【精华】工作方案模板汇总七篇.docx

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1、【精华】工作方案模板汇总七篇工作方案 篇1 为了进一步加强学校老师队伍建设，打造一支高水平的老师队伍，为进一步提高学校训练教学质量打下坚实的人才基础，学校打算以名师为引领，组建学校名师工作室，有方案、有目的地加强对中青年老师的培育。 一、名师工作室的性质 名师工作室是以师德高尚、业务精湛的名师担当主持、并以其本人姓名和专业特色命名的、吸引一批相同领域具有共同训练抱负和训练追求的优秀老师参加组成的训练讨论合作团队。名师工作室实行首席名师领衔组阁制，是老师培训机构和训练科研机构相关职能延长与补充的重要合作体。名师工作室在首席名师带领下，以先进的训练思想和管理方式开展老师培训、课题讨论、教学研讨等训

2、练教学活动，是引领中青年老师专业成长的重要平台。 二、名师工作室的组建 1、首席名师的选拔实行老师自荐申报，领导小组依据评比细则进行评比，以首席名师的姓名和学科命名，并报县训练局备查。名师工作室的研修员由首席名师和名师工作室领导小组联合推举并由本人同意确定。 2、每个名师工作室设首席名师1人，可依据需要选聘相同学科的顾问12人、研修员24人。 3、名师工作室实行任期制，以三年为一个周期。 4、名师工作室领导小组牵头组织对工作室成员选聘结果和申报的项目进行审查。 6、本着先试点、再推广的原则，依据实际状况，先期组建部分具备条件的学科名师工作室。首批名师工作室和首席名师由学校依据上述条件评审并命名

3、、授牌。 三、名师工作室的任务 名师工作室的主要任务是培育中青年老师，开展训练教学重点问题讨论，加强学科教学教研团队建设，破解学科教学难题，引领学科教学健康进展。详细职责如下： 1.培育、培训老师 以名师工作室首席名师为责任人，与工作室每个成员签订中青年老师培育目标责任书，在中青年老师专业化成长方面制订周期进展目标、途径，规定双方职责及评价方法。担当老师培训和训练科研，由工作室首席名师、研修员或是聘请的专家对中青年老师学科教学业务进行指导。 2.课题讨论 工作室要以首席名师的特色专长为基础，以工作室全体成员的才智为依托，对训练教学工作进行专题讨论。要供应有价值的旨在提高训练教学管理水平的讨论论

4、文或报告，总结自身训练教学阅历和名师工作室的阅历并加以推广。每个工作室在工作周期内要完成3个（一年一个）由学校教科室审核通过的微课题，要申报一个县级和一个市级以上讨论课题并取得成果。撰写一批与课题相关的优质的训练科研文章并发表于各级公开的刊物上。 3教学指导 每个名师工作室至少每两周开展一次教学讨论活动，工作室首席名师和研修员每期至少为中青年老师展现2堂教学示范课，中青年老师每人每期至少上一堂教学讨论课。工作室要主动开展课堂诊断、问题讨论、考试讨论、专题讲座、课题带动、读书沟通、观摩考察等活动，不断更新中青年老师的训练教学观念，提高他们的课堂驾驭力量，辅导他们在国家、省、市、县级赛课中获奖。

5、学校可视学科教学状况及要求，统一协调支配工作室成员到县、市、省其他学校进行教学短期沟通，或支配工作室与某所学校的相应学科定向挂钩沟通。工作室也可视详细状况自行支配。 4.成果辐射 工作室教学、教研成果应以论文、着作、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座、现场指导等形式向外辐射、示范，引领全校学科课程教学改革。每个工作室在工作周期内应培育出肯定数量的优秀骨干老师。 5建档考核 名师工作室要建立全部成员的工作档案，首席名师要负责对其他成员进行年度考核，并作出综合鉴定，形成书面看法，按年度提交学校名师工作室领导小组。 工作方案 篇2 为了促进学校老师教学工作，狠抓教学常规过程管理，量化评价结

6、果，特制订本方案。 一、评价内容： 教学工作评价分为教学纪律，教学常规，教学成果，教学讨论四个部分，其分值分别为10分、40分、30分、20分。 二、评价标准： （一）教学纪律：（10分） 1、在学校支配的教学时间之内包括早读、上课、晚自习每迟到或早退一次扣2分，旷课一节扣5分。 2、除学校公假之外的病事假每天扣1分。 （二）教学常规：（40分） 本项评价取每月所得分数的平均值。 1、老师月教学常规任务： 体育月备课8节，其中生命与健康2节；劳技月备课4节；音乐、电脑月备课各4节；美术4节，作业3次。校本月备课3节。 2、备课：（10分） 备课质量分 A、B、C三个等级，各计10分、8分、6分

7、，其中每少备课一节扣1分，无教案上课每次扣2分。其中A等名额不得超过本科老师的三分之一。 3、作业 批改：（5分） 作业批改分为A、B、C三个等级，各计5分、4分、3分，其中每少一次作业扣0.5分。其中A等名额不得超过本科老师的三分之一。 4、同学辅导：（5分） 每月能对潜能同学进行单独或小组辅导10次以上计分，从不辅导计0分，间或辅导计2分，常常辅导记5分，依据同学反映状况而定。 5、考试考查：（5分） 每科每月进行一次考试考查并有成果记录及成果分析记5分，有成果无分析计3分，未进行考试考查计零分。 6、听课评课：（5分） 全期听课评课在10节以上，每少一节扣0.5分，扣完为止。 7、业务理

8、论学习：（5分） 每期按教育处编印业务学习资料仔细进行业务理论学习，并仔细作好重点标记，并在学习的文章后面写好心得。并少一篇扣0.5分。 8、教研活动：（5分） 教研组、备课组进行教研活动主动参与，每缺一次扣2分。 （三）教学成果：（30分） 以期末考试成果作为全期教学成果评价，成果在全县本班级本科进步且超过县平记30分，未超过县平但进步的记25分，超过县平但未进步的记20分，未超过县平且退步的记10分。 （四）教学讨论：（20分） 1、论文：（10分） a、每学期至少完成1篇论文和5次教学反思记5分，每少一篇扣1分。 b、论文获奖得分：国家级一、二、三等奖记5分、4.5分、4分，省级一、二、

9、三等奖记4分、3.5分、3分，市级一、二、三等奖记3分、2.5分，2分，县级一、二、三等奖记2分、1.5分、1分，校级一、二、三等奖记1.5分、1分、0.5分，在国家公开杂志上发表以同级计分。 2、教学竞赛：（5分） 省级以上教学竞赛一、二、三等奖记5分、4分、3分，市级一、二、三等奖记4分、3分、2分，县级一、二、三等奖记3分、2分、1分，校级一、二、三等奖记2分、1分、0.5分。 3、辅导同学获奖：（5分） 省级以上一、二、三等奖记5分、4分、3分，市级一、二、三等奖记4分、3分、2分，县级一、二、三等奖记3分、2分、1分，校级一、二、三等奖记2分、1分、0.5分。 工作方案 篇3 各市、

10、州、直管市、神农架林区训练局，各高等学校，有关中等职业学校： 今年月12日是我国第九个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”，月8日至14日为防灾减灾宣扬周。依据国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知（x减电20xxx号）及湖北省减灾委员会关于做好20xx年“12”防灾减灾日有关工作的通知（x减电发20xxx号）精神，为做好我省训练系统防灾减灾日宣扬训练活动，现就有关事项通知如下： 一、加强领导，高度重视学校防灾减灾工作 我省地环绕、丘陵广布、江河湖泊众多，强风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然灾难频繁发生。特殊是近年，随着全球气候改变影响

11、加剧，极端天气气候事日益增多，自然灾难造成的人员伤亡和财产损失也更加严峻。学校是人群高度密集的场所，做好学校防灾减灾救灾工作责任特殊重大，一刻也不能放松。各地各学校要从防灾减灾的大局动身，进一步增加忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，扎实做好灾难防备和救灾救助工作，提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。 二、创新形式，广泛开展防灾减灾宣扬训练 学校是防灾减灾训练的主阵地，有效的防灾减灾训练，是普及防灾减灾科学学问、提高广阔师生防灾减灾意识与技能的重要途径。各地各学校要突出防灾救灾工作的新理念新思路，坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和特别态救灾相统一，建立防灾

12、减灾宣扬训练的长效机制。要把防灾减灾救灾训练列入学校教学方案，结合现代技术开展生动活泼的防灾减灾救灾训练，训练活动要掩盖到每一所学校、每一位师生。充分利用家长会、主题班会、校内广播、致家长的一封信以及、微信等多种形式，向同学和家长宣扬防灾减灾救灾学问，提示同学家长协作做好灾难防范工作。各地训练行政部门可依据当地自然灾难发生的规律和特点开发防灾减灾救灾地方程。以“防灾减灾日”等节点为契机，深化开展防灾减灾救灾主题宣扬训练活动。 三、突出重点，深化排查治理灾难风险隐患 各地各学校要仔细总结近年在防灾减灾工作，特殊是20xx年全省特大暴雨洪涝灾难中的珍贵阅历和深刻教训，对校内校舍及防灾减灾设施深化开

13、展风险排查，查找风险隐患和薄弱环节，建立台账，提出有针对性的整改措施，明确整改工作责任和工作时间进度，逐一整改销号，尽最大可能减轻灾难造成的损失和影响。 四、完善预案，主动开展防灾减灾应急演练 各地各学校结合本地易发、多发灾难状况特点，进一步完善各类救灾应急预案，重点针对城市内涝、洪、地质灾难、风雹等自然灾难以及火灾、平安事故等突发灾难事，制定切实可行的演练方案和保障措施，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾难的应对处置程序，确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际，提高师生参加度，促进师生增加风险防范意识，提升应急避险和自救互救力量。 各地各学

14、校要仔细组织开展今年“12”防灾减灾日的各项活动，并与月20日前将活动开展状况总结报告报送至省训练厅。 各市、州训练行政部门总结报告报送至:省训练厅基础训练处，联系电话:xx（传真）。 各高校总结报告报送至:省训练厅进展规划处，联系电话:xx（传真）。 有关中等职业学校总结报告报送至:省训练厅职业训练与成人训练处，联系电话:xx(传真）。 工作方案 篇4 为了更好地实施国家中小企业学问产权示范创建企业的创建工作，充分发挥学问产权创建企业创新进展中的作用，依据本企业自身实际状况，特制定本工作方案。 一、指导思想 创新作为当前.进展的不竭动力，是推动我们各项事业向前进展的无穷力气。根据建设新型国家

15、的总体指导思想，主动协作国家学问产权战略的制定和实施，大力推动我区学问产权(专利)试点工作，培育一批学问产权管理优秀的企业，在全区行业领域和区域范围发挥引领示范作用，有力带动全区中小企业学问产权工作，加快提升我区企业学问产权力量。 二、工作目标 全面提高我企业的学问产权制造、运用、爱护和管理力量。通过两年的创建工作，力争成为自治区中小企业学问产权示范单位。 三、工作内容 (一)进一步建立健全和完善学问产权制度 我们将依据企业的进展状况，切合实际，在完成学问产权(专利)试点工作的基础上，借鉴国内外先进学问产权管理制度，查找自身差距和不足，进一步建立健全各项学问产权制度。根据包头稀土高新区技术产业

16、开发区管委会办公室学问产权试点企业认定管理暂行方法(包开管办发20xx11号)的要求，将学问产权工作融入企业管理全过程(实现学问产权工作全面规范化。 其中，尤其要建立重大经济活动学问产权审议制度和学问产权工作绩效考核制度。将学问产权工作状况作为企业经营状况及企业管理人员、技术人员业绩考核的重要指标之一(并从职称评定、职位晋升、工资晋级等方面鼓舞开展学问产权工作。 (二)进一步强化学问产权管理力量建设 在当前国际竞争激烈的新形势下(我企业将着力适应国际进展趋势(开展学问产权管理创新(形成有效的能与国内外市场竞争需要的学问产权管理体制和机制(比如(效仿国外或者国内大型企业的学问产权综合管理服务中心

17、(建立我企业的学问产权管理小组(通过制度创新、管理创新、机制创新(行之有效地将学问产权管理力量提高上去。 进一步加强学问产权工作体系建设(实现学问产权工作的体系化和专业化。依据企业自身力量，组织相关工作人员参与园区企业管理处及学问产权部门的培训(主动与胜利示范单位进行阅历沟通、学习。 加强学问产权部门的管理职能，由该部门(组织)统筹学问产权事务。由企业高层管理人员领导学问产权工作，普及学问产权爱护意识，有效地支持和保障学问产权创建工作进行。 (三)制定实施学问产权执行方案 结合企业总体进展规划，科学地制定和实施学问产权方案，明确近期的学问产权工作目标看，形成切实可行的学问产权工作方案。充分了解

18、本企业的主导产品和核心技术，主动讨论开发新的自主学问产项目。同时，鼓舞员工主动提出相应的学问产权实施方案已方案管理措施，共同为企业自主学问产权进展努力。 (四)加大学问产权培训力度 建立日常化、制度化的学问产权培训长效机制，不断加强学问产权工作专业队伍建设。分层次、分阶段对新员工、一般员工、技术人员和管理人员进行学问产权普及与提高培训，加强中高层管理人员的学问产权管理专业培训及提高培训，加强中高层管理人员的学问产权管理专业培训。对挺直从事技术创新活动的技术人员及中高层管理人员的普及培训率应达到100%，并要做到在企业内部广泛普及并组织多样化的学问产权专题普及宣扬性培训。 (五)加强学问产权爱护

19、力量建设 主动讨论国内、国际市场的学问产权竞争形势，充分利用国家学问产权行政爱护和司法爱护途径，建立企业专利管理制度并有效地落实实施，进一步加强企业自身的学问产权爱护力量。在强化爱护自身学问产权时，要避开侵害他人的学问产权，也擅长应对学问产权滥用。 四、支持措施 在示范企业创建工作期间，本企业将在专利信息利用、人员培训、专利实施方案讨论、询问等方面将赐予主动地支持和指导，比如引进外部人员进行讲座、培训，或者指派相关人员参与学问产权局开展的各种培训、讲座，对此，企业将预备一部分资金，切实牢靠地将建设工作做好。 五、组织实施 将请派专业人员，依据企业实际状况，筛选学问产权管理人员，技术人员等，细化

20、工作角色，为学问产权示范创建企业工作供应专业的工作团队，提高企业管理整体素养，加强创建工作进行。 六、进度支配 依据本方案的总体规划，集团将于近期组织全体员工动员大会，组织示范创作工作小组，逐层支配创建工作，细化各部门职能，主要制定出年度示范企业创建工作方案并有效地执行。 20xx年12月30以前，做好学问产权宣扬、培训和指导工作。依据包头市稀土高新技术产业开发区综合经济进展局引发的包头稀土高新区学问产权培训手册(结合实际，面对企业，开展学问产权宣扬培训，重点宣扬学问产权法律法规，宣扬学问产权爱护的典型案例)培训和指导企业进行学问产权爱护策略的详细实施，提高企业开展学问产权制造、爱护和应用的意

21、识和力量。 20xx年，主要仔细落实以激励和资助为主的学问产权工作政策措施，切实兑现专利申请的奖酬规定(充分发挥学问产权制度在创新活动中的促进和保障作用。 20xx年至20xx年11月，提高专利申请的数量和质量，在确保专利申请数量达到增长目标的前提下，提高原创性创造专利和有用新型专利的占有比例，提高专利授权率，加长专利工作的短腿。同时，主动参加和组织学问产权行政执法活动，努力维护市场秩序，净化执法环境。 工作方案 篇5 一、指导思想 以落实科学进展观和构建和谐.为指导，根据取缔非法、掌握总量、加强监管、完善自律、创新体制的要求，仔细落实互联网上网服务营业场所管理条例，加强对网吧的整治和管理，规

22、范网络文化经营秩序，查处和打击违法违规经营行为，切实治理好网络文化市场，建立规范健康的网络文化环境。 二、工作任务和重点 （一）加大监管力度，严禁未成年人进入网吧。有关部门要以禁止网吧接纳未成年人为工作重点，坚持严管重罚，强化市场退出机制。要建立现场检查记录制度，确保日常检查责任落实。要依法严格督促网吧核对、登记上网消费者的有效身份证，规范网吧实名登记制度，切实发挥这一措施对防止未成年人进入网吧的有效作用。 （二）规范网吧经营秩序，坚决取缔“黑网吧”。要加大查处取缔“黑网吧”的力度，对擅自设立互联网上网服务场所或者擅自从事互联网上网服务活动，由工商行政管理部门或工商行政管理部门会同公安机关依照

23、互联网上网服务营业场所管理条例和无照经营查处取缔方法的规定，坚持露头就打，依法予以取缔，查封其从事违法经营活动的场所，扣押其从事违法经营活动的专用工具、设备。对以电脑学校、劳动职业技术培训班、电子阅览室、计算机房等名义变相经营网吧的行为，要依法进行整治。对学校内部电脑室变相经营的行为，要严加惩处。镇工商所要明确对辖区“黑网吧”属地管理职责，加强对执法人员的业务指导、监督。对黑网吧长期存在、多次举报不能查处取缔、造成群众反映剧烈或严峻后果的，要进行责任追究。 （三）实行有效措施，做好平安防范，创建“平安网吧”。镇派出所要加强对网吧信息平安、消防平安、治安平安的监管，坚决打击利用网吧进行的各种违法

24、犯罪活动，打击网吧封闭经营行为，切实消退平安隐患。要充分发挥综合执法职能，切实加强对辖区内网吧的实名登记状况核查、日常治安巡查工作，接到群众对网吧不落实核对登记身份证件制度、实名刷卡登记制度的举报，要准时进行查处；帮助镇有关部门做好对网吧接纳未成年人的调查取证工作，会同镇工商所做好查处黑网吧工作。 （四）准时切断非法网吧的互联网接入服务。镇电信所等部门要根据上级有关文件精神，主动协作网吧综合整治工作，依据镇有关部门供应的擅自设立的网吧及其互联网接入服务供应者.、责令停业整顿或被吊销网络文化经营许可证的网吧及其互联网接入服务供应者.，通知并监督互联网接入服务供应者马上终止或暂停接入服务。任何互联

25、网接入服务经营单位，不得为“黑网吧”供应互联网接入服务。对明知是“黑网吧”而为其供应互联网接入服务，逾期未终止或暂停接入服务的，由工商部门依据有关法律法规对互联网接入服务单位进行惩罚。 三、整治支配 （一）动员部署阶段 各职能部门、各有关单位根据各自的职责、任务，仔细开展动员部署和调查摸底工作，结合本部门的实际状况，制订方案、明确任务，落实责任，加大宣扬力度，营造良好的整治氛围。 （二）集中整治阶段 在本阶段内，镇各职能部门要根据各自职责，重新审查网吧经营者的主体经营资格，审查合格的.，方可连续经营；对审查不合格的，依法予以取缔，互联网接入服务者不得接入信号。对各单位排查的无证网吧，首先由互联

26、网接入服务者切断其信号，对没有切断的由各职能部门集中力气，予以取缔，加大对网吧经营的综合整治力度，坚决取缔辖区内的“黑网吧”。 （三）检查验收阶段 重点检查：非法设立的黑网吧是否取缔，网吧违法违规行为是否得到有效遏制，长效管理机制是否建立，群众是否满足。 四、机制与工作要求 （一）切实加强集中整治工作的组织领导。成立网吧集中治理整顿工作领导小组（后附领导小组成员.），领导小组办公室设在镇工商所，负责组织协调全镇的网吧集中整治工作。 （二）建立联合机制。镇直有关部门要依照互联网上网服务营业场所管理条例、国务院办公厅转发文化部门关于开展互联网上网服务营业场所专项整治工作的看法和文化部等14部委关于

27、进一步加强网吧及网络嬉戏管理工作的通知精神，根据职责分工，各司其职，抓好网吧管理工作。同时要建立联合工作机制，亲密协作，联合执法，形成合力，共同打击违法行为。 （三）各村要切实做好本辖区内对黑网吧的排查工作，对无证非法“黑网吧”经营者要准时向镇网吧集中治理整顿工作领导小组上报.。 （四）严厉工作纪律，严格责任追究制度。对不按“实施方案”要求进行工作的行为要严厉追究有关部门和有关部门人员的行政或法律责任。 工作方案 篇6 根据省、德阳和市委市政府关于“深化开展除陋俗、树新风、提素养专项行动，重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署，结合广汉训练实际，特制定本方案。 一、工作目的 通过集中治

28、理“三乱”工作，扎实推动我市训练系统环境综合治理“除陋俗、树新风、提素养”专项行动，引导全市师生革除陋俗，养成卫生习惯，提升文明素养，塑造校内良好风貌，促进良好.环境的形成。 二、工作目标 根据“清洁化、秩序化、美丽化、制度化”标准，仔细贯彻上级相关要求，实行有力措施，充分发挥广阔师生在专项行动中的带头示范作用，引导广阔师生员工养成良好卫生行为习惯，提升文明素养，摒弃不良陋俗，坚决革除“乱吐、乱扔、乱倒”的不良习气，即：治理随地（含从车内，下同）吐痰、吐口香糖；治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾；治理随便倾倒（堆放）垃圾、污水、建渣。 三、工作支配 （一）扎实开展“五项革除”集中治理活动。 一

29、要革除作风懒散，不勤换洗衣物、乱摆生活用品等陋俗；二要革除卫生意识差，饭前便后不洗手、饭后不收餐盘，上厕不冲水，随便吐痰、吐口香糖，乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物、乱倒垃圾、污水等陋俗；三要革除行为意识差，交往不敬重他人、就餐乘车不排队、骑车进校门不下车、乱写乱画、乱穿大路、公共场所嬉笑打闹、高声喧哗等陋俗；四要革除环保意识差，铺张水电、粮食、纸张等资源，不按规定处理包装袋、废旧电池，随便践踏花草、树木、草坪等陋俗；五要革除公德意识差，吸烟、酗酒、说脏话、沉迷网络、破坏公私财物、违规用法电器等陋俗。 （二）大力开展同学文明养成训练活动 各校内要高度重视干部职工师生良好的行为习惯和文明礼仪的养成训练

30、，要结合思想品德训练，让治理“三乱“活动进校内、进课堂、进教材、进头脑。要通过各种训练教学活动、文艺活动、体育活动、生产劳动等，培育师生良好的生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、节省习惯，培育文明礼仪、校内礼仪、家庭礼仪、.礼仪、公共礼仪，学会生活、学会学习、学会珍惜、学会节省、学会做人，成为新时期具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素养公民。 （三）广泛开展“五爱八讲“系列主题训练活动 各校内要充分发挥基层党组织、工会、共青团、少先队等组织的主动作用，利用校内宣扬载体、班会团队会等平台，通过座谈、演讲、竞赛、征文、演出等形式，大力开展“告辞陋俗，握手文明”等丰富多彩的主题活动，培育同学“五

31、爱、八讲”，“五爱”：即“爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱环境、爱生命”，“八讲”：即“讲道德、讲法纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节省、讲奉献”，提升文明素养，塑造校内新风貌。 （四）组织开展“小手拉大手”.实践活动。 各校内要主动开展“小手拉大手，文明一起走”.实践活动，引领校内文明风尚。一要组织师生员工深化社区、村社、公共景区、街道等场所开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务活动；二要组织广阔同学给家长和亲人“写家信”、签订“除陋俗、树新风”文明公约等活动，引导师生自觉担当劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文明、爱环境；三要主动发动同学主动担当“三乱”治理的“宣扬员、督察员、小交警”，对身边不文明

32、行为进行有效的劝导，达到“培育一个同学、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个.”的目标。 （五）开展文明.实践宣扬活动 各校内要组织志愿者、服务队、少年先锋文明劝导队开展文明劝导活动，每所学校人员不少于10人，在确保平安的前提下，每所学校指定专人负责校内内、校内外及周边30米以内区域劝导。文明劝导活动时间支配：7月15日、26日；8月9日、23日；9月6日、20日共6天，每天上午9时至11时；下午14时30分至16时30分。7月15日将启动广汉市训练系统文明劝导活动启动仪式。 （六）主动开展治理“三乱”建言献策活动 各校内要快速发动师生主动参加治理“三乱”建言献策活动。每所学校治理“三乱”建言

33、献策不得少于5条，并于7月16日前上报市训练局环境综合治理办公室。 四、工作步骤 从6月30日至9月20日，全市训练系统将统一行动、集中整治“三乱”，分四个阶段实施： （一）宣扬引导阶段：6月30日至7月20日，大力宣扬开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和训练惩罚方式及惩罚依据、惩罚标准。各学校要组织自查自纠，突出治理重点，重点整治薄弱环节。 （二）集中治理阶段：7月20日至8月20日，在持续抓好宣扬引导的同时，各学校要利用暑假，对校内环境进行一次彻底的整治，加大对“除陋俗、树新风”专项行动的人力、物力和财力投入力度，大力改善学校的卫生基础设施设备，为实现“干净美丽、节省环保、文明

34、和谐”校内环境打下坚实基础。扎实推动“小手拉大手，文明一起走”活动。 （三）巩固提升阶段：8月20日至9月20日，组织督导督查、暗访，并曝完工作推动不力、“三乱”问题突出的典型事例，对责任单位、责任人实施严格问责。探究巩固治理“三乱”成果、促进文明卫生习惯养成的体制机制，以文明新风尚和干净、美丽的城乡环境迎接国庆。 （四）常态工作阶段：建章立制，保持常态，不断完善工作机制，在全.形成良好的讲文明、讲卫生氛围，深化推动“除陋俗、树新风、提素养”专项行动。 五、工作要求 （一）各校内和直属单位要把深化开展“除陋俗、树新风、提素养”集中治理“三乱”专项行动，纳入本单位环境综合治理工作总体部署，与开展

35、“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来，作为当前一项重点工作来抓；要根据省、市统一部署，亲密联系实际，制定工作方案，并快速组织实施集中治理“三乱”工作。 （二）加强宣扬报送。各校内、直属单位要准时将本单位在集中治理“三乱”工作中的好阅历、好方法、好典型等上报市训练局环境整治办公室，市训练局将联系各级新闻媒体对卓有成效的先进单位和先进事例进行跟踪报道。 （三）加强督查，严格考核。集中治理“三乱”是深化推动“除陋俗、树新风”专项行动的重要抓手，是训练局城乡环境综合整治工作领导小组对各校内和直属单位工作督查及年度绩效考核的内容之一。各校内和直属单位要加强督查，推动工作落实。 （四）建立机制，供应保障

36、。各校内和直属单位要着力构建推动集中治理“三乱”工作的长效机制。建立相应的人力、物力和财力保障机制。 工作方案 篇7 一、指导思想 依据“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”的工作理念，秉着“以人为本，热忱周到，高效有序”的指导思想，确保迎新工作各项措施真正落到实处，保证迎新工作平安、稳定、有序进行，切实为新生和家长供应便利，排忧解难。 二、组织领导(成立迎新工作领导小组) 组长： 副组长： 成员： 下设迎新工作领导小组办公室于同学处，杨卫东任主任，负责迎新期间日常工作 领导小组负责迎接新生的全面工作。并在迎接新生期间支配各项流程和值班人员，加强对校内的监控与管理。值班期间，值班人员负责

37、处理迎新过程中同学出现的一切问题，重大问题要准时报告。值班人员务必准时到岗，不得无故脱岗，主动深化新生群体了解状况，多沟通、沟通、更好的服务。 三、部门职责 1、党政办公室： 负责迎新工作中校领导有关活动支配。 2、宣扬部： (1)迎新广播宣扬及校内外媒体宣扬报道等; (2)各类摄影、摄像等工作。 3、招生就业处： (1)负责向各系和相关职能部门供应新生录用.; (2)负责组织新生报到资格审查; (3)发放新生报到手续清单; (4)负责新生报到的统计汇总。 4、计财处： (1)负责新生的收费工作。 (2)负责有关收费工作说明和说明。 (3)保证迎新工作经费。 5、教务处 (1)支配新生各班教室

38、; (2)组织教材收发工作。 6、团委： (1)帮助移动公司组织开展新生文体活动; (2)做好团组织关系接转工作。 7、后勤处： (l)负责校内卫生的清扫与保洁; (2)组织支配新生就餐，热水供应，指导购买和用法饭卡; (3)负责迎新接待工作场地、水、电、灯完照明等保障工作; (4)负责桌椅凳子的摆放(110套桌椅); (5)负责教室、同学公寓钥匙配到各班。 8、保卫处： (1)负责新生户口接转工作。 (2)负责新生报到期间秩序维持和治安保卫工作。 (3)杜绝校内非组织经商行为。 9、系(部)： (1)各系成立迎新小组，制定本系迎新工作细则，组织人员布置迎新接待场所，宣扬介绍本系各专业人才培育

39、方向和特色，支配迎新同学干部带领新生熟识学校环境、办理入校手续、缴费、入住及相关询问和服务。引导新生家长参观学校和本系试验实训场地，组织新生家长座谈会。 (2)组织新生辅导员、班主任，引导新生按程序报到。 (3)辅导员负责支配新生住宿。参加本班同学的入学训练及军训工作。 (4)负责对本系参与迎新的老师和同学进行训练，正面宣扬学校，训练同学爱校如家。 10、同学处： (1)做好校内迎新氛围策划。 (2)做好制定迎新工作方案。 (3)做好协调支配迎新接待工作的场地。 (4)做好并检查各系工作人员到岗状况，协调解决迎接工作中出现的有关问题。 (5)做好组织支配新生的入学训练和“三防”训练。 (6)做

40、好迎新有关资料、物品的预备。 (7)做好特困同学国家助学贷款前期审理工作，开通绿色通道。 (8)做好组织新生军训工作。 (9)做好新生开学典礼工作。 (10)准时完成校领导交给的各项任务。 四、迎新接站 学校今年共设六个迎新接待站，详细支配如下： 五、新生到校报到程序： (一)新生进校后，凭录用通知书根据报到流程进行。 (二)新生按报到程序办理相关手续，相关部门在报到清单上签名盖章。 六、迎新工作时间、地点： (一)时间(待改) 依据学校支配，新生8月25日、26日报到，迎新生期间，迎新工作人员按以下作息时间办公：上午8：00到下午18：00，晚上新生接待辅导员、值班老师负责。就餐时各部门支配

41、工作人员值班。8月29日上午军训教官进校，8月29日9月10日军训，9月10日上午10：00阅兵式、军训汇报表演。9月10日下午14:30新生开学典礼。9月11日上午正式上课。 (二)地点 新校区：教学楼前广场和一楼部分教室; 老校区：教学楼前球场 七、迎新工作的要求： (一)学校各部门要以高度负责的看法，仔细组织、细心预备，全力以赴做好迎新工作。迎新工作要做到勤俭节省、热忱周到，责任到人、工作到位。 (二)全体工作人员必需根据学校统一要求的工作时间、工作纪律、工作程序仔细开展工作，坚守岗位，不脱岗、串岗，为同学及家长供应热忱周到的服务。 (三)相关部门负责人对本部门工作全面负责，迎新期间亲临现场，以身作则，指导工作。 (四)各部门要将确定的工作人员分工.于8月24日下午5:00汇总到同学处陈海瑞老师处。