学校训练教学的工作总结范文(精选10篇)_1.docx
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1、学校训练教学的工作总结范文(精选10篇)学校训练教学的工作总结1 一年来、在区教研室的挺直领导下、在校长的支持下、坚持以实施新课程改革为重点、以教学质量为中心、连续提倡观念不断更新思想高度统一、工作细致规范的精神、进一步强化效率意识和责任意识、着力提高教学质量。回顾反思、总结提高、现对本年度教育处工作作如下总结: 一、规范课程设置、推动新课程改革 1、连续仔细学习领悟基础训练课程改革纲要(试行)的精神以及各学科课程标准、学习教学常规、仔细领悟“一三三”区域课改模式内涵、进一步解放思想、更新观念、将教改基本理念转化为详细教学行为、优化各学科过程。 2、主动组织老师参与各级各类培训。其中一人赴山东
2、昌乐二中学习、4人赴上海华东师范高校研修、全体老师到清徐二中学习参观、参与培训的老师回校后均进行了仔细的反思总结、写出了心得体会、并在全校范围内做沟通反馈、在此基础上尝试了小组合作学习模式、目前虽不是很成熟、但有了初步效果、并总结了一些阅历。 3、加强教学讨论工作、规定每周五为我校教研活动时间、以教研组为单位进行活动、学校领导分组包干、保证每个教研组的活动都有中层领导参与。另外根据区里的支配、主动参与联片大教研活动、保证每次活动有领导带队、全部任课老师参与活动、次次活动有评课老师、并担当了主办地理教研活动的任务、老师感觉这样的活动举办的特殊好、有很大的收获。 4、严格执行教学法规、开齐课程、上
3、足课时、做到学科支配不走样、综合实践课程不走样、确保高质量完成各学科教学任务。 二、狠抓常规管理、提高教学效益 1、连续规范和加强教学常规检查工作。各学科以改革备课、作业为主要抓手强化过程管理、细心备课、把备课和考核结合起来、从而抓住了教学的重要环节。设计自主的学习方式、构建开放的学习环境、注意个性教学设计形成。 2、连续加强教研组建设。各教研组仔细制订学期教学讨论方案、明确讨论重点任务、主动开展教学讨论活动、切磋教法学法、上好课改实践课、研讨课、主动开展评课沟通、不断总结提高。同时、引导老师自觉学习训练刊物教改阅历、指导课堂教学、关怀新老师成长、形成良好的学习氛围、增加争先创优意识。主动发挥
4、教研组在学校教学管理中的作用。 3、校长和业务领导深化课堂、深化师生、教学业务领导每学期听课不少于20节。连续加强老师间的相互听课、取长补短、并仔细作好听课笔记、同时沟通指出不足之处。 4、连续加强教学质量的监控和管理。能重视提优补差工作、保证辅导时间、对主要学科后进生进行辅导、确保大面积提高教学质量。每次考试教育处均有成果分析并准时开好质量分析会反馈给老师。 三、做好教学服务工作、促进教学工作的进展 1、教育处努力为学校领导供应有关的训练教学建议、帮助搞好教学管理。发觉教学上的困难、准时解决、并准时向校领导汇报。 2、在我校设立了名师公益辅导点、组织全体九班级任课老师对学困生进行辅导。并对学
5、困生进行动员、组织学困生去51中辅导站参与辅导、保证每次有校领导带队、除了保证同学的平安外、更重要的是要保证同学学习的质量。在全体师生的共同努力下我校在20xx年中考中毕业率达到100%、高中毛入学率达到96%、并圆满完成了保送生任务、获得了区训练局颁发的中考进步奖 3、在区里组织的”学科系列活动”竞赛中、我校荣获团体三等奖、并有一名同学获个人二等奖、一名同学获个人三等奖。 四、圆满完成了国家基础训练质量监测任务 基础训练质量监测向国家报告基础训练质量现状、为训练宏观决策供应信息、依据和建议、我校在20xx年被定为被监测学校、为了保证我校采集数据的真实性、客观性和代表性、教育处在校长的领导想、
6、值得了具体的实施方案、成立了领导校长和办公室、进行了师生的培训和动员工作。在领导和参与监测的师生高度重视下、保质保量地顺当完成了此项工作。 总之、即将过去的20xx年是劳碌而改善的一年、在训练教学工作中取得了一些成果、也还有一些不足、例如我校的教研活动还存在走形式的现象、集体备课还不能有效实施、这都是今后努力的方向。 学校训练教学的工作总结2 本年度我校老师在上级训练部门和总校领导班子的正确指引下、全面贯彻执行党的训练方针、坚持以训练教学质量为中心、强化训练教学讨论和常规管理、深化实行改革、执行训练行政的各种准则、理论、规章、制度、连续深化师德培育、加强老师队伍建设、调动全体老师、同学的主动性
7、和高度热忱、发扬完大优良的校风、教风、学风、上下全都、团结协作、以仔细务实的工作作风、加强教学讨论、不断解决教学中的新问题、全面提高教学质量、结合本校实际、现就以上开展状况总结如下: 一、加强领导班子建设、充分发挥领导班子的主导作用 上学期、领导班子进行了调整、作为一名新担当的我来说、由于本人阅历欠缺、所以一时摸不着头绪、但是通过学习、我们主动提高了各领导人物的业务管理水平、我们还常常请教一些兄弟学校的校长、学习一些好的阅历和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代训练理论、学习学校管理、学习外校先进办学阅历和管理阅历、不断提高理论水平和管理力量。 这学期以来、我们领导班子团结全都。上学期初、
8、领导深化分析学校的教学状况、制订出各项工作方案、规章制度做到有章可循、心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案、行之有效的班级工作方案、并热心关心、指导年轻老师工作、大胆进行了课堂教学尝试。一学年来、在学校领导班子成员的挺直指导下、全校老师业务力量及教学热心有所提高、教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高度责任感、每天都是早到校、晚离校、以校为家、由于老师少、任务大、所以领导班子常常深化课堂听课、了解教学动态、把握了教学第一手材料、为课堂教学做好了依据、在领导的带动下、老师相互听课已蔚然成风、大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的
9、问题、相互发表看法、沟通困惑、共同提高了教研组的凝聚力和研讨力量。 二、重视队伍建设、培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱、挺直影响学校的教学水平。一年来、我校注意对老师队伍的建设。首先加强了对老师职业道德修养的监督、开展老师政治业务学习、连续深化师德培育。在老师队伍中、也或多或少存在一些问题、个别老师性格开朗、加上一心想向外调、对教学没爱好。因此一年来经过学校领导的深化谈心了解、个别进行了思想训练、从而使个别老师树立起正确人生观、价值观、明确肩负责任、真正做到为人师表、教书育人。我们还鼓舞老师自学、为老师供应各种学习机会、使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上、学校把老师的管理
10、制度落到实处、坚持考勤制度、出勤与绩效工资挺直挂钩、杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作、建设文明校风 德育是五育之首、本学年度我校成立了德育工作领导小组、特地制订了学校德育工作方案、并开展一系列活动进行德育训练。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种训练: 2、坚持升旗仪式、在国旗下进行五爱训练。 3、充分利用纪念日对同学进行思想政治训练; 4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容; 5、要求老师仔细上好品德.课、强调老师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥
11、少先队组织的作用、开展各种活动、以红领巾广播站为阵地、开展主题训练、慰问活动、切实进行德育训练。 四、狠抓训练教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规、提高教学质量、培育同学学习爱好。开学初、我们召开教研组长会议、共同商定一学期中的教研组活动、并把活动落到实处。 1、主动开展了教研活动。全体老师参加听课和研讨沟通、并就教学中的问题探讨出解决方法、真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则、良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证、因此、我们始终抓实抓好、重点做了几点工作: (1)、严格按新课程设置方案、开齐、上足、教好每一门课程、
12、不随便增减、严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处; (2)、做好学籍管理工作; (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年、教务处每月底进行一次教学常规检查。不同班级、不同科目有不同要求、每次检查前教育处提出各项常规工作量、要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后、教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题、表扬优秀、指出不足、面对面提出整改看法、真正做到服务于广阔师生; (4)、以“同学”为中心点、规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为、养成训练的训练抓起、抓纪律、抓常规、抓行为。本学年狠抓同学早读及自习、班主任跟文明班级的评比、
13、效果特别好; (5)、我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中、准时的把我校老师带到四大队学校进行优秀课的听课和观摩课活动、并且鼓舞特岗老师大胆上好翻版课、早日置身于训练氛围; (6)、九月二十日左右、我们为了将新的课程理念带进课堂、所以特殊邀请买跃燕老师到我校为我们的老师上样板课、让我校的老师主动学习先学后教、当堂训练的授课形式。 五、加强家访和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系、协调学校与家庭的训练步调、统一学校与家庭训练对同学的要求、共同做好同学的训练工作、促进同学德智体美全面进展;为加强学校管理、增加师生的平安意识、确保同学的人身平安、我们加强了家访和平安管理工作。 1、
14、准时召开家长会、就同学要留意的学习、平安等、要求家长管理训练孩子、加强了学校与家庭、.的联系、增加了学校的训练亲合力。 2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节、也是学校教学的重要手段、学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访的方式、严格家访内容要求、要求做好家访记录、发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难、产生畏学心情等状况的、准时进行家访、使得家庭与学校保持紧密联系。 3、加强对同学的平安管理工作。平安训练、迫不及待。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行训练、结合.平安事故和当地的平安大事、训练同学以防范为主、做到平安第一、构建平安无
15、事故的和谐校内。 六、坚持财务制度 学校严格根据三局文件标准规范收费、严格执行义务训练学校财务管理制度。 学校坚持财经纪律、勤俭节省、努力改善同学的学习环境、老师的生活条件及待遇、保证老师安心工作。 学校广辟门路、主动争款消退平安隐患、改善办学条件。 4、学校开展平安宣扬训练活动、创建平安和谐校内。 七、存在问题 回顾一年来、我校本着“以人为本”的训练思想、扎实开展训练教学工作、加强教研组建设和教学常规管理、促进了老师队伍建设。但是、在本学年度、存在问题还是有的: 第一、同学校外学习环境差、学习主动性不高、家长对子女管理不够位; 其次、老师队伍中、个别老师思想不到位、教学热忱不高; 第三、学校
16、领导管理力量有待更加提高; 回首过去、成果有所提高、面对将来、倍感压力很大、在本学期接近尾声的时候、得到各级领导以及总校的支持与关爱、又为我们教学点新建了教室、办公室等、这一举措更加加大了我校教室的工作主动性和热忱、所以我们坚信、在各级领导以及总校的正确领导下、在全体老师的大力支持下、面对新形势、新机遇、新挑战、我们将进一步树立信念、理清思路、突出重点、勤奋工作、讲究实效、为教学点的训练工作努力谱写训练新篇! xx学校 xx年xx月xx日 学校训练教学的工作总结3 教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中、教学工作所占的时间最多、所占的份量最重、而训练质量又是学校进展的生命线。我校始终以常
17、规落实为重点、以提高教学质量为中心、以培育合格同学为目标、加强两个“建设”、即师资建设和班务建设;开展了两项活动、即教研活动、教改活动、落实和完善一个方案、即国家课程方案;调整一个体制教学奖惩体制;狠抓四种歪风(上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效);严格三项制度考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律考试纪律;培育两种习惯自觉学习、独立完成作业的习惯。 为了搞好教学工作、提高教学质量、我校着重抓了以下几项工作: (一)仔细落实国家课程方案 我校根据省教委颁布的课程方案、开设所要求的全部课程、开足规定教时、老师要按教学大纳和教材进行教学、要把严格执行国家
18、课程方案提升到执法的高度来熟悉、在增加执行教学方案意识和自觉性的同时、学校严格管理、以保证全部课程特殊是音、体、美、品、自、劳、课程的落实和质量的提高、将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处、减轻同学的心理压力、促使同学主动进展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。 (二)严格过程管理、规范教学环节 教学常规是提高教学质量的保证。我校以教学常规量化评估为准则、重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查老师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓、以确保教学工作的挨次进行。课前老师要仔细备课、写出切实可行的教案、同学要仔细预习、做到难点分明、听讲有重点、上课老师要组织同学进行预
19、习或复习。提高课堂教学效率、向45分钟要质量。课后要留书面作业(音乐、体育除外)、同学作业要留意干净、美观、正确、规范、坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。老师对作业要全收全改、精批细致、做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好具体记录、并准时予以订正。辅导同学要讲方法、重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合、集体辅导、个人辅导相结合、有方案、有步骤地提高同学的整素养。 (三)抓教研教改、促质量提高 教研教改是提高训练质量的胜利之路、是训练进展的需要。我校组织了老师仔细学习训练理论、学习身边或外地阅历、并结合我校的校情、学情、主动探究出合适的教法。 留意上好每一堂课;每学期支配教学活动月;支配好听课、评
20、课、教案及作业展评、相互学习、共同提高;要求老师写心得体会或教学论文、教务长汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量、提高了老师教学、教研水平。 两年来、我校主动开展了教研教改活动、以教研教改优化了课堂教学、提高了教学质量、取得了可喜的成果。近两年来、我校数学奥林匹克竞赛在双溪镇是独占熬头的、张金霞校长的两篇论文获得科教成果特等奖、多篇论文、.获得省级一、二等奖、石秋燕、杨艳珍、毛怀寅、陈细兵等很多老师的论文获得市区级一、二、三等奖、黄志远主任的课件、石秋燕老师的优质课、说课也获得了咸安区竞赛一等奖。我们学校被评为“咸安区教学常规管理规范化学校”。 (四)着力老师培训、优化老师队伍。 训练需
21、要素养的老师队伍。没有高素养的老师就没有高质量的训练、为提高师资质量、我校组织老师参与各种教学活动、参与各种形式的培训。学校做到“五个重视”一是重视培育骨干老师、特殊是中青年老师、抓好学科带头人。二是重视培育常规教学主动分子、以点带面。三是重视发挥有丰富教学阅历的老老师的潜能、搞好传、帮、带。四是重视提高老师的业务力量、做到因人制宜、合理任用。五是重视效果、对参与培训的人员、经考核合格的学校报销相关费用、否则费用自理。这样、全体老师能主动参加培训、老师的整体素养得到了全面的提高。 (五)主动开展活动、着重培育力量。 开发同学潜力、进展同学特长、开展活动是的突破口之一。我们学校非常重视开展其次课
22、堂活动、切实做到有方案、落实目标和措施;有支配、落实时间和活动进程;有组织、落实指导老师、建立责任制;有场地、落实器材、开放活动场所、确保活动正常化、系列化。结合创新训练活动、主动组织体运会、庆“六一”、艺术节、小创造、小制作、征文竞赛等活动。让同学在活动中体会到胜利的喜悦、也陶冶了品质、开拓了视野、熬炼了力量、增长了才能。 几多耕耘、几多收获。只有辛勤耕耘、才有可喜的收获。我信任、通过更高质量的常规教学管理和全体老师员工的勤奋工作、努力拼搏、今后我们学校的教学质量肯定会硕果累累、捷报频传的。 学校训练教学的工作总结4 过去的一学期、我们在上级部门的关怀支持下、在全体教职工的共同努力下、全面贯
23、彻训练方针、主动推动素养训练、仔细实施课程改革、取得了令人满足的成果。下面就学校本学期的工作总结如下: 一、坚持办学方向、推动素养训练 1、全面贯彻训练方针 本学期、我们坚持以提高同学的全面素养为宗旨、以培育同学的创新精神和实践力量为重点、面对全体同学、正确处理全面进展与个性潜能挖掘的关系、以新的训练观念指导学校工作、同学的过重负担得到有效掌握、同学在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的进展。 学校通过加强“三风”训练、已初步形成了“好学、向上”的校风、“探究、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。学校连续以“思想先导、教学为主、全面进展”为目标、促进同学素养得到全面进展。 2、加强政治训练理论
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