工作方案范文锦集8篇_1.docx

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1、工作方案范文锦集8篇工作方案 篇1 幼儿园工作规程明确指出：“幼儿园应主动与家庭协作，共同担负起训练幼儿的任务。”“应建立幼儿园与家长联系的制度，指导家长正确了解幼儿园保育和训练的内容和方法。”这一要求体现了现代化的大训练观，确定了家园共育在幼儿园训练工作中的重要地位，也为幼儿园和老师指明白新时期家长工作的新内容。 班级工作是幼儿园工作的核心，而班级工作中老师和家长的协作，挺直影响到班级工作的好坏。幼儿训练上曾有一句话这样说：“忽视了一个家长，就等于放弃了一个孩子的训练。”虽然家长因各自身份、素养不同，言行举止也各不相同，但他（她）们和老师有一个共同的方向：爱孩子。 在班级这个小集体中，如何更

2、能让家长参加，努力协作老师的工作呢？我认为首先要从情感的沟通与沟通开头，用自己的真诚去感动家长；其次就是务实工作，做好每一件事，无论是生活还是学习，用自己的行动去劝说家长；最终是加强工作信息的反馈，想家长之所想，急家长之所急。 一微笑第一、欢乐濡染。 在改革开放的今日，各行各业都提倡微笑服务，我们幼儿园老师也不例外，早晨，当家长迎着阳完出现在教室门口时，看到班上笑容可掬的老师，听到老师与孩子亲切的问候，或许家长一天的好心情从今开头，他们会觉得孩子在幼儿园象在家一样，他们放心；下午，当工作了一天的家长来园接孩子时，老师微笑对他说：“您的孩子真棒，今日学会了穿衣服。”或许他的劳累立即减轻了很多；当

3、家长有事耽搁了接孩子时，面对心急如焚，满脸歉意的家长，老师照旧微笑的说：“没关系的，您别焦急！”这又怎能不让家长感动呢？微笑的魅力是无穷的，对于老师，它是你启动家长心扉的钥匙。 二敬重理解、艺术沟通。 班级老师与家长的沟通是最简洁的人和人之间的交往，从陌路到为了孩子而相识，相知，是相互敬重，相互理解，相互信任的过程，对于不同年龄层次的家长，不同学问结构的家长，不同性格特点的家长，老师都应做到分类管理，见到不同的家长讲不同的话，遇到不同的状况不同对待。 1中三班时，我将班上33名家长作了一个统计，从年龄层次上分，二十岁到三十岁的家长18名，占总数的55%，三十岁到四十岁的15名，占总数的45%。

4、但这其中有30%的家长由于工作忙或长期居外工作，而将接送孩子的任务交给了爷爷奶奶。 对于这些二十到三十岁的家长，我们老师要以主动鼓舞，大胆培育的方法去引导他们，使他们成为老师的传声筒，家长的贴心人。这些家长思维活跃、开放，对新的训练观念，训练方法乐于接受，他们喜爱阅读一些科学育儿的书籍，但对其中又有很多困惑。这时我们老师首先要敬重他的想法，分析他的作法，关心他们找出更好的方法。我班吴桐小伴侣的妈妈是个全职妈妈，不用上班特地在家照看吴桐，而且还自己买了很多书籍，我就邀请昊桐的妈妈一起商议如何更好的训练孩子，鼓舞她大胆说出自己的想法，并在家长会上现身说法，将阅历与其他家长沟通。后来，我又发觉家长与

5、家长之间的沟通比家长与老师的沟通更自然更融洽， 所以，我又提议以“家园对对碰”的形式，让家长 相互之间留下电话号码，在平常的生活中也相互联系，聊一聊孩子，聊一聊幼儿园。结果，吴桐的妈妈被选为活动组织者，我的培育对象成了我工作上的得力助手。 而对于年岁已高的爷爷奶奶，我们老师要将他们视为自己的长辈，每时每刻都表现出真诚与敬重，一句“您老身体还好吧！”“您的儿子真孝顺！”这种传统的拉家常，使我们就象一家人，记得去年元旦，易霖峰的爷爷买了一件新外套，特意穿到幼儿园来问我：“姑娘，你觉得我穿这个行吗？看着头发花白的老人，我兴奋得连连点头。从这种信任中，我感受到了老人的真诚。”当然，老人们传统的育儿方法

6、难免有些陈旧，在实际生活中，我们也会取长补短，一方面敬重他们好的做法，另一方面对他们介绍新的育儿方法。 2班级的家长由于对幼儿园的熟悉和理解不同，又可以分为主动协作型家长，被动协作型家长，和拒绝协作型家长。 主动协作型家长乐于与老师协作，主动接受老师的建议，经常主动地与老师联系，对于这类家长，我们要将“感谢”二字挂在口头，向他们更细致的介绍班级的工作，并将活动深化到家庭中去，使他们成为家长工作的领头人。 被动协作型家长有时会向老师询问一些状况，但对于老师的要求，不能按时完成，他们对老师的工作持怀疑看法，所以我们要让他们看到我们实际的工作成果，用事实来说明问题，给他们更多参与各类活动的机会，让他

7、们在活动中了解幼儿园，了解自己的孩子，理解班上老师的工作。 拒绝协作型家长则表现为对老师的工作既不愿定也不否定，但总会以各种借口推托老师交待的事情，我们老师不能焦急，可以先从这类家长的孩子入手，让孩子成为小广播，每天向家长播报幼儿园的趣事，乐事，吸引他关注幼儿园，关注老师的工作，然后请他参与一些活动，与孩子互动，与家长互动，用别人的热忱去影响他。 三参加活动、明确目标。 俗话说：“眼见为实，耳听为虚”，让家长参加到班级中来，是对班级工作最好的反映。 1定期召开班级家长会，以多样化、人情化的形式，让家长在轻松、和谐、友好的气氛中了解班级的训练教学方案，让家长了解老师的工作，并适时提出协作要求。打

8、破以往老师是仆人，家长是客人的模式，我们老师、家长和孩子都是家长会中的仆人，在大家的畅所欲言中，一起商议，争论如何训练好孩子，如何将班级这个大家庭管理得更的特色。 2成立班级家长委员会，实行自愿报名的方式协作老师工作。 每个幼儿园都成立了家长委员会，班级是幼儿园的一个部分，可否也能成立家长委员会呢？在一次“桥”的主题，活动中，我班家长委员们各显身手，给了我无私的关心：曾令芙的爸爸细心制作的武汉长江二桥惟妙惟肖；江语蒙的妈妈从网上下载的各种桥的图片和资料丰富多彩；王翊的妈妈利用国庆节休息，组织了几名家长一同参观了武汉的几座名桥，并留下了漂亮的照片，正是有了这些家长委员们的大力支持和协作，才使得这

9、次活动特别胜利。 3支配家长开放日活动，邀请家长参观幼儿园，参观所在班级，观看自己孩子在集体中的表现，知道孩子的需要，发觉孩子的不足，调整自己对孩子学习的看法。陈芊芊的妈妈和我交谈时，老说孩子笨，糊涂，比不上同龄的孩子，于是，我邀请她参与我们班“自娱自乐大家演”活动，看着活动中大胆表演，尽情舞蹈的孩子，芊芊的妈妈连声说：“我错了几年，我小看了我的孩子。”通过这次家长开放日活动，使家长们明白了一个道理：要想让孩子有自信，家长必需信任自己的孩子是最棒的。 4亲子运动会，由家长带领孩子一起嬉戏，一起竞赛，一起共享成功的喜悦，一起在嬉戏中猎取相关的学问与技能。 5节日联欢会，邀请家长参与重大节日（三八

10、、五一、六一、十一、元旦）的联欢会，并参加节日环境的布置，与孩子共享节日的欢乐，了解节日的意义。 四加强反馈、有效指导。 工作落实了，该想到的该做到的都做了，那效果又如何呢？我们切不能虎头蛇尾，而应将家长的反馈信息作一个统计分析，看看哪些信息是对我们工作的确定，哪些是需要我们连续指导，共同探讨相互学习的，哪些又是需要进一步改善的，以便于我们老师有的放矢，有针对性的开展工作。 1家园联系册，除了老师向家长反映孩子在园的各方面进展状况，家长反馈孩子在家的状况外，我依据幼儿园训练指导纲要中指出的“幼儿园训练应敬重幼儿的人格和权力”，又开设了“温馨小语”栏目，向孩子说出老师的静静话，提出对孩子的盼望；

11、还增设了“我想对你说”栏目，便利孩子用图画的形式与老师讲话；“宝宝家信箱”则是家长与老师的沟通和沟通。 2问卷调查，征对班上孩子各时期的一些问题，设计各种问卷调查表，请家长关心填写，以便老师了解孩子和家长的状况。如开学时设计一份调查表：“你喜爱上幼儿园吗？”“你喜爱我们班吗？”“你喜爱参与哪些活动？”既让家长了解孩子初入园时的感受，又便于我们老师有针对性的工作，并准时地调整活动支配。 3布置家教专栏，向家长介绍每月及每周训练教学方案，宣扬幼儿训练观念，指导保育、训练的阅历与方法， 介绍家长胜利的育儿阅历等。在布置专栏时，我们不仅让家长从我供应的资料中猎取育儿的学问和阅历，还给家长供应发表看法的

12、机会，并将这些学问内化，运用到实际生活中去。 苏霍姆林斯基说：“没有家庭训练的学校和没有学校训练的家庭，都不行能完成培育人这样一个极具微小的任务。”家庭训练是幼儿训练的一个组成部分，而家长是幼儿园训练工作不行忽视的训练资源，做好幼儿园家长工作，必需从班级家长工作做起。 工作方案 篇2 一、报名 全县年凡报考一中、二中、渔洋中学、职业中专的学校毕业生均须参与本次体育考试。 同学需要缴纳的体育考试费，普教科组织中考报名时一并收取。体育考试费的收取和用法根据物价部门的有关规定执行。 二、考试项目及评分标准 （一）考试项目 男生：1000米跑（必考），立定跳远、引体向上考生任选一项。 女生：800米跑

13、（必考），立定跳远、仰卧起坐考生任选一项。 （二）评分标准 本次体育考试评分标准执行国家训练部、体育总局颁布的国家同学体质健康标准。 三、考试时间、地点及考试方法 （一）考试时间、地点 考试地点：全县共设14处考点。其中：各镇中心学校分别确定符合考试规定的考点1处（各镇5月11日前将本镇考点报县教体局体卫艺科）；县试验中学、世纪中学、试验学校各设考点1处。 （二）考试及记分方法 1、每一考试项目满分为100分。1000米和800米跑按考生成果的40%记入升学考试总成果；立定跳远、引体向上、仰卧起坐（按男、女生考试规定项目分别任选一项）按考生成果的30%记入升学考试总成果。升学体育考试满分为70

14、分。 2、因生理缘由或突发事故需要缓试的考生，本人提出申请，学校审核后，以学校为单位报县教体局体卫艺科。县教体局6月9日将组织缓试考生集中进行补考，补考方法同正常考试，补考地点另行通知。 3、各考点考试结束后，成果录入组集中对考生成果进行微机录入汇总。核对无误后，打印清样一份，同时存入外部存储设备，现场装袋密封，有关人员分别在清样和密封袋上签字、加盖县教体局公章，6月9日下午5点前将成果密封袋送市训练局体卫艺科。 四、几点要求 （一）加强组织领导，细心组织考试 为圆满完成我县学校毕业生升学体育考试工作任务，县教体局成立以局长为组长，有关副局长、纪检书记为副组长，有关科室负责人为成员的体育考试工

15、作领导小组。领导小组下设场地器材组、现场测试组、成果录入组、平安保卫组、医疗卫生组、督查组等6个工作机构，详细负责体育考试的相关工作。体育考试期间，将邀请县纪委全程监督。盼望各有关镇、校要高度重视体育中考工作，成立特地机构，加强对本镇、校体育考试工作的组织领导，主动组织同学进行备考。考试期间，要依据县体育考试工作领导小组的统一支配，主动支持和协作各工作机构做好相应工作，确保考试工作顺当进行。 （二）严格执行程序，严守考试纪律 本次体育考试连续实行考场封闭管理，严格验证制度，考务人员持工作证、考生持准考证进入考场。每名考生每项测试完毕，考点记录员要当场宣告考生成果，考生当场确认，如有异议，当场处

16、理解决。记录员记录考生成果一律用圆珠笔填写。因记录有误，考生成果需要改正时，必需由考点负责人和记录员同时签字。现场测试组设体育考试检录处和总记录处，检录处负责考生组织及考生准考证的校验工作，总记录处负责考生成果的查对工作，并计算出每个考生的总成果。每个考点考试结束后，由总记录处汇总考生成果，有关人员在原始记录上签字。考试成果原始记录一式两份，一份当场密封交成果录入组工作人员保管，一份在考点张贴公布。 为最大限度地避开外来因素的干扰，切实做到公正、公正、公开，本次体育中考过程中，全部监考人员实行全封闭式管理。开考前，现场测试组要对监考人员进行岗前培训，明确工作职责，落实岗位责任。为确保考试工作的

17、严厉性，县教体局讨论制定严密的考务人员守则、考生守则等相关规章。全部考务人员以及与本次考试有关的镇、校和考生，要严格根据相关规章办事，严格执行工作程序，严格遵守工作纪律，自觉维护考场秩序。对违犯考试纪律的考务人员，视情节予以严厉处理。对违犯考试纪律的考生，当场取消考试资格，考试成果判为零分。 工作方案 篇3 一、评比目的 备好课是上好课的前提，备课笔记是老师组织课堂教学活动的重要依据，是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为了进一步加强教学常规管理，依据本学期工作方案，组织任课老师备课笔记的检查评比活动，以达到“以评比促规范，以规范提质量”的目的。 二、检查时间、地点 时间：20xx年2

18、月5日（周四）晚6:408:00 地点：行政南楼五楼阅览室 三、检查人员 校长及班级组负责人，并抽调部分行政人员、班级组成员、教研组长等参加检查。 四、工作要求 1、请各课任老师把本学期备课笔记于2月5日（周四）下午5：00前交到教育处主任办公室，并按组别签名登记。 2、从个人业务提高角度动身，要求45周岁以下老师写详案，如为简案，要酌情扣分。另外跨班级任课老师需供应两本备课笔记。 3、高三班级老师接受本次教学常规检查，需供应一轮复习教案设计或较完整的备课资料。 4、本次检查工作将评出优秀教案若干篇，赐予表彰嘉奖，并将本次检查结果与年终绩效考核挂钩。 5、本次检查结束后，学校将通报检查评比结果

19、，对未按时上交备课笔记的或备课不仔细、书写不完整、不规范的老师将赐予通报批判。 6、教育处保存好教学常规检查评比的原始材料及评比成果汇总表，作为今后老师职称评聘材料审验的依据。 五、评比标准（另附件） 附：宣城市中学校教学常规管理18条（修订） 第13条对老师“教”的基本要求 教案撰写要求：平常授课要有超前13课时的教案；凡采纳电子备课的，课件只是教案的组成部分，任课老师不得以课件代替教案，还应有施教批注的纸质教案；教龄在15年以上、任教未修订的同一版本教材的老师，经本人申请、学校审批，可以在上一轮教案的基础上，结合自己的教学体会和同学实际修改后再用法一轮；跨课头或学校包班的老师，所在课时最多

20、的一门须写出具体教案，其余学科可以写简要教案；每学期书写教案的数量应与教学方案支配相吻合；教案中确定的教学目标、重点、难点应在教学过程中得到体现和落实；复习课、习题课与试卷评讲课均应有教案，并在教案中体现对同学学习各个环节的指导与监控。 工作方案 篇4 学校校本研修方案 一、指导思想 坚持以新课程改革为中心，以老师为讨论主体，着力加强对新的课程标准的学习领悟，坚持研训一体的进展思路，遵循老师成长和培育的规律，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，从实际中来到实际中去，增加校本教研的针对性和实效性。 二、研修目标 依据学校内涵进展的需要，我们将

21、进一步深化和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题讨论，改进老师教学行为，提升老师专业化进展水平，切实解决或讨论训练教学改革中出现的新问题和新状况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、布满活力的反思型、科研型老师队伍，全面提高教学质量。 三、研修措施 1加强训练理论学习 随着课改的不断深化和进展，需要我们准时总结胜利的阅历与做法，争论新问题，讨论新对策，因此我们要不断学习，提高理论水平。本学年重点学习新的课程标准，领悟其精神实质，明确训练改革的指导思想、改革目标及详细要求，使各位老师弄清爽课程标准内容，理解学科教学的性质、地位、理念及目标，正确把握学科训练的特点，建设开放而有活力的学

22、科课程。 专任老师除参与上级组织的培训和学校的集中学习外，个人有学习、研修、提高方案。在老师中开展读书活动，每学期至少细致读一本训练教学书籍。更新老师的学问观、课程观、老师观，全面提高老师实施素养训练的力量和水平。通过校本培训，使老师把学习理解为一种现代生存状态，成为一种自觉的行动。 2抓好老师的业务学习 制定周密的业务学习方案，业务学习以“统一主题，集中与分组学习为主”为原则，确保学习有方案、有内容、有争论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查。要做到：（1）自学与集体学习相结合；（2）学习与研讨相结合；（3）自己学习与讲座指导相结合。老师在学习过程中既要有摘记，又要在集体研讨中主动发言，学

23、校定期检查。 3营造良好的研修氛围 我校把校本研修与训练教学、教研活动紧密结合起来，从学校和老师的实际动身，通过培训解决学校和老师的详细实际问题，提高老师的训练教学和训练科研力量。 教研组活动肯定要常抓不懈。我校打算每周一下午第一节课为语文组活动时间、周二下午第一节课为数学教研组活动时间，周三下午第一节课为综合教研组活动时间，充分发挥每位老师的才智，讨论教学内容、同学及教学方法。通过活动切切实实解决教学中存在的问题，提高课堂教学时效性。 4加强老师培训工作 为使全体老师尽快适应新课程实施的要求，组织和支配好老师的培训工作，努力搭建沟通学习的平台，要求学科老师相互听评课，形成大家都深化课堂讨论教

24、学的良好氛围。有方案地组织老师外出听课、学习，结合听课的收获和自己的感想，写出学习汇报材料，上好汇报课，带领老师吸纳训练新理念、新方法，发挥以点带面的作用，达到“一人学习，多人受益”的效益。 5开展网络研修活动。充分利用多媒体学习先进学校、先进老师的优秀教学阅历，使我校老师能够足不出户就能学习其他先进学校的教学阅历和教学成果，促进老师的专业力量的进一步提升。 6大力培育青年骨干老师 对骨干老师提要求，压担子，同时又给他们制造更多的机会展现才华，进一步提高他们的教学和讨论水平，带动更多的老师以他们为榜样。要求他们自己有讨论小课题，并要在实践中讨论，立足课堂教学，体现骨干带头作用。 仔细抓好青年老

25、师的理论学习，在老师中开展读书活动，培育青年老师的读书习惯。对具有进展潜力的青年老师以其课堂教学流程的诊断分析为突破口，从课堂组织、课堂教学、教学讨论、教学基本功等各方面把关。 7课题引路，主动推动校本专题讨论，以教科研促进展。坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题讨论为主。要瞄准教科研讨论的重点、热点、难点，充分挖掘提炼。在课题讨论活动中，充分发挥骨干老师、教研组长、在教研方面的核心带头作用，相互学习、共同提高，活跃我校的教研气氛与提高我校教研水平，为校本研修增加新的活力。 工作方案 篇5 新学期开学后，师生集体用餐高峰来临，学校食堂重新运行，设施设备重新启用，从业人员重新

26、到位，食品原料重新选购，需要排解存在的食品平安隐患，为防范20xx年度学校秋季学期开学期间校内不发生食品平安事故，特制定本方案。 一、组织领导 成立20xx年学校秋季开学期间食品平安和疾病防控领导小组，负责对学校食品平安和疾病防控工作的领导。领导小组成员如下： 二、工作要求 (一)督促学校及其周边餐饮单位全面开展食品平安自查 督促学校及其周边餐饮单位仔细开展食品平安主体责任落实状况自查，排查风险隐患，强化管理，堵塞食品平安管理漏洞。特殊是学校要围绕餐饮食品平安关键掌握环节、防控食物中毒关键措施，组织学校食堂负责人、食品平安管理人员及从业人员开展培训训练，强化食品平安意识，进一步落实食品平安主体

27、责任。 (二)强化学校及其周边食品经营户食品平安专项检查 强化对学校食堂及其周边餐饮单位的专项检查。严查食品选购与贮存是否符合要求, 严查从业人员管理与学校食堂环境卫生是否符合要求, 严查加工制作过程是否符合规定, 严查设施设备与清洗消毒是否符合要求, 严查应急管理工作是否符合要求。对存在食品平安隐患的，要责令限期整改;整改不到位的，要依法严厉处理。强化对校内及其周边食品销售专项检查。加大对袋装麻辣小食品、熟食类小食品、奶制品、膨化食品、饮料、糕点等儿童消费量较大较集中的食品品种监管力度。仔细清查过期食品、XX变质食品、无生产日期或生产日期标识模糊、无保质期、无执行标准、不符合储存条件的小食品

28、。坚决取缔查处无证食品经营户，清理或规范不符合食品经营条件标准和相关要求的食品经营者。 (三)督促指导无证学校食堂尽快办理相关证照 部分学校食堂无食品经营许可证，却长期为广阔同学供应餐饮服务，存在较大食品平安隐患。秋季开学检查时，各乡镇所要重新对无证学校食堂进行审查，严格根据广西壮族自治区食品经营许可审查细则(试行)对学校食堂进行审查，严禁擅自增加面积要求，对符合审查细则要求的要依法发放食品经营许可证;对达不到要求的，要准时与县训练局沟通，训练部门要赐予经费投入，尽快督促学校改善食堂条件。 (四)严防食品平安大事发生 督促学校食堂及其周边餐饮单位严格落实餐饮服务食品平安操作规范。学校食堂严禁加

29、工制作冷荤凉菜;严禁违规加工制作四季豆和豆浆等高风险食品;严禁选购、贮存、用法亚硝酸盐;严禁选购散装、无标签标识的腐竹、干米粉等小作坊加工的食品;严禁从外选购包子、馒头、糕点等不经加工挺直入口的餐饮食品(有生产许可证号的除外);严禁加工用法劣质奶、霉变大米、发芽土豆、XX变质肉类等有食品平安隐患的食品;严禁将剩饭剩菜加热后给同学食用;严防学校食堂食品平安大事的发生。 三、工作开展方式 (一)联合检查 食药监局与训练局联合对辖区学校进行全掩盖的检查，各单位按各自的职责对学校食品平安工作进行检查。检查时间从20xx年9月6日至9月14日。 (二)检查形式 在秋季开学检查时，要用法国家食品药品监督管

30、理总局食品生产经营日常监督检查要点表和食品生产经营日常监督检查结果记录表进行检查记录，部门学校(县城学校、乡镇所在地中心学校)用法全区餐饮服务食品平安电子监管系统进行监管。 (三)监督抽检 食品药品稽查大队于9月22日前完成3批次抽检，抽样要求同桂林市食品药品监督管理局关于印发20xx年全市食品药品监督管理系统食品平安抽检监测工作方案的通知(桂林食药监食生20xx2号)文件附件4桂林市20xx年餐饮食品监督抽检工作方案。 四、加强信息报送 请各单位按文件要求开展检查工作，于9月23日前将工作台账及总结上报县食药监局餐饮股。 工作方案 篇6 京广线是我国交通运输的大动脉，在国民经济进展中具有举足

31、轻重的作用。为确保我镇范围内京广线的畅通和平安，依据市、区有关会议精神，现将铁路护路联防工作通知如下： 一、加强领导，落实责任。将铁路护路联防工作纳入.治安综合治理工作中来，同综治工作同布置，同检查。为了加强对护路联防工作的领导，镇政府成立铁路治安整顿领导小组，由党委副书记刘尧苏任组长，司法所长李一顶、派出所所长段朝辉、许家洞铁路派出所副所长田卫为副组长，左文彬（派出所分管铁路副所长）、周完明、侯完勇（街洞车站驻站民警负责人）、邓志文、曹红波为成员，领导小组长下设办公室，由左文斌任办公室主任，曹红波任副主任，详细负责日常工作，沿线各村也要相应成立机构。 二、扎实开展涉路纠纷冲突排查调解工作。沿

32、线各村要把涉路纠纷冲突排查和调解工作作为一项重要任务，仔细扎实地 做好。路地之间要定期分析铁路治安形势，通报信息，把握现状，要亲密留意涉铁建设过程中当地群众的反映，追踪了解本辖区内路外伤亡事故善后处理状况，准时发觉有可能危害铁路治安的消极心情，主动向有关方面反映状况，提出建议，并帮助开展化解工作。 三、建立健全基层防范组织网络。首先要抓好基层护路组织的“五个一”建设，即镇一组、村一队、组一员、户一约、办一薄。沿路各村要成立一支义务护路队，每个村民小组设一名铁路信息员，每户签订一份爱车护路公约，镇、村、组要建一本爱车护路登记薄。其次在沿线中学校校建立“共青团爱路护路队”、“红领巾爱路队”，让中学

33、校生即爱护自身平安，不危害铁路平安，又起到“小手牵大手，共同保平安”的作用。第三要加强专业护路岗亭建设。五号岗亭和六号岗亭分别位于罗家和牛形坳境内，要按“六化”达标竞赛标准，抓好规范化建设。 四、加大宣扬训练力度。增加广阔人民群众爱车护路观念和铁路平安意识，是做好护路联防工作的前提和保障。要抓住新铁路运输平安爱护条例颁实施的有利时机，充分利用有线电视、横幅、标语、墙报等形式，普及铁路平安常识。 五、抓好打击和集中整治两个环节。对盗窃铁路运输物资、拆盗铁路器材的现象，各级护路组织要主动主动地了解状况，开展排查，要把排查出来的突出治安问题，实行定领导、定时间、定目标的方法一个问题一个问题地予以解决

34、。 工作方案 篇7 1、严格审核送考车辆，必需是本县运输单位现行营运客车，证照齐全，车况良好。 2、与车辆单位(或车主)签订平安责任协议书，并上报训练局。 3、 严禁超载、超速、抢道或转变既定行车路途。 4、 一旦发生意外交通事故： 、拨打110报警电话、120急救电话并逐级上报训练局。 、尽可能实施就地就近正规医院救治。 、快速调用备用车辆，确保其他考生平安顺当到达目的地，不误中 考。 、做好现场的爱护，协作有关部门做好善后工作。 三、 食宿平安工作：（谢东阳主任详细负责） 八班级同学15号下午乘车到达一中考点，先熟识考场，晚上至其次天中餐在攸县一中餐宿。九班级同学16号上午乘车到达一中考点

35、，考试期间全部考生在考点餐宿。切实做到： 1、同学考试期间，无特别缘由，一律听从学校支配，确保全部参考同学在一中按时食宿。如确有必要外出，必有履行书面请假手续，并有同学家长当面交接。 2、 同学考试期间组织带班组长、班主任和带班老师，排查同学住宿 房间的制冷设备和用电用水等平安隐患。 3、班主任和带班老师在同学考试期间，不得擅离岗位，要做好服务工作，与同学同食同宿。 4、 一旦发生师生饮食平安事故： 、拨打120急救电话，同时逐级上报训练局和卫生防疫部门。 、做好受害人的护送救治工作。 、协作卫生防疫部门，做好当天的食品的取样检测工作。 、稳定师生心情，确保送考工作正常通行。 、如有需要，与有

36、关考生家长取得联系，协同处理相关事宜。 四、 考生身体、心理健康的预防和保健工作： 1、 考前对考生进行疾病预防和心理健康的专题辅导。让考生把握基本的疾病预防和心理疏导学问技能。 2、 学校配备常用的疾病预防、急救的药品，分发给送考老师，指导同学正确用法。(此项工作详细由彭泉良老师负责) 3、 一旦发生重大疾病平安事故： 、拨打120急救电话，逐级上报训练局。 、尽可能正的确施就地、尽快、科学地抢救。 、与考生家长联系，协同处理考生中考事宜。 五、 考生防暑、防雨、防雷电、防火、防盗等平安预防和爱护工作。全体带队组长、班主任和带班老师应亲密留意各种可能发生的突 发状况，提高防范意识。 六、实行

37、责任制和责任追究制。送考老师责任到考点和考生住地，与考生同吃、同住、同来回。因工作失职，造成平安事故，应严厉追究责任。明确分工，责任到人，同心协力，确保中考送考工作平安顺当完成。 20xx年x月x日 x 中 学x 工作方案 篇8 为了保障我市消遣场所平稳、健康的进展，为了保障消遣场所财产平安，防范平安事故发生；为了兼管各部门的利益、调动经营主动性，实现责、权、利有机统一；制定本平安工作方案。 一、总体责任指标 1、深化实行有关平安经营的规章、制度，严格执行市政府关于平安经营工作的有关规定，确保政令畅通。 2、将平安经营工作纳入重要议事日程，落实一岗双责，平安经营第一责任人或托付其他人员定期召开

38、会议，分析公司平安经营形势，讨论制定防范措施，主动支持平安经营所需资金，并鼓舞和支持平安经营科学讨论和开发。 3、建立和完善平安经营责任制和平安事故行政责任追究制，将平安经营工作指标和事故掌握指标层层分解，并逐级签订责任书。 4、严格落实我公司重特大事故应急处理预案，并制定和完善公司重特大平安事故处理应急预案，建立应急救援队伍，并定期演练。 5、加强平安经营管理机构建设和队伍建设。根据公司章程的要求，健全公司平安经营管理机构并按要求配备专（兼）职工作人员。 6、突出“以人为本”，做好平安经营宣扬训练工作。加强平安规章、制度等法规的宣贯；并结合实际，营造关注平安、关爱生命的平安氛围。 7、依规加

39、强培训。加大对从业人员特殊是特种作业人员的平安培训。 8、加强行政审批。涉及平安经营的事项必需根据公司规章制度及平安经营条件和程序进行审批；重视劳动爱护和设备平安工作。 9、定期开展平安经营检查和专项整治。建立重大隐患和重大危急源档案，建立和完善检查责任制和隐患整改责任制，明确整改期限，消退事故隐患。深化开展七项专项整治，完善方案，细化措施，强化组织，达到验收条件。 10、完善企业平安经营保障条件，严峻查处违规大事和各类事故；准时上报各类平安事故；严格组织调查处理，批复、处理率达到100%。 11、推动平安经营工作的创新。重点在监管方法、监管方式、监管手段、事故防范和救援机制、科技创新等方面实

40、现新突破，使平安经营、综合监管与.和公司进展相适应。 二、责任指标 1、总经理、副总经理、平安员必需执行“三不放过”（即：发生事故未查出缘由不放过，本人和员工未受到训练不放过，未实行措施不放过）。 2、新进员工必需经过公司平安训练，经考核合格后方能上岗工作。 3、各岗位要严格执行本岗位的平安规程及各种平安制度。 4、日常工作与平安管理工作发生冲突时，要把平安工作放到首位。 5、各岗位工作人员有权拒绝各种违章指挥。 6、定期组织平安学习，学习平安规程，总结前一阶段平安要作，布置今后的平安工作。 7、平安员必需按规定每月组织一次平安大检查，检查内容包括：担心全隐患，平安活动记录。 8、部门主管在每次布置工作的同时，要依据公司的工作状况布置平安工作，并做好记录。 9、各岗位发觉担心全隐患要准时处理，不能处理的要准时上报。 三、奖惩措施 1、通过考核为优秀等次的部门，总公司赐予表彰嘉奖。 2、凡因领导忽视平安、责任不到位、失职失察发生重、特大事故的，依法依纪追究责任。