幼儿园老师学期工作总结_1.docx
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1、幼儿园老师学期工作总结幼儿园老师学期工作总结1 一年来,靠着对工作更深的熟悉和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。 一、新的洗涤 所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上.的脚步,使自己不落伍。喜爱生活、喜爱工作、喜爱孩子、喜爱同事、喜爱家长,五大喜爱,让我的心变得很改善。 仔细参与学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思索的心,并能做到主动发言。听从领导的支配,准时完成领导交给的任务,并努力做到。 二、新的进展 这一年来,我始终把教科研放在首位,多思索、多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。我认为,没有
2、不会,只有不学。所以,我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前预备,例如:音乐课做到先熟识钢琴,语言课做到娴熟故事,有相应丰富的物质材料。 无论再忙,都准时高效地提前一周,依据班级实际状况,备好周方案等各项本职工作。准时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月方案、每月活动支配,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些文章等,有针对性地选择文章去思索、去反思。 三、新的家园 这一年来,我送走了x老师,迎来了x老师,却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动,家园联系亲密,历历在目
3、,让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能,帮我准时整理和收集我们的美妙记忆。 在六一节上,班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。 在中班的亲子运动会上,由于家长的极力协作,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的凝聚力,获得团体总分第一名,二项集体奖第一名,一项集体奖其次名的好成果。结合园课题、班级特色等,我们又相应开展了许多活动,例如:小班时候的当湖公园半日游,结合亲子阅读、亲子表演、亲子嬉戏,亲子游玩,让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游,家长的参加力度比去年有了很大的提高,这也说明白班级的整风光貌,让我感
4、受到“可爱的家、珍贵的情”的深刻含义。 在班级开展的“音乐无限美,欢乐讲故事”讲故事竞赛中,活动前,家长就利用了许多的休息时间,让孩子在家多练习,并让家长选择适合的背景音乐配故事,活动的精彩,我都一一用摄影机拍录,在拍录的过程中,我真的很欣慰,观察他们从小班到现在的改变,我觉得这就是所谓班主任的美好感,并一一传给家长,设置了许多奖项和背景音乐奖等。 当然,家长的工作还没落幕,从家长伴侣写的活动感受中,从家长写的选择背景音乐的好处等文章中,你可以一一发觉,训练正迎面一起同行。 四、新的挑战 当然,除了教科研,我也执着地面对我的一点爱好与爱好吧!在上学期_开展的的首届_镇文化艺术节活动中,我都一一
5、组织、发动、带头参与各项活动,代表幼儿园参与了一系列演出,做好前前后后的大量工作,联络到位。在秧歌舞竞赛中我们喜获金奖,与_老师一起编排的幼儿歌舞剧大树和小鸟精彩亮相于_市政厅,运动会编排队形,得到领导良好的印象等。 五、新的收获 努力了未必有收获,但是重要的是享受那个艰苦的过程,那是一种磨练。一年来,我的论文音乐有声,浸润无声获得_市一等奖,_市三等奖;在沿海片进行的家长工作新举措征文活动中,获得“优胜奖”并荣幸地参与家长工作新举措沟通;论文趋于价值共生的班级“家委会”的建构送平参评,陶行知随笔将“生活训练”坚持究竟送_参评,“读书求知增女性风采,创先争优建巾帼新功”征文活动让我轻轻地告知你
6、送平参评;课题正式立项,_杯演讲赛三等奖等。 幼儿园老师学期工作总结2 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、训练教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每
7、节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。 3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。 三、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断改善自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在
8、工作思想和训练行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所进展。我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题。 四、家长工作方面: 这个学期我与家长
9、们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 五、存在不足: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以训练孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园老师学期末工作总结 日月如梭,时间荏苒,转瞬间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时,也发觉了自己存在的
10、不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。 一、训练教学方面: 成效: 1. 在团体教学上能够根据园内要求,仔细备好每一节随堂课,并能依据幼儿的状况开展班上各项训练教学活动,按方案进行体能嬉戏的训练。 2. 在各项节目排练活动中,我会主动协作班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3. 由于小班孩子年龄较小,接受理解力量弱,所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。 4 .礼仪任务重,而且孩子们对于简洁的念儿歌爱好不大,所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理支配时间来进行礼仪训练活动。 5. 本学期的主题墙仔细完成,效果较好。 6. 蒙氏课有序支配每天的线上活动和
11、教具展现,有时会依据课堂内容进行生成课对幼儿进行训练活动。 7. 按时仔细参与教研活动,主动记录学习。 不足: 1. 由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精准,尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2. 在一开头训练活动中,没有多对幼儿进行常规的有效准时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。 二、 一日流程及生活护理执行状况: 成效: 1. 能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2. 每次户外活动前都能提前提要求讲规章,在活动中准时监督提示孩子不打闹不奔跑,从而削减担心全隐患的发生,活动后也能准时进行总结,并
12、询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。 3. 孩子入厕老师准时跟进赐予关心,直到确保最终一个孩子出来。 4. 能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发觉异样、发烧等状况准时通知家长。 5. 每周一都能仔细进行晨检,发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。 6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。 7. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况,从而准时把孩子出现的问题反馈给家长。 8. 离园环节提示家长有序排队,按要求用法接送卡。 9 .每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 不足: 1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿
13、衣裤现象,工作需进一步细致。 2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理力量力量差需关心,所以户外活动前时间紧急。 3. 有时,在户外活动时,孩子有焦急去厕所,而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。 三、家长工作: 成效: 1. 能按时按量进行家长预约沟通,向家长反馈及关心解决幼儿所出现的一些行为。 2. 准时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和训练孩子的方法。 3. 微笑面对家长,不与家长发生冲突。 4 .家长主动参与班级及幼儿园组织的各项活动,并且赐予良好的反馈。 5. 支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。 6. 对于生病的孩子准时打电话关怀。 不足
14、: 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于课程的特别,有些课程内容,没有按家长的要求赐予通知。 四、师德执行状况: 成效: 1. 在带班过程中基本上能够很好的调整自己的心情,不做违反师德的事情。 2. 平常在班会上谢老师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避开发生。 3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提示。 4. 关怀爱惜每一个孩子。 不足: 对孩子有时不够耐烦,当孩子慢时会督促孩子。 五、平安工作: 成效: 1. 孩子年龄小,三位老师的平安意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成全都,只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法,来削减担心全事故的发
15、生。 2. 每周一坚持检查幼儿指甲,削减抓伤的担心全隐患,并请家长协作。 3. 在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识,让孩子也学会自我爱护。 4. 能够准时排查班级所存在的平安隐患问题 5. 能够仔细坚持消毒工作。 不足: 1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多,也有其他的平安小事故存在,需要我们进一步反思与调整。 六、 班级协作: 成效: 1. 班级三位老师协作较为默契,能够相互体谅、相互关怀。 2. 有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的看法,团体责任感较强。 3. 能够帮助班级老师做好各项工作。 4. 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经
16、结束,但我的成长还在连续,盼望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更精彩,孩子们能够在我们的陪伴、训练中,身心能得到健康的成长,自己也能有所进步! 幼儿园老师学期工作总结3 当炎炎夏日的到来,一学期又接近了尾声!回眸这一学期,一幕幕情形出现在眼前,一阵阵笑声俯在耳畔。先将自己在这学期的工作进行小结如下: 一、涉取各方面学问和阅历,提升自我: 在开学初,幼儿哭闹现象极为严峻,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。常常利用空余时间进行家访,深化了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理力量差,依靠性强的特点,在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时
17、,赐予幼儿最好的照看,用最大的热忱与爱心,使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。平常我注意阅读幼教类报刊杂志,从中吸取精华,为我所用。主动参与幼儿园的各种业务学习和政治学习,来提高自身的教学素养! 二、保教工作: 针对我班孩子的实际状况。我耐烦的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家,让孩子喜爱我。在培育幼儿行为习惯上,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便,到现在不仅能自己吃饭,脱衣服鞋子还能自己穿衣服和裤子了,在这些过程中我看到了孩子们胜利的喜悦和成功的笑容,也看到了家长欣慰和信任的表情!而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼
18、儿园最好的孩子,在排练节目中有肯定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则,鼓舞每位幼儿都来参与,并鼓舞幼儿能自己大胆的表现,当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参与时,我就鼓舞家长和孩子一起来参加,这样不仅能给孩子一个熬炼的机会也给了家园互动一个很好的机会!在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们绚烂如花的笑脸,我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和谐相处。赐予孩子一份耐烦,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。 三、训练教学: 在训练教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使
19、每一个幼儿都能够得到最好的进展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外,为了协作主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。在训练教学中我仅以嬉戏的形式来组织活动更实行就是说实行多种途径、多种形式为幼儿供应多元互动的建构实践机会,即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动进行再生成,这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地感受、体验、喜爱、愿意等布满感性的熟悉、理解,它既突出了对幼儿情感、看法、爱好等方面进展的重视,也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的夏天真热
20、的主题,孩子们和家长共同收集夏天的衣服,扇子和用废旧材料制作夏天的衣服等等,并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿实行多种形式吸取学问! 另外,活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中,根据自己的力量意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探究与交往的活动。通过我们有目的、有方案地投放各种材料,创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的嬉戏形式,深受孩子们的宠爱,还能培育幼儿的主动性、独立性、制造性。 四、搞好家园共育,共创和谐氛围: 家长是我们永久的合,没有家长的支持,我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园,刚开头时会对我们保持着不信任的
21、看法,这时我就会让家长观察主动热忱对待孩子的同时和家长做好一天的沟通工作,当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解!我们更是充分利用成长档案册和家进步行一周的孩子在园学习反馈!还得到家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、网络等是老师与家长沟通的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证。 历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰,而是能够展翅飞行的雄鹰,但是要在高空飞翔得更高更远,我不能只在原处守望,我必需练就自己坚韧的翅膀,勇往直前。时间不会停息,流水不会止步,在流完异彩的20xx年,信任我是其中刺眼的一颗星,闪在晨曦,闪在日暮,闪在
22、生命中的每时每刻。 幼儿园老师学期工作总结4 在紧急与劳碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度,喜爱幼儿,喜爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理力量明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当,家长主动支持各协作,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理力量,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感爱好。在一般话表达力量方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一
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