【有用】秋季工作方案3篇.docx

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1、【有用】秋季工作方案3篇秋季工作方案 篇1 一、班级状况分析： 1、我班目前共有x名幼儿，男孩x名，女孩x名，都是新学期刚入园的孩子，的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。 2、经过一周的观看我发觉大部分孩子，由于各方面的缘由，自理力量都比较差，如：有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉需要老师搂着。 3、由于孩子们刚入幼儿园对全部的一切都不熟识，所以幼儿的心情还很不稳定，常常有哭闹的现象，这需要我们老师的耐烦照看与呵护。 4、家长的思想、素养有待于提高。(套用常说的一句话：“我们训练的是孩子，培育的是家长)有的家长认为孩子受训练是老师的问题，是老师的责任，

2、他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅需要老师的训练，更需要父母的引导。 二、本学期工作重点 本学期我们将连续以幼儿园训练指导纲要为依据，依据园务工作方案精神，结合班级幼儿的进展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子主动、主动、开心的参加各种活动，为孩子们的全面进展供应关心。 1、主题活动 1)教研活动 三月份 组织新生入园，进行常规训练，老师备课，预备本学期教具 四月份 我是好宝宝弹唱竞赛 五月份 五一画展 六月份 全勤宝宝评比 七月份 家园联欢 2)保健活动 三、平安、保育工作： (1)、在一日生活中随机丰富孩子平安学问，老师在户外活动中要

3、提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。 (2)、加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情、 (3)、培育良好的生活卫生习惯，训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。 (4)、主动参与熬炼以提高孩子自身免疫功能。 (5)、保管好幼儿的药品，保证不混吃。 (6)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地支配好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。 四、家长工作： (1)、热忱对待每一位家长，恳切回答家长提出的疑问，虚心接受家长的合理

4、建议，让家长成为我们班级管理的一员。 (2)、准时发放全部的资料，以便家长最快最精准地了解孩子在园的学习、生活状况。 (3)、向家长推举正确的育儿理念，推广胜利的训练案例，同时针对家长训练的误区提出善意的建议。 (4)、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 (5)、熟识幼儿的具体资料，对家长的正值要求要尽量满意。 (6)、开展家园共育活动，查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。 五、自身素养的提高 (1)、仔细遵守幼儿园工作规程及老师职责。 (2)、创设“公平、性、团结、和谐”的班级氛围，每个人都是班级的仆人。 (3)、老师间做到相互关怀，爱护谅

5、解，对生病的老师要赐予特殊的照看，主动分担其工作。 (4)、主动探讨园本课程，老师间多沟通、多探讨，做到共同成长，共同进步。 (5)、除了参与上级组织的培训外，还要主动阅读幼儿训练书籍，在平常的保育工作中规范自己的言行。 总之，我班两位老师将努力协作、团结全都、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果! 秋季工作方案 篇2 今年我连续担当八班级（2）班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个分水岭，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然我在班级管理方面还没有较丰富的阅历，但我盼望能在现在这批同学中

6、把自己在训练教学上的理论更好的利用在实践上，究竟班上的同学每一个都是重要的，班主任的任务就是要使同学能更健康的成长。下面是我这学期的工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，仔细填写同学成长记录，提高德育的实效型。二、工作目标： 班级基本状况：本学期802班共有同学41名，其中女生22名，男生19名；住校生28名，其中16名女生，12名男生，留守同学5人。由于单亲、留守等特别缘由，班里同学中问题生和学困生所占比例较

7、大，个别问题生的问题长期存在，很难训练和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校关心训练自己的孩子，给班级管理带来困难。 (一)、加强班风建设1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛

8、围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移 默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，关心班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精

9、神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别同学，开展特别训练 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们 交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行训练和训练。（三）、平安工作常抓不懈 1、防溺水

10、平安：九月份重点工作 2、交通平安：不允许骑电瓶车或摩托车上学。 3、防火平安： 4、饮食平安： 5、网络平安 二、工作内容及措施： (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法。 (3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例

11、现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 （7）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫

12、生，使同学养成良好 的卫生习惯。 （8）培育同学良好的.学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。 秋季工作方案 篇3 为实行学校体育工作条例,进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定方案如下： 一、从学校体育训练现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 我校建校历史悠久，体育特色鲜亮，老师素养普遍较高，同学体育基础坚固，学校对体育课设置课时充分，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。 本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校徐校长主管详细的体育工作，信任在他的督促、协调下我校的体育训练教学工作肯定会步入一个新的台阶。 体育

13、老师日常工作实施目标管理，三名体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性，为体育老师制造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的进展。 二、学校体育训练坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作。 体育是学校训练的重要组成部分，努力提高同学的身体素养和健康水平是实施素养训练的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。 学校成立体育教研组，组织体育老师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的

14、业务素养。 体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对同学体育力量的培育。 2、以同学体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程准时测试，以督促同学学习，提高同学熬炼的主动性，力争使全校同学的体育达标率保持在95%以上。 三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育同学身心进展的重要环节，是增加体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 (1)、课间操、课间舞 学校加强对课间操、课间舞的管理，由陈贤忠老师

15、按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成果。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;老师同学一个样。 (2)、班级体育熬炼 学校组织同学以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，关心各班制定、执行熬炼方案，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级训练方案，做好组织发动工作，进行思想训练，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，准时总结，形成制度。 (3)、体育竞赛 在永嘉田径运动会中取得好成果 学校以全面熬炼同学身体、保证同学每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发同学爱好，熬炼同学身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。