【推举】活动策划模板集合6篇.docx
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1、【推举】活动策划模板集合6篇 一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完善的艺术塑造人 二、参赛对象:1-6班级各班同学 三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特别状况,鼓舞100% 四、竞赛内容和规章: 1.选曲以贴近同学的校内生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必需健康向上、适合少年儿童演唱的。 2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个班级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担当。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带! 4.演唱形式必需是合唱
2、,一、二班级可以采纳简洁的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。 5.竞赛设奖项若干名,颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准 1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%) 2.音高精准、节奏精准、音色美丽、咬字清楚、音乐完整。(80%) 3.演唱形式新奇、服装干净统一。(5%) 4.全员参加(5%) 5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。 六、竞赛时间初步定为:5月19日5月22日下午一点,依次为一班级段、二班级段、三四班级段、五六班级段 七、竞赛地点:学校体育馆 详细支配: 节目主持人: 一、三四班级专场由马一萍老师负责 二、五六班级专场由王晶晶老师负责, 班主任: 1、5月5日前
3、将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买) 3、排练一些队形、动作,预备一些道具、化妆、彩排等。 抽签:班级组长负责(开会后抽签) 评委: 校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委:一班级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲 二班级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生 三四班级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊 五六班级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明 组长负责评分表保管,统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖 一班级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名 二班级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名 三班级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名 四班级:
4、一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名 五班级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名 六班级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名 在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。 活动策划 篇2 活动目标: 1、能依据笑和哭的表情图进行大胆想象,进展幼儿的进展思维。 2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。 3、熟悉汉字:笑、哭。 活动预备: “笑”、“哭”的表情图个一幅;字卡各一,幼儿人手两张字卡。 活动过程: (一)、观看笑和哭的两张不同的表情图 1、老师:笑“这是谁?他在干嘛?”“他笑得怎么样?”“他的眼睛,嘴巴是什么样子的?像什么?”“你会笑吗?”“笑一个给大家看看。”“笑的时候发出什么声音
5、?”“猜一猜他为什么笑?”“那你在什么时候会笑呢?” 2、老师:哭“他怎么了?”“她哭起来是什么样子的呢?”“你哭的时候是什么样?”他为什么会哭呢?“你什么时候会哭呢?” 3、老师:“你们喜爱什么表情?”“为什么?” (二)、学习汉字:笑、哭 老师:“你们想不想xxx?”“他给我们来信啦!一起来读一读。”“中三班的小伴侣们你们好!我是xxx,我很惦念你们,你们也想我吗? 我现在在新幼儿园上学,老师教我熟悉了很多汉字。今日我寄了两张给你们,盼望你们也能学会好吗?” 1、出示汉字“笑”老师:“你们熟悉他吗?”“猜一猜”(和我们今日看的两幅图有关)“对,是笑,字的上面像什么?下面呢?” 2、出示汉字
6、“哭”老师:“这是什么字?”“为什么是哭?”“他像什么?动脑筋想一想。” 3、比较两个字,找不同。 嬉戏:看卡片,做表情。 4、幼儿拿小字卡认读。 先自由认读,然后嬉戏:看表情,拿字卡。 (三)、结尾 老师:“这两个字你们熟悉了吗?xxx知道了肯定很兴奋。那我们怎么才能让他知道呢?(写回信)你们会写吗?我来考考你们。”出示字卡(大、小、人、口、手等)“真棒!你们熟悉了这么多字!好,待会儿我们一起来给xxx写封回信好吗?” 活动策划 篇3 活动主题:五一大促销 活动内容: 一、深呼吸海的味道 在4月28日到5月7日期间,凡在超市各分店购物满300元的消费者,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名
7、额,到海南天际海角去感受“海的味道” 特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个 一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个 二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个 鼓舞奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷 二、服装打折自己做主 在4月27日到5月26日期间,在超市商场购买男装、女装、睡衣等的消费者,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,消费者即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。 服装限时抢购活动,每天进行两次,最低达到2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极) 二重奏:二十万积分卡消费者“五一”倾
8、情大回馈 4月28日至5月9日期间,全部积分卡消费者凭积分卡可以在超市特惠购买指定商品。 三重奏:快乐购物幸运有您 5月1日至7日,一次性在超市购物满30元的消费者可参与现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精致盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。 四、超市“五一”部分特价商品:五一期间超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(详细定出特价商品的价格)。 活动策划 篇4 第一章 一、活动目的 丰富我院同学校内文化生活,进一步提高计算机操作技能与表达力量,娴熟把握计算机办公软件的应用技巧,了解计算机操作的重要性。 二、活动主旨 计算机办公软件技能大赛 三
9、、活动形式 初赛: 1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分 记入班级总分。 2)以班级为单位,班级选出一名代表现场进行电子表格的制作(excel、word任选其一),以完成速度及美观程度为评分标准,得分记入班级总分。 3)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行预备)的形式脱稿介绍高校校内生活,得分记入班级总分。 4)由以上环节得分之和作为该班级初赛最终得分。 复赛: 1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分 记入班级总分。 2)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行预备)的形式脱稿介绍所学专业,得分记入班级总分。 3)由以上
10、环节得分之和作为该班级复赛最终得分,并选出获奖班级及一名最佳选手。 四、活动对象 14级大一新生 五、活动支配 第一天进行六个班级选出三个班级晋级,其次天进行五个班级选 出两个班级晋级,最终由晋级的五个班级进行复赛。 六、活动举办单位 应用技术学院第十七界同学会信息部。 其次章 一、活动流程与时间支配 赛前由各班代表进行抽签选取竞赛挨次。 第一环节(40分钟) 基础学问题:由工作人员分发答题卡,主持人宣读竞赛试题(每道题1分,共30道,总计30分),在主持人读完题之后,参赛选手有10秒的思索时间并将答案写在答题卡上,30道题结束之后,由工作人员收回答题卡,计算总分并记入班级成果,在工作人员计算
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