【精品】老师的工作总结合集10篇.docx

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1、【精品】老师的工作总结合集10篇老师的工作总结 篇1 时间消逝，转瞬间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又改善，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，更新自己的学问库，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准

2、、艺术训练新课程标准，以及相关的文章如训练的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断改善了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 我任教七

3、、八班级的美术课，共计18节课，另外还有2节美术课、1书法其次课堂，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，在教学的过程中适当的添加

4、了一些与同学生活实际相联系的内容，如剪纸、手工折纸、板报设计等等。着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。对于我负责的书法其次课堂的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在其次课堂教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养素养为目标，力求让美术以及书法教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 本学期我校开展了一系列的比较丰富的活动，学校、仁怀中学老师篮球赛、纪念“一二九”诗歌散文朗诵竞赛、纪念“一二九”书画展等；同时还有很多的宣扬板报、各科年轻老师观摩课竞赛等教学任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需

5、要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，都要以最大的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。 反思本学期来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。总结以下几点： 教学艺术方面： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题准时的进行总结与反思； 2、教科研方面本学期加大了学习的力度，每周五开展三年以下新老师研训会，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中还没有做到学以致用，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术

6、教学的特色点，美术教学的新天地作出贡献。书法方面（其次课堂）： 1、对于书法理论学问的讲解还不够深化，作品的练习上的量还有待提高。 2、本学期的书画绽开展的状况支配上时间没有把握恰到好处，提前做好一些防范的工，组织同学主动的参加到画展的布置当中，使得画展在开展的过程中圆满完成。 3、在书法的教学过程中没有能充分的调动同学的主动学习性。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作方案，争取更大进步。 通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成果。但这还远远不够，尤其在训练教学方面上还显得稚嫩。我将在将来连续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 老师的工

7、作总结 篇2 来到武校一年多，对于武校的各方面状况及同学特点已经有了详尽的了解，对于如何做一名优秀的中华武校老师见解如下： 一、桃李不言，下自成蹊 我们学校的同学大多来自外省，离家很远，父母不行能常常来探望，这就需要我们老师树立“以校为家，以生为子”的思想。天冷了，嘱咐同学添加衣物；天热了，提示同学留意饮食；一句温馨的话语，一声关切的问候，一个慈祥的眼神，都会让同学感受到集体大家庭的暖和。“桃李不言，下自成蹊”，桃李有芳香的花朵、甜蜜的果实，虽然不会说话，但仍旧能吸引很多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。对待同学也是一样，假如你真心的关怀他们，他们会渐渐的被你感动感化，也会加倍的回

8、报你。当你身体不舒适或心情不好的时候，就会有一群同学围在你的四周嘘寒问暖，给你英勇走下去的动力；当上你的学科的时候，即使是最淘气的同学也不会任凭给你捣鬼。春风化雨，即使是百炼钢，也终将会化成绕指柔。 二、严慈相济，刚柔结合 对待同学我们要爱而不溺，假如一味地“慈爱”，同学就会滋长嚣张跋扈的思想，甚至视老师的“慈爱”为“软弱“，所以对同学的爱我们要与”严“紧密结合在一起，使“严”合理适当，不迁就放任同学。同学犯了错误，决不能姑息纵容，既要动之以情晓之以理，又要严格严峻的要求。这样同学对老师才会又爱又敬，这样同学才不会因老师的慈爱而任意妄为，也不会因老师的严峻而产生抵触逆反心情。“教不严，师之惰”

9、，无论是日常法规还是课堂管理，你紧一步，同学就会跟着紧一步，但你松一步，同学就会松十步。既然对同学提出了要求，就要要求究竟，任何时候都不能放松。要常督促，常检查，把要求落到实处，直至同学养成良好的生活习惯和学习作风。在真爱的前提下严慈相济，刚柔结合，该严就严，能慈则慈，同学才会因亲其师敬其师而听其言信其道。 三、教学有法，教无定法 武校的同学好动，留意力不集中，这就需要老师要会孙悟空的七十二变，要有多啦A梦奇妙的口袋，时刻保持同学的新奇感，让同学在奇怪与期盼中增加学习爱好，从要我学转变成我要学。“无法之法乃为至法”，语文课上，既有蝈蝈奇妙的歌声，也有小老师的奇思妙想。教学不行能一劳永逸，一名优

10、秀的中华武校老师要依据教材特点和同学特性，时时创新，时时改进，力求做到没有最好只有更好！ 四、拳不离手，曲不离口 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，老师只有不断地补充新学问，学习新方法，才会不被时代淘汰，才会迸溅灵感的火花，不至于成为一潭死水，同学亦是如是。我们的同学笨吗？四十多个动作做起来形如流水，却为什么学文不行？就是练得少了。回想我们一班级时的“天地大小”是怎么学会的？一个字能写一张，记忆深刻，终身难忘。学习无他，唯手熟尔，我们的同学缺少的就是“拳不离手，曲不离口”的反复练习。只要多读多练多写，每个同学都能像卖油翁一样油穿铜钱而钱不湿。“书读千遍，其义自现”，熟能生巧，你会发觉古人诚不

11、欺我。 总而言之，言而总之，成为一名优秀的武校老师就一个字：爱，爱训练，爱学校，爱同学。这样，凡是与训练，与学校，与同学有关的事，对训练，对学校，对同学有益的事，都会愿意并主动主动地去实践，去超越！ 老师的工作总结 篇3 新老师教学工作总结演讲稿 上学期，我作为一名新人进入了沙滘中学任教，从那时候，我就开头信任一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。那时候，刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对三个班的同学，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧急的心理才

12、渐渐褪去。 这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料(material)把自己的教案写好。 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。上一学期，我听了二十多节课，听了杨家波老师，张文安，张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后

13、对我自己的备课教案进行修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组 织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 但是，不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成果都很不抱负：二班和一班相比，

14、七班、十班和其他平行班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我仔细总结了阅历和教训。我熟悉到，在沙滘中学，由于同学整体水平的局限，完靠课堂教学是不行能很好地提高同学的成果的。 我看到许多老师都在课余时间对同学进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的同学进行特地的辅导。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。 通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学阅历的逐步积累，对同学辅导力度的加大，最终将同学的成果逐步提高了上来。在期末考试

15、中，我带的班级与其他同类班级相比，差距明显的缩小了，同时在全区也取得了比较好的排名。 其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能算是最好的，还有许多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师 老师的工作总结 篇4 一学年的工作即将接近尾声。本学年本人任教的是二班级数学和三至六班级信息技术，在这一学年的教与学中，伴随着有胜利也有失败，在劳碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本学年的点滴感受总结如下： 一、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。 常规，就是习以为常的规定，应当

16、说是我们工作的最低要求。“只有超越常规，工作才有可能主动创新”依据这样的理解，我严格遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作。 1、仔细备课：上好课的前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首先做到娴熟地把握教学内容，教学目的，并做到：通过本节课教给同学哪些学问，哪些是重点、难点，同学可能会出现哪些问题；其次了解同学，每上新课前都要明确同学对上节课学问的学习状况，由于数学学问是环环相扣的。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。 2、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资

17、料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，对同学的错题要求准时更正，并进行相应的辅导。 二、留意同学良好学习习惯的培育。 观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格打算命运。所以良好的学习习惯对同学以后的学习起着至关重要的作用，虽然在一班级也有过这方面的培育，但是究竟太小,许多的同学还一点也不懂事。在这学年我就特殊注意他们这些习惯的培育： 1、仔细独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯。 2、书写工整、格式规范的习惯。 3、仔细阅读数学课本的习惯。 4、发觉问题，提出问题的习惯。 三、合理地组织教学活动，提高同学的学

18、习爱好。 美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的爱好”；这就是说，深厚的学习爱好可激起强大的学习动力，使同学自强不息，奋勉向上。爱好是最好的老师。于是本学年我暗下决心：不管花多大的力气，不论付出多少心血，也要让同学愿意去学数学。 1、组织同学良性竞争。本学年我任教的是二班级的数学，开学第一节课就和同学们一起制定本学年的一些上课、作业常规，然后就给他们一个平常的课堂表现、作业表现分数，最终加入期末的评价中，到时看哪个同学最棒,得分最多，就会嘉奖练习本。在实际的实施过程中发觉效果还不错；班上也进行口算题竞赛，看谁做得又对又快，在竞赛中孩子们的计算力量得到了提升。 2、在教学中

19、，我尽量遵循同学的认知规律，努力激发同学的学习爱好，充分调动同学的主动性，注意培育同学独立学习和合作学习的力量。通过我的努力，同学们的数学思维力量有了较大的提升。 通过一个学年的努力，我们班有不少以前上课不仔细、不写作业的同学都有了很大的进步。 四、不足,需改进的地方 在有所收获的同时，我也清晰地熟悉到自己的不足：性格急躁急于求成；在数学教学方面还需大胆地去“放”，把更多的主动权交给同学，大力培育同学的合作沟通意识，让小组合作学习发挥它应有的作用。另外数学与实际生活是紧密相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力，锲而不舍地进行教学讨论和探究

20、，争取更大的进步！ 老师的工作总结 篇5 自20_年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级老师，已有5年时间，现将两年来工作状况总结： 一、德 任职期间，本人喜爱祖国，对党无限忠诚，献身训练事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为同学表率，喜爱每个同学，全面关怀同学，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破训练陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的训练模式，讲究工作中的团结协作，听从组织支配，敢挑能挑重担，完成工作成果显著。 有正确先进的训练思想和观念，本人认为：训练务必为.和人的进展服务，即为.主义现代化和提高国民素养服务

21、，在实际教学中，我留意教书育人，其中育人是根本，让同学学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。 二、能 语文学科的学问性打算了语文老师应有“专”与“博”的学问结构，从教14年，我一向在连续学习语文专业学问、文化科学学问，以广博的学问开拓同学的视野，以传神的语言拨动同学的心弦，以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有方案地学习、再学习，常常透过报刊杂志书籍等网络资源了解最新进展动态，不断更新自己的教学训练方式，广采与语文有关的学问，使自己跟上21世纪改革步伐前进。平常，涉猪赞科夫的“科学的进展”、布鲁诺的“学问结构”，苏霍姆林斯基的“进展智力”，讨论构想，切实解决教学实际问题。

22、 本人能正确理解运用把握教学大纲和教材，正确传授教学资料，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，常常让同学走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像制造一种美的境界，让同学能投入的、感爱好的去学，去听，去写。还收集很多搞笑味、有延展性的题目，让同学网络资源料帮助学习，对同学进行学问的传授、潜力的培育、智力的开发和道德的审美训练。 我原在xxx中学从教10年，一向进行循环三年学校语文教学，并兼任班主任，所带班一向是校先进班群众。 20_年10月，调入xxx县其次中学，我的教学看法仍持续着一贯的仔细性，职责感相当强，班主任工作讲究“勤”，留意言传身教，“学高为人师，身正为人范”，严格要求

23、自己讲求班主任工作艺术，喜爱关怀同学，有很强的训练管理同学的潜力和阅历，留意因材施教，对好、中、差同学分类推动，实行“做人、学问”双方面训练，常常找同学个别谈心，进行良好引导，重视专题竞赛、文艺活动等各种方法增加同学纪律意识、竞赛意识、群众意识，并组织同学沟通学习方法，培育同学合作潜力，所教班一向是校优秀班群众，有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成果居班级前列。 总之，在工作中，我仔细踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，仔细备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己到达既定效果，同学语文潜力强，所教的同学中考成果相当优秀。 老师的工作总结 篇6 在这一学期的活动中，工作室

24、充分发挥名师在课堂教学、课改试验、班主任工作等方面的示范、指导、引领作用，一方面从提高工作室成员教学力量层面入手，促进每一位成员提高；另一方面，面对全县广阔老师组织开展观课、摩课、评课送课等活动，促进了全县老师专业素养的整体提升。反思和总结这一学期来的活动，主要有以下几个方面： 一、召开工作室成员会议，制订切实可行的工作室工作方案以及成员的个人进展方案。 1、开学伊始，为了使今后的工作开展的更加顺当和有实效性，工作室准时召开全体成员会议，争论并制订了工作室的工作方案。包括理论学习，课堂教学研讨，等各个方面，并将每项活动详细到每个月份中，使方案详细明白，可操作性强。 2.依据工作室的工作方案，每

25、个成员制订了个人进展方案。就本学年内个人进展的详细活动做了详尽的规划，争取取得更大的进步。 二、组织工作室成员仔细学习，争论沟通了学习心得。 本学期工作室所制定的方案中，将新课标、新教材作为了重要的学习内容。在学习过程中，工作室全部成员仔细，主动主动，争论沟通了学习心得，对新课标新教材有了更加深化的理解。 三、充分利用好工作室博客，准时更新内容，就学校语文教学中的困惑与问题进行探讨，沟通不同的看法与看法，找到解决问题的最佳途径。 在工作室博客中，设置了教学反思，教学设计，方案总结，读后感等栏目，就日常教学中遇到的一些困惑和问题进行了深化的思索和探讨，并上传了一些优秀教学设计，如优质课教学设计，

26、示范课教学设计等等，实现了资源的共享。 四、组织工作室成员主动参与教学研讨活动，学习先进阅历，提升自身的课堂教学水平。 为了充分发挥学科带头人示范辐射作用，引领语文老师在教研活动中不断提高自己的教科研力量，xxxx年10月21日，xx老师工作室的全体成员到都城镇锦江学校开展送教活动，出席本次教研活动的有锦江学校的全体语文老师，学校的行政领导，还有幸邀请到云浮市教研室朱国英科长莅临指导。 工作室的两位成员现场为锦江学校献上了两节优秀的教学案例。黄汝倩老师带来了二班级语文纸船和风筝，黄老师亲切、富有儿童特色的语言一下子就把孩子吸引住了，大家都沉醉在黄老师细心营造的童话世界之中去：生动形象的简笔画板

27、书，在理解课文内容中让孩子角色的代入，富有想象力的识记生字，创设教学情景辨别“漂”与“飘”等，无一不显示着黄老师驾驭课堂的力量。 工作室的另一位成员余丹雯老师上的是六班级语文只有一个地球，余老师重视培育六班级同学课前预习的力量，落实双基教学，注意同学对课堂学问理解的准时反馈。余老师还对教材进行了深化的备课，在课堂中补充了大量有关地球的资料，使同学对我们居住的地球有了更深的了解，激发了同学探究的欲望，使课堂更具张力。 课后，xx工作室组织锦江学校语文老师进行了评课活动，锦江学校的老师代表、工作室成员、工作室主持人xx校长分别 对这两节课进行了评议，大家纷纷表示这两节各有特色的示范课，给自己带来了

28、很多启示。主持人xx校长点评了这两节课，指出了这两节课是胜利的，是赏心悦目的，可以作为我们教学的一个范本。接着，xx校长作了怎样识别一节好课的专题讲座，明确一节好课要把语言文字训练落到实处；课堂要有语文味；教学目标简明等，并以“扎实的教学基本功在于详情，详情打算成败”与大家共勉。 在今后的工作中，工作室将严格根据既定方案开展活动，不断提升成员的训练教学理论素养和课堂教学水平，更好的发挥工作室的示范引领作用。 老师的工作总结 篇7 我所带的汽修班全部51人，都是男生。绝大部份来自于贵州的偏远山区。同学们的成果不一，习惯各异，全部都是没有考上一般高中的同学。他们成果差，习惯也差。也就是我们所说的双

29、差生，要把这种班级带好，真是不太简单。我就从当班主任的第一天起，着手从小事抓起，时时到处从生活上关怀他们，从学习上关心他们，从习惯上严格要求他们。我的理念就是：要同学做到的自己首先做到，要同学做好的，自己首先做好。我笃信：身教胜于言传，榜样的力气是无穷的。 一个周末的晚上，我睡得正香时，手机响了！“温爸，不好啦！我们班的小超不见了！”“啊！”我一听，翻身爬起，冒着寒风急匆忙地骑上摩托飞奔十多公里赶到学校，问清详细状况后，又立马转身和德育主任一起开头在陈食满街的找！找完了陈食，又骑车来到永川。可是这大半夜的，永川又那么大，犹如大海捞针，怎么找啊！但是万一那小子出了什么事儿，可怎么办？我心急如焚，

30、也顾不得天晚夜冷，什么网吧，火车站，广场可能的地方都不放过。最终在凌晨4点多在一家小网吧找到了小超。面对小超，我什么也没有说，悄悄牵着他的手把他带回了学校。早上6：40我和平常一样又领着同学们在操场上跑步做早操了。做完操后，小超来到我面前，痛心地哭了，从今以后他再也没有翻墙出去上网了！他还常对别的同学说：“咱温爸年纪大了，我再这样折腾他，就不是人！” 有一天中午刚吃过饭，班上的胡刚同学哭着走进办公室，对我说，爸，我不想读书了。我很惊讶，忙问为什么？ 原来，胡刚同学很小的时候爸爸就去逝了，来到学校刚一学期，妈妈又改嫁了，爷爷奶奶年纪又大，家里越来越穷。而她的妈妈打电话说从现在开头不给他寄生活费用

31、了，由于她现在又有了一家人了，生活也很难。 看着胡刚哭得难过，我紧紧握住他的手说：不怕，家里不寄钱了，不是还有温爸吗？你的生活费从今由我来想法解决，你好好读书就行了。说完我拉着他来到校长办公室说明白状况，学校给他免了住宿费。我拿出50元钱说，这个周你先应付一下，下周我再给你想方法。后来我找到全部任我班课程的科任老师，动员大家一起轮番给胡刚生活费，每周50元，直到毕业为止。胡刚也没有辜负大家的盼望，学习仔细刻苦，平常遵守纪律，还代表我校汽修专业参与职业技能大赛取得永川二等奖的优良的成果。 “爸爸，喝茶”我正想得入神，一声呼换把我的思绪拉了回来，看着眼前跪在地上的51名同学，我百感交集，我只不过做

32、了一点点班主任该做的小事，就受到同学们如此的敬重，孩子们太可爱了，太懂事了。这是我一生中过的最有意义的一个生日，一辈子永久遗忘不了的生日。 呕心化春雨，润物细无声。我想，我们只要把真心交给同学，把真情付给同学，同学们是肯定能感受到的。他们肯定会在我们细心的润泽下健壮成长的。这也是我们职教老师最大的心愿。下面仅用我的一首小诗结束我的演讲。 职教老师 面对一片长得良莠不齐 甚至有些衰败的小苗 你无怨无悔 或许是由于生活的压力 或许是你责任心的驱使 （反正都已不重要） 你终年在那苗圃里辛苦操劳 驱虫培土施肥 修枝剪叶除草 从不会马虎 也不说苦恼 流汗流泪流血 有谁知道？ 树苗倒下了 你轻轻扶正 树苗

33、生病了 你想法治疗 树苗长高了 你量一量 树苗长壮了 你笑一笑 (而你病了 只能忍一忍 你累了 只能熬一熬 你委屈了 不能掉眼泪 你难过了 只能跺跺脚 全部的大事小事 还得你去理料） 其实你心里早已明白 这只是一些一般得 不能再一般的苗子 有些就是平凡的小草 他们可能无法长成参天大树 他们无法带给你荣耀 但你就是坚守着 从不动摇 年年岁岁 岁岁年年 风吹弯了你的腰身 霜染白了你的鬓角 悄悄无闻的一生 你的要求总是很少很少 职教老师啊 一般平凡的一群 特别的园丁 总有一天 你的付出会得到回报 青翠的大山会因你而傲慢 碧绿的大地会因你而傲慢 我们的祖国会因你而傲慢 傲慢 老师的工作总结 篇8 做一

34、名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以师德规范自身的训练教学 工作，以当一名好老师作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，主动上进。 我主动参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，训练教学 理论，提高自身的思想觉悟，我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染同学，全力使同学、家长能接受我、喜好我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留心，我在留心自身师表形象的同时特殊重视对同学的彻底培育。由于我深信良好的品德是每私人身上最美的东

35、西，针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，完有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的首要 性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自身的训练教学 水平及教学 维护水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技能，丰厚教学 手段，

36、抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自身的教学 中不断实践，不断总结，不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的老师学习，提高自身的课堂教学 水平。 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学 上都有了必需的提高。但我日常工作中出现需改良的地点也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；计算机学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断全力。 三在分管工作上，听从支配，主动主动 在每周2节课的状况下，要支配好自身的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支撑下，学校各项活动和竞赛在各位老师的关心下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做

37、到期初执行 合理方案，实施流程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学 课程，主动和本组、本年段老师执行 课堂教学 调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学 汇报课能主动预备仔细上课。同学学习也可以尽自身的力气，执行 辅导。作业作到面批面改。使同学的成果都有不一样程度的提高。 本学期担当六班级班主任，最先执行 干部队伍的建立和培育。一个班的集风光貌如何 ，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地选择和培育干部队伍，班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常

38、规、参与常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自身以后的言行。同学性格特长和制造力量的培育也由为首要 。素养训练应时代必要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不一样的全体同学在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和成长的同时，更要全力发掘同学的潜能，充分成长同学的性格特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育2

39、1世纪的专业人才奠定基础。 四提高素养，全力工作 在各位领导和老师的大力支撑、关心下，本人的全力下，克服一切难处坚持出全勤，每天坚持早到校，从不请临时事假，把全部的经受用在训练教学 上。这学期本人圆满地完成训练教学工作。 但是在不断的工作实践中，我深深地识别到，课程的改革必要我不断的增加学习、反思，提高自身的素养。在训练教学工作中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学维护训练教学 ，如何作好班级维护，这些还需不断地全力。期盼大众对本人执行严格地监督，作出批判指正。 老师的工作总结 篇9 、备课 开学初，主动参与教研活动，根据学校要求进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要

40、求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡

41、察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 、辅导 我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，

42、没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 5、爱就是了解。 爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 初接新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前训练状况，以便因材施教。为了了解同学我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。才能

43、有的放矢地去关怀他们。 老师的工作总结 篇10 时间就像夕阳滑落的速度那样快，转瞬就过去了一个月。由于一个星期在外面验收优质学校，所以在一个月中，没有很好的反思自己的工作，只能利用双休时间好好端详自己，这样还拖到了12月，看来坚持做一件事情还是特别不简单的。十一月对于百小来说，是值得难忘和回忆的，百小历史又刷新了一页： 1团队合作，再创辉煌语文组一等奖四连冠。 教无止境，学无止境。教学是艺术，艺术的追求也是勇无止境的。我们百小拥有一支优秀的语文团队，在这个团队中，人人好学上进，人人都有自己的一手绝技。有的能说善写，一等奖作品常常诞生；有的擅长思索，每次教研都有真知灼见；有的擅长低班级教学，课堂

44、生动活泼；有的擅长高班级教学，课堂涌动生命的灵性；有的上课.澎湃，妙语连珠；有的上课似涓涓溪流，行云流水语文组老师校本教研人人参加，讨论氛围浓，专业进展意识强，可以说，在这个讨论过程中，每个人都在不知不觉地不断地成长着。在月日，吴伟老师过五关，斩六将，通过上课教学，封闭式说课，吴老师再一次刷新了百小语文的新纪元继张素艳、周海娣、黄华萍获得常州市一等奖后再一次荣获一等奖。在成果的背后，除了个人的努力之外，离不开全体团队成员的共同参加，在八遍讨论过程中，语文组团队成员都能主动参加，献技献策，尤其周海娣等语文骨干，能全程参加，精神可嘉。所以，小胜利靠自己，大胜利靠团队，我们只有在一个奋勉向上的团队中

45、才能实现自己的人生价值。 2主动进展，专业成长十四位老师骨干、学科理论课堂过关占区42%，再创辉煌。 作为年轻人，我们应当怎样生活，我们应当追求些什么？每一份工作里都布满巨大的机会，每一份工作里都隐藏着巨大的契机。今日的工作对于明天的工作永久不会没有价值。 作为老师，我如何在这个岗位上发挥自己的才智，实现自己的人生价值。我认为，人生目标特别重要。你拥有怎样的生活方式，就会有怎样的人生道路。这曾经是我们训练局领导学习研讨的主题：生活方式打算人生道路。 训练，需要专心去做，投入地去做。当我们心无旁骛地工作时，工作的乐趣就离你不远了，机会和赏识离你也不远了，人生的精彩也离你不远了。我们位老师要通过理

46、论考试，通过封闭式课堂教学，这里打拼的就是一种实力。参加专业称号评比就是对自己综合实力的一种挑战。我们在繁忙的工作中可能很少来梳理自己，可能会迷失方向。给自己制订一个目标，就是给自己一个方向。人，有的时候是被“逼”出来的，把自己的潜能充分发掘，就需要有“逼”自己的精神。那就是要像生命渴望空气一样，我们要有渴望胜利的欲望像渴望连续生命一样迫切时，工作就不是一种被动，而是自动自发。就像我们体育组老师，即使年龄接近退休的王亚平老师，都能始终以高度的责任心与事业心主动做好每一天的工作。我想，有了这种精神，“十年磨一剑”，把自己目标定好，持之以恒，肯定能够胜利。 3学校互动，共育新苗家长学校方式变革，专家引领，家长参加，赢得良好的口碑。 十二月，我们很荣幸地成为了常州市龙城首批家长学校。在这其中，我们负责家长学校的宣纪珍主任能在家长学校建设上动脑子，邀请龙城家长网上学校的专家引领，让家长在面对面的沟通中体验到家长的责任，家教的艺术。并在此基础上探究快餐式培