同学感恩节活动策划_1.docx
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1、同学感恩节活动策划 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们盼望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳完与爱。试试吧,生活不会哄骗你! (1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计挺直参与“捏出爱的外形,叫出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。 (2)外联部应与学校食堂联系,商议
2、借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺当进行。 (3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。 二、活动过程: “爱的外形” (1)活动时间:感恩节当天 (2)活动地点:篮球场 (3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。 (4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的外形,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣扬,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。 (5)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的外形,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与肯定
3、的嘉奖。 “爱的声音”“爱的颜色” (1)活动时间:感恩节当天 (2)活动地点:大榕树下 (3)活动人员:“爱的外形”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。 (4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。 (5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行叫出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。 三、活动后续: 在感恩节的随后两三天内,连续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点
4、进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。 同学感恩节活动策划2 落叶在空中飘舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩,才会有这个多彩的.;由于感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、 活动目的: 本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深化人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、 活动时间: 20xx年11月25日 三、 活动地
5、点: 感恩树前 四、 活动对象: 全体师生员工 五、 活动流程: 第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动 (一) 活动时间:20xx年11月18日11月23日 (二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 其次部分:片片真情 .感恩 (一) 活动时间:20xx年11月23日 (二) 活动形式: 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增加一种表达爱的方式。 2、 将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分:感恩主题电影展播 (一) 活动时间:20xx年11月24日 (二) 活动地点:于当晚6:00
6、在二教2204播放感恩主题电影我们俩。 第四部分:放飞红丝带 传递祝愿情 (一) 活动时间:20xx年11月25日 (二) 活动地点:感恩树前 (三) 活动预备: 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 (四) 活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝愿传递。在活动现场,我们预备消遣问答,随机有精致礼品奉送。 六、 任务安排: 办公室: (一) 负责本次活动的选购预备
7、工作(11月20日前完成) (二) 负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日) (三) 负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成) (四) 制作宣扬板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成) (五) 借音响、麦克、桌子。(11月25日) (六) 装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日) 思想调研部 帮助办公室装扮感恩树及活动现场的布置 网络信息部 (一) 收集关于感恩的主题电影以及电影的展播 (二) 帮助办公室开展此次活动 .实践部 (一) 负责感恩卡片的设计 (二) 帮助办公室开展本次活动 七、 留意事项: (一) 工作安排有序,留意协调。 (二) 增加时间观念,按
8、时完成任务。 (三) 在活动过程中留意使者形象及工作看法。 (四) 活动结束后每人写一份活动总结。 (五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、 经费预算: 感恩卡片:500张*0。4=200元 条幅制作:75元 丝带:90元 总计:365元 同学感恩节活动策划3 一、班会目的 通过感恩主题班会让同学时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发觉想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的伴侣爱。促使同学在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。训练同学从现在开头,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。 二、班会过程 【提问导入
9、】提到感恩,大家会想起什么呢?提问同学感恩节的起源。 (假如同学不清晰则由老师解答) (老师)现在我想给你们具体谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为亲密相关。 1620年,一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,最终在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。 在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开头播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地希望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以
10、大家打算要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。 感恩节庆祝模式很多年来从未转变。丰富的家宴早在几个月之前就开头着手预备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜始终是感恩节中最富于传统和人宠爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以汲取从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得全都。 今日的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一
11、天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝连续赐福。 【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边查找自己最想感谢的人。 【嬉戏】同学们拿出白纸,在纸上按挨次写上、的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(为最想感谢的人,次之,再次之)。再写出想感谢他们的缘由。(老师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。) (老师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个同学) 假如我们把擦掉会发生什么样的状况呢?(依次把、擦掉) 假如这个人不存在,你的人生会发生什么转变呢
12、?(提问一个同学) 【总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。假如没有父母,我们根本不存在;假如没有老师,就没有我们的今日,我们就不能坐在教室里学习;假如没有伴侣,我们的生活就会少了许多乐趣。感谢的人有许多,尤其是身边人,在生活中我们要擅长发觉人的优点,发觉要感谢的人。 【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗 感谢损害你的人,由于他磨炼了你的心; 感谢绊倒你的人,由于他强化了你的双腿; 感谢哄骗你的人,由于他敬重了你的才智; 感谢蔑视你的人,由于他觉醒了你的自尊; 感谢遗弃你的人,由于他教会了你独立; 凡是学会感谢,感谢一切使你成长的人。 (老师)除了身边的人,我们要勇于发觉想感谢的人
13、,由于无形中他们的一举一动都会使你成长。 【引入】生活需要一颗感恩的心来制造,一颗感恩的心需要生活来滋养。 在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、老师节等等。 学习手语歌曲感恩的心(播放歌曲) 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 下面教大家一种比较简洁地制作小礼物
14、的方法压花,在节日时奉上亲自做的小礼物信任其中的心愿肯定能够感动收礼物的人。 1、发材料(两人一包裹的花瓣,固体胶,白纸) 2、构图(自己设计花样) 3、试摆(把花摆上白纸,看效果) 4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。) 同学感恩节活动策划4 一、活动背景: 同学们平日学业繁忙,与同学、伴侣的关系或许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆忙而过的招呼;同学们心中或许有许很多多想要对同学、伴侣表达的关怀、问候、祝愿,只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们供应了一个表达心愿,维持友情的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝愿而惊喜,或是得到互不相识的同学特殊的祝愿而感到暖和,或是
15、由此而结交到更多的伴侣。让诚心的祝愿在我们心中布满感动,布满温馨,布满爱。 二、活动目的: 通过此次活动,让同学们学会感恩我们的伴侣,让我们每个人心中都开起一朵漂亮的感恩之花。 三、活动时间:11月25日中午12:00-1:10 四、活动地点:学院一食堂门前 五、活动主办组织:高校生心理健康协会成员 六、活动承办组织:高校生心理健康协会成员各部门 七、活动对象:学院全部在校同学 八、活动内容: 1、活动前期宣扬,由高校生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早8:30之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。 2、活动当日11:40开头摆放桌子和
16、展板,摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。 3、12:00活动正式开头,在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。 4、活动过程中工作人员把热忱的把气球和黄丝带传递给参与活 动的同学们,让同学们把自己想对伴侣说的话简短的写在吹起的气球上,然后系上黄丝带带走。 5:活动13:10结束。有高校生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。 九、活动经费预算: 黄丝带50米 -35元 气球2袋-25元 感恩丝语-祝愿在飞行活动人员支配 活动总负责人: 活动秩序负责人: 活动拍照负责人: 活动人员签到: 播音宣扬负责人: 设备保障负责人: 活动材料负责人: 活动报道组: 旗帜负责人: 活动
17、结束后场地清扫负责人: 机动组: 备注: 请各部门把参与活动的人员.在11月22日晚6:30之前交到高校生心理健康协会组织部。 在周四早上3、4节没课的同学于11:30在一食堂门前集合,开头搬桌子、展板和音响设备,布置活动会场。 本次活动时间段为(周四中午12:00至1:10),请参与活动的人员自己提前支配当天的活动时间。 周三、四下午全部没课的高校生心理健康协会成员活动 结束后听从各部负责人支配帮助打扫活动会场。 要求活动当天全部工作人员必需严格要求自己,遵守秩序,听从分工,活动现场禁止追打玩耍;留意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。 同学感恩节活动策划5 一、活动背景: 如今的
18、孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为天经地义。他们习惯了索取,从父母处索取,从老师处索取,从伴侣处索取,而忽视了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的: 此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩无论对父母、老师、伴侣,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。 三、活动主题: 心存感恩,永不言弃 四、组织机构: 主办单位:xxxxxxx 承办单位: 五、活动对象: xxxxx
19、xxxx 六、活动时间: 20xx年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排) 晚上18:30-21:30(正式演出) 七、活动地点: xxxxxxxxx 八、活动构成: (一)外语珍宝时装秀 (二)选拔出的9个感恩节文艺节目 (三)各活动的颁奖仪式 其中包括: 1.感恩主题词征集活动 2.“My thanks to you晒出我对你的感谢”感恩卡片制作竞赛; 3.感恩故事会. 4.“心怀感恩,立志成才”主题班会 5.感恩晚会节目 九、活动流程: 同学感恩节活动策划6 【活动目的】 现在的同学都是独生子女,生活中处在许多家长和四周的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,许多同
20、学渐渐的忘却了作为父母或四周的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活看法。 【活动时间】 20xx年XX月XX日 【活动预备】 1、查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车; 2、排演父与子冲突的小品; 3、设计感恩的节目:蒙眼设障走路; 4、设计感恩老师和父母的节目。 【活动步骤和纪实】 B踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作白蛇传让我们看到了感动人心的故事 A千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是白蛇传中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。 B感恩自然,由于自然给予我们生
21、命感恩.,由于.给与我们安静 A感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们感恩他人,即使是擦身而过。也肯定有曾经于我有恩的人 B高_班“感恩”主题班会现在开头 A生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯净的心灵和和善的品质。 B由于感恩我们用清亮的双眼观看周遭的一切由于感恩我们在不经意间出现生活的美与真由于感恩我们在生活的点滴中拾到了美好 A如谓人生,则父母之恩最宏大,从哺育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人唯恐至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻讲解并描述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。 视频新闻 B下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的
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