幼儿园秋季教学工作方案_2.docx
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1、幼儿园秋季教学工作方案幼儿园秋季教学工作方案1 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才,而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。德育训练是学前训练的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开头形成的基础阶段,适时适度的品德训练将为形成、进展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心进展特点打算了幼儿可塑性大,简单接受各种思想的影响。这时期对幼儿施以良好的训练和潜移默化的影响,激发幼儿主动的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。 一、培育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体训练能关
2、心幼儿从小树立远大的抱负,从小胸怀大局,有集体意识,能培育幼儿剧烈的责任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 爱祖国: 1、训练幼儿喜爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作,培育幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军,学习他们英勇守纪律的优良品质。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹,自然风景,闻名建筑,了解家乡的建设和改变,培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口许多。教幼儿熟悉国
3、旗、国徽;能识别国歌的曲调,知道国歌的主要内容。 4、熟悉祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛.纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地,是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹,使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。 6、依据我国和当地民族传统习惯,有选择地熟悉一些节日,以增进儿对劳动者的敬重,激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。 7、对幼儿进行初步的国际主义训练,训练幼儿爱不同的国家,不同种族的人民和小伴侣。 爱集体: 1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活,进而喜爱幼儿园的集体生活。与小伴侣友好相处,感受共同生活
4、的开心与快乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人,能相互谦让,逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关怀别人,关怀集体,情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人,对同伴富有怜悯心,当别人有困难时能去关心解决,赐予怜悯和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴,还会正确评价自己和别人的行为。 3、培育幼儿遵守集体活动的规章,养成守纪律的行为习惯。 二、培育幼儿良好的生活、卫生习惯。 好习惯终身受益,我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开头,老师应当教孩子怎样讲清洁、爱卫生,教他们应当怎么做,不应当怎样做,并在实际的生活中赐
5、予正确引导。 三、培育幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。 讲礼貌和守纪律是一个受过良好训练的人应体现出来的文明行为,是.主义.对每一个公民提出的要求。因此,必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的训练。 1、对老师、小伴侣、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。 2、会用法礼貌用语:请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 3、别人说话时不任凭打断,不乱插嘴。 4、不需成人更多的提示,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 四、培育幼儿与人交往的力量,学习互助、合作和共享,有自信念、怜悯心。 儿童幼儿的个性,起源于儿童同四周世界的主动主动的相互作用。依据皮亚杰心理学发觉,儿童的意识产生于他们对自身动作的
6、反思;儿童由于动作而熟悉世界,儿童也由于动作而意识到那个发出动作的我。儿童是.的人,培育幼儿与人交往的力量对幼儿一生的进展都具有重要作用。在一日生活中,老师们要有意识的培育幼儿的交往力量,让孩子们在互动中学会互助、合作与共享,培育他们的自信念、怜悯心。 五、详细月份支配 九月份: 1.制定德育方案。 2.加强纪律、平安、卫生训练。 3.庆祝老师节。 4.对老师、小伴侣、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。 5.引导幼儿学会关怀别人,关怀集体,情愿为集体做好事。 6.会用法礼貌用语:请、您、早、好、感谢、对不起。 十月份: 1.庆祝国庆节、中秋节。 2.培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到
7、爱家乡、爱祖国。 3.知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口许多。熟悉国旗、国徽,了解国歌、首都等。 4.训练幼儿喜爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,敬重、喜爱他们。 5.培育幼儿愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。 十一月份: 1.不需成人更多的提示,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 2.能克服困难完成学习任务。 3.未经别人允许,不任凭动别人的东西。 4.培育幼儿老实、英勇、正直、虚心、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任品质。 5.为每个幼儿供应表现出自己特长和获得胜利的机会,增加其自尊心和自信念。 6.结合重阳节加强敬重老人的训练。
8、 十二月份: 1.学习初步的人际交往技能。 2.知道必要的平安保健常识,不吃不洁净的食物,学习爱护自己。 3.坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿态,知道用眼卫生,会爱护眼睛。 4.有基本的生活自理力量。 元、二月份: 1.庆祝元旦。 2.养成良好卫生习惯,常常保持衣服和手脸的洁净,勤洗头、洗澡,会刷牙。 3.遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳,不在墙上乱画。 4.收集德育资料,做好整档总结工作。 幼儿园秋季教学工作方案2 一、指导思想 深化学习新纲要,不断反思、积累。坚持教研,促老师化进展,进一步优化保教质量。 二、工作目标 1、以纲要为指导,深化课程改革,促进师生在原有水平上
9、获得最大限度的进展。 2、加强老师队伍建设,强化老师自觉学习,自主进展的意识,在讨论中促进老师的自主进展和自我成长。 3、针对本园问题,有效开展教研活动,注意教研活动的实效性,切实提高保教质量。 三、主要工作与措施 (一)注意内涵进展,加强老师队伍建设。 1、加强老师优质意识 (1)加强自学的意识。结合县训练局组织的读书工程,要求老师在学习中工作,在工作中学习,在终身学习中引领自身的专业进展。本学期要求每位老师除规定的必读书外,必需重温细读专业书籍一本,并做好读书笔记。 (2)加强服务孩子的意识。要求老师必需转变角色和行为,建立民主,公平的师生关系。 (3)加强专业进展的意识。要求老师具有较强
10、的专业进展的意识和力量,多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构学问,提高自己的专业水平和力量。 2、为老师专业化进展供应平台,注意老师的培育,提高老师的专业力量。重点培育老师的一日活动把握力量和对教材的熟识度。 (二)加强实效性教研 1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是阅历心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的开展对训练教学实际问题的讨论探讨。 2、重视老师反思力量的培育,提高老师教学反思的质量。加强老师如何进行有效反思的学习,促进老师不断反思自己的教学胜利之举,教学败笔之处;教学机灵之精、孩子发觉之美、教学改进之想?等等,切实提高活动质
11、量。 (三)进一步加强家长工作。 1、进一步增加为幼儿服务、为家长服务的意识,把握好老师和家长互为合和支持者的角色关系,充分利用自身优势和家长资源,开展各类教学活动。 2、加大家长参加幼儿园的管理,形成家园训练的合力 3、依据不同幼儿特点、家庭状况、家长需求等,敏捷运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长沟通沟通,赢得家长的理解、支持和协作。 四、工作支配 八月份: 1、教室环境布置 2、完成各类方案的制定工作。 九月份: 1、稳定新生心情,加强常规培育。 2、开展走访活动。 3、完成幼儿早操的新授工作。 4、开展老师节国庆节重阳节中秋季的主题活动。 十月份: 1、结合国庆节重阳节开
12、展爱国、敬老的美德训练。 2、开展老师读书工程活动。 十一月份: 1、幼儿早操赛。 2、老师舞蹈业务学习。 十二月份: 1、幼儿美术作品展。 2、家长元旦联谊半日活动。 一月份: 1、学期结束工作。 2、教学检查。 3、填写幼儿评估报告单。 4、资料积累整理。 幼儿园秋季教学工作方案3 一、指导思想 仔细落实上级工作精神,以幼儿园训练指导纲要(试行)幼儿园一日活动组织规范为指导,以提升老师专业素养为抓手,以有效研修为载体,进一步规范老师训练行为,扎实开展训练教学实践讨论,不断强化管理工作,规范一日保教活动各环节,全面提高保教质量。 二、工作目标 (一)加强理论学习,提升教学先进理念 (二)注意
13、有效研修,提高保育训练质量 (三)关注幼儿进展,创设欢乐有益课堂 (四)开展分层培育,抓好师资队伍建设 三、主要内容与措施 (一)加强理论学习,提升教学先进理念 我们应审时度势,坚持学习,准时转变观念,以先进的训练理念武装头脑,以科学的训练方式组织学习,以饱满的训练热忱对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代进展要求,真正使素养训练不成为一句空话。为此本学期我园将开展以下理论学习活动: 1、深化贯彻幼儿园训练指导纲要依据我园所存在的详细问题,逐个领悟、逐个转化、逐个运用。 2、组织老师开展对幼儿园老师专业标准(试行)的初步学习,以及对36岁儿童学习与进展指南的细化学习,争取做到“指南时刻在我心”,
14、对幼儿的保教工作起到良好的指引作用。 3、提倡老师职业道德,发掘我园喜爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,赐予发扬完大。 4、强化老师训练观念向训练行为的转变。 (1)树立以幼儿为主的观念。 (2)树立以训练贯穿一日活动中为主的观念。 (3)树立以面对全体幼儿全面进展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。 (二)注意有效研修,提高保育训练质量 加强教研学习的力度,实行多种教研形式,提高老师专业理论学问和组织教学的训练技能。始终讲究组与组、组内成员间、班与班、班内成员间的团队互动合作。行政深化组内,关心教研组长以主动向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。 1。采纳“班
15、主任沙龙”、“班主任”形式,解决训练教学中产生的困惑与问题。 2。坚持每周开展三次“集体教研”、每月开展“理论学习“等活动,讨论训练理论、教学重点、难点及训练教学的方法;沟通工作中的阅历和困惑;探求活动设计、自评、互评及修正等问题。 围绕训练观念向训练行为转化诸方面,绽开研课、磨课、开课的互动学习。撰写相关观看记录、案例分析、训练随笔、教学阅历论文等。通过此类研修活动,为推出质量较高的“优质课”供应保障。 3。适时开展各种评比活动,如教案笔记评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功竞赛等,激发老师训练热忱,努力营造园内良好的训练氛围。 4。连续规范各类方案、总结、方案、报道的书写,并要求做好记
16、录,重视过程性资料的积累工作,建立好教研组台账。 (三)关注幼儿进展,创设欢乐有益课堂 本学期我们将连续引导老师更深化地讨论幼儿,以讨论幼儿的“学”为中心。为探究健康、欢乐、有意义的幼儿园课堂,探究幼儿小组化、个别化的学习方式,提高老师组织、指导嬉戏的水平,让幼儿玩得快乐、学得好玩,体验到幼儿园生活的美好,促进幼儿全面健康地进展。要求每位老师仔细对待训练各个环节,从制订教学方案到上课再到课后关注孩子,课后反思等,努力提高课堂教学质量。详细措施有: 1。半日活动调研 本学期我们将对大中、班班级组绽开半日活动调研,针对艺术专题进行有目的、有指向性的调研活动,力求通过调研活动使调研和被调研的老师都能
17、从中获益,从而为幼儿营造科学而有意义的学习空间和环境。 2。区域活动评比 本学期我们将采纳区域活动评比的方式,从区域活动的材料的可操作性和延展性、老师指导的敏捷性和有效性等方面,绽开全园性的评比活动。旨在通过评比活动,督促老师坚持长期为幼儿创设良好的嬉戏环境。 3。家长半日活动 能够让家长放心的训练才是好的训练。因此本学期我园中、大班班级组均将开展家长半日活动。以不同内容不同形式向家长呈现我园最常态最自然的半日活动。通过家长的参加促进家园同步进展,为幼儿更好的学习制造条件,为老师更科学有效地组织活动指明方向。 四、详细活动支配 九月份 1、老师所设课程支配 2、老师争论通过教研工作方案,各班制
18、定教研工作方案 3、组织课题讨论小组 4、环境创设评比 5、新老师摸底教学活动 6、“中秋节、老师节、国庆节”活动方案及实施 7、利用家长会、手抄报形式向家长宣扬健康内容生活习惯与生活力量 8、学习内容把的实施融入一日生活中 十月份 1、公开课教学活动观摩 2、随机推门听课 3、进行中、大班家长半日开放活动 4、利用手抄报形式向家长宣扬语言内容阅读与书写预备 5、学习内容通过活动区域嬉戏来实施 十一月份 1、连续进行公开课教学活动观摩 2、随机推门听课 3、班级律动竞赛 4、抽查美劳操作开展状况 5、利用手抄报形式向家长宣扬.内容人际交往 6、学习内容在集体教学活动中用法 十二月份 1、随机推
19、门听课 2、庆“元旦”活动方案及实施 3、进行元旦环境创设 4、开展元旦系列活动 5、利用手抄报形式向家长宣扬科学内容科学探究 6、学习内容幼儿园区域活动学习内容 一月份 1、评比优秀教学活动,优秀笔记,玩教具 2、检查小班特色活动开展状况(儿歌表演) 3、评比优秀教学活动,优秀笔记 4、学习内容幼儿园课程嬉戏化的组织策略(一) 二月份 1、各班教研工作总结 2、整理、完善各种资料 3、组织期末幼儿教学质量测查 4、召开期末家长汇报会,展现幼儿学习成果 5、完善各项考核,总结学期工作 幼儿园秋季教学工作方案4 一、指导思想 依据纲要精神,仔细学习研讨,全面实施福建省幼儿园训练指南。据市幼教工作
20、会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展训练教学活动。转变老师训练观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、训练阅历文章等,让教职工进一步了解党和国家、.、人民对训练工的要求,提高思想熟悉和自身素养。 2、进行以人生观、价值观为中心和抱负信念训练,教书育人,为人师表的人格训练,爱岗敬业,无私奉献的情感训练,诲人不倦的职业文明训练,形成良好的园风。 (二)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务学问,
21、卫生保健常识等,不断提高保育的业务素养。 (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地进展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理,并对幼儿进行平安训练,培育幼儿的自我防扩意识和力量,确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨检关,做好全日观看记录,严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长观看,发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况,并准时赐予耐烦妥当处理。 (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、训练教学工作 (1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法
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