【精品】班主任与教学工作方案集锦七篇.docx
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1、【精品】班主任与教学工作方案集锦七篇班主任与教学工作方案 篇1 一、班风: 团结、勤奋、老实、创新 二、同学现状分析: 三年一班共有64名同学,32名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、探究的试验课题: 集体训练与个性训练的统一 四、实行的措施: 1、重视养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学
2、的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个同学掉队 2、加强后进生管理:面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。准时了解同学的心理改变,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精准把握同学对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否同学家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至
3、多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀训练:要关怀同学的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥
4、同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作:训练同学上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育同学的参加意识。 五、班级主题活动支配: 第一周 1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2、学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3、抓好同学常规,早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好老师节主题班队会活动。 2、进行习惯养成训练,形成良好行为习惯。 3、连续抓好常规训练,进行常规训练。 第三周 1、连续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念训练,搞好个人和集体卫生。
5、 第四周 1、进行班级写字竞赛。 2、连续抓好常规训练。 第五周 1、庆“十一”,进行爱国主义训练。 2、进行班级口算竞赛。 第六周 1、对同学进行平安训练。 2、培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的训练。 2、进行班级朗读竞赛。 第八周 1、连续抓好课堂常规训练。 2、进行敬重父母的训练。 第九周 1、进行计算题竞赛。 2、培育同学正确的是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和平安训练。 第十一周 1、向同学进行学习目的训练,抓好复习训练。 2、连续抓好常规训练。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试,吸取阅历教训。 2、训练同学树立
6、正确的学习目的训练和审美观念。 第十三周 1、向同学进行爱国主义训练。 班主任与教学工作方案 篇2 一、指导思想: 为了切实搞好班级工作,本学期连续以幼儿园训练指导纲要的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地进展。 二、幼儿基本状况 本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名, 1、身体进展状况: 大部分的孩子动作进展不协调,手的精细动作差,掌握力量弱。但动作的敏捷性进展很好,能自如地上下滑梯。 2、认知进展状况: 本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中,对新奇事物、新颖活动有较强的奇怪心。 3、.
7、性进展状况: 在活动中常要争抢玩具,随便性强,不谦让,简单产生侵害性行为。 三、班级工作: 1、做好新生入园工作详细措施: (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况,如:生活自理力量、语言表达力量方面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等,便于老师因人施教。 (2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家进步行沟通,使家长了解幼儿园的详细要求,便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏,同时转移幼儿想家想父母的心情,让幼儿在宽松、自由的氛围中开心地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,开心入园。 2、做好班级管理工
8、作详细措施: (1)仔细学习幼儿工作管理标准要求,根据标准,严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生洁净整齐。 (3)养成良好的习惯,将用过的物品顺手放回原处。 (4)每天核对后准时填写检查表,保持活动室洁净、干净。 (5)训练幼儿节省用水,不铺张。 3、做好幼儿大体检工作详细措施: (1)加强户外体育熬炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)鼓舞幼儿不挑食,不铺张,吃完自己的一份饭菜。 (3)特别幼儿重点关注。 四、保教工作: 1、学习、贯彻幼儿园训练指导纲要 详细措施:从思想上提高熟悉,更新观念,仔细学习纲要精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合纲要查找不
9、足。 2、加强幼儿常规培育详细措施:在日常生活的各个环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的.要求。老师的要求要全都,培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、主动参加教学研讨活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难。 4、环境创设详细措施: (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。 (2)让幼儿参加创设,体现师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进行装饰,节省材料。 5、家长半日观摩活动详细措施: (1)仔细制定活动方案,针对本班幼儿年龄特点,选材新奇、适当。 (2)加强保教的协作工作。 (3)环境创设,并培育幼儿常规。 (4) 组织幼儿编排形式多样的文艺节目。 (5) 协作活
10、动,制作道具吸引幼儿及家长。 (6) 环境创设,营造新年气氛。 7、加强幼儿户外熬炼详细措施: (1)保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100。 (2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体嬉戏和分散活动两个方面。 (3)制作多种结合幼儿年龄特点,且平安的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行嬉戏,达到真正熬炼的目的。 8、按时完成备课内容,仔细开展训练活动。 详细措施: (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前预备教具,按方案完成各项训练活动。 五、家长工作详细措施: 1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,
11、有问题准时向家进步行沟通,达成共识。 2、主动分担家长们的困难,用我们的诚意来换回他们的满足。 3、充分利用“家长园地”向家长们宣扬当月、当日的各项活动,并供应一些育儿学问及保健常识,准时更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问,关怀幼儿在家中的状况,遇到特别状况进行必要的家访。 5、对待个别问题家长,要有耐烦,不厌其烦地为他们服务。 六、卫生保健工作: 1、做好各种传染病的防控工作。 详细措施: (1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。 2)仔细执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。 (3)加强户外熬炼,增加幼儿体质。 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底
12、进行一次大扫除。 4、照看好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 七、平安工作: 1、提高平安意识,准时检查班内的担心全隐患。 2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品, 4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的平安,准时提示,避开平安事故发生。 班主任与教学工作方案 篇3 转瞬之间,又是一个新的学期来到,不同于上学期,这学期我对于自己所带的班级、同学的性格、爱好,都有了肯定的了解,对班级的状况做到了心中有数,因此,这学期我的班主任工作我会力求使每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高,特制定班
13、主任方案如下: 一、常规工作方面: 作为一名班主任要有很强的责任心,本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。 二、加强理论学习 做为一名班主任也要锲而不舍地学习。本学期中我会通过阅读一些训练方面的书籍,增加自己的理论积淀,从书中吸取一些先进的训练理念及方法来指导自己的实际工作,使自己的班级管理更加科学化、人性化。 三、常规训练方面 现在是孩子们入学的其次个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不在是生疏的。但是一班级同学究竟年龄还小,自我掌握力量较差,行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起更强的纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,
14、增加他们的自我管理的力量。本学期我会连续加强对同学常规方面的培育、训练。主要利用好以下几个时间: 、准时利用晨读前5分钟时间对班内卫生、同学平安等进行每日一小结,对出现的问题准时赐予解决,消退各种平安隐患。 、充分利用班队会的时间连续带领同学学习有关的行为准则,并结合我校开展的“上城之星”评比活动促进同学自我管理和自主学习。让同学进一步明确什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习、生活和行为习惯。除此之外我还将学校的“上城之星”的评比结合班级状况,制定“班级之星”评比细则,利用每天每堂课老师的随机评星中推选若干名同学上周评星荣誉榜,在每月结合月评价班会进行一次总结,评出每月“习惯小明
15、星”。对表现好的同学在全班进行表扬,并发奖状予以嘉奖。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日进行一些有意义的主题班队会,使同学获得学问,同时丰富情感体验,也让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,体验欢乐。 四、班干部的培育方面 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将连续根据学校的要求实行班干部竞选制制,全班同学可以依据班干部详细要求推举或自荐班干部,竞选上的班干部将有两周的试用期,试用期结束全班同学打分打算是否担当,让
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