学校训练工作总结（通用9篇）.docx

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1、学校训练工作总结（通用9篇）学校训练工作总结1 20XX年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的。对于我来说，对今年将有永久的记忆。 我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务。我是教学校一班级和二班级体育。在教学过程中，我以学校体育新课标为指导，完成工作。教学中对同学首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其他人相处。也就是要同学要有.适应力量。同学在学校，他的班级就是他的小.，在这个.中学会与他人相处，看似简洁，实际中要训练同学好多内容。比如说，同学往往都是独生子，个性比较强，别人遇到一点就不能容忍。爱与别人发生冲突。这是老师经常遇到的问题。在这种状况下，我就告知同学，要能容

2、忍别人。假如一点都不能容忍。我们都自己在家玩，会孤独的。 在教学中，我从队列开头，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走。原地踏步走。等等。体操始终是学校低班级的教学重点。几乎每节课中都要把学校生广播体操复习一下，订正错误。嬉戏是教学中的另一个重点。活动了以下嬉戏：老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个嬉戏。 恶劣天气我还对同学进行了健康训练，让同学知道，运动前后的饮食卫生。小伤的简洁处理方法等。 由于担当的是学校低段的教学工作，我仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以同学为主体，贯彻“健康第一”的重要思想，在学期开头就仔细制定教学方案，仔细上好每一节课

3、，对课堂活动内容也在课后进行讨论、分析。主动主动向有阅历的老师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。 对于低段的同学体育教学重点就是在教学组织上，体育教学和艺术体操教学都仔细制定了切实可行的体育教学工作方案以及教学小结。能主动参与学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平常能坚持自学并仔细做好学习记录，努力提高自己。在教学工作同时，也主动响应学校的读书活动，努力扩充自己的学问面。并依据学校一段孩子的特点，仔细备课、备教材、备同学，教学中认真钻研新的课改目标，敏捷设置课堂教学的几大基本环节，留意讲解示范、明确教学重难点，以同学身体素养和运动技能提高为重点，使同学

4、能尽快学会课堂上新学的教材内容。在教学上，我也主动调动同学的学习主动性，让同学爱上体育运动，养成自主熬炼的习惯。 从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育老师尤其是学校体育老师并不是想象中那么简洁，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有阅历的老师请教，仔细做好阶段教学总结，仔细贯彻好自己的教学方案。此外，学校阶段的思想训练也很重要，在教学中，除了要培育同学的运动力量和身体素养以外，还要重视同学的思想训练，结合体育教材的特点贯彻详细内容。 总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，仔细对待自己的每一堂课，专心教育每一个孩

5、子。 一年来完成了学校交给我各项工作。在以后的工作中，我会努力做得更好。只有每个人做得更好，才有共同的更好。 学校训练工作总结2 一、教材分析 新编科学三班级下册是在三班级上册的基础上编写而成的。学校三班级上册是科学教材的起始册，选择的教学资料是以同学“有系统的观看活动”为主线绽开的。例如，在教学资料中设计了“观看大树”和“寻访小动物”等活动。作为这一线索的连续，三班级下册的主题确定为对“物质特征和改变的观看”，在这一册中共支配了“混合”、“空气”、“植物的一生”、“动物的生命周期”、“沉和浮”、“溶解”等六个单元。 混合单元着重引导同学对物质混合的现象进行观看，熟悉有些物质混合后其中的各个成

6、分不会发生改变，而有些物质混合后会生成新物质；初步建立混合物的概念；亲自动手制造混合物并学习对固体混合物进行简洁分别的方法。 空气单元引导同学经过试验证明空气的存在，并经过一系列的动手操作活动，帮忙他们熟悉空气作为物质的一般属性。并设计了有关熟悉空气的特别性质的探究活动，最终一课时则引导同学探讨空气和人类生活的关系。 植物的一生单元引导同学经受种植凤仙花的完整过程。经过对凤仙花各个生长期不一样形态特征的观看，帮忙同学建立植物生长周期的概念，并引导他们学会定期观看、记录以及分析数据的方法。 动物的生命周期单元引导同学经受养蚕的完整过程。经过对蚕各个生长时期不一样形态特征的观看，帮忙同学建立动物的

7、生命周期概念，感受生物的生命过程并学会描述这个过程。 沉和浮单元主要涉及物体在水中的沉浮与哪些因素有关、怎样转变物体的沉浮及如何利用沉浮的原理来制作小船和潜艇等问题。 溶解单元从观看食盐和沙在水中的改变开头，引导同学进入对溶解现象观看、描述的一系列活动之中。如怎样加快溶解，一杯水能溶解多少食盐，溶解在水中的食盐能否重新分别出来等。 二、同学分析 1、三班级儿童想象丰富、思维活跃，天生的奇怪心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的奇怪心，只要善加引导就能转化为剧烈的求知欲望和学习行为。 2、经过一个学期的科学学习，同学们对科学这门课已经有所了解，明白科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们

8、宠爱的。可是他们却经常不能自觉作好课前预备。 3、虽然经过一个学期的科学学习，同学们已具备必需的观看本领，可是他们的观看力、思维力有待提高，同学往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。 4、对试验感爱好，但简单停留在表面，而不去讨论内在。 5、受传统观念的影响，同学缺乏对科学学科重要性的熟悉。 6、本班级共7个班，1班是小班26人，27班是大班，每班都有57或58人。 三、教学要求与评价 1、同学在活动中能正确进行物质混合与分别操作，能按观看物质混合与分别的基本程序进行观看，能依据事实说明物质混合后是没有改变，还是发生了改变；能应用学到的学问讨论土壤，制定简洁的讨论方案

9、，了解土壤的成分；能利用身边的材料制成一两种混合物。 2、老师能够和同学一齐预备用于探究活动的足够的材料，如薄而透明的塑料袋、水槽、玻璃杯、废纸、抽气筒等。老师的引导应能够使同学产生剧烈的奇怪心和进取的探究欲望。老师应能够给同学的每一项探究活动以比较充分的时间保证，使同学的感受、思索、表达等都能得以比较充分地进行。同学在经受探究活动的基础上，明白空气是一种透明的物质，没有必需的开关和体积，但具有质量；明白固体、气体、液体的主要区分；明白空气能够被压缩，压缩空气有弹力等；同时，潜移默化地意识到，借助于可见的物质媒介能够发觉并讨论不行见的物质；意识到经过搜集、整理和分析资料，也能够获得对一些问题的

10、熟悉。 3、经过亲历种植、培育凤仙花的活动，熟悉植物的根、茎、叶、花、果实及种子，了解植物的生长过程；明白一粒种子能够发育成一株植物，并再次结出多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义。在活动过程中，使同学领悟珍爱生命的意义，明白爱惜花草树木，学会持续地、多方面地对一事物进行观看，提高科学探究的本领，学会与人合作；让同学在活动过程中懂得栽培植物的正确方法；学会用数据、图画、语言描述等方法沟通自我的观看结果；运用整理信息的方法发觉事物改变的简洁规律。 4、在养蚕的活动中发觉生命的进展改变，及动物和食物、动物和环境等多方面的熟悉，并经过养蚕的活动经受和体验，进行珍爱生命、爱护生态环境的训练。在经受对蚕

11、进行哺育的过程中，能进行简洁的观看和描述，能按蚕的不一样生长时期进行动态观看、详情观看，能对蚕的身体改变进行比较和测量。能在活动过程中提出问题，发觉更多的观看资料。 5、同学在课堂教学过程中，愿意以各种不一样形式参加到一系列的观看讨论活动中，获得各种观看讨论活动的经受，能在小组或班级里沟通自我的观看讨论发觉；能获得关于物体沉浮与物 体大小、轻重关系的熟悉，感受到物体沉浮与液体的关系；能说明一些简洁的沉出现象。能按要求设计、制作出简洁的小船和“潜艇”。 6、引导同学从观看身边的物质开头，讨论观看物质之间相互混合、溶解的现象；鼓舞同学对观看讨论活动中观看到的各种现象、结果进行想像并作出自我的说明；

12、激励同学在课外独立进行一些物质之间的溶解和不溶解的观看活动，以及对饱和溶液的分析、结晶过程的观看活动。在活动过程中培育他们细致的观看习惯和看法，渗透科学的思想和方法，引导他们科学地进行观看和试验，让他们体验到科学探究的乐趣，并不断坚持和进展他们探究四周事物的举和爱好。 四、改善教学的详细措施 1、运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。 2、仔细钻研教材、重视对同学典型科学探究活动的设计，仔细做好课前预备工作。运用多种评价手段，以激励同学的探究爱好。 3、鼓舞同学大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和猜测。训练同学在着手解决问题前先思索行动方案，包括制定步骤、选择方法和设想平安措施。

13、学校训练工作总结3 本学期我校体艺卫工作在中心校的总体布署下，在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，现就本学期我校开展的体育工作做如下总结： 1、体育工作方面： 坚持做好课间操、眼保健操，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽、跑步、球类活动作为学校常常性活动项目，有方案地组织了一些小项目竞赛，促进了我校群众性体育活动深化开展。我们通过课间操、课外活动，保证同学一天体育熬炼时间不少于一个小时，班主任跟班到位，课外

14、活动依据班级、时间、内容的支配有序组织开展。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。 2、卫生工作方面： 坚持“平安第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，仔细贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法等法律法规，加强对同学卫生健康行为的训练和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造干净的校内环境。 （1）规范卫生管理工作，重视学校传染病的预防和掌握工作。病从口入，在

15、学校坚决杜绝同学买零食吃，尤其是没有质量保证的食品很简单传染。特殊是禽流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣扬、主动预防为主，做好学校传染病的预防和掌握工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，准时报告当地卫生部门和训练局，并实行适当措施。做好预防接种管理工作，主动向同学和家长宣扬预防接种学问。 （2）主动开展健康训练。仔细落实训练部中学校健康训练指导纲要，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，主动开展形式多样的宣扬训练活动，让同学在活动中获得全面的身心进展，感受生动、形象的健康训练，加高校校宣扬和普及卫生科普学问，促进同学养成良好的卫生行为习惯，重视视力的爱护。 （3）大

16、力开展爱国卫生运动，搞好校内环境卫生。 坚持抓好每天一小扫，每周一大扫清洁卫生运动，仔细根据上级各部门的要求，杜绝校内内有卫生死角的现象。教室常常保持通风。加强卫生监督检查，保持校内干净，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展卫生“流淌红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉爱护校内环境的意识。 3、艺术工作方面： 依据学校艺术训练工作规程，建立健全艺术训练的各种制度，艺术训练活动中有方案、有过程、有总结。音乐、美术教学在课程开齐开足的基础上，学校配有肯定的音乐、美术的教学器材、教具和挂图，还装备了多媒体电教平台。每学期进行同学其次课堂成果展现，进行庆祝元宵、“六一”同

17、学书法、绘画竞赛，学期班级歌咏竞赛，庆“六一”学校艺术成果展现活动。 以上是我校体育卫生和艺术训练工作总结，虽然取得了肯定的成果，仍旧存在着一些不足。在今后的工作中，我们应保持创新的姿势，扬长避短，使工作再上新台阶。 学校训练工作总结4 一、实行“记帐管理”，约束自控本领。 一开学，我首先实行“记帐”管理。就是对同学每一天在校情景好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找谈话，帮忙分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。低班级同学假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对立心情。对他们进行了“记帐”管理，同学能严格要求自我，对自我表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批判到他们头上，也能心

18、服口服。 二、实行班级管理民主化、细致化。 要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采纳竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当同学干部的上讲台演讲自我怎样当好小干部，随后采纳民主选举选出小干部。然后对班级的各个部位实行岗位职责制，就是班级中无论是大事还是小事， 都有固定的人去管，如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律、图书管理等等。都有人去管理，有人去做。我还异样注意加强引导培育，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自我的威信，这样一来不但提高了他们的进取性，并且本领也渐渐培育起来

19、。 三、建立全班同学轮番值日制度，培育自育本领。 值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的同学好，差的仍旧赶不上，由于这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和进取性。为了全面实施素养训练，培育同学自育本领和竞争意识，让每个儿童都有熬炼的机会。放学时的卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情景，培育同学独立工作本领和职责感，从而激励同学更加喜爱自我的班团体。 四、惩处与嘉奖并进，规范同学行为。 对于

20、课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的小伴侣，我也会实行小小的惩处，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自我的座位上休息，当然.对他说“能够预习下节课要上的资料”，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，最终也.夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行礼貌的课间活动。 五、开展各种有意义的训练活动。 二班级同学活泼好动，好表现自我，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速快乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将同学每周写话选取一些优秀的发到网上，

21、让更多的孩子和家长能够看到，并且在作文课上朗读同学的作品，同学的反应热闹，写话的爱好也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，讲童话故事竞赛，才艺大比拼等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。经过活动，同学的合作本领得到了提高，增进了同学之间的友情，长此以往，就会不自觉地喜爱上这个团体。 六、做好差生转化工作。 一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。所以，我会利用一些课间时间来帮忙他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一齐做。当然课间的时间基本上是不够的，由于还要去留意其他小伴侣的课间活动情景。所以大多数情景是在放学之后或午休时间，单

22、独留下几个学习有困难的同学进行补习。主要是帮忙他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。如：本班同学刘枫，拼音基础较差，根本不会拼音节，所以，看拼音写汉字每次都错，怎样办?我就每一天利用放学后帮他补课，帮他复习声母、韵母，教他怎样拼，反复练习，在期末测试中，虽然他的成果还是不行，但看拼音写词语基本全对。班中还有几个同学的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严峻，坐立姿态也不端正，针对这种情景，我主要将他们分散在班级中，有个别异样淘气的就支配他们坐在最前面，上课常常提示提示，也便于管理。 七、家校沟通，携手共进 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，所以，常常与家长取得联系是我们的职责，也是义务。孩子在家中的表现只能经过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，仅有双管齐下，才能收到训练的效果。所以，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们坚持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 当然我做得很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，所以才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。 总而言之，班主任的工作每一天都是新的，每一天都需要专心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个