幼儿园幼儿训练教学总结合集七篇.docx
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1、幼儿园幼儿训练教学总结合集七篇幼儿园幼儿训练教学总结 篇1 时间在匆忙流失,同时一学期又将过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是协作我班2位老师的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 .在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他
2、们的特长和阅历,不断提高自己的训练和保育水平,准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 我已经在幼儿园保育工作半年,在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对
3、“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够好的地方要向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都优秀的老师。 幼儿园幼儿训练教学总结 篇2 幼儿园全体老师同心协力,团结
4、全都,在各位领导、老师的关怀、指导与关心下,圆满地地完成了本学期的训练教学任务。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的训练活动,提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通,提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习,树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,训练教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自
5、唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务力量得到了提高,为更好地适应幼儿园的训练教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。 加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择训练内容,开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师准时赐予指导,使其顺当完成教学实习任务。 2、加强训练科研活动,做好课题试验的阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促训练质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视训练课题进行了阶
6、段性的总结,得到了专家的认可。 3、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的沟通,共同提高训练教学水平。本周幼儿园老师轮番参与了淄川区的一日活动培训,使老师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理,促办园水平提高。 加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在讨论训练教学工作时,要讨论平安工作;在落实训练教学工作时,要布置平安工作;在检查训练保育工作时,也要检查平安工作。
7、2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理,制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外,晚间还有园长、园长助理的轮番值班,准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,依据季节及节日要求准时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、
8、征求看法表5次,面对面的沟通300人次,通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可,很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动,让幼儿在活动中提高了各种力量 自编幼儿体操竞赛。为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参与湖外活动的爱好,熬炼幼儿的身体,增加体质,三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演竞赛活动,全体幼儿人人参加,收到了很好的效果。 2、北园下午特色课开设胜利。经过长时间的考察设想,在多数家长的支持协作下,北园的下午特色课从3月1日开头正式开课,通过4个月的操作,报名人数有增无减,孩子们通过特色课学到了专长,也解决了家长接孩子的时间问题,得到家长的全都好评。
9、3、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机,还是学前班的毁灭大灰狼,都是孩子们喜爱的嬉戏项目,特殊是有家长的共同参加,更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密,支配合理,裁判员仔细负责,一丝不苟,使运动会进行顺当,获得了圆满胜利! 4、5月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础,力争给的孩子参加的机会,参与演出幼儿达200人,老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等,为孩子们庆贺节日。 幼儿园幼儿训练教学总结 篇3 转瞬间本学期已经又接近了
10、尾声,各项工作也即将画上一个圆满的句号。本学期在收获与成长的同时,也发觉了存在的一些不足之处,以下是我这一学期的工作总结。 一、训练教学方面: 成效: 1、在团体教学上能够根据园内要求,仔细备好每一节随堂课,依据幼儿的状况开展班上各项教学活动,按方案进行体能嬉戏的训练。 2、在文本排练活动中,我会主动协作班级老师,选出适合幼儿表演的文本进行排练。 3、小班孩子年龄较小,接受力量弱,根据量少简洁的方法给孩子教授学问。 4、音乐组任务重,我会合理支配自己的时间来带艺术口才。 5、本学期的主题墙仔细完成,效果较好。 6、蒙氏工作室有序支配每天的线上活动和教具展现并在幼儿工作时准时记录幼儿工作状况,准
11、时预备召开家长沟通会,针对幼儿在工作室的状况进行反馈,另给家长共享好的蒙氏理念和敏感期,家长很受益。 7、按时仔细参与教研活动,主动记录学习。 不足: 1、由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精准,尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2、工作室教具展现,由于可怕给孩子渗透错误的概念,所以每次展现前都会翻看资料或者问班级老师,觉得自身学问有所匮乏。 二、一日流程及生活护理执行状况: 成效: 1、能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2、每次户外活动前都能提前提要求讲规章,在活动中准时监督提示孩子不打闹不奔跑,从而削减担
12、心全隐患的发生,活动后也能准时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。 3、孩子入厕老师准时跟进赐予关心,直到确保最终一个孩子出来。 4、能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发觉异样、发烧等状况准时通知家长。 5、每周一都能仔细进行晨检,发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。 6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。 7、每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况,从而准时把孩子出现的问题反馈给家长。 8、离园环节提示家长有序排队,按要求用法接送卡。 9、每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 不足: 1、生活护理问
13、卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。 2、冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理力量力量差需关心,所以户外活动前时间紧急。 三、家长工作: 成效: 1、能按时按量进行家长预约沟通,向家长反馈及关心解决幼儿所出现的一些行为。 2、准时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和训练孩子的方法。 3、微笑面对家长,不与家长发生冲突。 4、家长主动参与班级及幼儿园组织的各项活动,并且赐予良好的反馈。 5、支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。 6、对于生病的孩子准时打电话关怀。 不足:个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园,在家长期调养。 四、师德
14、执行状况: 成效: 1、在带班过程中基本上能够很好的调整自己的心情,不做违反师德的事情。 2、平常在班会上杨老师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避开发生。 3带班过程中三位老师也会相互监督相互提示。 4、关怀爱惜每一个孩子。 不足: 孩子有时不够耐烦,当孩子慢时会督促孩子。 五、平安工作: 成效: 1、孩子年龄小,三位老师的平安意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成全都,只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法,来削减担心全事故的发生。 2、每周一坚持检查幼儿指甲,削减抓伤的担心全隐患,并请家长协作。 3、在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安
15、常识,让孩子也学会自我爱护。 4、能够准时排查班级所存在的平安隐患问题 5、能够仔细坚持消毒工作。 不足: 本学期幼儿磕伤、摔伤的状况较多,也有其他的平安小事故存在,需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作: 成效: 1、班级三位老师协作较为默契,能够相互体谅、相互关怀。 2、有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的看法,团体责任感较强。 3、能够帮助班级老师做好各项工作。 4、工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经结束,但我的成长还在连续,盼望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更精彩。 幼儿园幼儿训练教学总结 篇4 在过去的一年中,我敬重每一个孩子,能依据幼儿进展的
16、需要,努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境,并不断将新的理念与训练形式融入到我的实际行为中。 随着二期课改的不断深化,使我重新熟悉了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现训练目标而组织支配,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学问以挺直阅历呈现给幼儿,通过嬉戏、日常活动及相关事物的帮助作用,使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的训练活动, 我都会考虑到幼儿的生活阅历、学问背景,让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼儿的进展放在首位,
17、树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观看每一个孩子的行为表现,擅长捕获孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、推断,不断提高自身观看记录的力量;能仔细做好家长工作,准时将幼儿的在园状况反馈给家长,使每个家长安心工作。能主动开发利用海岛资源,开展训练教学的实践讨论;能据据本班幼儿的实际状况,仔细制定好各类方案,准时的记录好反馈信息;能深刻领悟二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能常常反思自己的训练行为,常常反思自己所采纳的教学方法是否有利于幼儿的进展。 当然,在这过程中我不断查找自己的不足,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼! 回顾过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成
18、果,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。 工作中,我仔细学习规程、学前训练纲要、二期课改的精神,树立以“儿童进展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循规程和纲要精神,理论联系实际,充分敬重儿童身心进展的特点和规律,因地制宜地创设儿童进展的、主动的、支持的环境,注意师生互动、生生互动,促使每个孩子获得进展。 本学期我加入了托班训练的行列,这对我来说是一个全新的领域。我反复学习03岁婴幼儿教养方案,并向其他几位有阅历的老师请教,我又参与了赵赫老师的托班训练的研讨班的学习,努力走进23岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发觉孩子特殊喜爱开汽车,我就利用孩子的爱好,结合孩子已有的秋
19、游阅历,为孩子设计了开汽车的教学嬉戏活动。在活动中,让孩子自由选择“加好”喜爱的“汽油”,引导孩子观看不同的“汽油”在公路上留下的不同痕迹,还提示孩子要留意平安。孩子的留意被吸引,能主动地主动投入,得到了组内老师的确定。 作为家教指导员,我和其他老师一起认真作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在03岁社区婴幼儿家教活动县级展现中,我和施佩琳老师一起设计组织了1318月孩子的竹竿操活动,还和其他老师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会老师的好评。 今年,我和#、#两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长,使我们共同进步,在平常我们亲密协作,相
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