关于个人述职报告模板锦集十篇.docx

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1、关于个人述职报告模板锦集十篇个人述职报告 篇1 即将过去的一个学期，生态理念，和谐训练，有效教学、五年规划，提高质量，这是一年来中心校内最热的几个词。我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。 这一年中，我最常思索的就是如何在现在办学基础上，把学校办得更好？由于我知道，学校的进展已经遇上了瓶颈，训练形势进展又日新月异，满意将导致落后，停步就意味失败。需要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神，在学校进展上，不等、不靠，主动查找新的进展战略。过去一年来，我查阅了大量资料，学习了很多理论文章，仔细思索了学校训练中存在的问题，总结以往学校办学成果和阅历，多次组织学校行政争论，学校进展

2、目标和思路渐渐清楚。定位了以生态理念作为学校进展总体指导理论，把学校建设成五个园的目标，并制定了详细的行动方略。这目标与理念跟紧了当前训练进展特殊是课程改革形势进展的需要，充分结合学校的实际，发动了全体教职工参与争论，具有很强的操作性和前瞻性，因而得到老师和训练专家的充分确定。假如我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标，不断推动理念实行，中心学校进展目标肯定能实现。 到目前看，五年规划实施的第一年已经有了一些成果：绿色校内工作成效明显，学校环境更美了；健康乐园有了突破性进展，师生健康活动更踊跃了；书香校内实施措施更加明确，同学课外阅读爱好有进一步提高；以

3、“朝阳气息，君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好，行政大局意识剧烈，工作勤奋，团结和谐，敢与创新和开拓。特殊是两位副校长，他们整体观念强，摆正位置，目标全都，各司其职，很好地发挥了作用，得到老师们认可；学校关怀敬重老师，主动为老师排忧解难，老师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感，荣誉感剧烈。提出打造凤凰文化，促进学校进展思路，学校管理文化引领作用初步体现；以追求到位、有效学校细化管理走向前台；完善五（）年规划保障机制，对学校决策、经费开支等实施民主阳完管理，学校科学化、民主化管理更加突出。 思索将来，描绘将来，当然从来不会放弃关注实际问题。虽然中心学校已经是省一级学校，但还是在进展阶

4、段中，学校问题仍旧许多，特殊是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力，并没有完全促进学校内涵性的提升。就五年规划实施的思路来说，我很明确，就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手，通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解决的问题就是教学中诸多问题。如整体质量问题、老师基本教学力量问题、德育实效性问题等。首先有效教学的理念被提上到日常教学管理的重要位置。或许，一年多，或许老师们对有效教学有“只闻楼梯响，不见人下楼”的感觉，这是由于我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程，才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人始终在关注着，在学习着什么就是有效教学，特殊是教学目标的

5、熟悉，我感觉比过去熟悉更到位、更全面了。在有效教学的思路下，我们更坚决了把质量提升放在课堂上的意识。所以就有了我们全员练兵的活动。过去的一年，我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集老师争论，查找资料，努力讨论课改条件下影响当前教学质量的各方面因素，并提出一些改进措施和策略。明确提出分层教学、课堂注意基础教学等主见。我信任在肯定程度上，增加了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量有明显的促进作用。 我一贯注意老师队伍建设，并出台了不少促进老师成长的制度。对外出学习也从是鼓舞有加。这一年，我除了连续鼓舞老师阅读、撰写教学随笔外，依据五年规划的需要尝试在生态理念、和谐训练等

6、方面对老师进行理念更新；尝试在目标教学、分层教学等引领老师讨论；这一年仔细抓住每一个机会，细心做好策划以让老师得到学习得到熬炼，以提高教学力量。如区英语基本功竞赛、语文课题结题等；从整体看，生态理念已经基本被老师接受，和谐训练内涵理解更加全面和完整，老师目标教学意识在增加，分层讨论更进一步。参与区、市各类竞赛成果连续稳步提升。几年来，坚持撰写随笔，有些老师的个人训练专著即将完成。 上半年，区训练局在我校召开了我校历史上第一次观赏训练德育现场会，受到了好评。我们多年来坚持观赏德育讨论，终于有了实在的成就。总之，观赏已经成了中心学校独特的文化。我想这是很多人都认可的，观赏也成了和谐训练有力的抓手。

7、现在中心德育工作坚持观赏理念，狠抓常规和行为规范训练，同学普遍养成良好习惯，没有严峻思想问题的同学。争创“金章”评价我也始终在关注，并提出不少改进措施，关心这个评价制度不断走向完善 。 就上面的发言，自我评价简而言之：办学有活力，进展有思路，质量有提升；始终有.，始终敢创新，始终能反思，始终存谨慎。 孔子说，四十不惑，又说知者不惑。今年我是四十周岁，校长一职也做了有些年头，但感觉面对训练、面对详细事务，我觉得仍旧有许多困惑和难题，这在肯定程度影响了学校整体办学特色和效益。引起困惑的缘由许多，但个人平常忙于详细事务，潜下心学习、讨论、总结还是不够，是主要缘由。 我所始终追求的具有自己的良好特征的

8、同学和老师形象塑造，推动还是举步维艰，一些措施和方法效果不是很明显。 与老师的沟通在频率与效果上看还是不够的。 最终，我想用宋朝杨万里这首诗表达我对办学抱负追求的决心：万山不许一溪奔，拦得溪水日夜喧；到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。 今日把这述职报告放上来，主要是的缘由是：一是这篇报告杜绝了述职报告的官样文章式样，但又比较好的把述职的主要内容写进去了。这样的文体，听者至少不会感觉难过，实际也是对听者的敬重。官样文章是我深恶痛绝的。天下文章一大抄，就源于此。因此，我想传达的是一种创新思维、一种工作看法；二是我认为这篇文章体现了我个人对学校、对工作的真情实感。我信任，对工作没有真正的情感，写出来的

9、东西是不一样的，或许是生硬、粗陋的、简洁的。因此我想传达的是：我召唤老师们对工作、对学校的真实情感。投入了真实的情感，你的心境将完全不同，文字也就不一样了。 个人述职报告 篇2 各位领导： 大家好!一年前的今日，我们正处在物流实训超市前期工作的筹备阶段，一年后的今日，我们相聚在这里，看到一个近乎完整的超市，心里不禁有万分的感慨。我是物流管理专业的同学，我很荣幸筹备实训超市并成为第一批员工中的选购经理，在物流实训基地成立一周年的今日，我很兴奋的能和各位领导、老师们共同回顾过去，展望将来。下面我就自己这一年的工作和体会做报告，详细如下： 一、工作职责 刚刚踏上工作岗位的时候，对于许多业务上的东西都

10、不是很娴熟，作为选购部门的负责人，看着空空的货架，我无从下手。理理思路，我打算走向市场，查找供应商，从第一家供应商到现在建立比较完整的供应商档案，这个过程只有真正的参加到这个工作中来才能体会到其中蕴含的方法和技巧。比如，和供应商谈判，包括谈价格、付款方式、运输条件等，要留意许多的语言技巧。工作中也能很好的运用书本上学问，比如收货时应留意的问题，商品分类问题，库存以及残品的处理等方面。我的详细职责如下： 1、协作总经理管理监督选购部门的全部人员。 2、制定选购方案及执行方案，开发特定商品。 3、与供应商谈判价格，付款方式，交货日期并签定选购合同。 4、商品的退、换货处理及脱销、滞销的处理。 5、

11、选择及开发新的供应商，与供货商建立良好的伙伴关系。 6、新产品的订价，收集价格情报，做好市场调研工作。 7、协作各部门的协调互助工作。 8、了解市场的进展和趋势，以确保商品的样式、品质、价位和内容能针费群体上市。 9、尽可能在各个节日活动时，争取到供货商与厂商的赞助及优待政策。 二、实习体会：校企合作办学的优越性 (一)校企合作，实现理论与实践的结合 经过一年的工作，让我深切的感受到了校企合作办学的优越性。打个比方，就算是一个人把书本上的学问倒背如流，也不行能很顺当的完成实践工作中的各项任务要求。同样，假如没有书本基础，一样不行能完成工作，这或许就是理论与实践不行分割的关系。 各种事实表明，一

12、切理论的基础源于实践，实践是检验真理的唯一标准。只有通过实践才能够验证理论的精准性，也正是实践，让同学们了解到自己工作中的不足，以及许多工作中应当留意的问题，这些都充分显示出校企合作的优越性。校企合作也是让同学强化、运用书本学问的最佳途径。学校的这种教学模式，能够让同学亲自参加到每一个工作环节中，真正的体现理论联系实际，理论与实践相结合的特色。 (二)、校企合作，实现“三赢” “双赢”这个词想必大家都耳熟能详了，但是今日，我要强调的不仅仅是“双赢”，而是“三赢”的理念。 在走向市场的过程中，我接触到许多的企业，也交了许多的伴侣。从企业那里，我感受到他们对人才的渴望。随着我国对职业训练的日益重视

13、，支持职业训练进展的各项政策间续出台。在办学模式上，国家非常提倡走校企合作之路，我校也主动响应国家号召，做好校企合作教学模式。 作为同学，我在教学改革中得到了许多的好处，从整个工作的过程中，我发觉了自己的不足，并准时完善，这为我走向工作岗位奠定了坚实的基础；对于学校，同学是主体，同学各方面的素养提高了，学校也真正实现了育人报国的目的。对于我们即将迈入的企业，通过校企合作使培育的人才适应企业、行业、.的需要，缩短员工和企业的磨合期，降低企业的培训成本和劳动成本，能有力地提升企业的竞争力。所以，我个人认为，校企合作于同学、于学校、于企业是一种“三赢”的策略，具有重要的意义。 (三)、校企合作，同学

14、抱负的教学模式 许多同学反映，情愿到企业中去实习，即使是没有薪水。可见同学是非常渴望得到这样的机会的。作为在岗的实习同学，我感谢校方和企业能够供应这样的机会给我们，我觉得自己很幸运。 就我个人而言，作为选购部门的负责人，我不仅仅代表我自己，我更代表着公司的形象，公司的信誉，因此我时刻留意自己的言行举止。我通过开发市场查找供应商的过程，学到了许多课本上没有的学问，而且对于我个人的心理素养提高、人际关系处理以及语言交际力量都有很大的关心，而这些素养都是在实际的生活中培育熬炼的，是书本上学不到的。 同时，每一个决策包括与供应商谈判，库存管理等许多相关内容都是要回来课本的，没有理论基础同样很难开展工作

15、。企业为我们供应的实习基地，不仅可以作为我们毕业前的综合实训基地，更重要的是作为常常性的实践教学基地，这是我们有效的提高职业力量的重要条件。由于我和其他实习生一样，我们都能够真正的到工作第一线去，接受企业管理，在实际工作岗位上接受老员工手把手的教，和其他员工同劳动、同生活，在这个过程中我切身体验到严格的纪律、一丝不苟的技术要求，感受劳动的艰辛、协作的价值和胜利的欢乐，这不仅让我挺直了解详细生产岗位的技术要求，提高职业力量，为毕业与就业接轨，上岗即顶岗工作奠定基础，而且对培育我的组织纪律观念、良好的职业道德、仔细负责的工作看法，以及艰苦朴实的生活作风、团结协作的团队精神和坚决乐观的生活看法都有极

16、大的关心。 在这里实习的同学，无一不反应校企合作的办学模式对我们以后走向.有很大的关心，是我们走向.的桥梁。我想我们完全可以代表大多数同学的心声，这种教学模式，正是每一位同学需要的想要的，真正适合职业训练的抱负教学模式。 最终，再次感谢为我们供应实习岗位的校方以及企业，感谢各位领导和老师的栽培!我将和我的同事们共同努力，为物流实训基地辉煌的明天加油! XXX 日期：20xx年X月XX日 个人述职报告 篇3 20xx年，我社区在乡党委、政府的正确领导下，以求真务实的精神，严格根据基层责任制目标要求开展工作。现将相关工作状况汇报如下： 一、20xx年7月1日20xx年6月30日党建工作方面 （一）

17、、强化责任意识，努力促进党组织和党建工作的有序进展，进一步明确党建工作分工责任制，对出现问题及任务完成不准时的党员干部，准时进行沟通。 （二）、扎实抓好以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路途训练实践活动，不断提升党的建设和科学化水平。 （三）、强化干部队伍建设。要求社区干部成员开拓创新、凝心聚力、真抓实干。 （四）、社区制定了“党务公开、政务公开、居务公开、账务公开”制度，把握进度，找出差距，解决问题，推动工作落实。 （五）、着重做好民生工作。始终坚持把服务群众作为社区工作的基本立足点，本着“群众利益无小事”的宗旨，努力为居民办实事、做好事。 （六）、组织社区党员干部每月定期学习。学习

18、.“三严三实”的重要讲话，清风廉政、务实为民的工作作风。定期召开支部工作会议，支配部署落实工作。 二、20xx年1月6月各项工作开展状况 （一）、组织、宣扬迎国检环卫整治活动。在社区街道进行环卫健康学问的广播宣扬，现场进行卫生学问的讲解，监督保洁员的保洁工作。每天对占道经营、车辆乱停放现象进行规劝引导，保持社区环境的干净有序。 （二）、组织机关、单位对社区的周边、主道、河道和射大路的卫生死角进行彻底清理。 （三）在社区居民集中点配置了6个双桶果皮垃圾回收箱，以利于社区垃圾的分类处理，引导社区居民形成垃圾分类处理的观念。 （四）社区建立健全了“六联机制”工作，增加了社区居民之间互帮互助、互爱互助

19、的和谐之风。社区干部利用广播、流淌车和入户宣扬等方式宣扬讲解“六联机制”的重要意义。社区的“六联机制”工作在迎接市、县组织的检查中得到了检查组的确定和表扬。 （五）社区在党建工作中，共收缴党费466元，每月组织党员干部进行一次党组织活动，定期进行党课学习和党员素养培育。经过党组织的考察，新进展一名党员对象。 （六）向在社区河道沿岸居住的居民进行宣扬讲解，引导他们在汛期来临之际留意防洪、防汛，告知他们遇到突发状况准时向社区干部联系。 （七）经过社区党员、居民代表的讨论争论，评比了3户文明卫生户，并赐予了嘉奖，主要目的就是要发挥榜样引导示范作用，通过他们3户带动其他居民形成良好的文明卫生习惯。 最

20、终。我作为社区书记，要加强对社区党员、干部的素养培育，定期召集他们学习政策和法律法规，引导他们树立良好的公仆意识，更好的为居民服务。以上就是我本次的述职报告，有不足的地方，请各位领导和同志批判、指正。 个人述职报告 篇4 任现职以来，本人主动钻研训练教学业务，努力学习新课程理论，在训练教学工作中勤于探究，勇于创新，经过这几年的努力，在训练教学及教研工作上取得了一些成果。 本人多年来始终担当八班级两个班及九班级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有遗忘钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素养和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐

21、步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受同学宠爱。 从20xx年开头，带领同学开展物理小课题讨论，运用“自组织”作为活动的组织方式，让同学之间自由组合，组成课题讨论小组，开展小课题讨论。在本人的指导之下，同学的小课题讨论取得了一系列成果，同学科学探究力量得到了熬炼，学习的主动性、主动性大大提高，同学综合素养更进了一步，学习成果稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成果始终处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、细心指导是分不开的。 在教学过程中，我不但留意对教法的讨论和总结，而且非常留意对同学学法的指导。我始终坚信，训练要取得胜利，三分在老师，七分还是要靠同学自己。在教学中我

22、关怀、爱惜每一位同学，对同学管教管导，多采纳激励和表扬，少用批判和指责。课堂上多采纳同学喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深化浅出，使课堂布满活力。在课堂教学中，留意兼顾到不同层次同学的需要，实行“保两头，促中间”的方法，也就是留意培育尖子生，照看后进生，促进中等生进展，确保了班级总体水平的提高。 从20xx年以来，我就始终担当我校理化教研组长，在教学工作中，我特别留意抓好教研工作，带领本组老师主动开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组老师的教学业务水平稳步提高，在20年贵州省训练科学讨论所举办的教学设计、论文竞赛中，我组4位老师（全校共有8位老师参与）

23、参与投稿，全部获奖。 除以上工作外，因学校工作需要，我还担当了学校校内广播维护工作，学校新闻摄影工作，同学宿舍管理，以及校内平安巡查等工作，都仔细履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥仆人翁意识，为学校的进展作出自己的贡献。 个人述职报告 篇5 本学期工作已经结束，我担当的二班级语文教学工作也告一段落。第一次教学二班级新版语文教材，又是中间接班，在仅有的两个多月的时间里，我不断研讨教学方式方法，并主动进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下： 一、激发同学学习爱好 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老

24、师。在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，由让我学变成我要学。 （一）留意新课导入的新奇。 “爱好是的老师”。在教学中，我非常注意培育和激发同学的学习爱好。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我依据不同的课型，设计不同的导入方式。可用讲解并描述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念的方式导入，这比起简洁的讲解并描述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 （二）培育主动探究的习惯。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此

25、，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，充分让同学表述自己对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习供应了宽阔的舞台。 二、重视朗读品评感悟 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我在阅读中抓重点，在贾校长的教育

26、下，主动引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。 三、注意课内外结合 美国的一位训练家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、.生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。通过收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。 总之，经过一学期的语文教学工作，我的训练理论水平有肯定提高，课堂教学方面也有进步。但也有不足，如班级成果始终不够抱负。今后立足实际，开拓进取，不断前进。 个人述职报告

27、 篇6 在过去的一年及将结束的时候，依据总经理室的要求，本人对过去的一年的工作个人述职报告如下： 本人于6月加盟到公司以来，始终分管客服中心的经理工作，主要做了如下几个方面的工作。 一、基础性工作 由于我们支公司成立时间不久，加之人力、物力等方面的局限，使整个基础工作很薄弱，因此，首先抓好客服中心的基础工作。 1、建立健全各项制度。如：内掌握度、管理规定、实施细则及各种方法20多个，初步形成一套完整的管理制度，使整个客服工作和人的行为均在制度的管控范围之内，做到有法可依，有章可循。 2、规范流程。实行科学、合理、有用的流程，规范和制约整个理赔工作，如：理赔工作实务、查勘定损工作流程等。 3、招

28、兵买马，强化培训。我们通过各种渠道，广泛聘请和吸纳理赔人才，从保险同业和应届高校毕业生中优中选优，实行现招现用、培训提高、和人才储备，保证短期和中长期的人力资源。一年来，参与公开聘请3次，组织达的培训2次，小的培训5次。受到良好的效果。 4、协调关系，加强沟通。包括公安、交通队、公估公司、律师、修配厂等部门，为理赔工作打下良好基础。 二、各项指标状况 1、共立案：件 2、已决案件：件，已决进额：万元。 3、未决案件：件，未决金额：万元。 4、赔付率：%。 5、结案率：%。 6、人伤调查率：(5000元以上的98%)。 7、告破骗赔案件：件，挽回赔偿金额：万元。 8、拒赔案件:件，拒赔金额：万元

29、。 9、核价剔除金额：万元。 10、人伤剔除金额：45.81万元(其中车险22.61万)。 上述合计为公司削减赔付：万元。 三、几项主要工作 1、抓管理。客服的管理工作，是特别重要的工作，它包括人的管理、业务的管理、和服务的管理。在对人的管理上，一是抓制度建设，建立健全各项规章制度，做到有章可循、有法可依;二是做好人的思想工作，提高理赔人员的主动性、责任心和责任感;在业务管理上，主要是规范理赔流程和监督检查，使理赔流程科学、合理和有用，同时加强对各个环节的监督检查，从而提高整个理赔水平。 2、抓服务。服务是保险企业的宗旨，是缺课服中心工作的核心内容，服务主要是为员工服务、为公司服务、为客户服务

30、。在为员工的服务上，为了公司业务的进展，我们力争做到便利、快捷和周到;在对客户服务上我们力争做到主动、快速、合理、简捷、周到，急客户之所急、想客户之所想，做到该赔的肯定赔到位，不该赔的决不滥赔，不该赔的也力争让客户满足，通过我们的思想工作和处事艺术，使理赔工作更拉近与客户的距离，更促进业务的进展，使员工满足、公司满足，客户也满足。 3、抓培训。为了提高理赔人员的服务水平，必需强化岗位培训。主要的培训内容是：有关法律法规、保险条款、公司规定、汽车专业学问、定损技术及有关的学问。培训的方式是：集中培训和个别培训相结合，理论培训和实际操作相结合，外请培训和自我培训相结合。每次培训都有测试，每次测试都

31、和业绩挂钩，年终将进行综合评价。 4、抓理赔质量。一年来，我们很抓理赔质量，首先把住定损关，做到既严又准;其次，把住核价关，做到精准、合理;最终，把住责任关，即精准界定保险责任，严格洞察骗赔案件，慎重处理拒赔案件，严格剔除不合理赔付。一年来，据上述统计，告破骗赔案件、拒赔案件、剔除不合理赔付，共为公司削减赔付万元，实际为公司制造利润万元。 四、存在的问题和不足 1、思想意识保守，工作不够大胆和创新，工作虽然到职，但没到位，工作力度不大，工作不够细，思想工作也不到位，组织、协调和沟通不够。 2、客服的基础工作有肯定的差距，如：制度建设、人员配备、工作流程、服务网络和信息支持等都不够。 3、对各种

32、制度、规定贯彻和执行的不利、不严、不细、不彻底，如：奖惩方法等。 4、服务意识不强、措施不利，全省的服务体系和服务网络不够健全，服务的方法不多，也没什么特色。 五、今后的准备 1、加强思想政治工作，加强学习，仔细贯彻执行总公司的各项方针政策，树立服务的观念、管理的观念。 2、加强管理工作，一是加强对人的管理，制度管理和思想工作，提高部门员工的思想觉悟、工作责任心和责任感;二是业务的管理，管好业务流程，管好理赔质量，使整个业务在规范有序中进行。 个人述职报告 篇7 一年来，在上级部门的领导下，全体管理团队的通力合作，以及广阔老师同志们的共同奋斗，本人得以顺当地开展教学管理工作，圆满完成岗位任务。

33、本学年我们实践理念更新化、信息数字化、管理服务化、执行团队化的四化管理。下面做详细阐述： 一、理念更新化、信息数字化 作为帮助校长主管教学的副校长，要能够紧跟训练进展形势，学习新的训练思想，新观念，把握训练的动态进展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改内容组织全体老师进行学习并主动实践。依据“以学为中心”的精神，制定本校教学方案，组织本校的教学工作。工作以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 随着信息时代的到来，媒体传播的新学问和高科技带来的新事物正深刻地转变了人们的生活方式

34、、学习方式，作为一线的训练工本人更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，关注优质的训练微信公众平台和文章，不断更新训练理念，坚持研读大量相关训练专著，做好读书笔记、心得体会。在教科研上，本人坚持科研兴校，鼓舞老师们进行课题讨论，自己也能主动参加教改科研，开展符合校情的课题讨论。今年本人也主动参加了市级课题用网络技术构建青春期网上训练平台的讨论的讨论。 在教学管理的信息数字化上，我们的信息技术处做了大量工作并富有成效，通过了数字化台帐的验收。例如，网上政务公开，包括初一新生的招生报名、初三同学中考网上报名，按时上报义务训练相关期初报表。日常工作流程，全面用法协同OA办公系统，学籍成长档案管理，

35、大部分老师实施了电子备课，准时上传教案，共享资源。部分老师参与了远程培训。下塘中学网站的建设和更新维护，成为师生每日离不开的自家网站。 二、管理服务化、执行团队化 经受多年的教学管理工作，深刻体会到做管理不在“管”，而是更多的“理”，理什么？“理制度、理措施、理关系、理落实”，所以大部分时间我要做的就是教学工作中做策略规划和详细协调的角色。 训练教学是学校工作中心，教学质量是训练生命线，全部的管理制度和各项措施规定都是服务于这个核心，服务于每一位在训练一线的老师。比如，常规教学检查，做到检查有结果，注意实效性；集体备课制度，使教学相长、集思广益；再比如，教研组活动，注意教学活动的效益，立足老师

36、岗位和适应将来进展需求确定研修内容。真正从制约新课实施、制约有效教学和制约老师成长的问题入手，突出问题的讨论与解决，提高老师教学的有效性，使研修的成效体现在课堂教学中，落实到每位同学的身上。 还有邀请专家来学校进行专业引领对校本研修起到导向作用：上学期区英语教研员来校共听取4节随堂课并一一予以指导。本学期邀请市训练教学讨论院朱跃跃做走进同学学习的真实世界学情分析、诊断方法漫谈讲座，区语文教研员来校特地对九班级复习课教学进行指导，共听取3位老师的课并加以分析研判，区英语教研员针对2节任务型教学课做了全面点评，区.教研员对赴上海学习回来老师的问题导学落实状况做了专业引领等等，老师收获很大。 本学期

37、期初校长特地召开35周岁以下老师会议，鼓舞学校这批生力军，充分发挥出他们的青春活力。透过青蓝工程，借助区团体赛课、新苗评比等活动，不仅可以以老带新，还能充分调动老师的团队精神。 全部的方案最终都需要执行，最好的执行方式是团队。今年我们在团队建设上也有肯定的心得体会。学校教学管理团队由教学副校长牵头、教育处、教学科研处、信息技术处、各教研组长、备课组长组成，我们共开了三次组长会议，全部研修活动全赖大家的共同努力，在这里也要感谢总务处供应课本、教研资料等方面的保障支持。 特殊要提一下，以各班班主任为核心各科老师协作搭建而成的教学团队是特别默契和谐，也是我们塘中最根本的核心竞争力，在此，请允许我表达

38、对大家的敬意和对我工作大力支持的感谢！本学期我校的教坛新苗获得者z老师，她的成功果实中包含了一大批英语组老老师的团队才智和劳动付出。我个人特别盼望我们在研修活动、团队赛课、课题讨论中能涌现出富有战斗力的团队，盼望骨干老师能够在团队建设中发挥示范、领军作用，盼望大家都能找到属于自己的团队，供应正能量的团队。 三、成果之现状反思和再实践 “一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成果，教学质量得到上级领导的确定，在当地.也获得全都的好评。 首先，20xx年中考我校取得了特别优异的成果，各方面的数据均居全区前列。 其次，在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项，区级课题1项；课题结题，获奖区三等2项

39、，区级结题2项；团体赛课区二等1项；老师命题区级5项其中一等1项、二等4项；论文案例评比，老师论文市级1项其中一等1项，老师论文区级6项其中一等1项、二等2项、三等3项，区教坛新苗1项，区学科骨干3项。可以说本年度老师荣誉真是硕果累累，盼望接下来，我们能够再接再厉，取得更好的成果。 再次，同学参与各类竞赛，获得市级荣誉12人次；区级荣誉64人次，这也说明白我校在素养训练方面取得了可喜的成果。 面对教学四化管理，本人觉得这是个努力的大方向，而我们永久在学习和前进的路上。就象这篇总结，是个人工作的一次梳理，更为了接下来有更好的提升，反思是为了更好地去实践。我们做到了许多，做不到的也许多，应付检查的

40、现象、校本教研活动表面化、以及职业倦殆、老师身心健康问题需要解决；如何激发老师教学教研两手抓、工作生活两不误，需要更多激励机制的出台和人力资源的深度开发及调配，老师个人专业进展长期规划、个人教学风格的形成、学校办学特色的战略部署、学校核心竞争力聚焦等都亟待进一步的优化提升。 我信任我们不仅有工作量的担当，更有质的飞跃；不仅有个人的努力，更有团队的力气；透过全部人的努力，更将形成百花齐放的良好局面。 个人述职报告 篇8 本人自20xx年高校毕业后始终在本单位从事临床医疗工作，作为一名外科住院医师，在考核期内仔细履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下： 一、道德纪律： 在这一年的工作

41、中，遵守党纪国法、遵守医院各项管理规定，恪守医德，.的“为人民服务”的宗旨。能够做处处处为病人着想，廉洁行医，拒收红包，合理用药，杜绝大处方、滥检查，自觉抵制不正医风。多从患者的立场考虑，不做损害患者利益的事情，坚决维护医院的利益。对待患者一视同仁，严格执行医疗规范、不搞特别对待。 二、业务素养： 作为住院医师，在工作中仔细负责，遇到疑难问题，虚心求教，同时不断总结和提高。在病房中仔细管理在床病人，亲密观看病情改变，准时调整用药，指导患者转变生活方式，培育良好生活习惯，利于疾病复原，降低疾病复发和再发等；学会在实践中提高自己，在辅以设备检查的同时，注意体格检查和病史询问，提高疾病诊断正确率；能

42、够娴熟地处理多发病、常见病，参与危重病人抢救，如脾裂开及肾脏裂开、感染性中毒性休克等，尽最大可能挽救了患者生命，受到患者好评。值得一提的是，在科主任的指导下，我胜利治愈了一位在上级医院多次转诊均被误诊的坏疽性阑尾炎、后腹腔脓肿的患者。 三、工作成果： 初步统计，本年度共收治300名患者，仔细完成了病历书写和归档，经过考核和质量检查，无乙级病历；作为主刀或助手医师完成了约300台手术；本周期内无医疗差错、无医疗不良大事，无医疗事故发生；协作主研人完成了益肾化瘀通淋口服液改善前列腺电切术后近期并发症的应用讨论的科研课题，已顺当通过专家组评审，并获得资阳市科技进步奖。主动参与业务学习和训练培训，完成

43、了连续训练规定的学分；年终评优活动中，被科室推举为20xx年医院优秀个人。 四、存在不足： （一）没有按要求完成疑难病例、危重病例的争论； （二）对危重症患者的抢救缺乏阅历，对相关急诊急救学问把握不坚固； （三）临床工作中临床思维不缜密，有时疾病诊疗方案和方案的不完善、不准时； （四）作为科室质控医生，没有支配好质控工作，没有仔细和保质保量按时完成了质控工作； （五）没有切实履行医院领导交予的文明宣扬员的义务，没有完成撰写时评、通讯等工作。 五、将来方案： （一）严格遵守医院的各项规定，执行医疗规范和行业准则，仔细完成医院交予的各项工作任务，做一名好员工； （二）听从支配、爱惜集体、敬重同事，

44、强化协作，坚固树立团队意识，加强医护沟通，做一名好同事； （三）加强学习、不断提升自己的业务修养和力量，顺当通过各项考试考核，积累临床阅历，撰写科研论文，同时主动协作院感、质控等检查工作，准时整改，树立常态化的医疗质量平安意识，切实为每一位患者供应高效优质的医疗服务，做一名好医生。 个人述职报告 篇9 敬重的测评组领导、各位老师： 大家上午好！ 日完荏苒，不觉间，又站在了述职的讲台上。这一年，我帮助李校长分管学校的教学、科研、艺体文化训练等工作。在这飞逝而过的一年里，我激扬地面对工作的压力，忐忑地推行着各项工作的开展。有汗水，有泪水，也曾兴奋，也曾感动。在李校长的顽强领导下、各个团队的协作下、

45、各位老师的支持下我们的工作也取得了些许成果。现在就我分管的工作做以下汇报。 一、常规管理常态化，促进课堂达标 教学工作是学校最基础的常规工作，为了促进每堂课都实实在在的达标，我们加强了备课、上课及课后作业的追踪管理。 本学年，我们用推门听课的方法，加强了对课堂教学的监控，课后都进行了准时的沟通评议，推门听随堂课活动的开展，掀起了我校落实课堂实效活动的.，同时也促进了老师们相互听课学习。 二、教科研齐头并进，实现课堂有效 我校是老牌的重庆市科研试验基地学校。今年我们加强了科研力度，本学年的教科研工作连续稳步开展。 一年来，我们全体老师转变观念，转变作风。以提高老师专业化水平和教学质量为目标，夯实

46、校本教研，优化课堂教学。依据学校的整体规划，各个教研组都依据各科特点确定了教研方案，扎实有效的开展教研活动。我们进行了“六班级常态课研讨”的教研活动、新进老师展现活动、“起步习作与读写结合”的教学研讨展现课活动、合川区“十二五”规划课题学校语文随文习作策略讨论的课题开题工作、区教科所对我校语数老师进行随堂课视导活动、开展了培育计算力量的数学教学研讨课活动、开展了“随文习作”主题讨论系列活动，担当了区级新课程、新教材全员培训活动、担当了合川区“加强教研组建设、打造卓越课堂”研讨活动，邹红梅、池秦老师全区献课、开展了“群文阅读”专家讲座、教研课系列活动、今年4月我校“群文阅读”课题开题、杨静老师代表重庆市“群文阅读优质课”送课到忠县，本期三月底，在王海英和王梅两位老师的细心指导下由汤小华老师参与了重庆市的录像课竞赛。并于四月中旬在第八学区教研活动中送课到十塘学校。各学科组对老师加强课标和教学理论的学习，并组织了新课标考试。 这些活动全面推动了训练创新，大力进展了学校内涵，树立了南小新形象。 三、艺体全动员，推动素养训练 我校艺术训练始终走在合川区前列。本学年度更是硕果累累，形成了浓郁的艺术氛围：我们胜利申报重庆市教委命名的“美术特色学校”