学校新老师教学工作总结.docx

《学校新老师教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校新老师教学工作总结.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校新老师教学工作总结学校新老师教学工作总结1 又到了期末总结时间，这学期本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，

2、并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施

3、。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习

4、指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自

5、己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 学校新老师教学工作总结2 在本学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个学校老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍，改

6、善自我。 一、思想方面 本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护以.同志为核心的党中心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律；训练目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦； 二、教学方面 1、备课我主动参与教研室组织的教研活动，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具。

7、2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 3、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到准时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。 三、个人学习 我主动学习各种训练理论，以

8、改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。主动进行学历进修学习，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 .在进展，时代在前进，同学

9、的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的学校老师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的学校老师事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 学校新老师教学工作总结3 本学期我担当四班级数学教学。由

10、于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。以下是我任职以来的教学状况总结。 本届同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占大多数，尖子生相对较少。假如讲得太深就照看不到整体，因此在备课时，我仔细了解、分析同学的实际状况，实事求是，详细问题详细分析，尽量做到因材施教。 教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛与主动性，曾有一位长辈对我说：“备课备不好，就不如不上课”。我明白备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分

11、，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会影响到课堂教学。因此，上课肯定要设法使同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。回看自己的授课，我感到有点惭愧，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心自学，违反纪律时，我的心情就爱到影响，并把这带到教学中，让原本正常的讲课爱到冲击，发挥不到应当的水平，以至影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 针对差生，我制定了一些详细的方案和目标，对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三组。 第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，

12、给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平； 其次组是肯学，但由于力量不强成果不好的同学，对这些同学要适当引导，耐烦教育，渐渐提高他们的成果，且多鼓舞，让他们明白，只要肯努力，成果就肯定会提高； 第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分同学我实行个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓基础学问。我信任，只要坚持辅导，这些同学的基础建立起来，以后授课效果就会更好。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，我会连续努力，多问、多想、多向长辈学习，盼望在将来的日子里能取得更好的成果。 学校新老师教学工作总结4 随着本学期的结束，20xx年度即

13、将成为过去，回顾一年来的工作，劳碌、改善而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下： 一、政治思想： 本人拥护党的基本路途，努力贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应训练进展的形势。 二、训练教学： 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓

14、展同学思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人训练教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市学校数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为学校数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好老师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并督促实施落实，期末做好学校工作总结。 三、连续训练： 主动参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、

15、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 学校新老师教学工作总结5 一、本学期取得的教学质量成果一至六班级期末检测整体成果 语文科平均分62。1，比XX春提高了4分；合格率59。7%，比XX春提高了5。3%；优秀率32。8%，比XX春提高了11。7%。 数学科平均分59。2，比XX春下降了0。3分；合格率55。9%，比XX春提高了2。5%；优秀率32%，比XX春下降了1。8%。 英语平均分71。3，比XX春提高了6。1分；合格率69%，比XX春提高了9。6%；优秀率50。8%，比XX春提高了13。2%。 综合全科平均分64。2，综合全科合格率6

16、1。5%，综合全科优秀率38。5%。 2、六班级参与县期末考试成果 语文科平均分62。7，排县第10名，与去年相比进步了6名；合格率61。3，排县第12名，与去年相比进步了4名；优秀率16。1%，排县第14名， 与去年相比进步了2名。 数学科平均分48。8，排县第11名，与去年相比下降了4名；合格率40。9%，排县第11名，与去年相比下降了6名；优秀率19。4%，排县第13名， 与去年相比下降了4名。 英语平均分68。7，排县第12名，与去年相比进步了4名；合格率67。7，排县第第9名，与去年相比进步了8名，优秀率45。2%，排县第11名， 与去年相比进步了4名。 我校有六班级同学93人，参与

17、考试93人，有16人上了县重点中学招生分数线，其中有3人进入全县600名前，有7人进入全县900名前。 六班级所考学科总分平均分180，排县第12名；六班级成果评价排县第13名。 3、参与县书画竞赛和抽测成果 我校参与县六一书画竞赛人数2人，其中卢xx同学获美术一等奖，黄璇同学获书法二等奖。在县抽测中，三班级语文平均分64。2，排县第13名；四班级品德与.平均分47，排县第14名；四班级英语平均分85。5，排县第2名。 从统计数字来看，全镇学校整体训练教学质量呈稳定态势，六班级语文、英语成果有进步。但同县先进学校相比差距还很大，在镇内，不同班级，不同学科进展并不平衡，尤其二班级、五班级数学抽测

18、成果在县排末位，这些都值得我们去仔细反思。 二、主要做法树立以质量谋进展意识 树立正确的质量观，训练老师树立以“质量高为荣，质量低为耻”的荣辱观。上下共心谋求提高质量。学校每会必提教学质量，求质量，谋进展已在大多数老师中达成共识，你追我赶求质量的氛围基本形成。 2、切实抓好常规工作 不定期进行推门听课、备课、作业批改、辅导、考核等常规检查，特殊是对工作松懈、质量滑波的老师进行查找缘由，制定整改措施。 3、坚持统一组织六班级月考和各班级的期中、期末考试 重点进行质量现状分析，让老师之间相互沟通阅历，共同探讨提高教学质量的对策。同时加强对同学的抱负前途训练，使同学树立“读书是山区孩子的唯一出路”的

19、理念。 4、实施教学工作质量与绩效工资发放挂钩制度 提出各级科基本质量指标，工作目标质量指标，奋斗目标质量指标要求，把老师完成教学质量的状况与绩效工资的发放挂钩，调动老师的工作主动性。 5、加强学习，提高老师整体素养 本学期支配骨干老师6批共60多人次参与片或县级以上的各类教学教研培训学习。每次学成回来，组织开展学习汇报会，上教学实践课，以发挥骨干老师的示范引领作用。坚持进行政治、业务学习，从而提高老师的整体素养。 6、组织开展“三风”训练活动家，促良好教风学风考风的形成 坚持开展“三风”训练活动，加强考纪考风训练，坚持严格施考，促进良好教风学风的形成。由中心学校统一组织期中、期末检测，统一交

20、叉监考，密封流水作业评卷。并组织开展期末学风、教学质量标兵评比。 7、实施以研促教工程 坚持开展科组活动和小专题讨论活动，达到以研促教的目的。一学期来，我校语文、数学、英语、综合科组都能结合各科特点和期初方案开展科组活动，如语文科围绕提高同学的写字力量和写作力量，数学科围绕通过县立项的上好每节计算课，提高同学的计算力量小专题讨论，英语科开展同课异构教学优质课活动。 三、不足之处培优扶差工作有待进一步加强落实。 特殊是扶差工作要引起高度重视，如五班级82名同学参与期末考试，其中三科总分90分以下就有14人，数学科成果10分以下的有9人。 2、老师工作苦力型偏多 要向科学型转变，必需通过课改提高课

21、堂教学质量，达到高效课堂的目标。 3、没有重视对同学学习爱好和习惯的培育，思维训练不到位 语文方面，我们同学的阅读和作文力量还需要进一步提高。语文教学中的课外阅读积累环节是我们在教学过程中亟待解决的一个重要问题，依据课程标准的要求，同学的课外阅读量我们远远未达到，作为学校，作为老师，这都是我们要解决的一个重要问题，要切实做好学校图书室的开放，班中图书角的设立和开放，以便利同学的阅读，提高图书的用法效率。 数学教学中，除了重视提高计算力量外，更加重视操作力量和解决实际问题的力量，而在我们的教学过程中，目前都还未引起足够的重视。 英语科学习与生活脱节，同学学到的口语未能在课间大胆用法。 4、部分课

22、堂质量不高，教学效率低。 课堂教学效率凹凸打算着学校训练教学质量的凹凸。一个学校，假如课堂教学质量提不上去，整体教学质量将受到严峻影响。在我们听课和巡堂中，发觉个别老师的教学太随便，又不重视课堂组织教学，既铺张了老师的精力，又铺张了同学的时间，是一种对同学、对工作极不负责的表现。 5、老师学习之风不浓 目前有部分老师学习风气不浓，办公时间没有充分利用好，还停留在以自我为中心的状态，不能够挤时间读书学习，致使自身业务素养提高得不快，影响了教学质量。 四、今后努力的方向加强老师职业道德训练，运学甘肃会宁精神，近学学校的优秀老师。加强管理，抓好常规教学工作。 1、学校应加强训练教学的管理，扎扎实实的

23、搞好学校训练教学常规工作，以推动学校训练教学质量的提高，为建设训练强镇作出贡献。 2、加强学习，特殊是加强对XX版新课程标准和老师专业水平标准的学习。各科课程标准是训练思想在该学科的详细体现，是教学的依据。学校要结合实际进一步组织老师进行课改学习，让每一位老师精准把握学科性质，理解课程标准理念，切实推动课改，提高课改水平。 3、连续加强课堂教学的管理及抽查，提高教学效益。要多深化课堂听课，与老师们一起讨论课堂，讨论教学，特殊是对部分教学上还存在困难，业务素养不太高的老师，更应加强指导。 4、进一步加大培优扶差的力度，特殊是对差生的辅导更要加强。 5、进一步做好推广一般话工作。 学校新老师教学工

24、作总结6 转瞬间，我来到港区中心学校已经有一学期的时间了，在这一学期中，收获颇丰。 我担当的是五班级两个班的数学课，对我来说不算是很大的挑战，由于我原来教过一到四班级的数学课，所以我认为教五班级数学就是水到渠成的，我认为我应当能够胜任，并且完成的很好。但我在这一学期中也遇到过困难，也有过困惑，原来的时候我不太了解这里的学情，还是用原来的方法训练这里的同学，但经过一段时间，我发觉我错了。由于原来的孩子是农村的孩子，这里时城乡结合处，这里的孩子比起原来的孩子接触的事物要多得多，要先进的多，我们学校的各项设施也都比较先进，这里的孩子懂的也许多，多到我都有点不敢信任，感觉到自己在他们面前是那样的微乎其

25、微，但我必需丰富我自身的学问和阅历来努力的提升自己，以致更好的完成我的工作。 在这里，我遇到了很好的领导，遇到了很好的同事，遇到了很贴心的搭档，同时也遇到看顽皮的同学，这些都让我的内心有那么一丝丝的悸动。我们学校的各项设施完善且先进，这是我原来的学校无法比拟的，这里有宽敞的文体中心，有壮丽的大操场，还有先进的ipad教室，还有同学的广播站等等，这些都是很好很好的，我只能用很好很好来形容了。 在这个学校，我们还进行了多种多样的活动。最初令我震撼的是跳蚤市场，那一只只可爱的“小跳蚤”是那么的活跃，在跳蚤的市场是那么的游刃有余，犹如一个个商人，出乎我的想象；我们还进行了拔河竞赛，看到孩子们那为了自己

26、班级成功而憋红的笑脸，我瞬间感到原来集体的力气是这么的强大，班级荣誉感是这么重要；通过圣诞活动，看到孩子们把教室装扮的那么美丽，才发觉原来孩子们的制造力是那么强；通过元旦汇演，才发觉孩子们是那样的天真，是那么的可塑，每一个孩子的天赋都可以得到那么大的发挥孩子们只会带给我们更多的惊喜！ 在工作方面，收获也挺丰富的，虽然我所教班级的成果不是那么的抱负，但我还是收获许多。我用了一学期的时间来了解这里的学情，来适应这里的一切，但我认为是值得的，这样一来，下一学期我就可以更好的放开自我，来更好的训练同学，来奉献我自己仅有的学问和精力。 在这里，我好遇到了可爱可亲的同事，最感谢的是跟我同课头的孟慧丽老师，

27、她对五班级数学很有阅历，总是给我力所能及的关心，在工作上如此，在生活上也是如此，我们都住在学校，我平常生活中有不便利、有困难的地方她还是给我无尽的关心。比如说这两天下的大雪，路面湿滑，从我们宿舍到学校的一段路不怎么好走，她怕我滑到，虽然我们不住在一个宿舍，但她还是早上等我，我们一起搀扶着走到了学校，这样的事迹还有许多，我很感谢这群可爱的同事，在我困难时给我关心，在我困惑时给我教导迷津。这就是中心学校的老师，对待同学仔细，对待同事热心，这是工作中一道亮丽的风景线！ 我自认为我这一学期表现的不够优秀，但我认为我还是收获的挺多的。在工作上，我还有进步的空间，在下一学期的工作中，我确定会扎扎实实、踏踏

28、实实的来完成我的工作的，争取使同学的成果更上一层楼！ 学校新老师教学工作总结7 回顾一年的工作，我始终一如既往持续着仔细、踏实的工作作风，时刻用老师的职业道德规范来约束自我、鞭策自我。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关怀群众，团结协作，与同事相处融洽；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；自觉遵守训练法律法规，依法履行老师职责权利；坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养；乐于理解学校布置的各项工作。 在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，始终坚持以“同学进展”为目标，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和训练教学水平。依据学校的工作目标和教材的资料，了解

29、同学的实际状况，透过钻研教材、讨论详细教学方法，制定切实可行的训练教学工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学资料，都做到细心预备，力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞同学专心参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚同学，不以分数作为评价同学的标准。 不管是担当副班主任还是正班主任工作，我都能仔细做好各项班级工作，关爱班中的每一个同学，注意同学的个性进展和思想道德训练。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的伴侣，敬重他们

30、、信任他们、理解他们，专心主动与他们相处。留意用自我的一言一行来感染同学，训练同学要讲礼貌、懂礼貌，同学之间要相互帮忙、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会辨别是非，喜爱祖国、喜爱群众、喜爱生活。 正确处理老师与同学家长的.关系，在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的老师学习；对待同学则爱惜有加，但决不放松严格要求。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气

31、。 学校新老师教学工作总结8 多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应目标，以激励自己： 1、在训练教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的训练教学的水平达到一个新的高度； 3、加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。 4、连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。 在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸

32、引同学，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 学校新老师教学工作总结9 时间真是快，进入*学校快三年了。这三年来，不管我接任怎样的班级，面对怎样的同学，我都一如既往地做好各项工作，不断弥补自己欠缺的地方，努力使自己在各方面有所提高。 一、备课 有人说，工作时间越久，就越有职业的倦怠感。虽然我才工作二年，但有的时候总怨天尤人，也会埋怨有太多的事要干。家务事、小孩，有时真有点力不从心。也正由于思想上不够重视，我觉得自己对备课开头不重视起来。网上有那么多的教案，下载一些真的很简单，又节约时间。但一段时间下来，虽然有些教案下载的时候看看不错，但在实际的操作过程中并不有用

33、。因此，我逼着自己在扫瞄教案的同时，依据本班同学的实际，有针对性地备课，特殊是做好其次次备课。或许这些教案并不完善，但究竟是经过自己的一番思索，是比较有用的教案，在上课的时候更有导向性。另外，在语文书上，我总会把一节课要把握的东西圈圈、画画、写写，对于一些重点、难点的题目在书上有所标注，在课堂上得意落实。但是，我个人觉得我在这方面做得还是很欠缺的。 二、上课 我个人最欠缺的是自己驾驭课堂的力量，这也是一件遗憾的事，或许我还没有足够的天赋和后天的努力。尽管这样，我还是力争上好常态课。这学期，我几乎每篇课文都要到网上下载一些课件，并进行适当的修改。我发觉，用法课件之后，节约了一些时间，如词语的认读

34、，而且比抄在黑板上同学更干爱好。再者，四班级的同学还是以形象思维为主，他们对图片还是很感爱好的。在课堂上，我尽量调动同学的主动性，发言的次数都和雏鹰争章结合起来，同学的进步是明显的。对于一些上课开小差的同学来说，我实行嘉奖与惩处相结合的方法，效果还是挺明显的，同学的课堂氛围比以前好多了。正由于上课用心听的同学多了，作业的时间也保证了，作业的正确率也提高了。我常常和同学说：“你们是否协作老师，打算着你们休息的时间。假如由于个别同学开小差而停下来，那我上课慢了，你们课堂作业的时间就少了，那只能课后做了。”中段的同学比较好骗，因此上课效率也在提高。学校也给了我较多的外出听课的机会，每次听课回来，我都

35、能准时地写好反思。外出听课，不仅让我倾听到了精彩的课例，更让我了解了语文课的教学方向，更好地服务于自己的教学工作。 三、批改 四班级的有些同学还没有自觉作业的意识，有些同学边玩边做作业，或者等作业要交了才匆忙写一点。为了提高作业的正确率，我基本上在课堂上留有肯定的时间给同学做作业，以保证更高的正确率。同学在做作业的时候，我随时指导一些中下生，进行面批，让他们准时知道自己的错误，有针对性地进行辅导。其他同学的作业我能准时批改，准时订正，错误的进行当面讲解。我特别重视作文的批改，激发他们写作的主动性。不管是大作文，还是小作文，我都有眉批、总评，我会在好的句子旁边写上鼓舞性的批注，如：“精彩极了！”

36、、“妙！”、“描写真细腻，老师感受到了！”等。在分数上，我采纳了基本分和附加分结合的方式，附加分满分是非常。这样的打分方法同学很喜爱。每次作文本发下来，他们都会迫不及待地看自己的分数，并和同学比较。100分以上的作文每次总有几篇。这样的批改方法，使我班的作文水平在原有基础上有了肯定的提高。虽然，中下生的作文水平还没有很快地提升，但我信任，只要坚持，确定会有收获的。尽管批作文是语文老师很头疼的事，每次作文几乎都要带回家批，连年幼的女儿都看懂我作文批改的符号了。她会说：“划曲线的是写得好的句子，加小圆点的是用的好的词语，划横线打问号的是写得不对的句子。”但我觉得这样做是值得的。看到一篇精彩的文章，

37、看到同学作文的进步，就是一种喜悦。 四、作业辅导 我班落后面较大，因此除了在课堂上关注他们外，利用中午、放学后进行辅导，不仅仅是对作业的辅导，更重要的是和他们进行心灵的沟通，和他们谈心，了解他们的思想动态，端正他们的看法，由于看法打算一切。后20%同学克服了惰性，回家作业不做的状况不怎么有了。成果也在原有基础上有了一些进步。我不仅对后20%的同学进行辅导，考虑到我班A、B等人数偏少，我也加强了这方面的辅导。主要是培育他们阅读的爱好，主动地看课外书。此外，让他们确立竞争的对象，敢于竞争，并进行鼓舞，效果还是可以的。 五、检测 对于每个单元的检测，我都仔细对待，要同学从思想上意识这是检测自己一个单

38、元的学习状况，也告知同学：把每一次作业当成考试，把每一次考试当成作业，那你就学会学习了。可是，四班级的同学并不是很自觉，就连好同学也是这样。想像这次期中考试，我明确告知同学，老师不会给你们复习的，全靠你们自觉，想靠好一点就回家仔细复习。可结果呢？虽然平均分还可以，但A等率实在太少，一些好同学都掉下去了。虽然每次检测完毕，我总对好的同学、进步的同学进行嘉奖，但或许嘉奖的力度不是很厉害，或者是一些同学对嘉奖没有多大的爱好，一些同学的成果仍起伏不定。对于同学错的题目，我还是集体讲解，个别分析太少，一些同学还是没把握得很扎实。 五仔细工作是一项常规工作，需要我们老师的耐烦、细心、责任心，我将努力把它做

39、细、做实。 学校新老师教学工作总结10 一年来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下： 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老

40、师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练教学方面 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到关心同学学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。

41、三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 另外，我主动参与教学教研活动，与同班级的老师进行教学的研讨，仔细开展备课组的活动，主动地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学阅历，向最前沿的教学理念学习，向有阅历的老师学习，撰写的数学导学性教案获区三等奖，撰写的训练教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的训练教学更加丰盈起来。 我知道，训练是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将连续努力，刻苦钻研训练教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让训练的光线更绚烂。