幼儿园班级教学工作方案汇总5篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园班级教学工作方案汇总5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园班级教学工作方案汇总5篇.docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园班级教学工作方案汇总5篇幼儿园班级教学工作方案 篇1 班级概况:本班幼儿共计13人,男生8人,女生5人,本班幼儿年龄较小,各方面力量都比较弱,自理力量比较差。大多数幼儿不会讲一般话,在与老师的沟通方面存在肯定的难度。本班幼儿语言、动手力量方面比较弱点。新幼儿入园以来,心情比较不稳定,为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。 一、班级状况分析: (一)幼儿方面本: 本学期托三班共有14名幼儿,其中男生8名,女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多由于是新办园所以全部都是新生。 (二)保教人员方面: 由于是新扩的班级前段时间老师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园
2、长的调配现在班级老师略微稳定点,在短短的一周内我们已经相互适应协作默契。 二、现阶段中心工作: 从班级状况来看,本学期班级工作的重点应当放在以下方面: 1、创设良好的班级环境迎接新生 2、抓紧时间进行家访,拉近幼儿与家长间的距离 3、摸清幼儿特点进行因材施教 4、稳定班级保教人员做好家长工作 三、详细工作支配: 项目、内容、备注、训练教学、五大领域 (一)健康领域 1、渐渐适应集体生活,体持稳定、开心的心情。 2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。 3、在生活处理活动中,能手、眼和全身协调运动和操作。 4、喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得开心的体验。 5、能合群
3、地参与体育嬉戏,并能执行简洁的嬉戏规章。 6、喜爱和同伴共同做操,感受相互凝视和仿照的乐趣。 7、有初步的平安意识,能避开明显的担心全因素。 依据托班教材对幼儿进行训练,学习,让幼儿在本学期学习后,能有所进步。 (二)语言领域 1、喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。 2、愿意回答成人的提问,也能向成人提出简洁的问题。 3、能用几句话说出刚才的经受,并能让听者基本听懂。 4、能在成人关心下说出画面上的主要内容。 5、喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发仿照的主动性。 6、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归位。 7、喜爱结伴或独自在同伴面前念儿歌。 (三).领域 1、能较快地适应并喜爱托班的生
4、活。 2、愿意在成人的关心下学习自己的事情自己做。 3、能遵守简洁的生活常规和行为准则,并渐渐养成习惯。 4、能亲近老师和同伴,愿意帮他们做点事。 5、在成人的指导下,愿意与同伴交换或共享食物和玩具,并能获得开心的体验。 6、喜爱参与集体活动,能互不干扰地与同伴一起嬉戏。 7、对同伴的心情有适度的反应,有关怀同伴的表示。 8、知道自己的姓名、年龄、性别,知道父母的姓名和家庭住址。 9、会主动地或在成人提示下用法简洁的礼貌用语。 (四)科学领域 1、对四周的很多事物有自发的敏感性和奇怪心,有探究的愿望。 2、愿意并能较专注地参加识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、查找、想象等智力活动。 3
5、、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。 4、能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。 5、能熟悉并说出3-4种颜色、熟悉圆形、方形。 6、知道一和很多。 7、能点数2-3件物品。 (五)艺术领域 1、能对环境中的节奏、音高、颜色、线条、构图产生自发的爱好和兴奋的神情,并有自由制造的表现。 2、愿意参与音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表现力。 3、愿意结伴或独自在同伴面前表现自己的本事。 4、喜爱参与美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型嬉戏。对颜色、线条、构图有初步的感受力和表现力。 5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步把握平安用法剪刀技能。 6、愿意在成人
6、的关心下,学习正确地用法权用和整理材料。 特色教学 (一)英语 1、学会基本的问候语,能在入园与离园时和家长、老师问好,再见。 2、学习10个英语字母及相关的单词。 3、对英语感爱好,情愿上英语课。 不单依靠英语老师教授,本班老师也协作。 (二)蒙氏 1、跟着音乐走线,并基本将线走好。 2、学习蒙氏的基本常规。 3、学习 嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。 贯穿于幼儿一日活动中。 (三)识字 学习40个汉字及10首识字儿歌。 每两周学习一首儿歌,学习四个汉字。 (四)感统 1、培育幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。 2、学习用法羊角球、荡秋千。 在幼儿体育活动时间进行。 (五)电脑 1、让
7、幼儿熟悉电脑的基本组成部分。 2、培育幼儿在电脑室中有序地进行活动。 贯穿于平常的教学活动中。 保育工作 (一)饮食方面 1、留意幼儿食品的冷、热程度,保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。 2、留意幼儿食品卫生,预防疾病传播。 以生活老师为主,但本班老师也要协作。准时对生活老师提出建议。 (二)平安工作 1、留意不让幼儿触碰带电、锐利、消毒洗涤用品物品。 2、留意幼儿药品管理。 3、防止幼儿爬高及在班内奔跑。 (三)消毒工作 1、严格遵守消毒制度。 2、每星期晒一次被褥,每月拆洗一次被单。 3、每周消毒一次玩具,每天消毒餐具、毛巾、口杯。 4、每天清洗幼儿盥洗室。 (四)健康工作 1、照看好体弱多病
8、的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。 2、准时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。 理论学问 仔细学习幼儿心理学、卫生学,把握本阶段幼儿的特征。 家长工作 学问反馈 仔细做好每周周学问反馈,保证发到每个家长的手中。 两位老师共同完成。必要时保育员也要协作。 (一)家访、电访 1、对将来园的幼儿准时做好电访,家访工作。 2、电访及家访工作做到有记录。 3、电访、家访时询问清晰幼儿在家状况。并鼓舞幼儿坚持来园上课。 环境布置 主题布置 结合主题活动布置好班级环境。 (二)区角布置 1、结合主题、领域活动,做好幼儿区角布置,保证幼儿能有人手一份的操作玩具。 2、依据主题、领域活动,准时变动幼儿区角活动材料。 (三)
9、班务工作 坚持每月至少开展两次班务会,沟通、沟通班级内的大小事务,并有记录。班主任主持。 班务会三个老师都必需参与。 (四).实践工作 协作年段做好每月一次的.实践活动。 三个老师共同完成。 幼儿园班级教学工作方案 篇2 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的期望,对老师来说,面临新挑战。 本学期我们两位老师会将会更加严格要求自我,总结上学期的工作,吸取阅历,本学期初,我们依据班级的实际情景和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案。 我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。经过中班上半年的学习,幼儿的语言表达本领有明显提高,可是幼儿的
10、倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手本领、手眼协调动作明显增加。 在取得提高的同时,幼儿中仍存在一些不足之处: 1、幼儿常规有些松懈,个别幼儿留意力易分散; 2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让共享精神不足; 3、个别幼儿的自理本领需进一步提高; 4、一些幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培育。我们以x二期课改的精神和x学前训练纲要、本园园务方案以及幼儿的实际情景为依据制订班务方案如下。 一、训练工作 语言 1、连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听
11、。 2、激发幼儿对口语表达的爱好,帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3、连续了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4、连续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在团风光前说话、讲故事,声音洪亮。 艺术 1、经过唱歌、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动,培育幼儿言语的、非言语的思维本领、想象本领和制造本领。 2、经过团体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。 3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4、引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法
12、,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进行制造性的表现,培育其绘画制造本领和制造意识。 6、帮忙幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调本领,帮忙幼儿体验手工活动的快乐,培育他们对手工制作的爱好。 科学 1、激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等爱好,是他们情愿并喜爱参与数学活动。 2、观看、比较确定10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移本领的进展。 3、能听清晰老师的话,按要求进行活动,并学习根据要求检查自我的活动。 4、能宁静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲解并描述自我的操作
13、活动过程和结果。 5、帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培育观看力,并学会用自我的语言描述自我的发觉,与同伴、老师沟通。 6、培育幼儿关怀、爱惜植物和四周环境的情感与行为。 7、激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望,进取主动地参加活动。 8、保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。 健康 1、引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,构成健康平安的生活所需的行为习惯和看法,具有简洁的生活自理本领。 2、培育幼儿愿意参与体育活动,进取进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加。 3、连续学习避开危急和应付意外事故的基本方法,明白不跟生疏人走。 4、能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走
14、或跑;能走跑交替;能改变身体姿态或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。 5、能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较娴熟地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 . 1、关怀四周的同伴和成人,爱亲人和长辈,情愿与人交往,有良好的交往习惯。 2、了解自我的爱好和愿望,学会大胆、有效地表达自我的愿望看法和制造力。 3、连续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和共享。 4、了解并能饯行活动规章和初步的.生活规章。 二、保育工作 1、协作园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。 2、协作保健老师做好晨检工作,把好晨检的其次道关。 3、做到
15、常常开窗通风,坚持教室空气流通。 4、连续对幼儿加强平安训练,提高幼儿的自我爱护本领和意识。 5、努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。 三、家长工作 1、二月份召开新学期家长会。 2、保证与家长常常沟通,向家进步取宣扬正面训练孩子的方法及科学育儿学问。 3、请家长帮助加强幼儿体育熬炼,增加体质,保证来园时间。 四、环境布置 1、墙面环境更新。 2、更新家园之窗。 3、创设与教学活动相适的环境。 4、大活动的环境布置。 以上是我们班本学期的工作方案,期望经过实施,使幼儿在各方面本领有所提高,健康开心地成长。 逐月方案 二月 1、连续对幼儿进行常规训练与培育。 2、开展元宵节主题活动。 3
16、、召开新学期家长会。 4、幼儿器乐演奏展现活动的预备。 三月 1、连续加强对幼儿进行良好行为习惯的培育。 2、开展“三八”爱妈妈主题活动。 3、开展幼儿器乐演奏展现活动。 4、区角活动的材料预备与投放工作。 四月 1、开展爱园周主题活动。 2、组织幼儿秋游。 3、召开全托幼儿家长会。 4、幼儿区角活动的指导与观看。 五月 1、开展“五一”爱劳动主题活动。 2、连续指导并观看幼儿区角活动的情景。 3、“六一”幼儿展现大活动的预备工作。 六月 1、开展“六一”幼儿展现大活动。 2、召开家长座谈会。 3、幼儿各门特色课的复习与测评工作。 4、幼儿升班的预备工作。 幼儿园班级教学工作方案 篇3 以36
17、岁幼儿学习与进展指南为方向,以幼儿老师专业标准为要求,结合园的方案,严以律已,仔细制定班级工作方案以及进取落实好每一项工作。恪守“给孩子一个美好童年”师训,进取探究训练教学新方法,关注幼儿不一样的进展特点和潜质,关注幼儿不一样的进展需要和本领倾向,经过形式多样的活动,促进幼儿身心健康全面素养的进展。 一、班级情景 本学期我班幼儿人数为31人,男孩19名,女孩12名。其中新生一名。到了中班下学期,大部分孩子在交往、动手和表达本领上都有了明显的提高,乐于做“值日生”工作,乐于帮忙他人,学会了共享,喜爱运动和嬉戏。 但也存在了不足:个别幼儿不太主动开口表达,如x需要赐予更多熬炼和引导;还有个别幼儿自
18、控本领较差,如x,简单做出一些危急的动作,喜爱打闹。另外,中班孩子会说,能说,但缺乏语言表达的技巧,语言组织本领不强,这需要得到更多熬炼和引导。 二、重点工作 1、连续优化班级管理措施,建立礼貌、和谐的班级氛围。 2、制定“生活小能手”的培育方案,有目标、有方案地在一日生活中进行有效的指导和培育。 3、充分发挥家园合作的关系,连续开展“家长助教”活动。 三、主要工作和措施 (一)训练教学 1、注意培育幼儿大胆、大方地表达和表演。 在一日生活中,多注意与孩子的私下交谈,多了解孩子的内心,注意观看孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的沟通,准时赐予适当的引导和帮忙。例如,参加娃娃家客人的嬉戏,指导孩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 班级 教学工作 方案 汇总
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内