学校音乐教研组工作方案_2.docx

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1、学校音乐教研组工作方案学校音乐教研组工作方案1 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻区教研室、学校有关工作看法和方案，以校为本，坚持以新课标理念为指导主动推行“导学议练”教学模式，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐训练质量，促进学校艺术特色进展。 二、工作目标 1、巩固旧有成果，强化质量意识。 2、加强音乐老师队伍建设，提高老师素养。 3、坚持以同学进展为本的价值取向，以“导学议练”课堂教学模式为抓手，优化音乐课堂教学。 4、丰富课余音乐生活，培育同学审美情趣，进展同学个性，推动学校校内文化建设。 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体老师

2、本着对训练事业的喜爱，对我校教学工作的高度责任感，主动主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的训练教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，以及“导学议练”教学模式内涵，更新训练理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： 关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格“五仔细”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“学问与技能，过程与方法，情感、看法价值观”为一体的教学目标体系；构建以“导学议练”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、探究、自主、创

3、新”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞同学主动参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育爱好，提高力量。 敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞同学主动参加，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使同学在活动中获得新知，爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等同学尖子，积累优秀作品，主动参与校内外音乐竞赛及“六一”艺术节。 3、以校为本，提高教科研水平 主动参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 重视自身平

4、常的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 主动开展集体备课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。 通过全面磨课等一系列活动，推动课堂教学效果的提高，达以老师教学阅历的丰富。 以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。 四、主要活动支配 1. 制定教研组方案、个人授课方案、课程超市方案、推磨课方案。 2. 备课组正常开展研讨活动，磨课、听课、评课 3. 艺术爱好社团复原训练。 4. 组织竖笛活动小组，预备参与全区同学竖笛器乐竞赛。 5. 参加市音乐老师技能

5、展现活动。 6.六一艺术节展现。 7.做好五班级同学抽测工作。 8. 做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。 学校音乐教研组工作方案2 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据市教研室、学校的工作方案要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。以课堂教学和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，不断促进每位老师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标： 1仔细落实教研组工作方案，切实根据学校要求按时进行教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。 2提高

6、音乐训练教学专业基本功，主动加强现代训练技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养。 3连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习胜利无捷径一书，并主动参加“湖韵论坛”话题争论，表达各人的不同课堂教学阅历和见解。 4仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握三班级音乐新教材的重点和难点，用好、用活教材。 5敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 三、工作重点： 1制订我校“吴江市学校生合唱竞赛”排练及竞赛的筹备工作，并按方案仔细落实实施。 按学校规定要求仔细备好、上好每一节课、准时写好教学后记，预备好一节公开课。 组织全组老师进行音

7、乐课堂教学基本功训练，提升训练教学自身专业素养。 四、主要工作及措施： 1加强教研组团队思想建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。 思想看法是事情成败的根源！一个人只有端正了思想看法，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，力量，合力，产生工作的主动性和热忱，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提示全组老师在工作中要克服懒散、畏难心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！ 2、加强听、评课活动。 听课、评课活动是一种特别有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育老师教学力量，提高教学质量，促进

8、老师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将主动开展同学科和跨学科老师之间的听、评课活动！ 3、鼓舞和发动全组老师主动总结教学阅历，撰写教后反思。 主动撰写教学论文，随笔和反思等，对于老师自身总结教学、改进教学，促进和提高业务理论学习，教科研力量、理清思路，积淀文采具有重要作用。鼓舞和发动全组老师主动总结教学阅历，撰写教后反思。 4、提高音乐课堂训练教学技能，提升同学的音乐文化素养。 教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作力量，使音乐教室中的多媒体工具真正成为帮助我们音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒介和手段。 提高课堂观看技能，加强课堂教学效果的准

9、时性反馈，并依据不同班级同学的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调，让不同面貌的班级，不同性格的同学在我们的音乐课上笑靥如花绽放，让音乐课成为全校同学“喜爱率”最高的课。 五、本学期市重要艺术活动支配 九月份 1制定学期方案 2市中学校艺术指导组、艺术中心组活动 3课题组会议 十月份 1学校音乐教研活动 2苏州中学校音乐优质课录象评比 十一月份 1学校生合唱竞赛 2老师公开课 十二月份 .苏州市学校音乐教改观摩活动 一月份 1.市、片、校教研组工作小结 2.学期小结 学校音乐教研组工作方案3 本学期，音乐教研组依据教育处的工作方案要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习

10、！我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴。 工作实施要点： 1、在工作和学习中，连续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。使每堂课都凝聚全组老师的才智结晶，不断优化课堂教学。 2、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平常多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，主动撰写论文。 3、仔细领

11、悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确，注意实效，责任到人。 本学期详细活动支配： 二月份： 1、 召开全体音乐老师工作会议，布置新学期教研工作。 2、 制定本学期音乐教研方案。 3、 制定各班级教学进度 4、 制定爱好小组工作方案，指导老师的安排，并马上开展爱好小组活动。 三月份： 1、组织老师集体备课教研，提高备课质量。 2、仔细开展爱好小组活动。 3、协

12、作参加“集美区学年训练教学优秀论文汇编”活动。 四月份： 1、 协作区音乐质量抽测监控。 2、 做好4月16号区教学视导工作。 3、 参加学校音乐老师优秀教学案例评比。 五月份： 1、 参赛“鹭岛花朵”合唱竞赛。 2、 市教科院“有效作业”专项检查。 3、 参与市学校音乐老师备课与课堂教学展现与研讨。 4、 音乐组老师公开课。 六月份： 1、 集体备课，组织听课评课，研讨。 2、 进行一次音乐老师教学常规工作检查。 3、 做好期末成果考核工作。 七月份： 1、 做好学期总结工作，收集本学期各种资料。 2、 做好教研组作期末总结。 我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设

13、，努力提高本教研组教学教研工作的方案性、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色，注意实效，我校音乐教研组的训练教学质量，就肯定能够不断进步，获得提高和胜利！ 学校音乐教研组工作方案4 劳碌而又改善的一个学期开头了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。 一、参与培训，汲取积淀。 加强自身的政治、业务素养，主动进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深化学习新的课程标准，共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各班级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，方案本学期每位老师普

14、遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。 将连续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。 二、抓好每项常规工作，促进质量提高。 牥凑涨教研室、学校的教学支配，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题讨论上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按方案开展工作，仔细组织老师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进步。 三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。 牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐训练工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好

15、方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术环境；使同学有一个表现自我，展现自我的舞台；巩固音乐训练成果，促进音乐训练教学的进一步进展。我组在培育同学爱好的基础上，进一步加大工作力度，将连续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为同学供应展现的舞台。本学期还将进行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的校内。 我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！ 学校音乐教研组工作方案5 一、指导思想 以学校工作方案为指导，针对我校实际，以“构建扎实有效的

16、音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“求实、创新、合作、探究”的训练理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素养训练为目标的音乐课堂，全面提高同学的音乐素养。以课程改革试验为契机，把更新训练观念脚踏实地地贯彻到训练改革的全过程中去，结合新的训练思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导老师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进同学全面、持续进展具有非常重要的意义。 二、主要措施 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，运用新课程理念讨论新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂

17、教学效率。 2、在校内进行艺术节大赛的选拔工作。 3、加强教科研方面工作力度，多开展教研活动。 4、抓好师资培训，造就高素养老师队伍。支持音乐老师加强自身素养，主动参与连续训练学习以及各级各类音乐竞赛。实行相应措施促使兼职老师的专业素养、教学力量进一步提高，兼职老师教学水平达到县合格课及以上标准。 三、活动与时间支配 二月份： 1、制定教研组工作方案、个人授课方案。 2、制定音乐教学进度。 3、月常规检查。 三月份： 1、组织老师仔细研读音乐课程标准。 2、课前非常钟，让同学初步感受集体舞音乐，激发爱好。 3月常规检查。 四月份： 1、组织好校艺术节表演大赛的报名工作。 2、月常检查。 五月份

18、： 1、协作大队部筹备庆“六一”活动。 2、艺术节表演大赛校内选拔。 3、月常规检查。 六月份： 1、结合“六一”活动，进行文艺展现。 2、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。 学校音乐教研组工作方案6 新的学期开头了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发同学的音乐爱好，提高同学的审美情趣来开展。 一、组织学习，制订方案。 开学初，组织全组音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了方案。并且确定了本学期的教研课题为“采纳激励性评价，提高同学

19、学习爱好”。 二、仔细备课，优化课堂。 每个音乐老师做到仔细分析教材，每课时都有教学目标、教学重点、教学难点、教学预备、教学过程。随笔不少于四分之一，多学习与课堂有关的资料。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。 由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂中。低班级的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，老师要做到语言美丽，引导同学绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。 中高班级在注意唱歌教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经受、文化素养、

20、观赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到按部就班、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐观赏的力量、爱好，并能够渗透德育训练，提高同学对真善美与假丑恶的辨别力量。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。 在本学期我们连续为中高班级同学设置了电子琴的课程。每两周同学一节电子琴课，我们的目的是让同学的多把握一门乐器，使同学的音乐课变得更加的丰富多彩，从而我们的同学更喜爱音乐课。 三、开展爱好活动。 本学期我们开设电子琴、舞蹈、竖笛等爱好小组，老师将以培育同学艺术修养，进展同学的制造思维为目标，开展课外

21、活动，主动组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个同学都能发觉并发挥自己的特长。 在本期音乐教学工作中，我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容，在有效完成教学任务的同时，提高同学的音乐素养，使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。 四、详细工作。 日期活动内容主持人。 9月下旬组内音乐老师制定各班级学教方案、进度焦薇。 10月上旬录像课学习、研讨焦薇。 10月下旬音乐老师基本功练习焦薇。 11月上旬园区学校音乐同题研讨活动焦薇。 11月下旬音乐教研课题讲座焦薇。 12月上旬市唱歌教学研讨活动焦薇。 12月下旬组内考核课焦薇。 01月上旬园区学校

22、音乐同题研讨活动焦薇。 学校音乐教研组工作方案7 一、指导思想 以学校工作方案为指导，针对我校实际，以“构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“求实、创新、合作、探究”的训练理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素养训练为目标的音乐课堂，全面提高同学的音乐素养。以课程改革试验为契机，把更新训练观念脚踏实地地贯彻到训练改革的全过程中去，结合新的训练思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导老师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进同学全面、持续进展具有非常重要的意义。 二、工作要求 1、树立终身学习意识。当前，新

23、课程改革正在我国渐渐铺开，新的训练理念、新的教学大纲、现代训练技术等，都需要我们每位老师重新再学习。新课程改革对我们每位老师来说是一种挑战，但也为我们供应了广博的学习空间和探究空间。我们不能安于现状、夜郎自大。惟有加强学习，提高教学效率和质量，才不会被.淘汰。假如说：“进展是硬道理”，那么“学习是硬功夫”。 2、树立团结协作意识。可以说：“学习”是我们教研组的主题，而“团结”更是前提。没有了“团结”，“学习”就成了无本之源，只有我们教研组的每位老师善待成果、善待同事，才会有教研组团结协作的局面学校音乐教研组工作方案学校音乐教研组工作方案。 3、树立创新超前意识。新课程理念下的音乐老师的职责不仅

24、在于“教书”，更为重要的是在于“教人”。音乐课不能仅停留在唱歌方法、乐理学问的传授，更应融合音乐思想、音乐文化、音乐素养等方面的人文渗透。音乐工不应完靠一架钢琴、一本音乐书，更应充分利用计算机帮助教学或进行音乐活动等讨论。应当说，只有提高学习、拓宽思路，才会有超前的意识，也才会有创新的眼完。 三、工作措施 1、加强学习，转变观念，明确方向。 学习“两纲”精神。本学期利用教研活动时间，仔细学习“两纲”精神，组织学习、争论，充分领悟其精神，提高老师对“两纲”精神重要性的熟悉，转变教学观念，确立新理念。 学习理论、案例分析、教学论文。结合教研组的实际状况，学习相关理论、案例分析及教学论文。本学期每位

25、老师至少学习一篇教学案例。并结合课堂教学法写好教学后记、案例分析。在学习、讨论、实践活动中，改进课堂教学，提高教学效益。 2、组织集体备课，取长补短，集思广益。 仔细组织集体备课。全体组员共同出谋划策，将课备好。备课时要留意领悟教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，并依据同学的详细状况对教材进行再加工，有制造性地设计教学过程，并留意教学实践与课题讨论的结合。 依据集体备课内容，指定老师在教研组开课，同时也鼓舞开展多种形式的相互听课，并仔细进行评课学校音乐教研组工作方案工作方案 详细要求是：开课老师仔细预备、仔细上课，上课要着力创设让同学动手实践、自主探究和合作沟通的课堂教学氛围，让同学真正成为

26、学习的仆人，鼓舞同学从各个角度发觉问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，进展实践力量、探究意识和创新意识，应努力创设一个心理自由的课堂教学环境。听课老师听课前要熟识教材，听时要用心，做好听课记录，评讲要实在，多提改进看法。 3、做好同学的辅导工作。 结合学科特点对同学的个别差异抓好培优工作，从而提高教学质量。对于优等生除成立爱好小组外，我们还将主动训练同学参与各级各类的竞赛活动。 学校音乐教研组工作方案8 一 、主要工作： 加强音乐教学课堂常规管理工作，开展训练教研理论学习，进一步明确课程改革的目标任务，更新训练观念，提高教学技能，扎实地开展好组内讨

27、论课，努力营造务实的教科研氛围，主动参与各级组织的论文评比活动。主动组织同学排练节目预备参与县艺术节竞赛和竖笛竞赛，组建并训练合唱队。加强对年轻老师的指导与关心，参与师徒结对活动，提高青年老师的业务力量与水平。 二 、每月重点 ： 2月份 ： 1、各人制定组内讨论课； 2、组建校级爱好小组：一个合唱队和两个舞蹈队； 3月份： 1、杨琼花组内讨论课，课题苏格兰的蓝铃花； 2、王卓组内讨论课，课题请你唱个歌吧； 3、黄文红组内讨论课，课题绿叶； 4、徐静波组内讨论课，课题漂亮的太阳花； 5、刘人俊组内讨论课，课题快乐火车； 6、连续训练校级爱好小组； 4月份： 1、韩燕组内讨论课，课题小放牛； 2

28、、刘云洁组内讨论课，课题我当老师； 3、连续训练校级爱好小组，并着手排练节目预备参与六一演出； 5月份： 1、杨帆组内讨论课，课题法国号； 2、连续训练校级爱好小组，并着手排练节目预备参与六一演出； 6月份 1、完成学科考查，各项资料整理汇总； 2、做好期末各项结束工作； 3、做好教研组总结工作。 学校音乐教研组工作方案9 对于本学期英语教研组建设的思索，我们还是围绕深化学科教学常规，我们更多地关注课堂，在教学设计上开发同学的认知潜能而不是只灌输现成学问，注意培育同学思维力量，创新力量和学习力量。为了实现此目标，切实提高我们英语课堂的有效性和切实减轻同学过重的课业负担，我们老师自身要不断学习，

29、不断提高自身的素养。 一、要狠抓教学常规，加强队伍建设。 为了强化教学常规的落实，要抓好“备课”“上课”“课后辅导”“作业”等主要环节。在这基础上鼓舞老师充分发挥个人的教学特长，从而更加有效地提高课堂教学效率。围绕组内三年规划的重点提高英语教学有效性，结合学校的工作，以一系列任务为驱动，本学期的重点落在“科学设计作业和练习”。由于始终以来，组内老师在一系列的活动学习中，在备教材，备教法和备同学这三方面做得不错，而往往将自己与同学置于作业的包围中,无法自拔。依据教学目标，教学内容和同学实际，科学合理的设计，编制作业和有选择地利用练习，提高作业的有效性，精选内容，举一反三，才能切实减轻同学过重的课

30、业负担，真正做到提高英语教学有效性。 因此各个备课组在平常的备课活动中，针对同学实际，争论每一次的作业内容。教研活动中，各个老师通过对同学详细状况分析设计出最合适的练习给同学，并作为校本教材供全组借鉴、共享。 三、四班级要连续做好嬉戏在课堂教学中作用的探讨工作，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。五班级抓好补差工作。六班级仔细抓好毕业班工作。毕业班的复习要能体现英语新课程的要求和理念，加强基础学问的归纳，强化读写力量的训练，及早做好一学年的整体支配，要仔细处理好以下几个关系： (1)新授与复习的关系。要坚持在新授中渗透基础学问和基本技能的复习，做到归纳到位，训练到位。 (2)学问与力量的关系。

31、要重视基础学问的复习，但更要重视实际运用力量的培育。 (3)老师讲授与同学实践的关系。要增加同学的语言实践的时间的机会。 (4)四会技能之间的关系。要突出听、说、读、写的训练。 二、开展有针对性的教研活动，促进队伍建设。 为了促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高，我们要像上学期一样做到每周开展1次有针对性的教研活动。组织老师仔细参与理论学习和培训，组织讨论课和专题研讨等系列活动，学习与新课程相关的训练教学理论书刊和文章。学习有关有效教学策略和教学评价的理论和阅历。 1、主动参与市里组织的“周末讲坛”，组织组内老师仔细学习，吸取珍贵的教学阅历，做到“教在三、四班级，想到五、

32、六班级”，以此进一步推动我组训练教学质量的提高。 2、结合本学期全市青年老师的基本功大赛，英语教研组从加强“听、说、读、写”四项基本功入手，结合实际，通过探究自学式、教学反思式、阅历总结式等多元化的形式以提升教研组的整体素养和水平。这学期我们组有5位青年老师参与青年老师基本功大赛。我们充分利用这个机会，以任务驱动队伍建设，每位老师的在基本功大赛中的表现，都能代表整个备课组的教学观和同学观。最主要的是通过这样难得一见的大规模竞赛，可切实提高教研活动的实效，开阔老师的视野，取人之长补己之短。 三、仔细开展课题讨论，不断深化教学改革。 结合英语组的讨论课题创设有效活动，提高农村学校英语教学质量的讨论

33、进行训练行动讨论。上学期，我们已经为这个课题讨论做了一些预备工作，这个课题这学期主要是预备这个课题报告的前期工作。通过这一系列前期预备和课题的参加，使部分老师朝讨论型老师方向进展，使其教学成为讨论型教学，为他们今后向专家老师进展打下初步的基础。培育老师自我探究和自我挑战的主动性，把平常的疑问与思索准时记录下来，归类整理，建立讨论起点群，从中查找适合自己的讨论起点。 四、在任务驱动中，推动青年老师培育。 本学期的一系列任务：青年老师基本功大赛，校“心语工作室”活动正常化，课题报告的前期预备工作，都在为青年老师搭建一个平台，使大家有机会参加公开教学，参与试卷命题，参与课题讨论，撰写科研论文，推动青

34、年老师不断提高。 五、营造学校英语学习氛围，激发学习英语的热忱。 1、以汉英模块为切口，开展多种学习爱好活动，激发和培育同学学习英语的爱好，使同学树立自信念，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，进展自主学习的力量和合作精神；使同学把握肯定的英语基础学问和听、说、读、写技能，形成肯定的综合语言运用力量。 2、通过开展“英语节”活动，培育同学的观看、记忆、思维、想象力量和创新精神；关心同学了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，为他们的终生学习和进展打下良好的基础；拓宽英语学习渠道，提高同学学习英语的主动性。 学校音乐教研组工作方案10 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻区老师

35、进展中心教研室、学校有关工作看法，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，连续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将连续体现以音乐审美体验为核心，努力提高同学的多方面音乐素养，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐训练质量，努力加强本组教学教研工作的方案性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。促进学校艺术特色进展，加强队伍建设，提高老师素养，优化课堂教学，全面推动艺术训练。为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责。 二、工作要点： 1、主动参与各类活动 仔细参与学校及区音乐教研大组的各类活动，如：集体备课活动，听课评

36、课活动、连续训练活动，主题研讨活动，论文、案例评比活动等等。 2、提高课堂教学质量 更新训练理念，学习音乐课程标准所提倡的教学理念和教学策略，仔细实行新教材，主动投身于新课程改革之中。明确学科目标，以审美为核心，以新教材讨论为基点，将新理念转化为实践活动，重在促进同学全面和谐的进展，培育同学对人生与生活主动乐观的看法。、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 3、开展音乐课题讨论 围绕本教研组这学期确定的教研主题奥尔夫教学体系下的课堂实践仔细开展讨论。通过详细的课题讨论，检验和

37、感悟有关理论，逐步把握“擅长发觉、分析归因、实践探究、总结沟通”的教科研方法，从而促进本教研组老师的训练科研水平。 4、促进老师自身成长 主动地参与音乐老师连续训练活动，提高自身的专业素养。仔细学习课程理念、奥尔夫音乐教学理论，以提高教学科研理论素养。打破学科本位的观念，跨学科听课、评课，听不同类型、不同层次的课，以拓展老师的视野，丰富老师的教学阅历。 5、各类校内文艺活动 注意校内艺术氛围的创建，正常开展音乐社团活动：合唱队、舞蹈队、口风琴班等，目标明确，注意实效，责任到人。主动辅导同学参与校内外各项文艺竞赛，让同学学到更多的课堂以外的学问，拓宽同学的视野。 三、工作支配： 时间 学习内容

38、学习形式 地点 参与人员 学校音乐教研组工作方案11 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻市训练局教研室、学校有关工作看法，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐训练质量，促进学校艺术特色进展。 二、详细工作及措施： （1）强化常规教学 1、仔细备好每节课，不断更新教学理念和方式，增加教学手段的多元化，有成效地上好每一节课，不断提高课堂教学质量。要加强音乐学问的普及教学，使同学在音乐观赏课和教学课中了解和把握音乐的表现形式，使同学具有感受美、鉴赏美、表现美的力量。 2、充分利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间，沟通教学中的得失

39、，让各类教学资源得到共享。依据各班级的进度，结合本校实际，在备课中，依据同学的实际爱好，选择补充多方面与主题相关的内容学问点以及优秀经典作品，让同学在艺术观赏过程中深刻领会艺术的美，提高艺术素养和鉴赏力。 3、连续有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高音乐课堂教学的有效性。 4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式讨论”的课题讨论，加强老师对音乐教学有效性的讨论，解决实际教学中的典型问题。 （2）提高音乐老师素养，推动音乐训练工作。 1、主动参与市、校各项教研活动，包括听课研讨沟通等各项业务进修活动。参与活动的老师

40、要准时与组内的老师进行共享和沟通。 2、加强老师间的听课，相互学习，相互促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩沟通活动中不断成熟自己的教学风格，使教学水平得到提高。 （3）搞好校内文化建设，拓宽音乐训练的领域，增加艺术训练的活动。 1、连续开展我校各音乐爱好小组活动，做到定时、定点 、有方案、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参与本学期“三独”竞赛主动做预备。 2、协作学校搞好校内艺术节活动。 三、主要工作： 九月份 1、制定学期方案 2、仔细抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练 3、正常开展教研组活动 十月份 1、学校音乐教研活动 2、老师教研

41、课 十一月份 1、中、小、幼“三独”竞赛 2、校内艺术节活动 十二月份 1、市、片、校教研组工作小结 2、学期小结 学校音乐教研组工作方案12 一、指导思想 依据陈经纶中学打造首都名校的办学目标，结合帝景分校新的三年进展规划精神和九年四段的办学思路，在教学工作上，打破中学校界限，深化推动帝景分校学科建设和教学管理模式的整体构建， 进一步落实绩效工资改革、评价方案，坚持贯彻张校长提出的学校第一、老师第一、同学第一的校本化工程，引领老师坚决走科学内涵进展之路，脚踏实地的促进老师专业进展。 二、工作目标 音乐教研组依据学校相关要求，通过系列性的沟通、学习与培训，共同制定本教研组进展的目标和整体规划，

42、在有效教学讨论的过程中进一步提炼、打造教研组的学科建设特色，两位老师应不断提高自己的师德水平和专业进展规划意识，结合培训、学习与实践，连续更新教学观念，规范和调整教学行为，提高课堂教学的实效，不断增加自主进展意识，提高整体的施教力量和水平。 三、重点工作立项： （一）加强九年四段教学规范化建设，连续探究九年四段各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色 （二）加强教研组学科的特色建设，树立品牌意识，提升教学质量 四、详细工作及措施 以九年四段中学校教学管理一体打造为依据，在整合中小四个学段教学常规管理制度的基础上，进一步加强教学规范化的管理，进一步规范教学秩序，深化推动校本培训，连续重点推动朝阳

43、区老师教学基本力量检核标准的落实，并且做到培训有方案、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反馈。教研组教研培训，结合本学科的长远规划、学科特色和本组老师的实际水平，本着突出学科专业性，提升教研实效性的原则开展好教研组内的培训。加强教研组学科的特色建设，结合我校九年四段管理模式的讨论和在有效教学方面的改革工作，我们要做好科研课题的认领、申报工作，在课题的引领下进行讨论，不断的在思索、实践、反思、总结中提炼，渐渐固化新的模式，力争在新的模式下科学、有效的做好教学工作。每位课题组成员结合课题的讨论方向及新课标标准，上一节研讨课。注意收集平常的点滴科研阅历和成效，结合讨论成果每月上交讨论心得，每学期上交教学案例一篇。进行积累，总结阅历、教训。 本学年开展 1、连续落实朝阳区老师教学基本力量检核标准 2、做好科研课题的认领和申报工作 3、全校范围的校歌征集活动 4、新年文艺节目的编排 五、月工作支配 9月份： 1、制定并争论本学期教研组活动方案，按月周拉出详细方案； 2、校本课程的开设一班级儿童声乐表演班，第三周启动上课。 10月份： 1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进行相应沟通。 2、教学基本功讨论课启动。 11月份： 1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进行相应沟通。 2、协作学校德育处新年活动进行节目的.排练。