关于幼儿园教学工作方案汇总10篇.docx
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1、关于幼儿园教学工作方案汇总10篇幼儿园教学工作方案 篇1 一、指导思想 学前班数学训练的主要任务是老师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历,把握粗浅的数学学问,培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问熟悉事物的力量,为入学校学习打好必要的基础。 二、同学基本状况分析 作为一名新的幼儿老师,孩子们的状况还不太了解。不过在近两周的观看下发觉学前班的孩子们都特别聪慧。大多数孩子能在老师的引导下仔细开展数学活动,基本把握了对数字的理解,并能精准的进行加减运算。对数学活动有了肯定的爱好爱好,这为他们今后的学习打好了坚实的基础。 三、教材分析 1、本学期将学习按数群记数
2、和数的分类统计,它不仅能引导幼儿将数字学问应用于生活实际,更能提高幼儿对数的敏感性和计算力量。 2、教幼儿学习简洁的测量方法,并熟悉时钟和日历等生活常用数学学问。 3、熟悉简洁的几何图形,将体和形、数结合起来熟悉并引导儿童熟悉三者之间的联系,通过实物展现和提问、讲解等方法充分激发儿童的想象活动。 4、结合幼儿生活阅历和实际的生活需要来绽开教学,。 5、连续学习数的组成,510的组成及加减运算。 四、教学目的 要求幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际阅历,区分和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能精准的进行加减运算。 五,教学的重难点 1。能
3、理解数字的意义并能精准计算。 2。能对四周的事物有肯定的空间想象力量。 3。对生活中的物体能有一个基本的熟悉力量。 六、教学措施 教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好,并制造和供应肯定的条件关心幼儿合理地运用其把握的数学学问,将其转化为熟悉事物的力量。 七、教学支配 第一二周 复习3和4的组成与加减法 第三周 学习5的组成及加减运算 学习6的组成及加减运算 第五周 数的记录和统计,单双数的熟悉 第六周 学习7的组成及加减运算 第七周 学习8的组成及加减运算 第八周 测量、熟悉正方体和长方体 第九周 学习9的组成及加减运算 第十周 熟悉球体和圆柱体
4、、变与不变 第十一周 二等分和四等分、复习8和9的组成和加减 第十二周 学习10的组成和加减 第十三周 熟悉时钟、熟悉日历 第十四周 复习分类、复习排序和序数 复习形体、区分形体 幼儿园教学工作方案 篇2 九月份: 培育幼儿学习爱好,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。 A:激发幼儿学习爱好,进入基本乐理学习。(熟悉五线谱,熟悉全音符,二分音符,四分音符,了解拍号及含义) B:初步进入键盘学习,把握好演奏姿态;并学习用一指演奏手指练习。(全音符和二分音符) C:订正演奏姿态,并学会四分音符演奏(C,D,F,G) 十月份: 巩固所学学问(演奏姿态及乐理学问,音阶演奏),并把所学
5、音阶(C,D,E,F,G)加以敏捷应用。 A:把(C-G)用在4/4拍上,并且用四分音符.二分音符.全音符来演奏乐曲旋律嬉戏。 B:学习手指练习(C-G),并学会演奏用力拉渐渐上。 C:巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符,并学会演奏乐曲泄气迈大步。 D:把所学加以应用。进入综合练习,并学会演奏作品玛丽的小羊。 十一月份: 双手合作学习,并学会左手演奏和弦(C-G)了解其构成音以及学会应用键盘功能。 A:基本乐理学习,并学会应用键盘功能(颤音琴)以及学会演奏乐曲在我的花园里。 B:进入双手练习,并(_C_,_G_)和弦加以巩固并学会演奏火车。 C:双手练习,训练其节奏及音的时值正确。并
6、学会演奏乐曲述说。 D:双手练习,坚固其所学姿态,并学会演奏划船。 十二月份: 学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把(C,G)两个和弦再次巩固学习,了解_长笛_音色。 A:学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。 B:初步学弹欢乐的小伴侣,用单手演奏。 C:双手演奏欢乐的小伴侣,要求节奏精准,音色力度适当。完整富有表现力演奏这首作品。 D:复习作品欢乐的小伴侣,并训练幼儿识谱力量,重点指导较差幼儿,并练习击拍视唱。 一月份: 学习新的键盘演奏功能,(节奏,同步起动,速度)了解3/4基本节奏华尔兹,初步把节奏感加以应用。以及学会_符点音符_的演奏和休止符的停立刻值,并学会大调
7、圆舞曲这首作品的演奏。 A:基本乐理学习(符点,休止符),并学会唱大调圆舞曲_五线谱_。 B:让幼儿了解键盘演奏功能,并且学弹这首歌曲。 C:双手练习大调圆舞曲。 D:让幼儿富有艺术渲染力的演奏大调圆舞曲,并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。 二月份: 把所学学问和技能加以综合练习,并了解进行曲的基本节奏。感受钢琴音色,并学会应用_起动/停止_钮,完成2/4拍的作品小雪花。 A:学唱小雪花这首作品的旋律。复习旋律中所出现的乐理学问。 B:复习演奏大调圆舞曲,复习其演奏风格,进入小雪花这首作品练习。 C:电子琴演奏观赏,提高幼儿学习爱好,了解到电子琴无穷的改变,并培育其乐感及演奏风格。 D:复习演奏
8、本学期所学作品,重点指导差的幼儿,并让幼儿观摩优秀的演奏,使其相互学习,培育幼儿的道德观。 幼儿园教学工作方案 篇3 八月份工作重点 1、暑假工作支配,做好防暑降温及师生休息支配 2、做好开学前预备工作 3、做好新生入园工作 4、做好新老生入园、分班工作。 5、班级老师的考核定岗工作。 6、专供教材老师培训 7、新老师的岗前培训。 8、一日工作流程的规范。 9、8月底召开新生家长家庭训练讲座及向家长介绍园所的详细状况。 九月份工作重点 1、团队打造:责任胜于力量。 2、做好新生入园分别焦虑的安抚工作。 3、新生家庭训练讲座及各班级召开新学年家长会。 4、抓好各类课程教研工作、开展师生文明礼仪、
9、平安训练等工作。 5、做好中秋节、老师节的感恩训练工作。 6、传达总方案、各部门方案、教职工书写个人方案并制定教学学期、月、周工作方案。 7、开展各课程的培训工作规范做好各项工作和一日工作流程的指导。 8、安检、平安总结会。 9、清洗翻晒被褥。 10、教研活动的跟班指导。 11、保育工作的指导。 12、做好学前班幼儿素养摸底工作。 13、做好新生入园体检、教职工体检工作及为在园幼儿办理意外险及校方责任险。 14、做好幼儿平安训练及演练工作。 15、做好周末特长班的招生工作。 16、各项月底评比和考核工作。 十月份工作重点: 1、美术、英语、全脑开发等素养训练活动观摩课互动学习,征集优质教案,拍
10、摄优质课。 2、各班美术特色课绘画竞赛(主题:祖国在我心中)。 3、安检、平安总结会。 4、清洗翻晒被褥。 5、各项月底评比和考核工作。 6、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成。 7、做好清明节的平安训练及感恩训练工作。 8、举办幼儿生日会、自助餐(以国庆节、重阳节为主题,塑造小伴侣的爱国、感恩之心。) 9、筹备“迎新年庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。 十一月份工作重点 1、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成,加强教学管理,提高幼儿学问水评。 2、安检、平安总结会。 3、清洗翻晒被褥。 4、筹备并实施“迎新年庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。 5、进行幼儿口才、英语特色课竞赛。提升幼儿的语言表达力量
11、及语汇的积累力量,为珍宝们创设表演平台。 6、家长半日开放活动及收集家长半日开放日活动感想。 7、搞好半期小结工作,各项月底评比和考核工作。 十二月份工作重点 1、家访工作。 2、做好期末教学展现活动的预备工作。 3、安检、平安总结会。 4、搞好防寒工作。 5、各班开展好“迎新年庆元旦,我长大了”的训练活动。 6、筹备并汇演“迎新年庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。 7、开展老师及保育员的期终考核活动方案,幼儿下学期预报名工作。 8、招生宣扬工作。 元月份工作重点 1、年度工作总结评比、总结表彰大会的预备。 2、评比本学期优秀老师、优秀小伴侣、优秀家长。 3、学期教学展现活动。 4、召开总结表彰大
12、会及老师红歌竞赛。 5、做好放假支配和下期开学前的预备工作。 6、假期平安要高度重视。 7、招生工作方案、实施、总结与分析指导。 8、期末总结,各种记录和教案归档。 幼儿园教学工作方案 篇4 指导思想: 以幼儿园训练指导纲要(试行)为指导,以幼儿园园务工作方案为重点,主动听从和服务于老师的专业进展,主动听从和服务于幼儿园的训练教学工作,进一步加强幼儿园教研制度建设,连续推动日常的训练工作,充分激励老师开展训练科研的主动性,使教学教研工作成为促进老师进展、幼儿园进展的重要动力,成为幼儿园进展战略中的一个有机组成部分。 工作重点: 一)加强师德训练,提高老师队伍素养: 为了适应训练的新形势新要求,
13、转变训练观念,本学期我将在提高加强师德训练,老师队伍素养上狠下功夫: 1加强老师的思想政治训练和职业道德训练,引导老师善学习、善思索、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小.。通过相关的业务学习,主题训练活动,团组织批判与自我批判活动,时常反思自己的训练行为,时常加强师德修养,使老师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。 2加强理论学习,主动构建学习型组织,以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的进展目标,本学期以阅读整合教材实施为主,以早期阅读、英语、音乐训练为切入口,以进展和创新为动力,加强训练理论学习,更新训
14、练观念。学海无边,只有学习才能时常进步,将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓舞老师时常充电、空虚自我组织老师学习理论学问,园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。本学期我将在分散自学的基础上,以读书沟通会、信息沟通发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。研讨主题一方面由依据当前训练进展与改革的形势来确定,如“解读纲要”教学与反思”等。另一方面由老师依据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题,再集中研讨。每次研讨会以书面形式提前通知各位老师,大家搜集相关资料,再结合自己的教学实践进行沟通、争论,思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。 二)切实落实教学惯例工作,确保保教质量: 1、要求老
15、师仔细按纲要精神,结合本班幼儿实际制定教学方案,设计教学活动,仔细做好每节课的课前预备,利用现有的教学资源为教学内容服务,教学过程中尽量采纳多种教学手段,并渗透嬉戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差别,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的进展。 2、连续开展集体备课工作,原有工作基础上要求老师熟识教材后进行说课,然后进行集体争论。使老师做到心中有数,提高集体备课的质量。 3、连续开展老师技能考核工作,保证老师熟识教材内容,除此之外,要求要求老师在每周四上交方案记录的同时上交下一周的教具学具。确保日常教学工作的正常开展。 4、抓好班级惯例,规范一日活动。加强对班级常规老师常规的检查工作。各班要
16、依据本班幼儿的实际状况,制订出切实可行的班级方案做到有方案,有步骤地开展各项活动,把培育幼儿良好的行为习惯和一日惯例作为老师常常性的工作,杜绝各种平安隐患行为的发生,做到耐烦细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。 5、以考核细则规范老师训练教学惯例,本学期将狠抓训练教学常规的管理,组织老师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培育良好的训练行为,重视检查督促工作,并进行一月一次的考核评分,期末作为老师教学工作考核的依据。 三)营造教科研氛围,提高教科研实效。 1依据幼儿园的进展目标,本学期以阅读整合教材实施为主,以早期阅读、英语、音乐训练为切入口,推动教研工作。随着训练讨论的进一步深化,
17、很多新的问题会不断涌现。要亲密关注教研的进展动向,发觉课题讨论过程中的问题,进行必要的切实有效的探究和创新,深化开展备课、听课、评课活动,共同合作讨论。定期开展全园性的研讨、沟通活动,解决教研工作中遇到问题,吸取他园、人的训练科研效果。 2以人为本,提升老师教研水平。幼儿老师是纲要与幼儿进展之间的桥梁与纽带,建设高质量的老师队伍,全面推动素养训练的基本保证,也是提高训练质量的关键。本学期我将从老师进展需要动身,把教科研与教学讨论、连续训练等有机结合起来,切实提高老师的科研力量与业务水平,努力促进老师队伍的专业化生长。拓宽培训渠道,着力加强园本培训 3当前的.是开放、合作与沟通的.,闭关自守只会
18、使自己走上更多的歪路。将连续通过“走出去,请进来”等方法,来开阔老师眼界,提高老师的训练科研力量。一方面邀请有关专家、名师来园开设专题讲座、上示范课;另一方面抓住一切机会,外出观摩、讨教。本学期我将邀请专家来园作教科研讲座;组织老师外出观摩市学科带头人的示范课;让老师们走近更多的专家、名师,与专家、名师的挺直对话中把握新的训练动态与策略,进一步领悟训练的真谛,提高老师的训练和讨论力量。 4注意教学反思。一个优秀的幼儿老师确定是一个讨论型、反思性的实践者。纯理论学习”结果往往是听了记了忘了为了切实提高老师的实际教学力量,学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。讨论理论、讨论他人阅历
19、、讨论自身训练行为的过程中,提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量。不同层级水平的老师应不断查找自己的最近进展区”讨论中学习、学习中成长。本学期每位老师要主动参加理论学习与研讨,更深刻地反思自己的训练行为,写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思,努力使自己成长为一个专业型、讨论型的老师。 幼儿园教学工作方案 篇5 深秋的季节如约而至,寒冷的天气也静静来临,又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高兴奋兴的,在这里学习、生活、玩耍,度过他们美妙的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸,我每天也感到很快乐!现在就十一月份工作支配如下: 一、 行政人事工作 1. 组织老师参与演讲复赛。经过了一番较量,最
20、终可以参与复赛了,老师们也预备了许久,最终可以大展身手了。我园有5名老师、2名保育员参与复赛,通过这段时间的反复演练,信任她们在竞赛中肯定能取得更好的成果。 2. 加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心, 严格做到上岗到位,发觉问题准时报告和处理,仔细做好早、晚班的护导工作,巡察幼儿平安,确保幼儿在园和探望接送的平安。 3. 火灾培训工作,平安演练。为了预防意外,我园支配了老师和保育员学习用法灭火器,让大家反复演练,在练习中增加大家的火灾逃命意识,学会自救。孩子们也支配了平安演练,在演习的过程中让孩子们明白了发生
21、火灾时要怎样去爱护自己和用什么来灭火。 4. 顺手关灯,节省用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着,虽始终都有支配值班保安来管理这一事,可是效果仍旧不是很抱负。由于有时候十点钟全部关了,可是后来的人路过开了就始终没有关,导致始终照到天明。为此经过商议,打算走廊灯包干到详细人,由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯,其余工作场所的由当天值班老师负责,并向大家反复强调整约意识。 二、政教教务工作 1. 组织老师参与进贤老师进修学校的远程培训。 20xx-20xx学年度全县老师远程全员岗位培训,根据“贴近老师,贴近课堂,贴近实际,注意实效”的原则,促使参训老师提高教学的力量。我园鼓舞老
22、师利用业余时间进修提高学历,给学问充电。建议老师常常翻阅早期训练、幼儿训练、学前训练讨论等幼儿杂志,加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上训练网,不断汲取新信息。 2. 教学质量检查。 刺眼就半学期过去了,平常检查了教学常规,始终都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性,我园支配在本月中旬检查各班的教学状况,打算在每个班抽查一部分小伴侣现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。 3. 提高教研活动的实效性。 教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次,每次有一
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