年度教学总结范文汇总5篇.docx

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1、年度教学总结范文汇总5篇年度教学总结 篇1 一、用德律己。 我喜爱和忠诚党的训练事业，自觉遵守老师职业道德，把培育高素养的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到训练安心和用心，一心一意为训练事业服务。喜爱本职，踏实工作，不追赶名利。为了适应时代的进展需要，勤奋学习，刻苦钻研，准时更新学问，不断提高教学和科研水平与力量。虚心向有阅历的老师学习教学方法与教学技巧，仔细听取他们的教导。以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关怀同学，关怀同学的成长，主动做好同学的思想政治工作，谆谆教导，管教管导，既教书又育人，对同学一视同仁。做到深化同学，为同学排忧解难，为同学多办实事。本学期全勤，

2、没有因个人私事而耽搁同学一节课。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作。 二、用功学习。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。老师要不断更新改善自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。由于我们是挺直面对同学的训练者，同学什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问，就不能很好地解同学之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能仔细参与学校开展的各项活动，特殊在连续训练的学习上，主动争取学习的机会。每次到市里听课参与培训学习，都争取坐个看得清晰的好座位，以便能更好地作记录，努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学

3、理念运用在自己训练教学之上。 三、用爱育人。 全员育人的训练思想在我的心中已牢牢扎根。我经常训练同学要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对同学进行常规训练，对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透爱的训练。遇到同学因小事打架，我会主动对他们进行思想训练，告知他们要学会关爱他人。有一次我和同学一起在走道里发觉一个废弃的食品袋，我没有叫同学去捡，而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的同学，我没有放弃他们，时常鼓舞和关心他们解决学习的困难，使他们有信念连续学习。我用我的心去

4、教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，用自己的行为给他们树立爱的榜样。 四、专心教学。 现代闻名训练心理学家布鲁纳认为：认知是一个过程，而不是一个结果。因此，他强调教一个人某门学科，不是要他把一些结果登记来，而是教他参加把学问建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好教与学，学与导的关系，把教与学的重点放在学上，在教法上着眼于导，以同学进展为本，激发同学的求知欲，诱导同学主动探究、主动参加认知结构的过程，促使同学乐学，学会，会学。我让他们在沟通中各抒己见，同学有独特见解的，我赐予恰当的确定，树立了同学的自信念，也激发了他学习的爱好。苏霍姆林斯基曾经说过：“假如老师不想方设法使同学产生心

5、情昂扬和智力兴奋的内心状态，就急于传播学问，那么这种学问只能使人产生冷漠的看法。而没有情感的脑力劳动就会带来疲乏，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为同学学习的负担。”因此，我上课的第一工作就是使同学 “动”起来，让同学以偷快的心情主动参加到学习中来。如教学“小数加、减法”时，我就创设了到商场购物的虚拟情境，让同学动起来。我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来，当作商品发到四人小组里，然后让同学每人每次购买两件商品，并算出这两件商品应付的钱数，要求在作业本上列出横式、竖式。比一比，谁列的算式最多，算得又对，谁就是大赢家。同学们兴奋起来，把课堂当超市，兴味盎然地边选购商品，边写算式，特别仔细。我看

6、到那主动参加的热闹场面，连平常不爱写作业的同学也主动地投入到活动之中。新教学大纲提出：学校数学教学改革的重要目标是转变同学的学习方式,要让同学主动主动地探究,发觉解决数学问题的方法,发觉数学的规律,老师应当转变角色,成为真正的组织者、引导者。让同学在解决问题中能够主动地调动相关学问，主动思维，通过自主学习，获得独立解决问题的力量。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。 总之，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从同学的实际动身，留

7、意调动同学学习的主动性和制造性。 年度教学总结 篇2 一、政治思想： 仔细参与学校组织的各项政治理论学习，关怀时事政策，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦;要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。坚固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热忱，克服困难，与体育组的同事团结协作，主动搞好体育教学和训练，模范地履行了一名学校老师的职责和义务。 二、工作看法： 在工作中，仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟

8、的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的训练、教学理论，探究适合的训练方法、训练模式。主动向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的训练教学水平;在业务上精益求精，主动探究体育教学的新思路;采纳敏捷多变的方法、形式以及活动内容，调动同学参加体育活动的主动性，提高同学运动技能与身体素养。 三、训练教学： 刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。xx年，我参与了首都体育学院“体育训练”本科的在职学习今年即将毕业，主动参加分院和教研组组织的教学讨论活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之

9、功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。例如抖空竹教学，同学开头的时候什么也不会，对空竹也是知之甚少，为此我制作了空竹的课件，通过多媒体的手段向同学展现空竹的历史，介绍空竹的基本学问与基本的技术，使同学很快地接受了抖空竹这项活动。在教学的过程中采纳老师示范同学仿照加相互关心学习的方法开展抖空竹的练习。多表扬多鼓舞，树立他们的信念，也

10、激发了同学的练习爱好。课间的操场上追跑打闹的同学少了，到处都是同学练习空竹的身影。从而达到了熬炼同学身体，磨练意志，提高身体素养的目的。取得了比较好的效果。在训练中，依据同学的年龄特点和身体素养力量，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育同学的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参与区组织的秋季田径运动会中获团体总分第五名。作为副班主任我能帮助好班主任维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境，关注每一个同学的状况，全面了解同学状况。班级学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中进步突出。除完成正常的方案内的授课任务外，我还

11、接受了开展综合实践课和校抖空竹本课程的工作。由于这些没有现成的教材可以用法，我就利用业余时间查阅相关资料，刻苦练习，并利用中午休息的时间义务的组织同学练习。在六一的展现活动中受的了老师和家长的好评。经过努力，这两项工作已经有了肯定的效果和规模，今后还将连续努力，把这两项工作做得更好。 四、工作业绩 1、圆满组织校田径运动会的竞赛工作，受到校领导的表扬。 2、圆满组织了一年一度的冬锻竞赛工作，受到校领导的表扬。 3、xx年年10月获丰台区“迎奥运”中学校生田径运动会500人以上校的团体第五名，并获得奖杯。 4、在丰台区中学校十项技能大赛中，被评为优秀辅导老师。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道

12、路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 以上是我这一年的工作总结，由不足之处还求领导批判指正，促进我的工作，把我校的体育工作做得更好。 年度教学总结 篇3 又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结阅历，并从阅历中取得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面： 本人思想进步，主动向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。留意团

13、结同事，不做不利于学校进展或有损学校利益的任何事情。本人训练思想端正、关怀、爱惜每一个同学，敬重每一个同学教书育人，具有良好的职业道德;仔细执行课程标准和教学方案，主动完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的训练教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，主动向各位老师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面： 这一年我担当的教学任务是初一(8)班至(10)班与初二(1)、(2)、(6)班的生物教学工作，每周课时12节，我仔细对待每节课，上好每节课。在课堂上的同学管理也很好，在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的同学。 在教学

14、上我的一贯作风是： 1、仔细备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新学问可能会有哪些困难等等，在读透教材与同学后，准时实行相应的预防措施。制定符合同学的教学方法及教学内容。在课堂上激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学校同学爱动、好玩

15、，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我做好同学的思想训练，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，对淘气的同学我做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。这样，同学对我也就漫漫的喜爱和敬重，也开头喜爱学习生物。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给同学的学案为主，共16份，仔细批改的共16次。 总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我常常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印

16、发给同学。同时，关注国内及本地区敏感大事，仔细钻研这些大事中与学校生物学学问有联系的学问，并引导同学把握这些学问，以题目的形式来加强同学的印象。这样做，就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量，为上好课，我主动参与备课组的主备试讲活动。 本学期我本人试讲了2次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的珍贵看法让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 通过努力的工作，教学上

17、也取得肯定的成果。这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显着很刺眼的成果，但作为一名人民老师，我不遗余力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的同学，无愧于我的工作。总之，严格遵守劳动纪律，一切以同学为主，一切为了同学的终身进展。为人师表，到处以身作则。 年度教学总结 篇4 20xx年，教研室在省委训练工委、省训练厅的正确领导下，以党的群众路途训练实践活动为契机，围绕委厅中心任务，改进教研工作作风、提升教研效能和服务水平，圆满完成20xx年各项任务。 一、紧紧围绕江西训练实际，仔细推动基础训练课程改革工程 1分期分批举办义务训练课程标准（20xx年版）培训者省级研修班。培训包括义务训练阶段的

18、数学、语文等12个学科，分16批次给3800余名老师进行培训。 2关注校长课程领导力建设，开展校长课程领导力讨论与试验，加强了课程实施的过程管理，进一步提高了校长对国家课程校本化实施工作重要性的熟悉，培育了一批课程领导力建设的典型。 组织一批优秀校长到北京芳草地国际学校、XX市陈经纶学校、XX市完明学校学习考察。 3加强了人杰地灵话江西和人杰地灵话创新从义教到高中全套共9册的江西地方教材课程教学的跟踪指导。组织有关专家和教研人员深化全省40所学校调研，准时把握用法状况，听课134节，举办优质教学资源开发与应用沟通会10次。 4与北京神州中联训练科技有限公司合作共同开发教学大师教学资源系统，组织

19、学校语文等十个学科省教研员及近500名一线优秀老师撰写教材评析、教学课例、教学课件及试题等教学资源，被采纳1043课，7958件。 二、紧紧围绕教学实际，仔细落实省厅下发的关于进一步改进课堂教学的几点看法，主动推动教学的减负高效 1主动推广XX县“课堂教学有效性讨论”试验成果，在全省确定10个试验区。召开各种座谈会30多次，观摩课堂教学100多节。 2联合XX市教研室，主动总结XX县敦厚学校高效课堂试验阅历。该试验得到朱虹副省长高度评价，亲自为XX县一棵树一片林XX县敦厚学校高效课堂探究与实践一书批示，充分确定了XX县课堂教学改革。 三、紧紧围绕学校实际，仔细落实省厅关于推动中学校内涵建设讨论

20、与试验的看法，主动推动中学校内涵式进展 1召开了子课题现场结题评审会和 “江西省中学校校基地校建设座谈会”。 2召开“江西省中学校校内涵式进展讨论与试验成果沟通大会”，表扬了26个内涵式进展讨论与试验基地校。 3完成了美好的憧憬中学校校内涵式进展的思索与实践成果汇编，由北京师范高校出版。 四、紧紧围绕德育实际，坚决落实立德树人的目标，全面开展德育基本规律、主要途径、策略和方法的讨论 1深化中学校宣扬开展调研，依据不同年龄段同学的认知规律和生活阅历，指导广阔老师坚固树立中国特色.主义抱负信念，践行.主义核心价值观，自觉增加教书育人的荣誉感和责任感；精准把握、深化挖掘课程教材中的育人因素，充分发挥

21、学科课程及有关活动独特的育人功能，做同学健康成长的指导者和引路人。 2.组织编写了.主义核心价值体系融入中学校堂教学指导纲要（试验稿）。共编写32个学科（学段）的指导纲要，每个后面都附有1-2个教学课例。 五、紧紧围绕学校课程实际，落实进一步改进和加强教学视导工作的看法，狠抓教学视导，努力促进中学校规范教学 1联合市县两级教研室，组织有关专家和教研人员开展教学常规视导，督促学校全面落实教学方案，开足开齐各门课程。听课2783节、评课3124节。参加备课进行教案、作业本、考试卷、综合实践活动档案的检查指导、评价反馈等， 2主动协作基础训练处，组成六个视导组（包括高校教授、教研人员、中学特级和骨干

22、老师等36人），赴全省一般高中特色进展试验首批试点学校开展视导。随堂听课和评课71节，召开师生座谈会58次，上示范课5节，讲座30次。 3联合特级老师学会，以吉安、抚州、赣州为样本市开展一般高中毕业班教学质量监测。试题由特级老师学会命题，省教研室组织审题，统一考试和阅卷。 4 落实全国其次届教研室主任联席会议精神，召开教学视导工作阅历沟通会。 六、紧紧围绕考试实际，高质量完成考试院托付的命题任务 1仔细组织中考命题工作。全封闭一个月圆满完成了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等九个学科中考试卷命题任务。 2完全封闭一个月完成了高中生物、政治学科的学业水平考试命题工作， 3、完

23、全封闭一个月完成了相关语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理等7个学科高中学业水平考试命题任务。 七、紧紧围绕老师实际，开展“英特尔将来训练项目”培训工作，着力提高非计算机学科老师信息技术素养 1培训1850名老师，举办主讲老师培训班，培育30名主讲老师，开设基于项目学习的新课程，我省项目主干课程达到5科。 2连续开展“英特尔将来训练项目”国家级课题3个子课题问题化教学设计讨论-以创新思维工具应用为例、基于项目学习的教学设计讨论 -以英特尔将来训练为例、合作学习讨论-以江西英特尔将来训练为例的讨论，有高中化学课堂教学“对话特征”的比较讨论。组织课题讨论单位召开中期研讨会，分析问题，提出讨论解

24、决方案。 3举办了首届全省通用技术学科思维技能（pba）专题培训活动，拓展老师训练技术力量培育的国际化视野，关心老师改进课堂教学水平，提高同学的学习成效，培育同学适应21世纪的素养与技能。由各设区市推举的70余位优秀通用技术老师参与了培训活动。 八、紧紧围绕老师课题讨论实际，依据江西省中学校训练教学课题课题管理方法，组织中学校老师进行微课题讨论，通过讨论促进教学专业水平提高 1举办省级课题负责人高级研修班，240多位老师参与了会议。 2组织20xx年年度中学校训练教学讨论课题立、结项评审工作。申报立项课题1948项，申报结项课题503项，经评审，共有1450项课题准予立项， 91项课题为重点课

25、题；477项课题准予结项，其中22项课题被评为结项优秀课题。支配江西师大、江西训练学院、省教研室等10位专家进行跟踪指导。 九、紧紧围绕学校教研组工作实际，开展形式多样的教学研讨活动 1举办了中学物理、思想品德、中学校信息技术、学校英语、幼儿训练等学科“赣教杯”老师教学能手竞赛活动。 2 举办了理化生、政史地学科的高考复习研讨会，解答了复习中的难点，指出了复习的盲点，关心老师走出了复习误区，切实关心高三老师提高复习教学的有效性。 3举办了全省中学地理新课程优质课观摩沟通会议、学校思想品德课程贯彻.精神座谈会、江西省第六届中学校体育老师基本功大赛活动。 4开展“学校英语外籍老师赴农村学校课例巡展

26、”活动。为农村学校英语老师上展现课12节，并与老师进行研讨沟通。 5与人教社、北京师大出版社等单位联合举办全国学校化学、中学地理、学校数学、思想品德等学科教材试验指导工作会议暨培训研讨会 十、紧紧围绕教研队伍实际，主动贯彻训练部教研室主任联席会议精神，不断提高教研室工作效能 1充分利用网络高效、便捷的优势，开设了工作室、网站教研、群教研、博客教研等各种网络教研形式。学前训练建立老师专业成长工作室，担当全省700多位幼儿园老师远程网络培训任务；建有16个大型群，举办了两次大型专题网上教研活动，定期举办网上教研活动，为老师答疑解惑。 2规范教研员管理，制订教研员力量手册，提升教研员专业素养和综合力

27、量。 学科教研员每周坚持赴教研试验学校以上课、听课、研课、议课、专题讲座方式与一线老师共同研讨教学问题，切实关心老师解决教学实践中的困惑，不断提高服务基层的力量。 3在杨总督学亲自主持下完成江西省基础训练教研工作规划（20xx-2021年的编写工作，以省训练厅正式文件下发，对我省将来五年教研工作提出了明确的工作目标和任务。 4整合教研力气，突破学科教研单方作战的格局，重新调整科室为学校部、学校部、高中部、课程部、资源部、研培部、幼职特部、办公室等8个部门。 5开展全省教研梦征文竞赛，举办“我的教研梦”主题演讲会。 十一、紧紧围绕教研室领导班子实际，仔细开展党的群众路途训练实践活动，切实转变工作

28、作风 进一步完善了进一步提高集体议事、科学决策力量的几项规定等12项制度。 年度教学总结 篇5 20xx年度（xxxx学年度其次学期、xxxx学年度第一学期），在学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，教育处顺当完成了各项工作任务。现将本年度工作状况总结如下： 一、科学编排课表、合理支配作息时间、准时调课确保训练教学工作有序进行 20xx20xx学年度其次学期，九班级春招后班级重组，教育处重新编排了九班级课表，为了满意复习的需要，于4月底再次编排了九班级课表。为利于师生工作学习和身心健康，教育处依据季节改变准时调整了作息时间。本年度由于多种缘由请假、出差老师尤其多，对于请假、出差老师的课，教

29、育处予以妥当支配，力争不出现“无人课堂”。我们能主动协作各个职能部门开展的临时活动，合理支配上课时间，在20xx20xx学年度第一学期编排课表方面，依据教学需要将原班会课调整为语文课，为加强管理星期天第一节支配为班主任的课。 二、扎实组织各种考试，为老师同学准时反馈有效信息 本年度共组织各种考试26次，其中20xx届模拟考试xx次，月考7次，八班级地生会考1次，九班级理化生试验操作考试1次，学科力量测试考试1次，期中、期末考试各2次。每次考试，我们仔细做好以下几方面的工作：一是考前细心支配好监考、质量分析、考场设置，并对同学进行考前诚信训练；二是召开考务工作会议，让全体工作人员明确分工、落实责

30、任，做到操作按程序；三是考后准时组织老师阅卷，进行质量分析。从而做到考有所获，并确保“两个到位”。一是人员到位，人员分工科学合理，做到“人尽其才”，工作量均衡安排，考虑各位老师的实际状况做到“人文关怀”；二是详情到位，合理支配出班、留班人员从支配上杜绝作弊可能性。我们准时将考试时间告知门卫、食堂。严格要求同学填写卷头，规范老师收卷、阅卷。 三、大力加强教学常规检查，力促教学常规落实 20xx20xx学年度其次学期，教育处始终坚持“教案周查，作业批改月查”。教案由教育处组织教研组长在例会后检查，“教研组长查数量，学校领导查质量”，从而使超前备课落到实处，并确保老师上课做到精讲精练。20xx20x

31、x学年度第一学期，推行四层检查即“校长月查；主管训练副校长月查；教育处敦促教研组每周查；教育处组织老师、同学代表双周查”，共检查xx次。这样，促进了老师准时、有效批改作业，为绩效工资考核积累了第一手资料。教育处人员明确分工每天坚持巡课，消退老师上课迟到、早退现象。 四、强化同学管理，当好班主任的助手 第一、深化班级、班级开展调研活动，整合收集有效信息，为学校管理层决策供应参考。20xx20xx学年度第一学期，十月下旬开展训练教学问卷调查1次，收回有效问卷135份，同学参加率达到%，汇总有价值建议、看法20余条。 其次、主动协作各班主任强化班级管理。为新任班主任的班级管理出谋划策，重高校生违纪介入处理，一年以来共介入处理重大违纪40余件。