小班家长开放日活动策划5篇.docx

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1、小班家长开放日活动策划5篇 1、向家长展现我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的训练观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的训练工作，能主动协作，做到家园互动。 3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。 4、培育幼儿在成人面前大胆表现自己的力量与士气。 二、活动时间： 20xx年11月9日下午2:30-4:00 三、活动地点： 小班活动室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动流程： （一）2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果 （二）2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动 （三）2:40-3:10

2、室内教学活动展现 （四）3：10-3:30室外“八个一”活动展现 （五）3:30-4:00亲子嬉戏 （六）家长填写开放日活动反馈看法表 （七）老师小结，家长带幼儿离园 1、详细活动内容如下： 歌表演：鱼儿好伴侣、妹妹抱着洋娃娃、小手爬、玩具进行曲 诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。 诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅 童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚 贴五官嬉戏：（让幼儿熟悉自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴） 2、亲子嬉戏： 一、揪尾巴 预备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听

3、到口令后开头嬉戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 二、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的颈项，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。 三、开飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿*部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。 小班家长开放日活动策划2 8:008:40入园，晨检 8:008:20室内区域嬉戏 8:209:10晨锻与早操 晨锻名称欢乐小岛飞盘追尾巴 活动预备：小岛器械、自制飞盘、尾巴 指导要点：引导幼儿学会双脚并拢跳；转动手腕飞转飞盘；鼓舞家长和孩子一起玩追尾巴。 9:109

4、：25盥洗、点心 活动预备：餐盘、食品夹 指导要点：组织好入厕、关心幼儿整理衣物。 9:309:55教学活动 活动名称捉秘藏 活动预备：椅子摆放整齐、白板连接好 指导要点：三位配班老师做好家长的位置支配工作。 10:0010:20亲子嬉戏 活动一抢椅子 活动预备：椅子8张，糖果若干 活动方法：家长抱着孩子，每十个家庭一组，音乐一停，开头坐在椅子上，没有抢到椅子的家庭淘汰，最终抢到椅子的家庭为获胜者。 留意事项：参加者得到一块糖，最终获胜者可得到一块棒棒糖。 活动二摘摘摘 活动预备：用绳子挂着的泡泡、玩具、雪花若干。 活动方法：家长想方法和孩子合作，让孩子去摘物品，在规定时间定，摘得多的幼儿获胜

5、。假如有家长帮忙摘，则取消嬉戏资格。 留意事项：留意幼儿的平安，参加者得到泡泡一个，最终获胜者可得到一块棒棒糖。 10:3010:50教学展现 活动内容：幼儿按小组进行儿歌幼儿园也是我的家你是我的好伴侣大气球绿色的世界落叶圆圆圆展现。全班一起演唱歌曲拍手点头跳跳糖我上幼儿园秋叶 10:5011:00故事表演 活动内容：请故事竞赛获奖的幼儿进行故事表演。 11:0011:30送礼物 小班家长开放日活动策划3 活动目标： 1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。 2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活状况，了解幼儿园的教学方式。 一、8：008：35入园、区域活动（重点指导：拼搭乐园） 目标： 1、心情

6、开心，见到老师能主动向老师问“早”。 2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高，体验垒高的胜利感。 3、自主选择区域进行活动，懂得进区规章。 4、学习将玩过的区域材料放回原处。 二、8：358：45区域小结、点名 目标： 1、表扬在区域活动主动整理玩具的小伴侣。 2、大声说出自己最喜爱吃的水果。 三、8：459：00喝豆浆、吃饼干 目标： 1、宁静、开心的吃早点。 2、坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。 四、9：0010：00运动会开幕式 目标： 1、能和爸爸妈妈精神饱满的参与运动会开幕式。 2、洪亮清晰的叫出班级口号。 3、与阳完亲热接触，体验运动带给同伴和自己的欢乐。 五、10：0010：10吃水果 目

7、标： 1、能开心的吃完自己的一份水果。 2、吃完水果后能自觉的做喜爱的事情。 六、10：1010：30教学活动 手工：一串紫葡萄 目标： 1、观赏葡萄的外形、颜色，知道葡萄是一串一串的，能用简洁语言来形象表达。 2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的技能，对粘贴活动感爱好。 七、10：3011：00餐前预备：歌曲复习 目标： 1、学习用好听的声音演唱歌曲。 2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手，养成良好的卫生习惯。 八、11：0011：30进餐 目标： 1、学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。 2、学会正确用法小勺子，保持桌面、地面以及衣服的洁净。 小班家长开放日活动策划4 一、活动时间：xx月XX日上午 二

8、、参与对象：小一班全体家长和幼儿 三、活动地点：小一班教室 四、活动目的： 、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，依据班级幼儿的实际状况,引导家长(从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注） 、通过这次活动展现家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发觉幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同关心孩子改进，从而达到家园共育的目的。 五、活动预备： 热忱地欢迎家长参加班级活动，做好相关的教学活动预备.凳子预备，道具预备 六、活动过程： （一）晨间活动：8：008：30（拍皮球） 活动目标：喜爱拍皮球，姿态精准、轻松自然。能够连续地拍球。 （二）晨间谈话:8

9、:308:40生活活动 活动目标：对晨间活动进行简洁的小结，你拍得多吗？为什么？鼓舞幼儿大胆地在集风光前表达。 （三）早点8:408:50喝豆浆、点心 活动目标：能够宁静地吃完自己的一份点心，不铺张，把杯子放到指定的地方。 （四）早操:8:509：10 活动要求：以主动饱满、仔细的精神状态和老师一起做早操 （五）教学活动： 活动1：9：159：35（语言活动：小蛇多多） 活动目标：观看画面，俩家小蛇多多吃得几种水果，并用语言加以表述。 （六）自主生活活动：9：359：9：50 活动目标：主动洗手，拿好小杯子排队喝水，不拥挤，上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。 （七）活动2：9：

10、5010：10（折纸：小猫喵喵喵） 活动目标：学习用正方形纸折小猫头，巩固对小猫形状特征的熟悉。 (八)户外活动：10：1010：45分(体育嬉戏：大风吹) 活动目标：听指令做大风吹来树叶飘落的动作。 （九）生活活动、餐前活动：10：4511：00（好书时间） 活动目标：喜爱看书，能用简洁地话语说出故事中得内容。 （十）午餐：11：0011：30 活动目标：幼儿宁静地吃完自己的一份饭菜，不铺张，不挑食。 小班家长开放日活动策划5 一、活动时间：x月17日上午 二、参与对象：小一班全体家长和幼儿 三、活动地点：小一班教室 四、活动目的： 1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，依据

11、班级幼儿的实际状况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注 2、通过这次活动展现家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发觉幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同关心孩子改进，从而达到家园共育的目的。 五、活动预备： 热忱地欢迎家长参加班级活动，做好相关的教学活动预备、凳子预备，教具预备 六、活动过程： （一）入园接待：7：458：00（幼儿进行桌面自主嬉戏） 活动目标： 1、能够主动和老师同伴问好。 2、老师与幼儿进行简洁沟通。 （二）区域活动8：008：30（重点指导：喵喵DIY） 活动目标： 1、情愿选择各种材料进行粘贴、涂色、玩色等活动，体验活动

12、带来的欢乐心情体验。 2、能够自主选择操作材料进行嬉戏，喜爱操作，专注有肯定的坚持性。 （三）区域小结、点名8：358：45 活动目标： 1、幼儿情愿用简洁地语言描述自己玩区域的状况如：（我和谁一起玩了什么，怎么玩的？） 2、老师对区域状况进行整体评价（针对出现的状况） （四）生活活动：喝豆浆、点心8：459：00 活动要求： 1、有序入厕，不拥挤，能用肥皂洗手，并把手擦干。 2、宁静地完自己的一份点心，轻轻地把杯子放到指定处。 （五）运动会开幕式9：0010：00 活动目标： 1、能够精神饱满、两两手拉手有序入场，大声叫出班级的运动口号。 2、学习宁静观看开幕式表演，不大声说话、推挤。 （六）教学活动10：1010：30 语言活动：小蛇多多 活动目标： 1、观看画面，了解小蛇多多吃的几种水果，并用语言加以描述。 2、在阅读中进一步感知常见水果的形状特征。 （七）餐前谈话：10：3510：45平安用电器 （八）活动目标： 1、知道一些简洁的家用电器及名称。 2、知道电器不能玩，有肯定的平安自我爱护意识。 （九）餐前生活活动、午餐：11：0011：30 活动目标： 1、幼儿宁静地吃完自己的一份饭菜，不铺张，不挑食。 2、用餐完主动把餐具放到指定位置，并用毛巾擦嘴。