线，边走边做动作，走到自己位子坐下，彩带依次放入托盘中。 2、 问候时间：老师拿球，幼儿围坐，球滚到谁，谁就自我介绍，幼儿不愿说，家长介绍。 3、 欢乐时间：亲子嬉戏骑大马 将宝宝放在自己漆盖上，边念儿歌边抖动双腿，念到“呜”时，将宝宝滑到地上。 （师傅骑马我骑龙，师傅骑马沿街走，我骑蛟龙水中游，呜） 4、 认知时间：小兔找太阳 出示小兔图片引起爱好，依据图片讲解并描述故事。 观看视频，再次讲解并描述故事。 嬉戏：小兔找太阳 5、 健康时间： 将豆子用小勺舀进瓶里，再将彩带撕碎放进瓶里，不要散落，封口，跟音乐打节奏。 一、 入厕、喝水

37、（9：:410:00） 二、 茶话会（10:0010:30） 1、家长围坐，老师介绍沟通学期工作。 2、幼儿展现： 名称：歌曲不倒翁 小白兔 喧闹的农场。 律动学军律动。 儿歌小狗 大苹果 我上幼儿园 小鱼。 幼儿园元旦活动策划方案14 以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。活动策划 一、活动总目标 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通

38、过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动组织者 六小幼儿园全体教职员工 三、活动时间 定于20xx年12月31日上午8：00开头入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动， 请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持! 四、活动地点 幼儿园各班活动室内 五、活动对象 全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动) 六、活动组织形式 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。 七、活动领导机构 组长：园长 组员：全体老师 八、有关详细预备工作 1、预备工作： (1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个

39、体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加) (2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内) (3)预备奖品。 (4)音响设施。 2、人员支配： (1)班级负责：各班老师 (2)活动主持人：陈园长 (3)摄像师：姜萍 (4)音乐负责人：王东旭 (5)催场人员：何翠丽李莹 (6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。 (5)奖品兑换处负责人：陈园长 人员：王东旭、曲秀婷。 (6)大门口平安负责人：李占江、李凤全。 (7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈 九、留意事项 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小

40、班的小伴侣。 5、每个表演，由指定老师特地负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十、活动流程 1、7：30钟开头，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到指定活动区域参与汇演 4、8：00全部的家长和小伴侣一起间续来到活动区域， 在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。 5、宣布场内秩序 6、8：30演出正式开头 7、园长讲话 8、演出节目、亲子嬉戏 9、颁发新年礼物 幼儿园元旦活动策划方案15 一、活动主题。 八音迭奏乐动新年百变音乐SHOW。 二、

41、活动时间。 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。 三、活动目标。 1、开展庆祝互动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的理念从中使自己对如何训练孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、.展现幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。 四、宣扬预备。 1、xx月xx日下午5点40分召开全园家长动员大会。 2、新年心愿墙：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域。 3、xx月xx日迎新年集赞召集令活动： （1）集赞召集令行动口号：我是xx市xx区xx班xx小伴侣，我参与了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”