化学试验心得体会(精选6篇).docx
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1、化学试验心得体会(精选6篇)化学试验心得体会1 历时八个星期、四节课时的分析化学试验转瞬间已结束。回想本学期的试验课,在脑海中出现频率最多的短语是:异样耗费脑力、程序复杂繁多、等待时间漫长、一步走错全盘皆输。但同时,也正是试验中所经受的考验与挫折,使我受益匪浅,学会了坚持,懂得了仔细,更把握了许多试验技能。 令我印象最为深刻的是本学期开学以来的试验课中所用法的各种新仪器。在上学期的无机试验中几乎没有用到特殊多的仪器,可这学期刚开头便用法了精准电子天平、分完完度计等高精度的新设备,这让我们在新颖之余更加体会到了试验的严谨,从内心里油然生出对科研的敬畏与崇拜。做分析试验是很讲究技术的,滴定、移液、
2、定容,每一个环节都要做得特别缜密、认真,指示剂变色的瞬间,对移液与定溶液面切刻度时的推断,都对试验结果有着极大的影响。想要获得最终的胜利,只知道如何操作却是远远不够的,必需要在仔细听老师讲解的基础上明白每一个详情,尽全力避开任何一点小的失误,一丝不苟的进行每个步骤,独立的动脑思索并铲除遇到的各种障碍,与此同时精准记录试验现象与数据,耐烦等待最终的试验结果。 通过这个学期的分析化学试验,我收获了许多。不仅仅学会了更多的试验技能,更塑造、奠定起了对试验的看法,乃至延长并影响到了对于其他学科学习的看法以及生活作风中。分析试验,任何一个细小失误都极有可能导致试验结果与正确的结果相差甚远。或许是由于我们
3、听老师讲课时走神了,或许是由于我们抱着玩的心态没有好好做试验,或许是由于我们只顾着相互交谈,导致试验结果的失败。假如我们总带着这样或那样的借口、怀着不仔细的看法做试验,那么等待我们的注定是失败。就像第一次的有机酸的滴定试验中,就是由于清洗仪器的时候没有用去离子水,而使试验全部报废。我能感到自己对于试验操作的严谨性有了很高的熟悉,同时自己真正做到了仔细对待试验。并且面对不精确的结果,分析错误缘由的力量也有所增加。 人无完人,当然在试验中也难免会失败。米卢说“看法打算一切”,虽然有些肯定,但在化学试验中没有仔细的看法,就不行能有胜利的试验,即使你的试验结果是失败的,但你仔细地做过了,你就是胜利者,
4、教训也是阅历。本学期的试验课使我感受良多,我明白了做试验的时候要遵循客观事实,当试验结果与老师或同学不一样时,不能人云亦云,决不能照抄书本的结论。其次,平安第一。试验不是好玩,不能因奇怪随便转变试验程序、用品用量和试验条件,不能在没有肯定把握时去尝试某些操作,对全部可能出现的危急都要有应急预案。严格遵循试验操作规程,不做与本次试验无关的试验。 虽然失败是正常的,但现在的我已不像原来那样,试验失败后便放弃了。在这学期的试验过程中,遇到麻烦、出现错误时,我总是能停下来仔细思索一番,找出错误后再重新做一次,假如再错就再次分析重做,直到正确为止。是分析试验教会了我要富有责任感,永不言败,永不气馁。我想
5、,下学期的化学试验课肯定会更加丰富多彩,我会始终秉持着一丝不苟的看法去面对今后的每个试验。 化学试验心得体会2 这几天,我们精细班开头了为期一周的有机化学试验,总共有四个试验,其中包括:重结晶提纯乙酰苯胺、乙酸正丁酯的制备、1溴丁烷的制备和乙酰苯胺的制备。 对于这次的试验,我们不在像以前做试验时的那种松散看法了,由于试验的难度相对以前偏难了,而且还存在着肯定的危急性。因此,同学们对这次试验特别仔细,每个组的成员都在仔细负责的做好每一件事情。在这过程中,我们有欣喜也有尖叫,欣喜的是试验很胜利而且很快就要做完了,尖叫的那就是女生的事了,一有什么仪器的碰撞或者试验现象的产生她们就会狂叫,呵呵真受不了
6、。 在这几次试验中我们遇到了一些比较新奇的仪器,比如:保温漏斗、减压抽滤装置等。对于这些新的仪器,老师都是认仔细真的叫我们怎样去用法,怎样的不当会造成什么样的危急。由此也可看出老师对试验的严谨以及对我们同学的负责。 在这次试验当中,我学到了许多东西,加强了我的动手力量,并且培育了我的独立思索力量。以前做试验的时候,我都是大部分丢给同伴做的,现在自己也跟着一起做,感觉真的很不错,在试验过程中看着那些自己做的试验感觉很满意,也很有成就感,里面有一些试验现象也很好玩。还有就是我觉得不管什么事还是多动动手好,你只会说不会做那不就等同于纸上谈兵吗。所以,我觉得这次试验特别有作用,及培育了同学的动手力量有
7、熬炼了同学之间的合作精神。 化学试验心得体会3 化学是一门以试验为基础与生活生产休戚相关的课程。化学学问的有用性很强,因此试验就显得特别重要。 刚开头做试验的时候,由于同学的理论学问基础不好,在试验过程遇到了很多的难题,也使同学们感到了理论学问的重要性。让同学在试验中发觉问题,自己看书,独立思索,最终解决问题,从而也就加深了同学对课本理论学问的理解,达到了“双赢”的效果。在做试验前,肯定要将课本上的学问吃透,由于这是做试验的基础,试验前理论学问的预备,也就是要事前了解将要做的试验的有关资料,如:试验要求,试验内容,试验步骤,最重要的是要记录试验现象等等。否则,老师讲解时就会听不懂,这将使做试验
8、的难度加大,铺张做试验的珍贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的试验要清晰各试验仪器的接法,假如不清晰,在做试验时才去摸索,这将使你极大地铺张时间,会事倍功半。虽然做试验时,老师会讲解一下试验步骤,但是假如自己没有一些基础学问,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。做试验时,肯定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个详情弄清晰,弄明白,试验后,还要复习,思索,这样,印象才深刻,记得才坚固,否则,过后不久就会忘得一尘不染,这还不如不做。做试验时,老师会依据自己的亲身体会,将一些课本上没有的学问教给同学,拓宽同学的眼界,使同学熟悉到这门课程在生活中的应用是那么的广
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