医院见习实践报告范文.docx
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1、医院见习实践报告范文医院见习实践报告.1 历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。 暑假之始,怀着兴奋又向往的心情,我们驾车一大早就到了聊城其次人民医院,学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们摒弃了多日来的揣测及担心。由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏,但由于聊城二院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。 接下来的几天,是科教科的杨老师根据我们的需要和上岗要求支配统一培训,由院各科室主亲自指导,
2、让我们了解了一些医院生存基本常识,包括: 一、医院概况简介。 二、同学管理的有关规定。 三、治安管理的一般常识。 四、医德医风训练。 五、有关仪器的用法学问的讲解。 六、院内感染的讲座。其间由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x完机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 交班一般在早晨8点,护士医生都要参与,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况,最终两位主任和
3、护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必需有很强的组织性和纪律性,做一名仔细负责的医护工。 其次,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识 见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新奇事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪,留心观看,主
4、动提问,护士们耐烦的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的用法方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会,让我有机会用法这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。 第三,四周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解 这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。
5、这方面的学问积累也是我这次护理见习的最大收获。详细地,我了解到: 1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作方案、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作方案、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作方案,并要求医生主动支持与协作。科室组织护士进行整体护理学问培训时,科主任和医生也须参与学习。 2、医护必需明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别
6、写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人供应全方位的全程服务,从而使医护协作更加亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房,能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。 4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收
7、集病人资料,书写护理病历,制订护理方案、制订健康训练方案,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和关心。 5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、.、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情,如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时,可以与主管医生协作,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。 6、健康训练是医护的共同职责。健康训练是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康训练贯穿于
8、病人从入院到出院的各个阶段。健康训练方案的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的训练需求、建立训练目标、选择训练方法、执行训练方案、出院训练等等。同时健康训练已被定为护士应当把握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康训练内容,医护必需共同遵循。 7、准时沟通信息,为病人解决各种问题。护士成天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题等准时向医生报告,以便医生准时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲解并描述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,准时消退病人的顾虑。8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实
9、施整体护理的重要内容,挺直反映了护理质量,具有与医疗病历同等重要的作用,在现代医疗护理体系中,护理病历与医疗病历必需同时归档。 第四,四周的见习使我对今后的工作布满了自信 我个人认为,学校开展这个活动是非常必要的,它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境医院,更重要的是让我们提早接触到了.。通过这次见习,我的交际力量和语言表达力量都有所提高,这也使我变得更为自信,我对自己今后的工作布满期盼和信念,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛,为.造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工,必需要有足够的信念和敢于尝试的作风,她指出:“病人处在病痛当中,你只有向前冲,假如你不冲在前面,那谁
10、还会去关心病人呢,究竟你穿着白大褂!”听后我特别认同,对于护士长的口才和气魄我也特别佩服,我要以护士长为榜样,做一名好护士。 四周的见习很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院,不知为什么,我心中布满了感谢。不知如何感谢曾经关心过我的医生和护士,他们不但耐烦的教给我学问,而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短,不允许我更深化的摄取学问与技能,但是却让我第一次真实的体会了一次医务工的生活,体会到了作为一名医务工的荣耀与高尚,体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理见习中带教老师们的教导、病人们的微笑都给了我力气。身着白衣,眼前更多的是困难与挑战,有了这次的体验,坚决了我献身
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