幼儿园老师个人教学方案合集九篇.docx
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1、幼儿园老师个人教学方案合集九篇幼儿园老师个人教学方案 篇1 一、指导思想 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求进展。 以抓实训练教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,加强特色艺术教学,优化区域嬉戏活动开展,连续尝试新课程改革。 三、主要工作 一、强化训练教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午睡、起床、离园,
2、每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园训练合力。 二、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成训练。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯训练重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新
3、常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中熬炼成长。 三、深化课程改革,促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,用法好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试训练多,灌输训练少;三材料预备多,伏案抄写少。 2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内容进行替换
4、、修改,科学合理制定各项教学、活动方案,注意教材的分析把握,教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,园长每周听课二节,听课后并准时评课。 四、加强特色艺术教学 1、连续抓好晨完汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所进展。让幼儿真正受益,让家长真正满足。 2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色训练贯穿于幼儿的一日生活中,将欢乐的童年还给孩子。 3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学学问,长见识。 在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在
5、生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能敬重别人的特长,善待别人的短处,理解别人的难处,关怀别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些爱护,少一份冷落;多一些暖和,少一份疏远。 这份工作方案假如还有写的不是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够主动的提出不同的一件,我在听取看法后改正不合理的地方。 训练好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的将来就是属于这些孩子的,我们肯定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,各位,让我们主动的投入到工作当中去吧,训练好我们的下一代。 幼儿园老师个人教学方案 篇2 新的学期又开头了
6、,本学期我被分到了大二班,在新的学期里,我可能会面临许多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有方案,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的方案如下: 一、增进师生关系 刚来到大二班开头会有一些生疏,虽然不了解他们的一些学习、生活习惯,但在开学的第一个月里,我会耐烦、认真的去了解他们,能够尽快的融入这个大集体。 二、训练教学工作 1、主动为幼儿创设和训练内容相符合的训练环境,为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围,合理地布置和支配各个区角,为幼儿供应自选、自主活动的条件和机会,让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛,老师要具备乐观的性格、饱满的心情,把个人的气质主动投入到活
7、动中去,和幼儿多说话、多沟通、多用目完微笑,建立良好师幼关系。 3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能,仔细对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充分的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好,体验活动中的成就感,并进展幼儿良好的心理品质。 4、进展幼儿的独立性:培育幼儿作出选择的力量,发觉他们自己的爱好,进展其个性。详细措施是:结合主题嬉戏的开展,和幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并关心幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力,(老师和幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿爱好,便利他们独自取放,独立用法。当活动结束后,老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具,使他们为自己能
8、够独立收放而感到骄傲。 三、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重,因此,要加强晨午检查,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安训练的工作,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。 四、家长工作 本学期我将通过晨间,离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况,以便有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的状况和表现,发觉问题准时解决,共同关心孩子进步。 同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,常常和家长沟通,取得家长的协作理解,使家园训练能协调全都。 对于工作忙的家长,我们将以电话、形式和家长沟通,针对不同的孩
9、子实行不同的训练方式。 再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章,尽量给有困惑的家长供应一些实际的关心。 新的一年,新的盼望,信任通过幼儿园、老师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面进展,我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 幼儿园老师个人教学方案 篇3 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配,使我有了明确的工作目标,以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼
10、儿身心各方面的健康进展,依据幼儿园工作方案,结合本班的实际状况的,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境 三位老师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活的和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的主动性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易.中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他
11、们的学习爱好。 二、训练观念的创新 新时代的老师更要学会创新,老师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育同学的奇怪心、求知欲,爱护同学的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 1、品德训练方面 协作教养员连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并.用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况的,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节改变及四周人、事、
12、物等。通过观看,使幼儿加深对日常的.的事物的熟悉。主动开展共享阅读课题讨论活动,以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡,连续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐进展,为幼儿进入学校打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事,尽自己最大的力量完成到最好,这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子,在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为看法、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前训练信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取训练学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己
13、的教学,准时记录训练教学中的困难及相关资料的收.和反思。仔细做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、主动做好家长工作 家长是我们训练事业的合作人,是训练责任的分担者,是一份珍贵的训练资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。,同时仔细收.家长反馈看法,虚心理纳合.建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况的准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 4、邀请家长主动参加到教学活动中去,与老师共同商讨、策划训练方案。 5
14、、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况的,同时向家长反馈幼儿在园的生活的学习状况的,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心,换取每个家长的放心。 朱丽娜 20xx.3.3 幼儿园老师个人教学方案 篇4 时间一刻不停留的向前迈进,转瞬间新学期又开头了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开头进入集体生活,对新环境生疏,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,将结合园长为我们培训的内容用同理
15、心对待每一名幼儿,与班级成员主动协作共同搞好班级工作. 现将本学期个人工作方案如下: 一:思想方面 遵纪遵守法律,主动响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参与园内政治学习,主动参与园里的各项有益活动,以喜爱本职工作为动身点,仔细,努力的工作,来提高自身的专业水平.喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.主动做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,主动向党组织靠拢,不计
16、较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二:训练教学方面 在训练教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在训练教学上就更该严格要求自己,不完有日常的学问传授,还应对幼儿多进行常规训练,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐烦,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规.另外我们还将用法主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问,有效有方案的提高自己业务水平和教学力量. 利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的老师教同学学的方法,转变为同学主动学习.以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿的八大
17、智能得到全面进展.在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,好玩,直观的嬉戏,教具来进展幼儿的思维力,想象力及动手操作力量等.我主动指导英语老师,做好配课工作,和本班英语老师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的进展,为幼儿以后英语的进展打下坚实的基础。 三:卫生保健方面 本学期,我带领我班工作人员主动协作园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满
18、勤,实现我班本学期出勤率达到95%以上.留意关怀幼儿的一日生活,充分体现保教结合的训练理念. 四:家长工作方面 由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长,由于家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将主动和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好家园联系册的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法,使家,园结成训练伙伴,充分发挥训练的潜能.本学期我园仍旧采纳门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高兴奋兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中. 本学期将每月进行一次家长开放日,使家长了解幼儿
19、在园的一日生活,介绍幼儿的进展状况,同时将针对车接送的幼儿实行家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园状况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园状况,并准时协作我们的教学工作. 幼儿园老师个人教学方案 篇5 时间飞逝,新的学期又要开头了。小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟识,但对几个新入园宝宝的状况不太熟识,为了迎接新学期,特制定班教养工作方案如下: 一、班级状况分析: 1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在23岁,这些孩子大部分孩子是独生子女,作为班主任,首先要熟识把握每个同学的性格以及年龄大
20、小,为全面进展幼儿素养,依据本班的实际状况,幼儿的特点进展幼儿特长。 2、经过近半年的训练,经过老师的努力,同学在说话吐字方面有了较大的提高,提高了孩子的口语表达力量,老师会着重训练他们的一般话,从一个字一句话开头,让每个孩子对所说的每句话每个字做到精准的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。 二、学期对幼儿进行训练教学目标方案 1、连续对幼儿进行小班常规训练,培育良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理力量。 2、教学方面:以新教材主题活动为依据整合五大领域,将训练活动与嬉戏,生活活动环境创设,家庭与.训练,评价指南融为一体,重视训练评价的进展性功能,关心老师顺当开展训练教学工作。在语
21、言方面:能仔细认真的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语。 3、健康方面:基本适应集体生活,消退入园焦虑和分别焦虑,对幼儿园产生平安感和信任感。渐渐养成良好的卫生习惯,在成人的关心下逐步提高生活独立力量。渐渐学习平安保健学问,养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 三、家长工作: 为了更好的训练好孩子,在工作方面必需仔细做好家园共育活动: 1、幼儿入园、离园,老师要热忱接待家长,欢送家长。 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。 3、组织不定次数的家访,老师宣扬幼儿训练的政
22、策法规,家长与老师相互沟通思想看法及育人阅历。 4、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联系的方式,加强幼儿园与家园的联系,语言恳切、细腻。 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班上学期训练教学的重点及对大班幼儿常规要求,取得家长的支持和协作。 6、订好通讯录,加强电话联系,增加家园共育。 四、户外活动 户外活动是幼儿园健康训练的重要组成部分,担负着增加幼儿体质,促进幼儿身心全面进展的重要性,市托幼办创设八个一活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好方案,设计好方案,要依据孩子的实际状况来组织活动,只有这样才能达到
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