关于老师实习工作总结集合9篇.docx

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1、关于老师实习工作总结集合9篇老师实习工作总结 篇1 不久前结束的教学实习着实让我重新熟悉了学校老师的职业内涵，虽然真正的实习生活与想象中略有差距却让我把握了很多教学方面的技巧，可以说若非这次实习的历练也无法让自己通过积累蜕变为合格的学校老师，只不过在实习初期由于各方面的缘由导致自己的无法发挥原本的教学水平，可即便如此也能让我对教学实习期间的收获加以总结并提升自身水平。 听取了老老师的讲课并在正式工作前做好了备课方面的事务，尽管正式教学之前自己已经做了许多预备却在紧急的心态下难以得到相应的运用，针对这个状况自己听取了指导老师的建议并开头观摩其他老师的公开课，尤其是一名老老师的公开课对于自己后来的

2、教学工作供应了较大的借鉴意义，虽然照旧无法精准地表达自身需要讲授的学问点却不再发生怯场的大事了。除此之外我还尝试着做好教案预备以及备课方面的工作并取得了胜利，虽然实习过程中初次授课略显磕巴却能够在同学们的协作下顺当结束课程。 制定了合理的教学方案并在实习期间完成了各类报告的撰写工作，在发觉自身存在着教学阅历不足的状况以后自然需要通过其他方面的努力进行弥补，尤其是教学方案的制定让我在短时间内使得教学工作更有条理性，尽管没有太多出彩的地方却能够让自己的授课过程变得非常顺当。为了能够在实习结束以后有所成长还利用空闲时间撰写教学日志以及教学报告并获得了指导老师的确定，通过文字将每天的教学感悟撰写下来自

3、然就能够较好地保存实习期间的收获。 较好地适应了新学校的生活并顺当完成了自己实习期间的公开课讲授，为了给这次实习之旅画上句号自然需要预备公开课的讲授才能使自身获得升华，尽管当天自己面对这么多学校领导与老师有些紧急却能够在教学过程中稳定心情，而且由于同学们能够较好地进行协作导致公开课上并未出现任何违反纪律的状况，再加上主动回答问题的表现使得自己这节公开课能够顺当开展，当课程结束以后自己也开头回顾实习期间的收获并与其他老师沟通了教学心得。 正由于能够以较好的心态看待教学实习才能够在尽快融入校内环境之中，再加上教学内容较为简洁的原因导致自己在实习期间只需将精力都放在课堂秩序上面，所幸的是自己所带班级

4、的同学都能有着良好的表现才是自己实习之旅完成得如此顺当的缘由，盼望能够在毕业以后正式回到当时的学校进行教学并为同学的进展保驾护航。 老师实习工作总结 篇2 为期一个月的高中信息技术老师生涯就要结束了，在这一刻，心情复杂的很。不知道是该兴奋于辛苦的实习期最终结束了，可以回到舒适的校内里安宁静静的看书生活呢，还是该感伤于即将告辞相处了一个月的孩子们。 在金陵中学实习的一个月里，感觉自己从校内环境里走了出来，踏入了.。这是一个全新的领域，一个未知的领域。 第一次跟着指导老师走入金陵中学的训练技术中心，心情很兴奋。由于我从小有个心愿是能成为一名完荣的人民老师，虽然只是实习，但也算是能实现自己的心愿了。

5、但是，当我们步入训练技术中心后，我们都为眼前的场景而惊讶。我们看到金陵中学试验楼的四楼，整个办公室里没有一台电脑，只有简陋的办公桌和记录工作支配的白板。在里间的办公室里，放置着多媒体电视设备，还有几台坏损待修的投影仪。训练技术的主任跟我们介绍了一下训练技术中心的主要工作任务。我们发觉，训练技术中心在中学里的工作主要是维护和修理多媒体投影设备，播放全校电视节目，播放全校广播等。 这使我们想起了在信息技术管理课程上曹梅老师给我们放的“训练技术老师的劳碌的一天”这篇文章。由于训练技术中心的工作职责范围和我们所学的专业学问有很大的不一样。我们学习的电脑学问，网络应用学问等在工作中完全用不上，甚至连信息

6、技术课没有方法支配我们上，由于这项工作是由计算机中心的老师负责的。我们跟主任提出了我们的疑问，主任也表示了自己的无奈。他说，有很多高校毕业生在应聘的时候来到了金陵中学，而在了解了工作性质后都不情愿留下来从事这个工作。但是大家分工不同，职责不同，我们还惊异的发觉，学校除了计算机组还有网络组，也就是说，网络管理和计算机组还分属不同的部门。 在老师们的协调下，我们被安排到了高二信息技术课的教学工作。我很有幸被安排到了省招班的教学。在正式开头上课前一周，我们先听了一个星期的信息技术课。金陵中学的信息技术硬件设施很完备，每个教室都配备了电脑和多媒体投影设备，所以老师在上课的时候很便利的就能在教室里演示V

7、B程序。但是我们可以看到，信息技术课程不列入高考科目，也就是说信息技术并不受同学的重视。特殊是在文科班级，老师在讲台上讲的身材飞扬，同学在下面做作业的也有，睡觉的也有，让我们感到很无奈。 在听了一个星期课后，我们开头正式备课，预备试讲，最终正式上课。发觉真的要轮到自己上讲台的时候，开头异样紧急。在试讲的时候，全部的老师都坐在机房里听我们讲课，一向自信的我刚开口都觉得声音有点颤抖。由于我知道，老师是传道授业解惑，是个神圣的职业，不是在讲台上信口讲学问的。每一堂课的备课教案，我都仔细的做一遍，再给指导老师修改后再修改一遍，全部涉及到上课内容的程序也都亲自编写了一遍。 在课堂上，收获了辛苦，收获了阅

8、历，也收获了喜悦和感动。每次听到孩子们在路上叫“老师好”的时候，就由心底里感动喜悦。实习经受给了我很好的接触.的阅历，盼望以后会走上自己喜爱的老师岗位。 老师实习工作总结 篇3 20xx年11月8日11月28日，我到到达阳春市三甲镇中心学校开展了为期三个星期的置换顶岗实习。我担当学校五班级辅导班主任及英语教学工作，在各位领导和同事的热心指导和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务，在工作中不断探究，不断反思，不断总结在实习的三个星期中，实习班主任的路途虽然布满了劳碌与艰辛，可是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和

9、同学的接触沟通中，我初尝了身为人师快乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。20天的实习让我收获颇丰、感受良多。 由于我们初来咋到，对同学们还都一无了解，所以了解整个班级的情景，就显得非常的重要。所以我经过原班主任和班干部了解班级的更多日常工作，为以后的班主任工作打下良好的基矗为了增进对同学的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我一向是跟班的。刚开头几天，同学都不怎样和我说话，都非常被动。我发觉自我好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，经过关怀他们的学习、生活情景，渐渐的和他们沟通。经过自我的主动以及对他们的关怀，同学也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通

10、了。以下是我对这三周以来的教学工作进行如下的回顾与总结： 一、训练教学情景 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精准把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。课后仔细反思，不断提升自 身素养。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合本领的培育，注意课堂问题的有效性、实效性，在教学中注意提高同学的思维本领，保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习情景，并有目的的对同学进行辅导，并实施“培优补差方案”。

11、4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式，并进取参加学校组织的每次校外听课学习机会。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 二、班主任工作情景 这三周我担当五班级的辅导班主任，三周的工作使我熟悉到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学情景。我平常非常注意与同学的沟通，经过与同学谈心，与家长常常沟通沟通家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级情景稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

12、良好的班风是保障教学工作顺当开展的前提条件，假如一个班级的风气好，同学的精神面貌佳，在学习上构成一种你追我赶的学习劲头，能更好地协作老师，那么老师的教学就收到事半功倍的效果。反之，班级的风气差，同学纪律自由散漫，学习提不起爱好。那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能构成良好的班风呢关键就是抓好班级的常规管理。 1、细致全面，大张旗鼓是建立良好班风的保证 班级工作非常琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结 合本班级的实际情景，细致全面地开展各项工作，防止同学有“空子钻”。例如：要做好同学的出勤、仪容仪表、卫生、课前预备、课堂纪律、学习等各方面的管

13、理。 2、同学自主管理是建立良好班风的手段 俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。作为班级管理者，要想管理事半功倍，必需充分发挥班干部的作用。由于众所周知，班干部是一个班团体的火车头是班团体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监督作用。 3、树立榜样，融入情感是构成良好班风的感情基础 同学的比较、仿照本领是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，同学都会比较，并作出仿效。所以作为老师应当在同学面前做好表率，树立榜样

14、，榜样的力气是无穷的。所以作为班级管理者要留意在同学心目中的形象，留意自我的言行举止对同学的潜移默化的影响。如：要求同学早到校，自我必需比同学早到，要求同学要做好早操，自我先学会、并做好。由于在班级管理中老师和同学的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与同学之间产生隔阂，在实际管理中留意融入情感，平常关怀同学的学习、生活，和同学和谐相处，和他们谈人生，谈幻想，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。 实习班主任的工作教训告知了我，有正确的管理，就能构成良好的班风，带动了良好学风的构成，提高了同学的综合素养，到达训练的最终目的，班级的工作就能顺当完成。 以上便是我实习班主任的工作小结，不足之处，我

15、必需会准时改正，其次，我必需再接再厉，努力工作。 老师实习工作总结 篇4 时间如梭，一转瞬就到了期末，劳碌又改善的实习工作即将结束，在结束之前，我对自己这三个多月以来的实习工作做了简洁的反思与总结。 在思想上做到主动向上，虽然我作为一名舞蹈生来教音乐课，专业不对口，但是这是实习工作，我会尽我最大努力做好。努力协作学校安排的各项工作任务，严谨教学，务真求实。 在训练教学工作中，我向指导老师李老师虚心学习，怎样去上好音乐课，怎样与同学搞好关系，融入同学。学会怎样去做一名合格的音乐老师，努力用最快的时间做好角色的转变。在教学中，我明白了要敬重同学的人格，对同学进行音乐的引导与培育。注意方法与教态，努

16、力完善自己的音乐课。让音乐课变得生动好玩，让同学们喜爱音乐，爱上音乐。另外，我还会给同学普及一些舞蹈方面的学问，由于究竟是我的专业，而且同学们也比较感爱好。 但是我作为一名老师，仍旧还会有很多不足的方面。相对于老老师来说，我的教学不够精益求精，对课堂的在意程度没有那么高；在看法方面，教学不够严谨。还是缺乏阅历与课堂应变力量。总之，我会连续努力，锲而不舍，争取把实习工作做到完善。 老师实习工作总结 篇5 敬重的行领导： 20xx年x月结束了在总行的新员工培训，我满怀着对金融事业的憧憬与追求走进了支行，担当现金柜员。从最初踏上岗位上柜做业务时的当心翼翼，到如今能够单独娴熟地操作；从当时与客户沟通时

17、的生疏与紧急，到现在能从容地与客户对话。时间飞逝，来新海航支行已经半个年头了，我的人生经受了巨大的改变，有许多值得回味和思索的东西。 在思想道德方面：一个支行就是一个集体，自己必需要和集体的步调保持全都，坚决不掉队，努力融入到集体之中。作为一名柜员，每天与大量的现金打交道，因此对员工的思想素养和职业道德都提出了较高的要求，需要我们要有足够的自制力，必需做到遵纪遵守法律、忠于职守。我始终在心中坚持一个信念，踏踏实实工作，老老实实做人。深知自己的一言一行都关系着支行的声誉，对自己来说就是一份责任，既然做就要做好。 在业务操作和理论学习方面：要成为一名合格甚至优秀的建行员工，首先要在业务操作上特别娴

18、熟精通，经得起考验。对于刚出学校不久的我们来说，当前的首要任务还是要努力学习，娴熟把握专业学问。在目前的工作岗位上，我不断地跟老员工学习业务学问，积累阅历，在自身的努力和同事的关心下，自己具备了肯定的工作力量，能够从容地接待客户，应付柜面上的大多数业务。在业务技能、综合分析力量，协调力量、文字语言表达力量等方面有了很大的提高。我深知只有加强自己的业务技能水平，我们才能在工作中得心应手，更好地为广阔客户供应便利、快捷、精准的服务。银行业也是服务行业，工作性质打算了我每天要面对众多客户。为此，我本着“便利他人就是便利自己”的思想，耐烦细致地解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户，我也尝试着去理解和包涵

19、他，盼望能够得到他的理解。我努力做好服务工作，做到来有迎声、问有答声、走有送声，让每个顾客都兴奋而来满足而归。除了业务操作上的提高，理论学习更是必不行少的。正所谓，理论是实践的基础，是其前提条件。只有了理论的武装，我们才能在实践中找准方向，少走冤枉路。除此之外，我也主动报名参与一些证书考试，在考试看书的过程中又增加了自己的学问量，进一步提高自身的竞争力。 工作中的不足：在这一年当中自己在领导关怀和同事的关心下，自己的确进步了很多。但我也清醒地看到在自身还存在许多的不足之处，自己与优秀员工之间还存在着巨大的差距。 首先还是业务学问学习不够，时代在变，竞争环境在变，新生事物不断地出现，新的状况不断

20、发生。面对严峻的挑战，自己缺乏学的自觉性和紧迫感。如今金融市场竞争日益激烈，更是给我们新员工提出了更高的要求。因此学习新业务、把握新理论，适应时代要求，不断提高自己的综合力量，把自己成业务全面的新型人才。 其次，自己在处理一些客户的问题上，还稍显稚嫩，不够老道。 往往一个很简洁的问题，由于处理不当，导致尴尬局面的出现。说究竟还是阅历不够，所以我在这方面必需多和老员工沟通，认真观看，看看他们是如何和客户沟通的，向他们学习一些处理人际关系中的技巧，运用到实际工作中去。 最终，自己在工作中还有一点马虎，有时候会难免会出现急躁心情，我深知这都是银行工作中的大忌。银行工作时是一项严谨的事情，容不得半点差

21、错。由于即使是一点小差错，也会给客户带来不便，甚至是造成损失。所以，在今后的工作中,我必需要克服这些缺点，做事情考虑得尽量周全些，并时刻保持一个安静的心态，不要被外界干扰，扰乱自己的心绪。 通过一年的实际工作和学习，在领导同事们的关怀与培育下，我已渐渐适应了银行的工作环境。对于领导与同事门的关怀和关怀，我感到了极大的动力，但也感受到了压力，我只能在以后的工作中更加努力取得更好的成果来回报。 老师实习工作总结 篇6 本学期,有三位师高校生到我校顶岗实习:邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九班级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八班级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指

22、导下实习八班级物理课和九班级物理的辅导课。三位同学,在实习过程中,结合自身把握的训练教学理论学问,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,主动与同学沟通,深受同学宠爱。现将三位同学一学期的实习状况总结如下: 一、思想方面 三位老师思想上要求进步,喜爱训练事业,一到学校,就主动投入到训练教学工作中,仔细听课,积累阅历,仔细备课,努力上好每一节课,主动参与学校组织的各项活动。在5.12地震发生后,张冬梅老师(代理063班班主任)领先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入,但是仍主动参与了捐款活动。 二、业务方面 1、虚心学习,积累阅历 三位实习老师在明的确习任务后,利用一周时间跟指导老师同步

23、进课堂,熟识上课基本模式,积累直观阅历。其次周开头,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,三位实习老师的教学技能快速形成,教学水平明显提高。 2、主动探究,勇于创新 在三位实习老师中,张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下,张冬梅老师快速进入角色。在班级管理中,充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感

24、情。在德育处组织的班级文化评比活动中,张冬梅老师和同学们同心同德,一起动手,美化教室环境,增加文化氛围,取得了优异成果。在教学中,她主动接受刘晓志主任的教学思想,充分发挥同学的主体作用,同学的学习热忱空前高涨,在期中考试中,该班数学取得了班级第一的好成果。 3、听从支配,敢于付出 在三位实习老师中,张阁阁老师刚开头被支配教九班级一个班的物理课并负责九班级每班一节物理辅导自习。后来依据需要,又改教八班级物理,同时仍负责九班级物理自习课辅导。面对新任务,张阁老师欢乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代高校生的优秀品质。在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。正是

25、这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的胜利,也得到了同学的认可。同时,也受到局领导的高度评价。 4、 勇于尝试,大胆改革 三位实习老师刚开头上课的时候,都或多或少地存在“一言堂”的现象,以老师为中心,围绕教材上课,忽视了同学的主体地位,其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种状况,刘庆龙副校长与他多次交换看法,针对怎样调动同学学习主动性,如何组织课堂等问题进行研讨。 老师实习工作总结 篇7 敬重的老师，友爱的各位同学： 大家好，我是xx区xx镇高中实习小组组长xx。今日，我将代表我们小组做顶岗实习第一阶段的工作总结。自实习以来，我们小组4位实习生严格遵守15期丰润迁安分队制定的各项管理条例和当地实习学校

26、的纪律要求，严格要求自己，努力提高个人教学技能，做到为人师表；服务当地，协作好王官营高中的日常教学工作；主动开展团支部活动，提高实习生的思想政治水平；搞好宣扬工作，将我们在实习学校的最新动态和收获准时通过博文和稿件汇报给师大顶岗办。现在我将顶岗实习支教第一阶段工作总结如下： 一,思想政治方面 在思想上，通过两个月的实习，我们几乎完成了由顶岗实习生向老师的转变。深深地体会到了，学为人师的道理。身为人师，我们首先要做的就是给同学树立一个好榜样。因此，在日常工作和生活中，我们努力改正自己的缺点，同时培育自己的良好习惯，主动上进，为人师表，脚踏实地，求真务实。在两个月的实习中，我们的思想不断的成熟。

27、在政治上，我们喜爱祖国，主动参与学校的升旗仪式。当每次站在冉冉升起的国旗下，饱含.的国歌在我们耳边回荡时，我们便更加坚决了我们将来要成为一名合格老师的信念，为祖国的训练事业贡献自己的一份力气。 二，教学工作方面 师者，所以传道、授业、解惑也。作为一名老师，教学是其根本性的工作。 我们小组四位实习生都均已上课，肩负着重要的教学和管理任务。数学孙素文和指导老师共同带高一的一个音乐班一个普班。每周12节课，3节晚自习（晚自习正常上课），2节早自习。并且兼任音乐班的副班主任。语文刘军辉单独带一个普班，每周 10节课， 晚自习4节（晚自习正常上课） ，1节早自习。并兼任这个班的副班主任。英语韩海云和指导

28、老师共同带一个体育班和一个普班，每周18节课，5晚自习（晚自习正常上课），1节早自习，并兼任舞蹈班的副班主任。地理杨曼单独带三个班，两个普班一个体育班，每周 12节课，6个晚自习（晚自习正常上课），2个早自习，并兼任美术班的副班主任。我们除了每天这些早自习与晚自习，我们几乎还需要每周早上看5点半到6点的班主任自习，直到6点任课老师来看早自习。晚上定时查宿。每周参与一次班会。在这样大的工作量的熬炼下，我们从中总结出了不少的阅历教训。 首先，要虚心学习，积累阅历。来到实习地点，和指导老师见面后，便开头进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽

29、有微格训练但那究竟都是自己的同学，与学校生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给同学，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能知道。在真正踏上讲台之前我们四个人都会利用各种机会去听指导老师讲课，并且在课下和当地老师探讨，不断地提高自己的教学技能。目前，我们小组四个人都已讲过公开课，接受各位老师、教研组长、主任和校长的指导批判。十一假期结束回来后的第一周，学校进行了第一次月考。刘军辉老师所带的普班高一3班语文成果全班级第一。孙素文老师和指导老师所带的班级数学成果一个全班级第三，一个全班级第五。杨曼老师所带的三个班级地理成果一个班全班级其次，一个全班级

30、第三，一个全班级第六。韩海云老师和指导老师所带的班级英语成果一个全班级第一，一个全班级第六。我们的工作受到了主任和校长和充分确定和表扬。 其次，脚踏实地，踏实肯干。踏实的做好每一阶段的工作，除了完成自己的教学任务，还需要完成实习期间的工作。 最终，了解学情，开拓创新。在实习期间，学校的主任领导便告知过我们，我们的到来会给王中带来新的血液。我们要在完成教学进度的同时，为这所学校注入新奇血液。然而，我们在取得成果的同时也出现了一系列的问题。作为新老师的我们在课上不懂得和同学进行沟通，出现了只讲自己的遗忘了带动同学等一系列现象。 三，团支部活动方面 来到丰润王官营高中后，我们实习小组成立了临时团支部

31、，坚持每周召开一次团支部会议，大家沟通一周以来在工作、教学、生活等方面的心得与遇到的困难，各抒己见，相互帮忙出办法解决问题。我们还参与了王中的各项活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，例如参与全体老师大会、老师节表彰大会、教学阅历沟通会，十一活动等等。我们还以举办书法竞赛的形式完成了师大顶岗办支配的“推广一般话、书写规范字活动”。此外，我们还在老师节在高一五班举办了“向老师送祝愿语”的活动。而刘军辉老师还在班里举办过“语文学问竞赛活动”“书法竞赛”“与作文竞赛”。我们按期完成了“五个一活动”中的“访名师活动”和”同学家访活动”。大家采访王中的优秀任课老师和阅历丰富的宋

32、建辉老师，我们从中受益颇多。并在同学家家访活动中了解到了家庭训练对孩子的重要性。现在我们的训练科研问卷调查也立刻就要开头。 在团支部活动中，我们很好地履行了15期丰润迁安分队团支部委员的职责，坚决信念，坚决遵守我们分队制定的各项规章制定，信任在以后的工作学习中，大家都会更加严格要求自己，我们会在团支部的领导下，取得更大的进步，使我们团支部的活动更加丰富多彩！ 四、宣扬工作方面 到目前为止，我们王官营小组已在分队博客“青春岁月”上发表博文69篇，向师大顶岗办投稿13篇。每次小组举办的团支部活动都会主动地宣扬。在接下来的实习时间里，我们会加强管理，更加主动的向师大顶岗办投稿，在分队博客上发表文章，

33、做好每次的宣扬工作。 五，生活方面 我们四位实习生与当地两位长期老师住在一起。生活环境还算可以，只是网络不太便利。在实习期间，坚持着“日报平安制度”，虽然在这方面做得有些欠缺，有时由于一天的课程加上晚上的查宿让自己遗忘了报平安。但在以后的实习日子里我会不断地改进。在这两个月实习期间，我们小组没有出现过请假现象。每个人都按时上课，下课。 两个月过去了，在这段期间我们既有进步也有不足。但在以后的实习日子里，我们会更加主动主动地完成各方面的工作。坚决信念，连续奋斗！ 老师实习工作总结 篇8 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不

34、简单与肩负的重任。回想起4月21日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到钢城十四中，兴奋担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给同学带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与同学面对面的

35、探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的实习工作总结如下： 一、生活。 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很改善，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的完怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成

36、了一个洁净干净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特别的仔细负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起争论问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课争论，还是一起听课评价，一起争论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是

37、一个温馨团结的集体！我们实习队员从一开头的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都.于心。 实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关心

38、，在此特殊要感谢老师们，祝福老师能够工作顺当，事事如意。 二、教学实习。 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它班级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！刚来钢城十四中，她就具体地讲解他们学校同学的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。 在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教2个班级，同学的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样

39、的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比较充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留

40、意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课。 在备课中，仔细讨论教材，力求精准把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲。 在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指

41、导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 3、注意同学力量的培育。 上课时注意与同学为主，重视发挥同学的主动性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、仔细准时批改作业。 布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而仔细地批改，给以准时的反馈 5、做好课后辅导工作。 课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的

42、一幕。在今后的学习生活里，我会连续努力，做好.主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴实，遵纪遵守法律，作风正派，各方面表现良好。为.主义现代化建设，贡献自己的力气。 老师实习工作总结 篇9 一、教学工作 儋州市马井镇山村学校给我支配的是三（1）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些同学几乎是抢着回答问题的，我想这主要是同学的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满.，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引同学的留意力和激发他们的学习动力。在批改同学周记和作文的时候，我也对他们的

43、写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也常常鼓舞他们，要么是书面干净，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是。总之，对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发同学的追求进步的意识。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导耐烦细致，批改作业认真仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教

44、学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。 我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的机会，身为训练工，必需要用足够的耐烦和毅力去爱惜每一个同学。 在班主任工作实习这一块，我带的也是三（1）班，班上有38位同学。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给同学亲切感。一些同学感到很惊异，也拉近了我与同学的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行沟通，比如了解同学的学习状况，爱好爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐烦地做同学的思想工作。很快，依据状况制定了工作方案，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读，下其次节课后监督同学站队做广播操，下午监督同学打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的主动协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。