【热门】班主任班级工作总结汇总5篇.docx

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1、【热门】班主任班级工作总结汇总5篇班主任班级工作总结 篇1 紧急而劳碌的一学期在不知不觉中即将结束，这学期有很多值得总结的地方。现将一些有成效的工作排列入下： 一、抓同学学习习惯和行为习惯 1、学习习惯的培育 本班同学学习上存在最大的问题就是没有很好的学习习惯，自习课上总有说话的，自学力量差，为此本学期，我重点训练养成自学的好习惯，先教给同学怎样自学，然后树立典型，待大部分同学形成自学习惯后，再抓不好的同学。自习课上，充分发挥班干部的作用，关心监督说话不学习的同学，嘉奖自学力量强的同学，一学期下来，收到较好的效果。 培育同学读书的爱好。开学初给同学推举书目，动员同学多读书，利用语文课沟通读书阅

2、历。利用家长会动员家长和孩子一起读书，构建书香家庭，本学期有一半的同学一学期读三本书，魏正宇因读书扩大了学问面，韩一行因读书作文水平进步。 2、向学校过渡。培育预习的力量。 对于学校来说预习是最重要的一步。假如预习不到位，课堂上无法听课。因此，六班级培育预习力量，是向中学过渡的重要力量。开学初，我教给同学预习的步骤，然后先鼓舞好同学按此方法预习，以点代面。逐步向全班过渡。但是，由于同学家庭作业总量过大，因此同学没有足够的时间完成预习，这一环节落实不到位。 二、行为习惯 1、本学期最主要抓同学上下楼梯轻声慢步，教室内不大声喧哗。 学校提出这一要求后，我就利用早自习时间，让同学谈这样做有什么好处，

3、同学熟悉到在教室内大声喧哗影响他人，上下楼梯有序便利快捷，又让同学观看前旗三学校生课间活动的录像，使同学受到训练，动员向他们学习。然后我发动组长，每节课抓个大声说话的人,在楼梯上追赶打闹的人、抓住后背,一星期后,状况有所好转,现在大部分同学能做到轻声慢步,还有个别同学还需要强调、 2、训练同学做操和跑步。 响应学校号召，同学走路做到大摆臂。高抬腿走，跑步，做到齐、有精神，为达到要求，我利用语文课，一个一个地训练，胳膊抬到什么位置，腿抬高，怎样做到六人对齐，一个一个订正，同学做得比较到位。 但是习惯的养成需要长期的培育，现在同学还没形成习惯，有时不提示就做不到位，还需要长期的训练。 三、参与多种

4、活动，培育同学爱校，爱家乡的品质。 1、参与磴口.实践活动，领会家乡美景，培育同学的爱家乡的精神，活动后，这是让同学动笔记录，开展“.实践征文”抒发自己的情怀。 2、到小公园开展义务清扫，宣扬环保活动，为家乡的漂亮，清洁贡献自己的一份力。 3、仔细做好校内值周，爱惜校内环境。本学期，我做到责任承包到人，分工明确，谁得不洁净谁再从打扫，这样避开有的同学偷懒，值周效果较好，作为开学第一值周班，假期学校经过装修，校内卫生较脏，任务很重，但同学们没有任何的埋怨，不怕脏，不怕累，两天时间把校内打扫洁净，精神的确可嘉，班长冉佳在班主任打扫校内环境的时候，带领个别同学把教室卫生打扫洁净，让我特别感动。 以上

5、是我本学期众多工作中的亮点，拿出来与大家沟通，还有一些工作做得不好，下学期肯定想出更好的方法；把它们做好。 班主任班级工作总结 篇2 良好的班集体是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。”接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。本学期，我在班主任工作方面的最大体会是沟通：从心开头。 一、重视与家长的沟通联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集

6、体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系：电访、家访和开家长会。 1、电访、家访： 要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。这学期通过电访、家访的形式共了解同学30人，其中到同学家里去家访的人数是15人，主要以需要乘车的同学为主，与家长取得联系，在同学放学以后能够在家里用心致志地学习，不至于乱跑，了解同学在家的生活、学习状况和在家的表现，讲讲同学最近一段时间内在学校的学习状况，以及需要留意的地方，了解同学在家的学

7、习和睡眠时间；此外，另有15名同学家长在路上、学校里碰上或有事打电话沟通，了解同学在家的学习状况和生活状况。 2、家长会： 主要内容是依据本学期训练教学方案，对家长提出必要的要求，并介绍一些训练孩子的方法、阅历，推举一些训练方面的书籍，同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好榜样。进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。 二、以身作则，争做同学的良师益友。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需

8、要付出许多的心血。作为一名学校班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求同学做到的，我自己首先应做到。在过去的工作当中，我时刻留意从小事做起，对同学进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我静静地把灯关掉，把门关好。同学看在眼里，记在心里，通过这种无声的训练，使同学受到潜移默化的影响，同时也拉近了同学与老师之间的距离。在过去的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和训练教学工作上，听从学校工作支配，主动参与学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力气为学校出一份力。对待同学，我尽量在学习上和生活上关心他们，增加为同学服务的意识，把同学与家长作为服务的对象。

9、我在平常常常与同学沟通，做好同学的思想工作。现在的家长对同学的期望值都很高，家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的学校去读书，在我们班就有这样的状况，我知道这一信息后，选择适当的时机首先做同学的思想工作，尽量留住同学，使同学能安心在这里读书。从同学的实际动身，为同学的自身进展着想。作为班主任，要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是言谈还是行为，都会对同学产生很大的影响。 三、加强同学努力学习的训练 同学的主要任务是学习，但是现在的同学有不少人对学习的看法不端正，为此本学期我是这样做得：首先训练他们要有明确的学习目的、要端正的学习看法、遵守学习纪律，其次指导同学制定好

10、适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，关心他们养成良好的学习习惯，以争取提高同学的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么训练他，他们只是做他们自己的.，不太听老师的话。这方面我以后还得连续专研，找到能够促进后进生进展的方法。 四、培育老师的小助手 这阶段，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我重视小干部的培育，让他们相互监督，相互学习，轮番执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。当老师不在时，我就把课分给班干部，让他们组织管理，平常的听写也是由班干部进行，并且批改订证。这样一来，即熬炼了力量，又树立了威信。另外还有一

11、些如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为使班干部真正成为老师的得力助手。 赐予孩子班级管理的机会。在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参与班级的管理，让班委的同学参与纪律管理、卫生管理，以后我还将用法让每个同学都能参加班组不同层次的管理，使得每个同学都有机会轮番担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师沟通、都有机会熬炼自己多方面的力量。 这学期，在各个方面都有了一点点微乎其微的阅历，但同时还有很多值得留意的地方，我还会尽自己的努力，把工作做好。 班主任班级工作总结 篇3 伴随着新年钟声的敲响，一个学期转瞬间就过去了。在领导的关怀关心下，在老师们的大力支持下，这学

12、期我较好的完成了我的五(3)语文教学工作以及班主任工作。班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下： 一、 通过班级文化建设活动，树立健康、文明、主动进取的班风。 良好的班级环境能使同学的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应当努力塑造环境文化，给予班级环境肯定颜色和训练意识，增加环境育人的功能。 1、班级物质文化建设 教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况挺直影响师生的心情。一个文明、干净、美丽的环境，无疑有利于同学的身心健康，学习氛围的营造。当师生走进书香充满的一方小天地，会油然升起一种

13、庄重神圣的感觉，内心对学问的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会欢乐地游览在书的海洋中。因此班主任应当细心布置文化型教室，创设文化氛围。 班级四周的布置应有讲究。我班每个窗台都放满了同学们从家里带来的绿色植物，不仅给班级增加了一份浓浓的绿意，更是给每个老师、同学的心中增加了一份暖暖的绿意!在同学们的细心照看下,这份绿意依旧还在,信任在以后的日子里也肯定会在。班级的图书角也有许多同学们宠爱的各类书籍，同学们更常常拿出自己喜爱的书籍改善班级图书室，保证了阅读内容的常读常新，这样能够给同学的课外阅读带来很大的关心，是对学校图书室的有益的补充。同学足不出户就能够读到适合自己阅读的读物。再如，洁净而干净的

14、讲台桌、工具排放整齐的卫生角、错落有致的同学书桌，丰富而多彩的黑板报、朴实大方的班级公约等，让教室的每一样东西都似乎能说话。在这样的教室里，师生总会被这浓浓的文化气息所感染，自然而然地想要在其间学点什么，做点什么。 2、班级制度文化建设 在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则称为班级制度。班级制度，不仅为同学供应了评定品行行为的内在尺度，而且使每个同学时时都在肯定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合训练培育目标的方向进展。这也是一种文化形态。从文化学来端详班级制度，不断给予制度以文化颜色，在班级制度的各项条

15、文中，突出精神风貌，价值观念等具有文化气息的条款，给制度以灵魂，使之真正实现详细规定与培育目标的和谐统一。这样更有助于规章制度的强制作用与激励作用。五班级班主任工作总结班级制度主要有班级公约、奖惩制度、值日生制度等等。 班级公约是全班共同信守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级同学活动的行动指南。班级公约具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。 制度如何实施也是班主任必需深刻考虑的一个问题。班级制度假如没有方法保证它坚决地贯彻下去，这样的班级班风不会进步。因此，在班级内绝不应当有特别的人物或团体，或者说不能让一个人或几个人任凭违反班级制度。同

16、时必需在班级制度中有明确的奖惩条例，有合理的监督机制。班主任应是制度实施的重要监督人，在面对班级制度时的执行过程中应当公正公正。 同学在经受了三、四班级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，挺直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在平常的工 作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他

17、们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了比较剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。 经过我们师生的共同努力，我班孩子们的不文明行为越来越少 二、加强平安训练，防患于未然 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的平安训练工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、夕会等机会准时地对同学进行水、电、火的正确用法和发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式，以及上学、放学时路队管理训练、课间活动时如何上下楼梯、怎样合理有序的进行嬉戏活动力争让每一位同学都能从小有较强的自理力量，使每一位

18、同学都能“高兴奋兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何平安事故。 三、活动开展 丰富多彩的活动，可以让同学快速成长。而嬉戏、玩耍、活动是同学的天性。他们精力充足，活泼天真，可塑性强，开展一些符合他们年龄特征的活动，花力不多却可以培育同学各方面的爱好爱好、良好的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢?依据学校工作的总体支配，我们班级也常常开展一些丰富多彩的活动，让每位同学都参加到活动中来。在活动中，队员们自己预备，自己主持节目，既丰富了他们的校内生活，又提高了他们各方面的素养，通过活动也在中队中形成一种互帮互助，团结友爱的良好气氛。预防手足口病绿色家园等主题队会等都给同学

19、们留下深刻的印象。 三、取得的成果 回顾即将过去的这一学期，自己在班级工作中动了一些脑筋，花一些功夫，也取得了肯定的成果。整个班级在各方面表现都比较好：班级没有发生一起平安事故;班级每天都是洁净、整齐的;班级的学习生活氛围很健康;同学之间互帮互助，和谐相处，正像我常常跟他们说的那样：我们503班的每一位同学都要把自己的同学当做自己的亲人一样来对待。在刚刚过去的校趣味运动会上，我班获得了团体总分其次的好成果、在节省环保二手市场活动上，我班每位孩子都参加其中，并且每位孩子都用笔记录下了那个欢乐的一天，那个他们成长的一天同学们参与学校组织的各类竞赛中，多人多次获得了一、二、三等奖：同学们的集体荣誉感

20、得到了充分展现。 班主任的工作是一项专心的工作，只要你专心的去做肯定能做好!以后的日子里我将连续努力，努力学习，努力工作，努力做一个更好的班主任! 班主任班级工作总结 篇4 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻.“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育训练，在领导的关怀、支持、指导和关心下，圆满的完成了本学期的训练教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、训练工作 我们班共有35人，其中男生17人，女生18人。男孩调皮，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。 在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。 就是对同学每天在校

21、状况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，关心分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。五班级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想改变大，逆反心理也强，假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对立心情。对他们进行了“记帐”管理，同学能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批判到他们头上，也能心服口服 其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。 就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信任。 要想训练好

22、同学，家长就必需支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。 在我的班级里，从来没有同学敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批判过，可是转瞬又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了! 二、教学方面工作总结 这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 三、其他方面 同学的进步是值得傲慢的，取得的成果更是让人兴奋的，在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校内文化展

23、板建设中我班是优胜班，班级的卫生方面也是做的井井有条，每天同学们都能准时彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了自己的家。 以上是我对本学期训练教学工作的总结，还有许多的不足该去改正。我信任我在今后的训练教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐烦去训练我的同学，我成为同学学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为全部人艳羡的焦点!我也时时切记：勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。 班主任班级工作总结 篇5 时间过得真是太快了，一刺眼一学年又结束了。回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。 本学年是其次年带304班的同学，基本上跟同学已

24、经是特别熟识，不分彼此了，但是班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，尤其是新转入的两个同学，也给我之后的班级管理带来了肯定的问题。我带着这个班，最主要的还是抓好学习这一关，盼望能在明年的中考中取得好成果。一个学期来，我主要从维护班级各个方面的稳定为着眼点，借此契机盼望在学习成果上有一个飞跃，下面是我从这两大方面进行得失总结： 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确

25、了应做到哪些，不能做哪些，前一个月尤其重要，由于在放松了一个假期，同学又带来了好多坏习惯，足以影响他们进入紧急的初三学习生活。尽管仍有些许同学的学习习惯方法没到位。 二、让同学参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导同学，信任同学，调动全体同学的主动性，让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 1、树立威信，热忱关心。 班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热忱关心。要求其他同学才会愿意

26、接受和改正。 2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。渐渐地班干部们工作主动，也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的状况，更好更顺当地开展工作。 3、活动班规：由于这个班级的同学经过一年相处下来，我发觉他们很爱钻班规的空子，因此我在本学期的班规是活动的，并没有死定下来，在条条框框的基础上都由班主任来定，因此班委只要抓住基本，定不下来的时候，由我来打算。这也是这一学期较之前稳定的缘由。尽管有个转入生对本班的稳定带来了肯定的不稳定因素，但我想我会努力克服。 三、注意培优补差工作。 在这个学期的工作中，培优补差

27、是重点工作，由于20xx年四月左右的提前招生将是我们的一大难题，因此这学期地尖子生培育是重头戏，我们几个任课老师抽选出前15名同学在课余加强辅导工作，补差则是针对我们班上的后15同学，究竟本班也算是学校里的好班，总不能在中考的后20%上出问题吧？但是这也是一大难题，究竟分班时一次期末成果不能代表什么，因此对这些同学心理上的疏导及对目标的制定，需要肯定的引导性，于是我常常与他们的家长联系，了解状况，多与他们沟通谈天，调动他们学习的主动性，缓解他们学习上的犯难心情。 四、加强对同学平安的训练。 每次周会都会要求同学留意平安，这个学期最主要是从放学平安，乘车出行，法制法规方面训练。 五、加强家校联系

28、。 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，或是平常放学时与多位家进步行沟通，本学期召开了三次的集中家长会，并准备在期末结束后进行家访。 六、今后目标 1、稳定中求进展，让班级中这个不稳定因素尽快消逝，营造一种中考前的学习氛围； 2、在提前招生考试前抓好尖子生，让他们做好应考的充分预备； 3、抓好中间同学的成果，带动后面的同学，使之不在最终时刻放弃自己的学业与幻想； 4、连续保持与发扬本班的优良习惯及作风； 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。今后我将在不足之处下苦功夫，尽量做到趋向完善。信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。