关于活动策划范文集锦10篇.docx

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1、关于活动策划范文集锦10篇 为促进自动化系团总支、同学会内部成员的沟通，增加集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通力量，打造自动化系团结、互助、和谐的风貌形象。 二、活动时间： 20xx年4月29日，详细时间待定 三、活动对象： 自动化系全体同学会成员 四、活动地点： 女生公寓外面的小足球场 五、活动前期预备： 1.在同学会内部进行通知和宣扬； 2.组织部申请场地； 3.获得相关部门的批准 ； 六、活动流程的相关支配： 1、组织部开头点名 2、把每个部门的人安排好挨次（由抽签的方式来进行） 3、各个部门各自挑好入场挨次的人员 活动的挨次： 一、两个人的嬉戏 1、过关运球前行 道具：篮

2、球4个 路途：形成一个S型路途，设置多个转折点 嬉戏规章：每对两个人，第一个人由下一个关口往回运球，然后其次个人接着往下一个关口运球，先到达下一个关，否则，停留10秒后过关（地比较干采纳）； 2、背靠背 道具：气球若干 嬉戏规章：两个人背对对方，中间夹一个气球然后前进（一段距离后（总路程的一半），两人就地转三圈），在这个过程中气球不行掉落和爆炸，来进行竞技参与人员的速度。（地比较湿采纳） 二、三人嬉戏 1. 三人轮回 道具：乒乓球5个 嬉戏规章：三个人，第一个人手拿乒乓拍，在上面放个乒乓球，向前行进20米，然后以同样方式折回来，再其次个人上，不过其次个人是拍着球前进，球掉地可以捡起连续，行进2

3、0米后折回，第三个人双手都有乒乓拍，且上面放球前进20米，再折回。 2. 你是我的眼，他是我的手 道具：绳子若干 嬉戏规章：在一个人身上绑上不同位子的绳子，然后其中一个人蒙上眼睛，另一个人提示这个蒙上眼睛的人，向着绳子的方位，然后那个蒙上眼睛的人就解绳子。 三、四人嬉戏 1、同心协力 道具：10个篮球 5个框 嬉戏规章：每队抽4名队员上场，2名投球，2名接球（框放前面，用手把握，接球的人只能在肯定的区域内），限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。（每队派个人关心往回运篮球） 四、五人嬉戏 眉来眼去 1：人数、5位（至少一位女生） 2：由主持人来说出三个不同的数字，告知每组的最终一个，然后开头传递

4、，（嘴不能发出声）在规定时间内传递完成。 3：左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数，眼睛用闭开一次代表一个数字，闭开两次代表两个数字，以此类推，而嘴只能张开来代表，但肯定不能发出声音，否则就为违反嬉戏规章为输。 五、六人嬉戏 呼啦圈传递 道具：呼啦圈2个 嬉戏规章： 1把队员们分成6个人组成的小组。 2让每个小组都手拉手、面对圆心围成一圈。 3等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，让其中两个队员松开拉在一起的手，把一个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对另一个小组做同样处理。4让小组沿顺时针方向传递呼啦圈。把呼啦圈传过去，队员的手不能松开，所以每个队员都需要从呼啦圈

5、中钻过去，呼啦圈要转完3圈后才算完成； 5吹哨开头嬉戏，同时开头用秒表计时，时间用的少的队成功。 六、713人嬉戏 二人三足 道具：绳子若干 嬉戏规章：两个人把其中一只脚绑在一起，然后一起前进，来进行竞技参与人员的速度，用时最少的队成功。 七、活动过程应留意的问题 1、道具的看管； 2、每个队员应尽量留意平安，如有不适，应说明白； 八、物品及经费预算： 物品 数量 单价 乒乓球 5个1元 篮球 5个（借） 气球 2袋5元 绳子 4卷2元 框5个（自制） 呼啦圈 2个（借） 水3桶8元 纸杯 5袋5元 音响、插座 总费用 72元 九、应急预案 1、活动当天假如由于天气而影响活动的进行，则改日进行

6、； 2、在活动时若出现意外冲突，各部关心准时处理，避开此类问题出现； 3、若由于嬉戏环节而出现摔伤等状况的，队员可以退出休息，如需要上医院的， 应要有特地人员伴随，嬉戏课换另一个队员代替； 4、所带音响假如没有电，则可以不用法；如有电，每个人都应当留意电线的看管； 活动策划 篇2 (一) 活动主题：图(涂)画幻想之树，形成欢乐一家，图(涂)画锦绣前程，像(向)着美妙明天。 (二) 活动目的：通过团员学习使团员更加了解团章，团史，提高团员的文化素养，正确规范自己的行为，对党和国家有更进一步的熟悉和了解。使团员的合作和拼搏得到呈现与提升，懂得团员的完荣。 (三) 活动时间、地点： xx月xx日中午

7、11点30到13点商业街前校道 xx月xx日下午2点到5点在校区内、xx月xx日晚上晚修7点30在试验楼cxx (四) 活动对象: xx图形图像全体 xx院同学 (五) 主要活动策划： 1.许下愿望，写满幻想树(包括3方面的内容：恰逢祖国60华诞写下自己对祖国的祝福与对祖国的期盼、写下对党团的熟悉与盼望、新地方新家园，我们的幻想与盼望是什么?) 2.寻宝之查找幻想目的地 3.团员学问水平竞赛 (六) 活动流程： a图画幻想树 a) 全体xx图形图像的同学在摊位四周进行宣扬幻想树 b) 让广阔的华师儿女写下自己的幻想 c) 在幻想树挂上自己的“梦” d) 其中并宣扬之后的“查找幻想”的活动 b查

8、找幻想 a) 预先预备寻梦路途与考题 b) 寻梦人2到3人为1小组 c) 在嬉戏开头前对寻梦人做好记录并做好标签，便利识别 d) 寻梦人通过所给的 提示一步步去查找最终幻想 e) 寻梦人得到最终的成功或者失败 c团员学问水平竞赛 a) 全体起立，奏唱团歌 完荣啊，中国共青团 b) 快速推断环节(说明：每队选出一个代表，在主持人念完题目后进行正误推断。题量为5题，答对得1分) c) 抢答题(说明：由主持人念完题目后，每队进行抢答，答对得1分) d) 问答题 e) 竞赛结束 (七) 活动预期效果： 1、许多人写下自己的幻想，让自己有了个目标，时刻提示自己，鞭策自己，也让别人有个借鉴。 2、寻宝可以

9、通过自己的才智会行动，完成一件事，不但为学习带来关心之外，也为生活带来精彩，而且可以提高团队的合作性于运用团队的才智。 3、提高团员对团党的熟悉，对华师的团委有肯定的了解，并且能提高团员素养。 4、为班级同学之间沟通供应一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。 活动策划 篇3 一、活动背景 .外语我声飞Young首届外语歌手大赛是外国语学院社团文化节的一部分。文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着富强文化的旋律而举办的具有多方面展现同学风采特点的同学文化活动。 二、活动目的 以爱国荣校、携手筑梦为主题，围绕立足社团联合会，追求社团文化，呈现百家社团风采

10、，打造攀院精品社团的主旨，.外语我声飞Young首届外语歌手大赛旨在进展同学们的综合素养，发掘外语歌曲演唱人才，以丰富多彩的形势点亮社团文化节。给高校生制造一个展现自我的空间，并且能在参加竞赛的过程中猎取更多的学问、有更新更好的收获。时至今日,各种流行的元素,充斥着校内的生活,也充斥着同学的神经细胞，唱歌、跳舞已经成为时下年轻人的最爱而随着超男超女、好男儿、我型我秀等一系列选秀活动的出现,更是加速了高校生对唱舞的喜爱我闪烁我可以，唱出我自己已成为时下高校生最流行的口号.我院结合本次社团文化节的主旨和本学院特点举办首届届外语唱歌大赛，为.飞跃、勇于展现自我的年轻人搭建了一个五彩缤纷的舞台,树立攀

11、枝花学院外国语学院学院的外语品牌。 在外语唱歌中学习外语，在学习外语中挖掘欢乐，用丰富多彩的形式学习外语，敏捷运用外 语，寓教于乐，玩乐结合，无时无刻不再提高，时时刻刻呈现风采，这就是我们高校生精神的体现。呈现出自己的闪烁，秀出自己的风采，这就是我们高校生的风貌 的张扬。告辞多彩假期，多才多艺的高校学子又将为大家演绎一个更加多姿多彩的春季。届时，竞赛也将在歌声中，彰显本次社团文化节的精彩，精彩无限，不容错 过！ 三、活动主题 爱国荣校、携手筑梦 四、大赛活动口号 JUST TRY AND DO IT！ 五、活动时间 六、大赛要求 .外语我声飞Young首届外语歌手大赛要求同学进行外语歌曲的演唱

12、（中文除外），如：英语、日语、韩语、法语、俄语、德语、西语、意语（为了给更多的同学供应供应竞技平台，此次歌曲竞赛包括粤语和少数民族歌曲等）。 （二）竞赛本着公正公开公正的原则。 七、大赛参加者 本次外语歌手大赛的参加者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参加者是面对攀枝花学院全体师生，让他们能够展现自我，呈现现代高校生的青春活力与.。 本次大赛的评委由攀枝花学院外国语学院的领导（或同学领导）、演唱方面的能手、相关外语类老师（及其赞助方）组成，评判公正权威。 本次大赛的举办人为攀枝花学院外国语学院社管委主办、攀枝花学院外国语协会（俄语协会）承办，服务人员均为协会人员。 八、大赛时间

13、本次外语歌手大赛时间初定为十一月中旬，初期宣扬与报名为期一周左右，开头竞赛预备到竞赛结束为期一周到两周左右（10天左右）。 九、大赛流程 （一）初期预备及宣扬 尽快设计出海报和宣扬手册，必要时要在初级预备时期进行筹集资金（如：拉赞助）的工作。 本次外语歌曲大赛采纳多种宣扬方式： 1海报宣扬 设计制作本次.外语我声飞扬（Young）外语歌曲大赛的海报（分为两种：彩色印刷版和手绘版），张贴在攀枝花学院主要校区（老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版），保证攀枝花学院外国语学院内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。 2大赛宣扬册宣扬 制作与本次大赛相关的宣扬手册（手册不用很厚，可以由赵玥设计制

14、作并联系印刷）必要状况下可以拉赞助（承诺以本次赞助商冠名权，并且在宣扬手册上赐予宣扬），将手册协作海报宣扬（具体内容在后面说明）。可以增加媒体宣扬。 备注：宣扬与报名可以结合起来进行，时间为5-9天（最好最终两天是周末）。 （二）报名 依据宣扬方式本次大赛有多种报名方式： 1电话短信报名 在海报上留下外国语学院各协会的负责干事的电话，看到海报和大赛宣扬册的同学可以通过短信的方式报名参与，可将姓名、性别、班级、所在学院以及联系电话（包括手机和内线）发送给相关承办的协会的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息（到时候会下发报名者登记表）。 2电子邮箱报名 此报名方式是在看到网页宣扬的同学报名的

15、方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参与的同学在此之后可以将姓名、性别、班级、所在学院及联系电话（包括手机和内线）发送到指定邮箱pzhwgysgw，负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。 3现场报名（此报名方式有限制性） 在前期宣扬的期间，找一个周末，分别在各摆点区域进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣扬册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写姓名、性别、班级、所在学院及联系电话等信息。留意：此种报名方式建议在初期宣扬阶段的前几天进行。 报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各学院的人数理清楚，最终整理出一份报名者的总表（电子稿最好），打印两份。

16、十、大赛海选 （一）在报名截止之后，协会开头进行大赛海选之前的预备工作。 1在初赛（也就是海选）之前，短信或电话通知到每个报名参与的同学并告知海选的时间和地点。 2邀请海选评委，尽量兼顾：同学会或协会主要干部、声乐方面的优秀人才、外语老师（以英语为主），另外还有校内其他学院的的老师、辅导员及声乐优秀者这几方面的评委。并且提前至少一周对评委进行预约，可以让评委合理支配自己的日程。 3申请场地，海选地点定在外国语学院多功能厅进行，时间为周末的下午或晚上，必要时可以分两场进行。 4制作评分表和选手须知（可以由粟丽制作，初定，具体在下一部分叙述）并打印相当数份。 （二）海选流程： 1选手到达之后进行签

17、到（在.上打钩），领取号码和选手须知（最好是在多功能厅门口放一张小桌子便利签到），并且进入等待。此时工作人员需要在电脑上为各位选手进行挨次的登记。 2将10位选手分为一组，轮番到讲台上演唱，演唱方式为清唱，评委可以依据状况随时叫停，演唱完毕后评委将分数填写在评分表上，有特地的干事负责收取。 3分数收取之后会输入电脑，并且用特定的算式计算出选手得分。 4其次组选手结束演唱之后会宣布第一组选手的分数，分数会显示在大屏幕上，有表格形式呈现。 5为了避开各种状况的发生，评分晋级实行以下方式： （1）评委有5-8名组成，由于数量较少，最终分数采纳取平均分制，为：（最高分*0.9+最低分*1.1+其他分数

18、）/评委数量。详细还是要依照评委的数量来打算，计算公式由粟丽设计完成，可以很快计算分数。 （2）在最终显示分数的时候只会显示分数，不会显示所对应的评委姓名。 （4）满分为10分，评分标准为： 演唱技巧（满分6分） 外语歌词流畅程度（满分3分） 现场综合表现（满分1分） 活动策划 篇4 一、活动背景： 沐浴着冬韵，伴随着寒风与霜雪，正值运动大好时机。作为新人类的我们，要引领时代潮流，贡献青春力气，尽当代同学之道，担起当代同学之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”，因而，我校开展“与爱同行、创新生活”趣味、爱好运动培训班。 二、指导思想： 以“健康第一”为指导思想，进展同学健康水平，提高同学运动

19、素养和运动技巧，丰富同学课余生活，培育同学终身体育意识(即：面对全体同学，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康)。 学情分析：依据同学身心进展的特征和学习内容的可接受程度，确定不同年龄段同学的学习任务。如学校生身心进展特征：活泼好动、表现欲望强，随便留意占优势，自控力量差等。 三、活动主题： 与爱同行、创新生活 四、活动目的： 为了加强各班级同学相互了解、友情与进展，丰富校内文化生活，活跃校内的氛围，增加同学德智体美全面进展意识，提高同学的综合素养，培育主动向上的进取精神。 五、活动时间：20xx年9月15日12月17日 六、活动地点：行政办公楼篮球场 七、活动项目及项目负责人： 1、

20、乒乓球训练，负责人：杨晓倩 2、羽毛球训练，负责人：康朝刚 3、篮球训练，负责人：康朝刚、韦绍桃 八、培训人员：康朝刚、韦绍桃、杨晓倩 九、总负责人：李永刚、沈真能 十、活动内容： (一)篮球： 1、训练时间：周一到周五17:1017:50 2、训练地点：行政办公楼篮球场 3、训练器材：哨子2个、篮球多个 4、教学方案： （1）初步了解同学基本状况 1、 播放“NBA”精彩的竞赛片段，让同学仿佛置身于激烈的赛场。 2、学习简洁的篮球竞赛规章。 3、进行小组沟通，汇总同学们对篮球学问的了解状况。 （2）直观学习，了解起源。 1、 播放讲解篮球学问课件，通过“篮球运动的起源”、“竞赛场地”、“得分

21、”、“简洁规章”、“优秀”运动员姚明、科比等”等栏目，向同学系统介绍篮球学问。 2、 请同学观看我国“CBA”联赛片断，使同学刚学的学问立刻联系实际，在使感观得到满意的同时，进一步激发爱好。 3、在观看的过程中，鼓舞同学对疑点提问，老师准时释疑。 4、边指导同学看球赛，边运用裁判手势进行讲解和示范。 5、遇到竞赛中常见的手势，让同学和老师一起学打裁判手势。如“走步”等。 (3)学练结合，提高效益。 1、同学分小组争论。 问题：假如我们班组成一支球队，该如何分工，如何打竞赛，应留意什么？ 2、各小组汇报争论状况。 3、师生共同探讨问题。 正规篮球场的长和宽各是多少米？ 竞赛时，用手推对方是否犯规

22、？ 竞赛时，投进一球得几分？ （二）、羽毛球训练 1、训练时间：周一到周五17:1017:50 2、竞赛地点：教学楼侧边 3、竞赛器材：羽毛球、羽毛球拍很多 4、教学过程： （1）播放羽毛球球精彩的竞赛片段、精彩的竞赛片段，让同学仿佛置身于激烈的赛场。 （2）学习简洁的竞赛规章。 （3）进行小组沟通，汇总同学们对羽毛球学问的了解状况。 二、直观学习，了解起源。 1、播放讲解乒乓球学问课件，通过“羽毛球运动的起源”、“竞赛场地”、“得分”、“简洁规章”、等栏目，向同学系统介绍羽毛球学问。 2、在观看的过程中，鼓舞同学对疑点提问，老师准时释疑。 3、边指导同学看羽毛球球赛，运用裁判手势进行讲解和示

23、范。 4、遇到竞赛中常见的手势，让同学和老师一起学打裁判手势。 三、学练结合，提高效益。 1、同学分小组争论。问题：假如我们进行双打时，在分工、协作上应留意什么。 2、各小组汇报争论状况。 3、师生共同探讨问题。 正规羽毛球场的长和宽各是多少米。 竞赛时那些动作是犯规的。 竞赛时，比分如何计算。 （三）乒乓球 1、训练时间 ：周一到周五17:1017:50 2、训练地点：教学楼侧边 3、训练器材：乒乓球、乒乓球拍很多 4、训练过程： (1)下载一些国际乒乓球竞赛的视频给同学看并给同学讲解关于乒乓球竞赛的一些规章， （2）给同学讲解双打和单打的相同点和不同点。 （3）给同学介绍正规羽毛球场的长和

24、宽是多少米。 （4）给同学讲解那些是犯规动作。应怎样做才能削减犯规频率。 （5）在正规竞赛时应如何计算比分。 活动策划 篇5 一、活动主题：节水节电、低碳环保 二、活动背景：哥本哈根气候改变峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“转变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让许多人对人类当前的生产和生活方式开头了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。 低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告知生命时报：“节能就是最大的减碳。”

25、。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳痕迹”。简洁来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节省身边各种资源的习惯，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节省、不铺张，同样能过上舒适的“低碳生活”。 当代高校生应当时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期盼与大家一起创建美妙的环境，享受低碳生活。 三、活动内容： 1.在农大校内人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、

26、节水节电”宣扬活动。 2.在班上举办一次低碳环保、节水节电的学问竞赛。 四、活动目的 1、通过宣扬传低碳环保、节水节电，让更多的人参加到低碳环保的队伍中来，共建两型校内。 2、让高校生了解低碳环境爱护的进展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的熟悉，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将熬炼同学之间团结合作力量，有利增进大家的集体意识。 五、活动意义：通过此次活动，我们向同学们广泛宣扬低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增加了同学爱惜环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。 六、活动对象：湖南

27、农业高校全体师生 七、活动流程： 1、活动前期 (1)由班干部商讨并写好策划书; (2)组织委员确认好这次活动的详细宣扬地点和宣扬人员; (3)预备好相关低碳环保、节水节电的资料。 (4)预备相关嘉奖物品。 2、活动中期 1)学问竞赛：11月4日进行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。 a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名; b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。 2)低碳宣扬：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对同学进行资料派发并展现低碳环保

28、、节水节电图片宣扬。 3、活动后期 1)由团支书书写好活动总结; 2)在班团支部博客上传相关照片，鼓舞同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开。 3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。 八、主办单位：湖南农业高校外国语学院08级英语一班 九、活动时间：十月二十四日到十一月二十四日 十、经费预算：A4宣扬纸0.1元/张1000份 图片0.6元/张15张 总花费109元。 活动策划 篇6 为活跃校内文化氛围，丰富校内文化生活，提高高校生艺术修养。同时展现我校同学的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面进展我校师生的风采。依据赣教院团字（xx）5号文件精神，将进行第七届“陈墨杯

29、”校内书法大赛。 一、活动主办： 校团委 策划承办：中文系 书法协会 赞助单位： 二、 竞赛项目： 本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。 三、 竞赛地点： 多媒体教室一和多媒体教室二。 四、 竞赛时间： xx年5月11日（星期三）晚6：009：00。 五、 参赛对象： 各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。 六、 竞赛要求： （一） 竞赛挨次为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作竞赛； （二） 参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台） （三） 各参赛队员请携带好

30、同学证或其他有效证件，按时参赛，遵守竞赛规章，不得缺席或由他人代替参与竞赛； （四） 参赛队员需提前半小时入场，着装整齐； （五） 规定竞赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作竞赛以“爱护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限； （六） 竞赛作品上不得标明除竞赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。 七、 报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员.（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，准时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082） 八、 评奖方式： 本次竞赛设团体

31、奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。 （一） 团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，依据各系参赛队员规定作品的竞赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必需按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。 （二） 个人奖设置名额：依据个人得分状况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、 九、 人员配置： （一）、宣扬理事于活动两周前出好海报； （二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好； （三）、财务理事估计好此项活动全部经费； （四）、外联理事于活动

32、前一个月去联系赞助； （五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事帮助工作。 （六）、全部理事在活动开头前半小时入常 十、估计活动经费：400元。 十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并准时召开表彰大会。 十二、竞赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣扬部全体成员对竞赛教室进行打扫、清理。 主办：校团委 承办：中文系 书法协会 二零xx年三月十四日 活动策划 篇7 一、活动主题： 弘扬五四精神 放飞青春幻想 二、指导思想： 以科学进展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的完辉历程，展望新形势下共青团的进展前景，进一步增加团员青少年的政治意识和

33、服务意识。 三、活动目的： 在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春幻想，激励广阔团员青年自觉担负起时代给予的完荣使命，不断制造新的青春业绩，进一步营造健康主动向上的校内文化氛围，实现和谐校内、和谐.而努力奋斗。 四、详细支配： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团主动分子集体观看展出，通过学习团的学问和团的历史，引导广阔团员青年继承和发扬共青团的完荣传统，紧密团结在党的四周，自觉跟党走中国特色.主义道路。 2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进

34、行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增加团员青少年的骄傲感与凝聚力。 3、团史学问竞赛活动。让广阔青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的进展历史和有关团的基本学问有个较全面的把握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的熟悉。 活动策划 篇8 一、活动背景： 随着时代的进展，科技的改变，机械渐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手制造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。然而，在当下，人们忙劳碌碌，车水马龙，还有多少人为手工制作感爱好呢？ 二、活动意义： 此次活动我们采纳的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工

35、下，既环保又能吸引人。在学校的时候，老师常常教我们手工制作，但是在高校里，老师让同学自己学习，通过见证，没有多少同学还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！ 三、活动目的： 通过此次手工制作活动，培育更多同学对手工的爱好，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。 1、熟悉黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。 2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简洁的物体形象，感知豆类画的特别装饰风格。 3、大胆想象制造，能依据自己的想法操作，不和别人一样。 四、活动对象 全院师生

36、五、活动时间 20xx年4月16日 六、活动地点 食堂二楼门口 七、活动可行性： （一）材料廉价； （二）简单买得到； （三）制作简便、不繁琐； （四）同学感爱好，情愿参与； 八、活动方式： （一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。 （二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，依据图画，在粘上各种豆类即可。 （三）面粉画展：同上 （四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做很多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串漂亮的窗帘。 我们会预备一些画好的的画供同学挺直粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。 活动策划 篇9 引言：一个良好的卫生节省

37、习惯能体现出一个人的品质特征,也是营造一个温馨环境的必要条件,为了营造一个舒适、卫生、明朗的校内生活环境,也给同学们一个培育良好习惯的机会,院生活部将策划一个” 食堂节粮温馨小提示”的方案书活动介绍如下: 一、活动目的 1. 为同学们创建一个树立“高校内练素养,外素形象”的平台,也为我们的生活增加一份绿色,削减一份资源铺张. 2. 为10届生活部成员供应了一个动手动脑的机会,让他们在活动中熬炼自己,展现自己,观看他们对事情的主动性. 二、活动宗旨 1. 提倡节省粮食,争做文明高校生. 2. 带动部门成员的主动性,增进部门成员的感情 三、活动地点:食堂一楼 四、活动举办方:院生活部 五、参与活动

38、人员:院生活部全体新成员 六、活动时间:9月20日 七、为活动做的预备: 1. 制作出各种各样的小卡片 2. 排列出节粮的标语 3. 安排部门成员的工作,负责把卡片贴在食堂的每张桌角上 八、活动负责人:院生活部 虽然只是一次小小的活动,盼望能为同学们营造美丽优质的生活环境作出贡献,我们的生活需要我们去关注点点滴滴,同时也盼望这次活动能够引起同学们的重视,节省粮食,节省资源,创建美丽校内,争做文明高校生! 院生活部 xx-9-15 活动策划 篇10 一、活动背景： 为体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校内的全面深化，如何使环境爱护进入文明校

39、内建设管理体系，使同学在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校内建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及同学的环保学问，提高同学的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校内，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深化校内，大力普及环保学问，提高在校同学的环保意识，培育同学关注.进展的责任感，喜爱.公益事业的品质。 2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。 3、在宣扬训练别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此训练，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

40、 4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬.道德风尚，促进.和谐进展。 三、活动倡议书： 同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境爱护的实践者吗？ 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提示，彼此训练，彼此鼓舞，负起环保的责任，全面提高环保意识，用法无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，伴侣的健康和美好。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能转变世界，损害到我们。 同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保学问，增加环保法律法规观念，主动参与环保活动，从点滴做起，从现在做起！爱护环境

41、，爱护资源，共建绿色家园。 同学们，美妙的生活，绿色的家园，需要全.的共同努力。做一名“绿色使者”，你预备好了吗？ 四、活动时间： 五、活动对象：全校同学 六、活动主题：争当绿色校内环保使者 七、活动地点：校多功能厅 八、活动内容：废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣扬环保，增加同学们环保意识； 对食堂进行用法无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等环保主题宣扬；在校内提倡环保型的生活和学习方式。 九、详细实施： 1、活动设想： （1）活动内容的选择符合高校生现有的学问结构和认知水平。 （2）绿色校内环保宣扬活动，邀

42、请团委同学会成员一起参加，充分发挥同学的主体作用，有效调动同学的主动性和制造性，校内宣扬效果将更加显著。 （3）校内环保训练活动是一项常常性工作，建立校内环保宣扬示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖学问问答，环保学问调查、环保嬉戏，创设沟通等新奇形式，让同学在宣扬中自己也得到了学习和提高。 2、活动形式： （1）宣读倡议书 （2）环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品； （3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念； （4）环保嬉戏：以嬉戏的形式进行宣扬，吸引人们留意； （5）绿色学校选举活动，深化同学们，沟通宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；