年度教学总结模板汇编十篇.docx
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1、年度教学总结模板汇编十篇年度教学总结 篇1 一、统一老师思想,以提高学科教学质量为工作中心。 利用区期中质量调研分析机会,进行区内乡镇校学科对比,让我校老师清醒地熟悉到:绝不能躺在过去的成果簿上,我校曾经的辉煌只属于过去,将来的工作任重而道远,空谈只会误人子弟,实干才能制造辉煌。统一思想,统一熟悉,才智育人,才智教学,以提高学科教学质量为每天必想必干的事情。 二、教学管理力求规范务实。 教学管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,否则适得其反。 1、课程管理严落实 教育处对比学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查,发觉问题准时记录与当面指正,此举有效地保障我校能够严格根据省课
2、程设置实施方案要求,开齐学科门类并上足学科课程。同时,实施“校长室请假教育处调课代课人签字调课人补上”制度有效地保障了在有老师请假的状况下班级课程的落实。 2、规范强化“五仔细” 连续以备课、作业为着力点,完善课前预备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好精准定位教学目标、整合优化教学内容、细心设计教学活动方案三点。制定了我校青年老师电脑备课方案,并对比方案进行检查。期中依据学科成果与平常的教学工作实绩评比出优秀学科老师,由学科组进行优秀学科老师五仔细展现。 3、着力抓好同学的“学习规范”训练 全校每周一的第一节课都是班会课,有方案的对同学进行“学习规范”等常规训练。指导同
3、学做好课前预习、上课、准时复习等事情。 出台了晨读与午练规定,并进行专项检查,准时公布检查结果,准时与班级老师进行沟通沟通。 4、利用学科质量调研,促进老师准时反思教学得失,制定切实可行的教学方案与工作措施。 上半学期进行了校内二班级语文和数学的学科质量调研,利用区期中质量调研练习题进行了全校性的一次调研。调研后都组织学科老师进行客观的、务实的考情分析,是自己责任的,绝不推诿,是同学或者家长缘由的,也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。 5、利用省学校生学业水平测试的契机,集中进行四班级薄弱学科质量的提升工作。 三、反思: 区教学检查反馈评价得分低,区抽检学科成果位序不靠前,一改以往我校
4、教学工作到处是先进经常受表扬的优势,成为我校本学期上半学期学校工作的两大败笔,值得从学校领导到一般老师全体棉小人的深刻警醒!应从服务老师服务教学服务同学的高度去理解自身工作的意义,不但要努力做好“排头兵”榜样引领工作,还要努力做好“后勤兵”保障支持工作,不但要进行详情规范与指导,还要转变评价机制提升工作与学习的动力。只有准时正面地确定教之所获、学之所得,才能限度的调动每个人的主动性。“在校言教、在校言学”是学校质量提升的根本所在,也是一个学校校内文化精神的境界。 年度教学总结 篇2 忙劳碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作方案和支配,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务
5、。为总结阅历,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下: 一、仔细教学,育人为本 一学期来,本人仔细备课、上课、听课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及体会。 1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。 (1)课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已把
6、握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,课堂上讲练结合。 2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习,提高自身素养 随着训练教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要求老师终身学习,自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应力
7、量,不断提升自己的综合文化素养。作为基础训练的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素养训练对人才培育的时代标准,就要不断学习,更新训练理念。由于良好的老师素养是提高训练质量的关键,是提高课堂效率,落实素养训练的根本。老师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应同学、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参与了入党主动分子培训班的学习,努力学习,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导
8、同事之间关系,此外对于系里支配的其他工作,本人也主动主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校训练的主渠道。而作为一线的老师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有老师仔细做好课前预备,才能上好课,备课不仅是提高训练教学质量的一个重要条件,也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在仔细备课的基础上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:
9、基础学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教同学把握基础学问的同时,注意智力的开发,力量的培育,素养的提高。并结合学科特点,向同学进行思想训练。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有不足之处,主要有: 1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需连续努力并向其他老师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动同学主动性 4、专业学问的储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素养和业务
10、水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 年度教学总结 篇3 本学年我担当四班级三班班主任,兼任语文和思品课教学。日子过得真快,转瞬间,一个学期的训练教学工作已经结束了。虽然5.12大地震导致我们一个多月无法正常教学。但是在校领导和全校老师的共同努力下,最终联系到一个可以正常上课的地方万博学校。经过努力,也算比较圆满地完成了教学任务。回顾这一学年,既劳碌,又改善,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。 一、在思想上,爱国爱党,主动向上。 本期来,自己仔细坚持政治理论学习,仔细做好学习笔记,还针对自己的工作写了师德师风自查报告,做到了学习与教学的有机结合,仔细反
11、省工作得失,虚心接受他人的看法,准时整改,使自己思想熟悉有了明显转变,工作事业心责任感大大加强,自己的政治素养明显提高。我还仔细学习老师职业道德。我还深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提
12、高,加快形成自己的上课风格。 二、在训练教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名一般的学校语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩,才能够抓住同学的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我仔细认真的进行备课,依据本班同学特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻同学的负担,又提高教学质量。在仔细
13、备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,精准把握同学的接受力量,体现备课的有用性。 其次,教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法,坚持课前预习,让同学在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞同学大胆质疑,在教学中营造公平的学习氛围等。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,培育同学对学问的感悟力量和归纳总结力量,抓好重点阅读片段训练。并依据多年来的教学阅历抓考点、练重点、突破难点同学的阅读力量明显提高。 再次,抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,精准把握同学的学习的动态,实行敏捷多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班同学学习的主动性,使同学全身心地投入到学习活动
14、中来。切实减轻同学的课业负担,注意个体差异,不搞题海战术和机械重复。注意同学的学法指导,加强同学的基本力量的培育,使同学会学习、爱学习、把学习的主动权交给同学。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育同学良好的学习习惯。通过一年来的教学实践,自己已基本把握教材的学问体系,为今后教学工作开展积累了大量的阅历,教学效果显著。 三、在班级管理上,关爱同学,加强管理。 在完全确保同学平安的状况下,仔细做好同学思想训练工作,加强班级管理,充分发挥班委干部的作用和操行积分的作用,奖优促差,榜样示范,做到周小结月评比,强化班干部监督职能,规范同学言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个同
15、学都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想,真正做到了环境教室洁净清洁,纪律宁静有序,为同学创设了一个文静清静、宽松和谐的学习环境。 其次,主动投身班级文化建设。3月初,学校资质我们分别观摩了高新区火炬试验学校、石塘学校,再通过自己学习、找资料,主动构想班级文化建设。 四、在课余时,努力自学,勇攀高峰。 计算机作为信息时代的主要载体,在素养训练中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能,提高同学素养,尤其是利用计算机解决实际问题的力量,明显和计算机有着挺直的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化老师的基本功训练,我除在学校主动参与计算机培
16、训以外,还在家自学幻灯片制作和flash,现在我已经能制作幻灯课件。并且制作了班级博客,收集了我班以德育课题为主的资料和同学的照片、作品等,不断改善内容,使成为孩子们沟通和学习的乐园。 其次,还尽可能地主动参与各级组织的听课、观摩、培训学习。3月21日,参与了游仙区进修校组织的学校语文青年老师的赛课,听了优秀老师的优质课和进修小老师的点评以及绵阳师范学院张先华老师的讲座,受益匪浅。 再次,为了给自己充电,不断改善自己,以提高自己的综合素养。我制定了读书方案,按方案仔细学习训练教学理论书籍先进的训练策略(张先华著)并做好笔记,写下自己的感悟。 五、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还
17、不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。 3、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。 在今后训练教学工作中,加强学习,不断提高自身业务力量,改进管理方法,扬长避短,干好本职工作。 年度教学总结 篇4 一年来,在上级领导的关怀下,立足农村学校训练实际,发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神,以提高学校训练教学质量为中心,充分发挥训练教学的职能。现将一
18、年来的工作状况及存在的主要问题总结如下: 一、政治思想方面 本人坚持四项基本原则,爱岗敬业,能自觉遵守.公德和老师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度,要求老师做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好榜样。 二、力量方面 首先作为教育主任,我能正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。重视合作意识,做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。我顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中尽自己的力量支持好校长搞好学校的教学工作,形成合力。其次,设立语文组、数学组教研组长,同心协力,一起调查我校教学常规和教学讨论工作中存在有哪些突出问题,有条理、分阶段逐步开展各项工作,努力做
19、好业务范围内的各方面工作,抓好教学常规管理。 再次,我在领导的支持和老师的帮助下,努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的支配、新生入学报名以及学籍管理、训练技术装备、体育数据上报等工作。 4、能胜任教学工作,始终站在教学第一线,每期都担当一个学科的教学工作,且带头充分利用我校现有训练教学资源,强化老师对现代训练技术在教学中的应用,确保训练设施、设备在教学中发挥更大的作用。 5、准时完成学校的各项工作,主动做好本职工作,从支配好任课表、支配好教育处的每周教学活动支配,到准时做好老师请假时的调课工作,事必躬亲,努力做到日常教学工作的环环相扣。
20、6、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评老师供应依据。 7、帮助校长与众老师一同努力,搞好校内文化建设,共创美妙和谐校内,校内校貌面目一新;教学秩序有序进行,全校老师团结一心,校风、教风、学风有了良好的转变,教学工作运作正常,从而完成训练教学任务。 三、存在不足和努力的方向 在管理中很多工作做得不太细,缺乏创新精神,工作思路陈旧,教育处许多还是在原来的老路。教研活动效果不明显,教研活动形式老套,很多老师在开展教研活动熟悉上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态,今后要进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中
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