家长委员会工作方案.docx

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1、家长委员会工作方案家长委员会工作方案1 一、指导思想： 以潍坊市家长学校工作规程和关于加快推动全市中学校家长委员会建设与管理工作的通知等有关文件精神，结合我校的实际状况，进一步完善和健全学校、.、家庭三位一体的训练网络体系。坚固树立全面提升家长家庭训练素养这一宗旨，在扎实抓好已有的常规家长学校(家长委员会)的训练教学活动同时，努力挖掘家庭训练的优势资源，制造性地开展家长训练活动，为学校训练供应强大的家庭环境以及社区环境支持。 二、工作思路： 1、进一步加强班级家长委员会组织网络建设，扎扎实实地开展以班级和班级为主的家庭训练指导的各项工作，仔细组织好学年度家庭训练指导优秀班主任评比工作，进一步提

2、升班级家长委员会的运作力度。 2、开展家庭训练教学研讨活动，改选学校家庭训练讲师团，从年度优秀家长和十佳优秀家长和老师中选拔相应人员补充学校家庭训练讲师团，以努力提升教学水平。适度邀请区家庭训练讲师团以及组织校讲师团开展家庭训练培训活动。分学期开展面对班级家长的家庭训练征文活动(或才智家长)征文活动，编印好相关资料。 3、进一步加强校级家长委员会自身组织建设，使校家委会班子更具凝聚力与战斗力。 4、进一步推动家校互联以及监督工作，从本年度开头每学期面对家长调查一次对学校工作以及老师工作的看法，书面成文，同时主动与学校协调解决家长反映的重大问题。 5、连续扎实推行市家教协会立项的课题农村学校家校

3、有效协作的讨论，做好相关结题工作。 6、加强工作力度，克服困难，力争有所提高。 家长委员会工作方案2 一、指导思想 主动发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的训练氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家教活动，增加家庭与班级之间的有效联系，促进家庭训练、学校训练、.训练紧密协作，促进孩子的全面健康进展，促进班级工作健康有序地进展，形成训练合力。 二、工作目标： 1、通过各种方式鼓舞家长了解学校管理，主动参加学校管理，促使学校、家庭、.形成育人的合力，推动学校训练教学水平的提高。 2、关心教职员工更好地树立为同学、为家长服务的意识，把握指导家庭训练与学校训

4、练有机融合的方法。 3、提高家长对训练子女的科学熟悉，供应胜利家教的阅历，提高家长训练子女的科学性、有效性。 三、主要工作： 1、开拓多种渠道，融入学校管理 家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开拓多种渠道，讨论当前家庭训练、学校训练的动态，商讨家庭训练指导的措施和方案，参加学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参与学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校训练教学的规范运作，向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作。 2、组织培训学习，提高家教水平 家庭训练是训练系统工程的重要组成部分。为了提高家长的训练水平，普及家庭训练学问，

5、学校将为家长开设家庭训练讲座。一般状况下，每次讲座以后，都支配班主任、任课老师与家长见面，沟通同学在学校和家庭中的信息，使家庭训练与学校训练同步协调。 3、沟通办学信息，促进训练教学 了解教学信息，促进训练教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校训练形成合力的重要手段。家长委员会将为学校训练教学活动献计献策，共同探讨子女训练问题。例如：减负后同学作息时间的科学支配，待优生的转化，良好学习习惯的培育等。家长委员会将组织部分同学家长参与学校召开的训练教学质量分析会。 4、关怀校内平安，共建防范体系 做好校内平安工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力帮助。家长委员会将定期、不定期地检查学校

6、各项平安防范措施的落实状况，准时向学校反馈平安隐患以及可实行的措施，并尽可能为同学平安供应必要的关心。 5、监督政务校务，规范办学行为 家长委员会参加学校管理、监督依法办学是确保学校办学公正、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、训练理念、办学章程、训练教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。 6、参加学校活动，形成训练合力 参加同学校内文化活动是家长了解学校训练、沟通家校关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织同学家长主动参加学校举办的校内文化活动，并在可能条件下为学校开展活动供应关心与支持，如科技节、艺术节等。 家长委员会工作方

7、案3 一、指导思想 古城学校家长委员会是在古城学校行政办公会的领导下代表全校在校同学家长参加学校训练、教学工作和学校民主管理的帮助机构，是促进学校、家庭、.三结合训练工作的群众组织形式。学校将以“转变训练观念，努力办好人民满足训练”为追求，遵循山东省一般中学校家长委员会设置与管理方法的通知，加强家校联系，整合.、学校、家庭的训练资源，充分发挥家长对学校训练、教学工作的参谋、建议、监督作用，使家长成为学校训练的合和推动者。 二、现状分析 学校家长委员会工作应结合学校实际，以学校、同学、家长的实际状况动身开展工作。一方面我校是一所农村学校，家长忙于大棚种植，家庭训练相对落后。另一方面从同学年龄特点

8、来说，我校同学主要集中在1216岁，逆反心理较强，同学比较抵制家长与学校的亲密联系。我校家长委员会主要针对以上状况实行措施，遵照古城学校家长委员会章程，组织、落实家委会工作。 三、实施举措 1、完善制度，拓展家委会功能 (1)家委会成员产生制度。依据古城学校家长委员会章程，学校家长委员会成员主要由家长自我推举或班级推举产生。学校将从源头抓起，加强班主任的工作落实，从最初环节提升家委会成员的工作主动性。同时吸纳社区代表加入学校家长委员会。 (2)驻校办公制度。学校将在原有基础上，进一步完善落实家委会成员驻校办公制度。每周二下午为“驻校办公日”，家长持工作证到岗，通过巡察一次校内、听一节课、与老师

9、、同学、学校领导进行一次沟通、向学校提一条看法或建议，同时做好工作记录，加强学校、家长、社区联动。 (3)家长义工制度。充分发挥家长资源，通过实名问卷调查的方式，了解家长特长和服务意愿，为学校训练、教学供应支持 (4)信息反馈制度。学校制定家校联系记录，准时记录家长反映的看法和建议，并有特地老师向分管领导汇报，并负责反馈给家长，以此提升家长对学校的信任度和学校训练教学的公信度。 另外，学校还将充分发挥家长委员会的职能，参加学校的民主管理，邀请家委会代表参加市、省三好同学、优秀团员的评比工作等;创设机会，邀请家长参与学校各项活动，增加家长的参加意识;在可能的状况下，推动学校家委会成员指导与推动班

10、级家长委员会和班级家长联络小组的工作。 2、亲密联系，共同训练 (1)、充分利用学校家长委员会工作会议，提高会议效率：通过家委会会议准时与家长沟通学校办学状况，如训练教学状况、学校收费等，遇到问题准时家委会沟通，征求家委会看法。 (2)、严格家访制度：学校规定新接班的班主任要在每学年内每生家访不少于一次;连任班主任，每学年家访人数不少于全班的1/2，并对每次家访作具体记录，期末学校政教处审核各班主任的家访状况。家长委员会随机调查家访满足度，对学校家访工作提出改进看法。 (3)、设立各类信箱：为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议，学校设立了校长信箱，准时与家长沟通，成为家校联系的桥梁之一。

11、公开公示校级领导班子电话、邮箱。做到家长人人知晓学校联系方式。 (4)、以家长会为主阵地：每学期至少两次班级家长会，班级层面不定期的召开家长会。利用家长会的机会，学校通过外请专家，或是学校老师，为家长进行家庭训练讲座。同时不定期召开部分同学家长会，对家进步行分层辅导。 三月份： 1、印发致同学家长的一封信和自荐表。 2、各班推举家长委员会人员，成立班级家长委员会。 3、各班级推举家长委员会人员，成立班级家长委员会。 四月份： 成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议，建章立制。 五月份： 1、进行家庭训练专家讲座 2、召开各班级家长会。 六月份： 1、其次次家长委员会会议、评出

12、优秀家进步行表彰 2、召开各班级家长会 3、邀请家长参与评教议教活动 九月份： 1、家长委员会换届 2、家长委员会第三次会议 十月份： 1、召开各班级家长会 2、邀请家长委员会成员参与学校艺术节 十一月份： 1、邀请家长参与评教议教活动 2、召开家长委员会第四次会议 十二月份： 1、第四次家长委员会会议、评出优秀家进步行表彰 2、召开各班级家长会 家长委员会工作方案4 一、指导思想： 明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和同学之间互动的训练氛围，调动.各方面的力气，支持和关怀训练事业的进展，努力营造有利于同学健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、

13、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心伴侣。 二、主要工作目标和措施： 1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探究家长训练特点与形式、沟通家庭与学校、家长与老师之间联系、形成训练合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校训练相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子训练上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 2、组织参加学校校内文化活动。参加同学校内文化活动是家长沟通家校训练，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织同学家长主动参加学校进行的校内文化活动，并供应关心与支持，使家长通过亲身参加，更挺

14、直地了解同学在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。 3、对家长和同学发放调查问卷，让他们参加学校重大活动的争论，如同学.实践活动、学校大型节日活动，切实加深同学和家长的参加热忱，如有可能，帮助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为同学参观与.实践的场所。 4、定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、训练示范作用、支持帮助作用、督导指导作用;平常可开展以“教子有方”为主题的家教阅历沟通、争论，或以某班级为核心，其它班级自愿参加的形式举办家长会。 5、发挥家长资源优势，建立同学社区服务网点。充分发挥家长.联系面广、.行业

15、涉及点多、.关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立同学社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将依据学校的支配，与广阔家长协商联系，建立同学社区服务(实践)网点，并尽可能供应必要的指导。在力所能及的范围内，为学校进展供应必要的关心和支持。 6、宣扬学校形象，提升学校品牌。学校的训练、教学质量对于学校的.影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣扬者，应当真实、客观、公正、全面地宣扬、介绍学校训练教学状况，帮助学校准时把办学状况反馈给家长，让家长对学校的进展和将来前景布满信念，并主动宣扬学校形象，为快速提升学校品牌价值而多做贡献。 7、开展家长志愿者活动。构建一支

16、具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动，依据各自特长，拓展学校训练领域，开阔同学视野。对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。 8、 有效利用校讯通平台。准时与家长沟通、沟通，把同学在校表现通知给家长，把同学在家表现回馈给老师，为培育孩子制造良好的训练环境，加强训练合力。 9、 通过恳谈、例会以及组织“胜利父母”成长讲堂等活动，讨论当前家庭训练、学校训练、.训练的动态，切实提高家庭训练水平。商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家庭训练的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 家长委员会工作方案5 新学年

17、我校将成立学校、年段、班级三级家长委员会，家委会的筹办状况如下： 一、宗旨 坚持党的全面进展的训练方针，进一步健全德育工作网络，优化育人环境，完善学校、家庭、.有机结合的训练体系，支持、参加学校的训练工作，促进同学素养全面和谐的进展。 二、家长委员会性质 家长委员会是学校询问性的.群众性组织，是学校的参谋，是发挥学校、家庭、.三结合训练功能的组织，又是同学家长挺直参加学校训练的一种组织形式，是学校训练有益的补充和进展，是学校争取更多的.力气（人力、物力）办好学校的重要途径。 三、家长委员会的职能 1参加功能：主动参加学校的训练管理。 2协作功能：主动协作学校深化教学改革,强化同学素养训练。 3

18、督促功能：督促学校全面贯彻训练方针，保证德、智、体、美、劳全面进展。 4沟通功能：沟通学校与家庭、同学、老师和家长之间的联系。 四、家长委员会的组织 1.家长委员会委员由家长自愿报名，凡喜爱训练、热心公益事业，有组织协调力量、有号召力，能保障参加活动的时间的家长，经老师、家长协商，学校领导讨论，可以聘请为委员会委员。 2家长委员会组织分学校、年段、班级三级。班级家长委员会由五至六名家长组成，设委员长一名；班级家委会委员长为年段家委会成员；学校家长委员会由各年段推举两名委员组成。 3各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。 4.非会议与集体活动时间,应主动与学校、年段、班级加强个别联系,主

19、动协作开展有关工作。 5.依据同学变动状况，每年对家长委员会进行调整、增补。 五、家长委员会工作制度 1、与学校紧密协作，发动家长协作学校做好同学各项训练工作。 2、协作学校训练，宣扬家庭训练的重要性，传播、沟通家庭训练的科学学问和阅历，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭训练进行询问，提高家长的熟悉，树立新时代的家长形象，使家长在家庭训练中起主动作用，做孩子的表率、典范。 3、协调学校与.、家庭的关系，增加训练的合力。动员全部家长，主动学习训练学问，参加学校组织的家长活动和家长培训。 4、广泛搜集家长对学校的看法和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关看法、建议准时

20、供应给学校。 5、通过参加学校的重大活动或组织听课等，关怀、了解学校工作，对学校的办学方向、训练质量、老师工作、行政管理等方面提出建设性看法，做出适当的评价，实行必要的监督。 6、结合实际状况，组织家长帮助解决学校、班级在训练教学中出现的详细问题。 7、每期召开1-2次工作会议，提出并讨论一学期的工作方案，期末做出总结，并评比肯定数量的优秀委员，在六一儿童节予以表彰。 家长委员会工作方案6 一是要明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和同学之间互动的训练氛围，使学校训练和家庭训练达到“同步”、老师和家长训练达到“同心”、学校和社区训练达到“合力”，调动.各方面的力气

21、，支持和关怀训练事业的进展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心伴侣。 二是建议在各班级成立家长委员会。家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推举候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同班级家长委员会成员评比的资格。家长委员会成立后可帮助班主任共同参加班级的各项文体活动。 三是举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探究家长训练特点与形式、沟通家庭与学校、家长与老师之间联系、形成训练合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校训练相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子训练上

22、遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 四是组织参加学校校内文化活动。参加同学校内文化活动是家长沟通家校训练，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织同学家长主动参加学校进行的校内文化活动，并供应关心与支持，使家长通过亲身参加，更挺直地了解同学在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。 五是对家长和同学发放调查问卷，让他们参加学校重大活动的争论，如同学.实践活动、学校大型节日活动，切实加深同学和家长的参加热忱，如有可能，帮助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为同学

23、参观与.实践的场所。 六是定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、训练示范作用、支持帮助作用、督导指导作用;平常可开展以“教子有方”为主题的家教阅历沟通、争论，或以某班级为核心，其它班级自愿参加的形式举办家长会。 七是发挥家长资源优势，建立同学社区服务网点。充分发挥家长.联系面广、.行业涉及点多、.关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立同学社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将依据学校的支配，与广阔家长协商联系，建立同学社区服务(实践)网点，并尽可能供应必要的指导。在力所能及的范围内，为学校进展供应必要的关心和支持。 八是宣扬学校形象，提升学校品牌。学校的训练、教学

24、质量对于学校的.影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣扬者，应当真实、客观、公正、全面地宣扬、介绍学校训练教学状况，帮助学校准时把办学状况反馈给家长，让家长对学校的进展和将来前景布满信念，并主动宣扬学校形象，为快速提升学校品牌价值而多做贡献。 九是每学期评比优秀同学家长。对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。 家长委员会工作方案7 一、指导思想 主动构建学校、家庭、.一体化的训练体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成训练合力，促进学校工作健康有序地进展。 二、工作目标 主动构建学校现代家庭训练体系，使学校训练和家庭训练达到“同步”、老师和家长

25、训练达到“同心”、学校和社区训练达到“合力”，努力营造有利于同学健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。 三、工作措施 1、加强组织建设 学校成立家长委员会工作领导小组 2、规范过程管理 （1）领导小组定期专题学习讨论，更新工作方法。 （2）定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参加权、评议权、监督权、参加决策权。 3、实行有效措施 （1）建立家庭与学校的绿色通道 班主任设计发放“家校有约”热线联系名片，向每一位同学家长公开年部领导、班主任、英学科老师的联系电话或网络联系方式。随时家长向相关领导、老师了解孩子在校学习、生活状况，沟通教子心得，以及提出

26、对学校管理的建议和看法。 （2）鼓舞家长主动参加学校管理 欢迎每周一上午学校家委会主任参与学校行政会议，到校办公督促学校训练教学的规范运作，并向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作 定期召开家长会，通报学校训练教学、收费、招生等工作，听取家长看法、建议。家委会成员还可以参加学校组织的课外实践活动。 （3）建立家长评价的运作机制 采纳问卷调查等形式，为家长能客观公正地评价老师的教学工作、班主任工作、学校各项工作等供应平台。 （4）展现家长委员会工作的成果 搜集来自老师、家长的训练心得，以总结推广成果阅历。 学校将向媒体宣扬典型家长参加学校管理或建设等方面的事迹，鼓舞表彰为学校献力献策的

27、典型。 4、完善工作机制 （1）健全家委会工作制度 建立家长委员会章程，是家长委员按章履职。 专题例会制度 学校家长委员会每学期进行2次例会，广泛征求家长代表、委员们的看法建议。 建立义工制度 遵循“以人为本”“自愿量力”的原则，发动广阔家长主动参加学校训练教学及学校建设等活动，充分发挥家长的“能量”，拓宽家校训练的渠道，提高办学效益。 （2）制造多元化联系方式 依据实际状况，制造多样化的家校联系方式。家长和老师可以通过座谈、电话、网络联系或个别沟通等不同方式进行沟通沟通，从而不断强化“共同训练”的观念。 （3）建立家校工作建议箱 学校以网络的形式专设 “家校直通车”家长建议箱，由家长委员会秘

28、书长负责，准时将建议和看法加以汇总。针对性提出建议，提请校方予以考虑；而老师需要家长协作的建议和看法也加以汇总提请家委会加以考虑、协作。通过开展家长信箱解答活动，加强家校的相互协作，才能同心同德，将同学培育成有用之才。 总之，学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台，使其在当好孩子的辅导员的基础上，成为家校的联络员、学校的监督员、和宣扬员，充分发挥其在学校中举足轻重的作用，使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣扬者，更是学校训练教学工作的智囊团。 三月份： 1、有影响力的家长状况调查筹建家长委员会 2、召开20xx届家长委员会成立大会 四月份： 1、开办“家校有约”热线 2、邀请家委会成员参与学校活

29、动 五月份： 1“家校直通车”开通 2、家长座谈会 六月份： 1、学校工作问卷 2、家长委员会工作总结会 七、八月份： 优秀家长评比表彰 九月份： 家长委员会例会 十月份： 家长开放课 十一月份： 邀请家长参加学校“新生入队”活动 十二月份： 推广优秀训练心得或家教讲座。 家长委员会工作方案8 为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和同学之间互动的训练氛围，形成训练合力，本学期9.5班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育方案-“以培育同学良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强同学行为规范的养成训练和平安训练，营造健康向上的育人氛围，增加德育工作的实

30、效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效阅历,进一步帮助班主任做好本学期班级德育训练工作方案。 一、明确家长委员会的宗旨 团结9.5班同学家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，帮助班主任做好训练工作，努力让班内孩子全面进展，让家长相互训练感染和学习。 二、有效发挥家长委员会的作用 （一）广泛搜集家长对学校的看法和要求，定期向班主任报告。 （二）参加学校开展的重大活动，关怀、了解学校工作。 （三）协作学校做好.联系工作，以增加训练合力。 三、 补充班级家长委员会成员： 四、拟订并组织实施本学期家长委员会详细工作方案： （一）有序帮助班主任开展本学期学校的系列德

31、育工作。 1、协作班主任做好学校开展的“与文明同行”的实践训练活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“环境卫生”为行为养成训练训练的着力点，引导同学由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参加学习，做好宣扬工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活训练中去。 2、组织一次本班家委会专题会议； 做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣扬工作，鼓舞班级同学结合自身的业余爱好，主动参加此项活动竞赛。 主动宣扬发动全班同学开展以“各种形式的跳绳”冬训体育活动。 主动开展的“跑操日”“爱牙日”“爱眼日”“养分日”等训练活动，向家长同学宣扬相关卫生防疫学问

32、，增加同学的自我保健和防病意识。 协作班主任做好同学各项平安措施，确保无平安事故发生。遵守公共道德的训练思想。 3、在本学期，结合德育方案之一“文明礼仪伴我行”为主题的同学活动，由班级家委会组织全班同学与家长开展一次有训练意义的户外.实践活动，详细方案正在拟定。 （二）有序开展班级系列的家委会工作。 1、组织收集班费，新建本学期班费用法账簿。 2、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。 3、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。 4、总结上学期写字课的效果阅历，由家委会连续联系课外硬笔书法辅导老师，每周五利用同学午休时间组织同学集中学习，帮助班主任进一步提升全班同学的规范写字

33、水平。 5、依据需要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、争论会。 以上几项活动未最终确定详细期及详情，假如家长们有更好的提议，可与家委会联系，商议后再作调整。 家长委员会工作方案9 一、指导思想： 人类.进入二十一世纪，训练面临着更多的挑战。家庭训练是现代训练中一个重要组成部分。学校训练、.训练、家庭训练的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校训练是主体，.训练是家庭训练、学校训练的外部环境、补充和扩展，而家庭训练则是学校训练、.训练的基础。为全面实行上级有关文件，结合本校的实际状况，以及同学的年龄特点，充分利用家长一对一或二对一的优势效应，使学校家庭，乃至社区共同形成训练网络，提高同学素养

34、，取得更好成果。 二、工作目标： 1、开拓多种渠道，融入学校管理 2、沟通办学信息，促进训练教学 3、参加学校活动，形成训练合力 4、采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动 三、详细措施： 1、开拓多种渠道，融入学校管理 本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开拓多种渠道，讨论当前家庭训练、学校训练的动态，商讨家庭训练指导的措施和方案，参加学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参与学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校训练教学的规范运作，向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作。为进一步推动家校联系，盼望家长委员们主动参加

35、，有利于老师与家长的沟通。召开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校训练的评价与建议。 2、沟通办学信息，促进训练教学 了解教学信息，促进训练教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校训练形成合力的重要手段。家长委员会将连续为学校训练教学活动献计献策，共同探讨子女训练问题。例如：充分发挥家长委员会参教、议教、助教的作用，引导家长协作学校共同研讨训练教学的相关问题。如：在家长开放日的时候，邀请有专业学问的家长们发挥自己的特长，可以做有关“预防流感学问”、“卫生常识”、“毛笔书法”、“励志训练”等方面的讲座。 3、参加学校活动，形成训练合力 参加同学校内文化活动是家长了解学校训练、沟通亲

36、子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织同学家长主动参加学校举办的校内文化活动，并在可能条件下为学校开展活动供应关心与支持，如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。 4、采纳多种形式，丰富家长学校的活动 “家长学校”活动，原则上每学期进行12次，每次上课时间不少于1小时。并有方案、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通训练子女的信息，使学校训练与家庭训练同步协调。 细心选择“家长学校”的上课老师。学校将细心选择在训练教学方面有相当教学阅历，并热心于训练科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，

37、力求课上得精彩、有用，并成系列化。 例如：挖掘身边的典型，邀请教子阅历丰富的家长代表、具有胜利家教案例的老师代表和能够反映孩子们的心声的同学代表，一起做客“家长学校”，以求通过一些典型沟通，切实解决家长在孩子训练上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 开展亲子活动，让学校训练变得更加生动。班级在各项活动中充分发挥“家长委员会”的功能，组织有益同学身心健康的活动，也使家长们通过家委会走进学校训练，同时也充分调动、发挥了家长的主动性，拓宽学校德育渠道。关注学校日常生活，让学校训练布满关爱。作为家委会成员，要求自己在平常尽量多地接触家长，

38、广泛听取家长的各种看法、建议和要求，并准时和老师进行沟通沟通，切实做好桥梁作用，同时能够关注班级、学校训练的需要。 四、详细支配： 二月份： 1、制定家长学校工作方案。 2、召开家长委员会座谈会，研讨如何更好地办好家长学校。 三、四、五月份： 1、读书节亲子诵读竞赛 2、期中家长会议。 3、邀请专家作报告，与老师面对面了解子女的学习状况。 4、开展学校开放日助教活动。 六月份： 1、评比“优秀家长。 2、布置写教子心得 家长委员会工作方案10 一、指导思想 仔细实行幼儿园训练指导纲要精神，以幼儿园训练为主阵地，遵循训练规律，加强训练讨论，规范训练管理，把实施素养训练贯穿于幼儿训练的全过程；以家

39、庭训练、社区训练为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，加大宣扬力度，重视与家长同步同向的合作训练，提高家教质量和与幼儿园合作训练的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭训练一体化。 二、工作要点 1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。老师保教工作专心，家长家庭训练协作上心。 2、增加对家庭、.的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事到处多为家长考虑，为家长解

40、决后顾之忧。 3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，家园相互反馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进 典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。 三、工作措施 1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。 （1）家访工作：家访前有方案有目的，家访中有主题有内容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检查任凭找一个小伴侣的家庭，用老师真诚的看法与家长共同分析孩子的爱好、个性和进展现状，准时地把新纲要的理念面对面的传给家长，避开家园训练出现分歧现象。 （2）家委会工作

41、：以班级为单位组建家长委员会，家委会的成员由热忱关怀幼儿园的家长代表组成，有肯定的文化素养，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督帮助协作老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作状况并和征求家长对我园工作的看法。 （3）家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求老师对主题训练目标及需要家长合作的事项作比较温馨而具体的说明，并与家长共同参加主题的争论，分析、沟通看法及收集资料、共享阅历等。 （4）幼儿成长档案：定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园训练目标和近期的训练任务，侧重反映幼儿的改变与新的状况，与家长不断沟通信息。 2、进行形式

42、多样的家园互动活动。 （1）家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不行多得的训练资源，各班必需充分利用，把.多层面人物呈现给幼儿，把.多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中处处都有学习的内容。 （2）开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子春游”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。 （3）家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长，实行自学和老师组织相结合，针对本班的实际状况丰富授课内容（包括家教理论、家教阅历，理论学问

43、可由老师有方案讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭训练实际。 （4）考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我们考核老师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家长工作的内容仔细制定考核细则，实行行政考核和听取家长看法想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量老师家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。 3、建立服务制度，增加服务意识。 （1）各班老师依据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家进步行严肃的服务承诺。 （2）主动主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情

44、绪反应，准时了解幼儿在家状况，使家长感受到老师关怀之意。 4、亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 （1）利用幼儿园自身训练资源的优势，为社区供应学前训练服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教询问活动，解决家长训练方面的问题，把科学育儿的学问宣扬给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。 （2）充分利用社区现有资源对幼儿进行训练。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲解并描述卫生保健学问，同时也请家长带孩子走出去，到居委、超市、东湖小区、桃园等社区各个地方了解成人的活动，四周的环境，领会家乡的美景，增进爱家乡的情感。 四、详细活动支配 9月份： 1、各班制定本学期家长工作的目标与详细内容。 2、各班对新生进行家访活动。 3、各班进行家长园地评比活动。 4、庆“老师节”亲子活动。 10月份： 1、全园幼儿进行庆“国庆”活动。 2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。 3、家长讲座活动。 11月份： 1、做好幼儿体检工作。 2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。 3、向大班家进步行家长学校讲课活动。