学校班务工作方案_5.docx
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1、学校班务工作方案学校班务工作方案1 初三下学期是同学们学校生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级训练管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现依据初三下学期训练教学工作的特点,特制定如下方案: 一、树抱负、定目标 闻名训练家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本事,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的心情,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?” 通过开展主题班会,强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练,关心每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习看法,把“要我学”转变为“我要学”。 而初三下学期是实现这一目
2、标的最终阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习看法,明确努力的方向,实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观看,细心发觉,小事勤说,引导启发,尽快解决。 首先,依据同学的状况,做好每个同学的思想工作,关心他们鼓起学习的士气。在完全的学习过程中,留意做好同学的思想跟踪,抓恒心,准时进行思想的调整。 其次,升学的学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让同学在复习中,制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案,对原来学习过的学问进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信念,战胜一切学习上的困难。 再次
3、,做好体育中考的各项预备工作,协作体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分35分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理学一书中说到:“训练过程是在集体中并通过集体实现的。” 在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡进展,依据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象。 在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领同学复习,时间对同学来说是最珍贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任老师亲密协作,准时把握同学的学习动态,督促同学多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、同学、家长上下拧成一
4、股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 学校班务工作方案2 新的一学期又开头了,为了同学成长制造一个有更好的环境,为了使同学能够及早的进入角色, 依据学校德育工作方案,制定了本学期的班级工作方案。 一、基本状况分析: 这学期,我班共有同学26人,其中26名女生,29名男生。这55个孩子喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。他们主动参与各项活动,喜爱体育熬炼.通过几年的培育,班内小干部都能起到模范带头作用,对待工作主动热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强。因此整个班集体布满着主动向上的活力。但由于种种的缘由,部分同学虽有纪律观念,但自我约束
5、力较差,须通过集体训练、家庭训练来转化。个别小干部对工作主动性还不够,力量还需培育,需要不断提高。 二、本期班级工作重点: 好习惯,益终生。加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯在我看来永久是班主任工作的重点。通过读书学习、通过各种活动,关心他们形成主动健康的心理;对学习、对抱负有初步正确熟悉;培育他们喜爱班级,树立较强的集体荣誉感;学会敬重他人、团结同学关心他们养成良好的习惯。 (一)培育良好的班风和学风: 1、抓好班干部队伍的建设和培育,切实发挥班级管理作用。班队干部有明确的责任分工,定期召开小干部会,半期一次小干部工作评议。 2、从班主任到班集体都要关怀后进生的学习和生活。在生活
6、中、课堂上,擅长发觉他们的闪完点,常常表扬鼓舞他们,增加他们的自信念。互帮互助,培育团队精神,创建良好的班级学习氛围。 3、加强同学的自我管理力量,使同学学习有目标,行动有准则。培育和发挥同学的仆人翁的意识,熬炼自己管理自己的力量。这学期已修订原有的操行评分制度,小组内分别确定学习和纪律小组长,拟定每周要对同学的操行进行公布,一个学月进行一次简洁的总结,以激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则。 4、借助班会、晨会形式,加强全班同学的德育训练,让同学学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识。让同学树立我为班级体服务完荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人
7、争做班级小仆人。信任同学,充分发挥同学的创新意识,让更多的同学在这些时间段走上讲台,讲新闻,讲体会,提建议 三、详细措施: (一)转变班队干部改选方式 这学期班队干部的改选将实行以下方法。首先全班同学对原有小干部进行评价,结合评价小干部做自我反省,然后对部分干部的工作做适当的调整,该学期和补选部分新干部个人演讲。 (二)完善班级管理日记 这学期班级管理日志已经在原来的基础上进行了完善,会让更多的同学参加到班级管理日记的填写中,参加到班级管理中。 (三)做好家校的沟通 利用校讯通这个平台多与家长联系,定期召开家长会,与家进步行沟通,沟通孩子的在校、在家状况,准时了解他们的想法,对症下药,共同确定
8、关心他们进步的方法。本学期将进一步发挥家长委员会的力气,结合本班实际状况,组织各种有效的活动。同时,让更多的家长也参加到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个新台阶。 (四)定期评比 结合“班级管理日记”和同学操行分的评定,每周有小结,月末有评比,期末有表彰。 学校班务工作方案3 一、目的要求 营造良好班风、学风,使同学在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。使同学形成团结、友爱、互助、融洽的班集体,树立正确的人生观、价值观,使同学养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯,为营造绿色训练环境制造美妙的校内。 二、工作重点 进一步完善班级管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心
9、取人、以情说人、以理服人,做到心心相连、事事相扣,发挥班干力气,携手共创完善班风。 三、班级基本状况 二(2)班现有同学51人,男28人,女23人。在整体上看,二(2)班的成果参差不齐,形成一个极端,尖子生少,中下生多,故此整体水平停留在一个原始阶段,这班同学的根基本不坚固,成果时起时落,故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面,二(2)班在整个二班级来讲是一个较为尊师守纪的班集体,但在“好”的背后也有很多“歪风”的现象出现。 四、主要措施 1.在班中开展“学雷锋、树新风”的宣扬训练活动,通过榜样的力气来促先进,鞭后进。 2.开展有益的课外活动,如篮球赛,拔河竞赛等,促进师生间的融洽关系。
10、 3.做到敬重同学,敢管、善管,要严而有格,严而有亲,严而有爱。 4.准时了解同学的思想动态,要勤家访,与家长亲密联系,促进同学的学习劲头。 5.组织同学学习中同学守则和中同学日常行为规范,要求同学以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个别好同学,在.做个好公民”的主题训练,培育其良好的情操和习惯。 6.加强法制和平安训练,通过墙报,主题班会组织同学学习有关法律和平安学问,仔细结合课本学问,寓训练于教学之中。 7.加强班干管理,培育有力班干,制造良好班风。 学校班务工作方案4 这学期我担当七班级班主任。我个人的成长经受让我深刻理解,中学是人成长的初级阶段,是人的基本素养构成的初
11、级阶段。训练家叶圣陶老师说:“什么是训练?简洁来说,就是养成好习惯。”良好的班风和外貌是同学良好习惯的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是一个关键时期。如何促进良好的班级学风建设,进展同学个性,培育同学各方面的综合素养,是为“高楼平地起”铺平道路的重大责任。因此,依据班级的详细状况,制定如下方案: 一,同学的基本状况 我班上有同学,包括男生和女生。总的来说,我们班男生和女生的数量差别不大,但是有些男生学习很累,学习目的不明确,自我意识差,课堂纪律不严。整个班级的个人方面,比如团结互助,表现出自我的士气和敢于创新,还是需要熬炼和培育的。 二、工作目标 我们班群众建设的主题是:“优秀是习
12、惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有些人养成好习惯,有些人养成坏习惯。所以,从现在开头,要把优秀变成一种习惯,让我们优秀的行为习惯了,成为我们的其次天性。 我们班的班级群众建设目标是:好好学习,有上进心言行举止都是礼貌和感恩的勤奋和负责任地工作踏实自信。 据此,全部同学都可以设定明确的学习目标,形成良好的学习氛围;建立一支具有进取精神和强大潜力的班干部队伍;培育同学良好的行为规范,弘扬健康风尚,逐步形成遵纪遵守法律、进取勤奋的班风,打造团结向上、文明礼貌的群众。 三、详细措施 贯彻“德育为先、以人为本”的方针,坚持德育为先,切实做好同学思想道德
13、工作。 1、抓好班级日常管理,实施养成训练,培育同学良好习惯,制定“班级量化管理”的考核细则。 2、提高公告牌和墙报质量,营造良好的班级氛围,营造良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会、晨会,组织同学学习中同学的日常行为规范和规章,促进良好班风和学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培育同学的自信念和仆人翁意识,增加班级凝聚力。 5、结合常规训练,培育同学良好的学习习惯,成立学习小组,开展竞赛活动,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文化体育活动,促进同学身心健康全面进展。 7、以每个假期为契机,开展各种活动,进行思想训练。结合老师节,开展
14、尊师重教、讲礼貌活动;结合中秋节,开展民族传统训练;结合国庆开展爱国主义训练;结合元旦,开展传统文化训练。 8、课后与同学交谈沟通,周笔记等。了解同学的思想动态,准时引导和解决同学的问题。 9、仔细抓好班级卫生保洁工作和包干区的保洁工作。注意学校清洁和每周工作,营造洁净舒适的学习环境。 10、做好同学心理询问,做好身心健康训练和宣扬。 12、定期召开班干部会议,培育一批潜力大、责任心强、起领导作用的同学担当班干部。充分发挥班干部和艰苦奋斗分子的模范带头作用,把他们作为班级的核心力气,促进全班形成良好的班风学风。 13、学校训练与家庭训练相结合。合理利用“天桥笔记活动表”,通过电话、家访等方式加
15、强与家长的联系和沟通,让家长了解孩子在学校的表现,请家长关心鼓舞或关心同学,做好同学的思想工作。同时,向家长了解同学在家的表现,准时发觉问题,对症下药。依据班级现状,召开好家长会,与家长探讨解决问题的方法,并对下一步做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 14、加强与老师的联系和沟通,准时发觉和解决问题,共同训练同学。 15、多查房,查午休,盯紧同学。 学校班务工作方案5 本学期是学校阶段的最终一个学期,对每个同学以后的成长事关重大。从某种角度讲,也是同学人生道路上一个重要的转折点。同学的学习状况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到学校的声誉和学校的进展。因此肯定要下大力
16、气,抓好班级各项工作,为同学进展制造一个良好的环境。 一、 指导思想 以全面实施素养训练为宗旨,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好班级训练教学工作,努力查找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对同学的学问与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班同学在本学期合格毕业。 二、工作目标 1、加强同学的管理与训练,努力形成良好的班风、学风,争创“文明班级”。 2、努力实现班级各科成果有所提高,让全部同学合格毕业。 三、工作要点 1.加强与各科任老师、家长的沟通与合作,力争形成合力,共同训练同学,使同学熟悉到初三是同学人生的转折点的意义,从而明确目标,主动投入到紧急的学习中,争取大的进步
17、。 2.联系各科任老师,不断对同学的学习方法进行指导,使同学在有效的时间中提高学习效率,实现学习目标。 3.结合去年班级状况进行全面分析,找出薄弱环节,分析缘由,查找对策。 4、班集体日常管理 (1)初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向主动或消极方向顷斜进展,因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状,初步树立同学的正确人生观和科学世界观,精准把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立.
18、、学校、家庭三位一体的思想训练体系,训练同学树立远大抱负,开拓创新,遵纪遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 (2)、班委改选:依据同学特点仔细选派有力量、有号召力、行为规范的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向进展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使同学做到劳逸结合,促进身心健康进展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班同学成为合格的中同学。 (4)、主动开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓舞关心后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班同学共同进步。 (5)、教室内应保持宁静,值日生一要保持教室
19、的洁净干净,制造良好的学习环境二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。 (6)、要求同学以中同学守则和中同学日常行为规范为标准,严格要求自己,力争做一名合格中同学。 (7)、坚持平安工作不放松,使全期同学平安事故率为零。 学校班务工作方案6 一、班级同学基本状况: 本班同学中有个别学困生及后进生,所以在班级管理上有肯定的难度。这部分同学的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能用心听讲,自控力比较弱。同时班级中也有十几个比较好的同学,他们进取心强,并且有较强的工作力量。本学期班级工作重点是连续加强对于同学的思想行为与学习习惯的培育,使班级全部同学都能主动投入到学习生活之中
20、。 二、本学期班级工作奋斗目标: 1.连续培育同学良好的行为习惯和学习习惯。 2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增加同学的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3.加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4.与同学融洽相处,建立的新型师生关系。 三、详细措施: 1、选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。 2、召开班委会议,并且随时找同学了解班级的状况和同学的表现状况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级凝聚力 5、加强对本班那些行为习惯较差同学的管理
21、和督促,并用多种方法开展训练。 6、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。 7、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 8、组织同学仔细学习中同学日常行为规范和中同学礼仪规范 四、本学期工作详细支配: 1、进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。 2、向同学提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、做好家访工作,共同管理好同学。结合每月考试成果,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 4、开展做文明同学活动,有意义的课外活动。 5、实行有效措施,杜绝
22、同学进网吧。 6、提高学习的效率,交给同学学习的方法。 首先,在了解“学情”的基础上,针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次,要指导同学养成良好的学习习惯。 要创设相宜的情境。在学习生活中,相宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。 要反复进行训练,供应大量练习与实践的机会,准时反馈练习的结果。取得成果,准时表扬鼓舞,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。 要矫正不
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