急诊的实习报告5篇_1.docx
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1、急诊的实习报告5篇急诊的实习报告 篇1 从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练,具有魅力,让我艳羡不已。没想到多年后长高校成的我现在也有幸成为一名急诊科的实习护士,从开头的手忙脚乱到慢慢找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单! 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx医院 三、实习内容 急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而
2、病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观看,才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对
3、自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐烦的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次,要学会沟通,人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应当主动主动地询问,热忱的为其引导。 对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐烦而细
4、致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的支配。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是,却能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最终,通过观看和沟通学会推断,对病人的病情和需求有一个精准地了解和推断,有利于医护人员救治工作的绽开,也为病人争取了时间。受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。 四、实习总结 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经受,教会我许多东西,无论做人还是做事
5、。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 急诊的实习报告 篇2 敬重的医院领导: 您好! 20xx年初至今,进入医院工作一年的试用期时间里,得到了医院各位同事的多方关心,我特别感谢医院各位同事。 在过去的一年里,我在医院里工作的很快乐,感觉医院的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和谐,同时在医院里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在医院的过去两年里,利用医院赐予良好学习时间,学习了一些新的东西来改善了自己,并增加自己的一些学问和实践阅历。我对于医院一
6、年多的照看表示真心的感谢! 在经过20xx年下半年的时间里,医院赐予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的阅历,自己没有能很好的为医院做好新的市场开发,自己身感有愧医院的两年的培育。 由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满足,感觉有些愧对医院这两年的照看,自己也感觉自己在过去两年没有给医院做过点贡献,也由于自己感觉自己的力量还差的许多,在医院的各方面需求上自己力量不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和医院考虑,自己现向医院提出辞职申请,望医院赐予批准。 辞职人:xx 20xx年x月x日 急诊的实习报告 篇3 xx年医院提出“优质服务,进展专科
7、”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合自身实际状况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、培育专科人才的.宗旨,逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺当完成全年的护理工作方案: 一、全年各项护理工作量及工作达标状况 1、工作量:急诊 人次、参与抢救、人次、协作急诊手术 例:护理留观病人人次、出车车次、处理突发大事次 2、工作达标状况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率 二、加强护理人员服务意识,供应优质服务 1、 强化服务理念 全科护士参与医院组织的优质服务培训班活动
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