【精品】老师个人工作总结3篇.docx
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1、【精品】老师个人工作总结3篇老师个人工作总结 篇1 每一次总结都会去感叹时间过得很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立刻就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和一些不足之处,为了下学期工作能有效进展,下面将本学期工作总结如下: 一、班级现况分析 本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会,让孩子更加自信和活泼。进入中班,孩子的学问量有了肯定的积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。
2、我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班xx老师还被评为“师风师德标兵”。 二、平安工作 幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有几起较小的平安事故发生,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进行平安训练,通过案例分析、讲道理、故事
3、、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识有所提高。 三、训练教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的训练教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备,课后有反思,虚心接受听评课老师的看法,并学习优质课件使自己的训练教学工作有所提升。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、.阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着相互敬重、公平的原则,我们针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子健康进展。我们通过与家长当面沟通、家
4、访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长,服务家长。赢得了家长的全都好评,在各项工作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦,有胜利的喜悦,也有失意和败笔之处,我们都会乐观面对,努力改进。工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的健康成长放在第一位,我们会不断地给自己充电,改善自己。让孩子有更好的进展,下学期加油! 老师个人工作总结 篇2 寒来暑往,在繁忙的工作中迎来了新的一年,追忆往昔,20xx年是有意义的、有价值的、有收获的一年。本学期依据学校领导支配我担当八班级思想品德课教学,又到学期末,是该好好总结自己在这一学期里的得与失,总结这
5、一学期以来的酸甜苦辣,总结自己下一学期该如何去做的更好。下面我就20xx年年度工作作如下汇报: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,我作为一名思想政治训练工更应当能够给同学一个榜样示范的作用,课余时间我阅读了好心态训练好同学、贴近生活的训练等书籍,不断改善自己的精神世界,始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中,今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作:虚心求教,强化自我。 在教学工作年限上我算得上是一名老老师,可是在学校教学这块我还是一个新手,因此加强自身业务水平,提高教学
6、质量对我来说无疑是至关重要的。随着时间一每天推移,我越来越感到我原有学问的匮乏和阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感觉到自己身上重重的压力,为了让自己教学水平上升到一个新的台阶,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我借阅有关学校课堂教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。由于思想品德课是学校科,考试实行开卷,分值小,有一部分同学对此根本不重视,甚至产生厌学心情,通过学习我知道了对于厌学的同学可以找到他们身上的兴奋点,于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新
7、闻,这样既调动他们的爱好同时又让他们了解当前时事和.,做到了家事、国事、天下事事事关怀;另外在上课过程中结合教学内容选择相关视频,在提问方式上要敏捷,我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论。 其次是从教学常规上。仔细备课不松懈,由于第一次接触学校教材,为了能够把相关学问运用自如,提高同学学习爱好,能够达到学以致用的目的,备课中做到一丝不苟。每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料,取材于同学身边实际例子,比如在讲到友好交往礼为先是取材了校内乱扔垃圾的图片,在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会竞赛场景等等,尽可能做到贴近同学生活实际,注意对同学进行思想品德的训练,不断提高思想道德素养。记得
8、我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时,在教学中我设计了一个环节,要求同学自己讲解并描述发生在自己身边的感人事迹,我原以为这群孩子平常在家里被宠坏了,不会轻易体会到家人对他们的付出,结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地讲解并描述了三年前爸爸生病住院的感人事迹,通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与同学生活实际贴近、同学感爱好,只有这样才能调动同学的主动性,真正达到思想训练的目的。 再次是从教学阅历上。由于自己在学校这块教学阅历有限,因而我开学初就虚心向张艳芳、李莉、朱红、黄静等老师学习请教对于学校同学应当如何教学,要留意哪些问题,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历,同时在授课过程中不
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