卫生保健工作总结_4.docx
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1、卫生保健工作总结卫生保健工作总结1 一、我们严格执行幼儿体检 1、我园每学期的开学初期,都严抓新生体检工作,在本学期入园的幼儿全部经过医院全面的健康检查,合格率达100%。 2、我们园的每位老师都以亲切的话语和最热忱的看法接待每一位幼儿,仔细做好晨检工作,晨检时我们注意“看”、“摸”、“问”,发觉异样状况准时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。 3、对于患病带药的幼儿,实行家长对幼儿药品的登记并签名。我们仔细做好对幼儿的观看护理工作,发觉病情改变的幼儿,准时与家长联系,并做好适当的护理工作,关心测量体温,服药等,并做好相关的记录。 二、加强检查,抓好管理,完善制度,通过检查使制度真
2、正贯彻并落到实处。 首先,定期检查。我园的卫生小组,定期对各班幼儿的午睡、用餐、卫生、消毒等工作进行检查。 其次,把日常工作检查与每月考核紧密结合,做到检查与惩处挂钩,考核高分与奖金对等,完善管理制度,提高每位教职工的自律意识。 三、严格执行消毒制度,预防疾病的发生 幼儿园是幼儿较密集的场所,幼儿餐具、用具、玩具洗刷不彻底,消毒不到位就会病从口入,引发各种疾病。因此,我们园完善了各类消毒制度,配备特地消毒餐具的蒸汽消毒柜,每个班级都配有小消毒柜,教室、寝室配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒,并做好记录。 四、严格幼儿食品管理,严把质量关,杜绝食物中毒事故发生 1、我园各类食品、蔬菜全部在正规
3、购置点选购,出入库负责人并做好登记20xx年幼儿园卫生保健工作总结20xx年幼儿园卫生保健工作总结。 2、管理员做到准时检查,有腐烂变质及过期货物不准发放出库,并做处理。 3、把好制作关,厨房师傅严格按程序烹制,把好幼儿的入口关,相关负责人各负其责,层层把关,发觉问题准时处理,避开事故的发生,使保健工作更加细致化,合理化。 五、重视幼儿个人卫生习惯的培育和户外熬炼 每周一我们对幼儿指甲进行检查,给幼儿灌输讲卫生的好处,培育幼儿养成留意个人卫生的好习惯,并关心幼儿修剪指甲。为了幼儿充共享受空气、阳完自然因素的熬炼活动,我们对幼儿加强户外活动的熬炼,要求每个班级每天保持2小时的户外活动。 六、保证
4、幼儿充分睡眠 幼儿入睡后会分泌生长激素,为了孩子的健康成长,我们加强午睡管理,巡查幼儿的睡姿,盖被状况,并做有记录。 七、我们成立负责平安管理人员,负责园内的平安工作。针对园里的大型玩具,户外活动器械,水电管线进行平安检查,全体职工在工作中细心观看,发觉问题上报并准时处理,强化平安防范意识,杜绝事故隐患。训练幼儿不佩戴首饰,不带危急品入园等,尽最大努力做到更好,给孩子一个平安、舒适的环境。 以上是本学期的工作总结,工作上如有不足之处将虚心接受与家长看法,和大家一起把我园卫生保健工作做得更好。 卫生保健工作总结2 关怀和注意每个孩子的健康成长,是我们的首要职责,有人说,世界上的很多事情都可以等,
5、唯独孩子们的事情不能等。我园本着“预防为主、保教并重”的原则,以“一切为了孩子”为宗旨,以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。本学期,我园在各级领导的关怀和指导下,团结全都,仔细扎实做好卫生保健工作,一心一意为幼儿服务,让幼儿学习、生活在一个干净美丽,舒适温馨的环境中,在老师们的培育下健康成长。我是一名兼职保健老师,在全体教职员工的共同努力下,卫生保健工作又上了一个新台阶。现总结如: 一、加强晨检,把好疾病防治关 晨检,是把好幼儿入园的第一关。我园坚持每天仔细根据晨检要求,做好一摸;二看;三问;四查。并给每位幼儿喷口腔喷漱液,做到无一漏喷。晨检中如发觉传染病患儿或可疑者,由家长带到医院去确诊
6、,或留隔离室观看,对伤风感冒儿,可带药回班,由带班老师赐予服药、并加以护理。晨检后,具体填写晨检记录,通过每天坚持对幼儿的晨检,不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯,也大大提高了幼儿的抗病力量,降低了常见病的发病率,掌握了流行性疾病的发生,保证了集体儿童身体健康。在规范化晨检的同时,也重视了我园幼儿的礼貌训练。 在疾病预防方面,我园贯彻“预防为主”的方针,仔细做好常常性的预防工作,我园除了依据不同季节,做好各种疾病的预防工作外,还帮助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作,如协作市妇保所、医院做好“六一”体检工作和按时按年龄做好预防接种工作,做到事先先通知,尽量使孩子不漏检,这次的“
7、六一”体检率达100%。 另外,我能仔细做好幼儿体格发育及健康状况的登记、身长体重的测定、评价以及统计等工作,发觉疾病准时与家长取得联系,在这次的血铅测查中,个别幼儿发觉铅中毒严峻的,便马上与其家长取得联系,并要求家长准时带孩子去医院协作治疗,让幼儿健康活泼地成长。平常定期向家长宣扬有关健康学问,管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象,并与家长联系,定期复查,做到疾病早预防、早发觉、早治疗,掌握和预防了各种传染病在我园的流行。 二、合理支配幼儿膳食,确保幼儿饮食卫生 为了保证幼儿必需的养分和让其健康成长,我园非常重视卫生消毒和幼儿的养分保健,并注意合理支配好幼儿的膳食。一学期来,我园炊事员、保育员
8、,能仔细做好卫生消毒工作,并严格执行食品卫生法,厨房用具做到:生进熟出、生熟分开;我能依据幼儿的饮食爱好,常常变换食物的种类,每周提前制订好合理的一日带量食谱,每周食谱做到对食物品种及数量细致配置,并留意做到色、香、味齐全,自制点心四次以上,并能依据不同季节做出各种花色品种,多样化的食品,给幼儿带来新奇感,从而提高了幼儿的食欲,增加了进食量,各种养分素的摄入达到了所需量,也掌握了动物脂肪的汲取,做到方案膳食、平衡膳食。 通过幼儿的膳食,我还能仔细做好每月一次的养分计算与评价分析工作,并依据计算结果,适当调整下周食谱。再针对厨房出现的问题,结合伙委会、保教工作会议等进行争论,找出存在的不足和需改
9、进的地方,提出合理化的建议与详细的实施方法,不断提高幼儿伙食的管理水平。并做到每周向家长公布幼儿食谱,每月向家长公布幼儿的膳食状况及伙食开支等。通过合理的膳食搭配,使我园幼儿的“六一”体检状况,身长、体重均达到达标率的55%与64%以上,血色素为98%以上,符合省卫生保健合格标准。 三、搞好环境卫生,做好卫生消毒工作 为幼儿制造一个清洁美化的生活环境,是卫生保健工作的一个重要内容。我园常常保持干净、美丽的环境,环境卫生制度化,实行专人打扫和定班定点打扫结合的方法;室内卫生坚持做到每日一小扫,每周一大扫,实行定期和不定期抽查。做到每天对保育工作进行巡察检查、记载、了解状况,发觉问题准时指出,并作
10、好记录;还做到窗明桌净,无蚊蝇鼠害;勤开窗换气,保持室内空气清爽,做好紫外线空气消毒等工作;与幼儿常常接触的物体表面常做到清洁消毒;室内地面每天拖洗12次,常常保持地面清洁;被褥、床单定期清洗、暴晒;幼儿玩具、图书定期清洗消毒、日完消毒等。 各班通过强化训练,幼儿都能做到饭前、便后洗手,饭后漱口、擦嘴等,并保持手的清洁,养成了宁静、开心进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯,本学期中班幼儿学会了用筷子吃饭。另外,在卫生消毒方面,各班的保育员和养分员对比卫生保健消毒制度,严格按挨次规范操作,定期对保育员、养分员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员进行抽查,使每位保育员、养分员都能规范操作。 我
11、园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对比制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和掌握了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。 此外,在做好各种卫生保健工作的同时,我园非常重视平安训练,建立了相应的平安制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行平安卫生训练,增加幼儿的平安意识,还成立了平安检查小组,由保健老师、行政值班老师每周进行平安检查,若发觉问题准时向领导汇报,并做妥当处理,记录在册,杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进行修理保养,确保平安,各班的消毒药品有专人保管,存放平安,标记醒目等。 以
12、上是我园本学期来所做的工作,虽取得了较好的成果,但这些都离不开园领导的关怀和支持。使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标,重视和仔细做好卫生保健工作是我园的工作原则,在以后的训练工作中,我们将连续努力,为幼儿供应更好更优质的环境,把卫生保健工作做得更好,更好地为幼儿服务。 卫生保健工作总结3 一学期来,在上级妇幼保健部的正确指导和全体教职工的主动协作下,我园卫生保健工作取得了肯定的成果,顺当地通过了南沙区规范化幼儿园的评估和市级规范园的抽检。为了更好地改进工作,提高保健工作质量,特作出以下几点总结: 一、疾病防控严格 执行晨检制度,注意“看”、“摸”、“问”,发觉问题,准时处理,并做好记录,
13、确保每天出入园的幼儿身体健康。晨检后将患病儿状况反馈到班级,使带班老师可以对患病幼儿的保育工作进行适当调整,保育老师也可以加强保育,做好全日观看。 在手足口等传染病流行期间,主动协作各级疾病预防掌握中心抓好疾病监测掌握,并通过网络广泛学习有关学问,在上级妇幼保健部的工作指导下,严格执行全园卫生消毒工作,做好每日出勤状况的监测工作,落实患病儿健康状况的电访跟踪,加强传染病的宣扬训练工作,指导并要求家长协作幼儿园共同做好疫情期的卫生保健工作,从而有效掌握了疫情在园内的扩散扩散。 二、体格健康和熬炼 今年4至5月份协作区妇幼保健院对全园幼儿进行全面体检,参检率达100%。体检结果:体重均值范围内(正
14、负两个标准差内)157人,达标率96、3%;身高均值范围内163人,达标率100%;血红蛋白值90g/L151人,达标率92、6%。中度以上肥胖、体弱各3人,各占1、8%;轻度养分不良12人,占8、4%;视力异样(可疑散完、近视、远视)9人,占5、5%。对有缺点的幼儿准时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步确诊和治疗,保健室也建立相应的个案管理并保存矫治追踪记录,从而落实对健康异样的儿童身体健康状况的监测,以促进幼儿的康复速度。 冬去春来,在老师们多次外出学习的阅历总结之下,经园务委员会打算,我园大力开展多种形式的户外“三浴”熬炼。楼道上,幼儿一人一篮一垫坐听故事、唱歌、做嬉戏;操场上,
15、幼儿脱了外衣欢腾地跑、窜、跳;沙池遮阳伞下,幼儿拎着小水桶,拿着小铁锹建堡垒、挖地道;水池里,踢溅水花、打水枪、在水里学鸭子扑腾的通过实行“三浴”熬炼,幼儿的环境适应力量和身体素养得到了明显的提高,幼儿的动作灵敏性、协调性获得了较大的进步。 三、养分与膳食 每周制定并向家长公布食谱,在制定幼儿养分食谱时,依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱,让食谱每天不重复、周周有创新。每天午餐开饭时尽量到各班巡察,以了解幼儿对菜品的接受程度和进食状况,收集带班老师的反馈看法,从而准时调整食谱。 每月用膳食软件对幼儿食谱进行养分计算,作出分析及改进的措施。本学期膳食热量的摄入量,蛋白质
16、摄入量相对充盈,但脂肪、钙、维生素C的摄入总是不足,在今后的膳食支配中将尽量增加新奇的果蔬、虾皮、奶及豆制品和坚果类的供应,以做到膳食平衡。 四、平安健康训练和检查 协作园务对大中型玩具及室内外设施的平安检查,发觉问题准时汇报并处理,以保障幼儿活动环境的平安。在日常生活中时时留意提示保教人员平安的留意点,利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教,以培育幼儿自我防护的意识。本学期有两例幼儿在活动过程中摔伤,一例需送医院缝合,伤口在2厘米之内,现已康复。 五、存在的问题 师幼伙食,食谱和账目上已做到独立,但在实际加工操作过程中,未能完全分开。体弱儿、肥胖儿、中度养分不良儿的应对措施效果不明显。 卫生保健
17、工作总结4 在保先训练的主动影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献才智,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。为了促进来年工作,现总结如下: 一、抓软件建设,以强势取信 面对民办园所的迅猛增加,优越的硬件设施对家长们的吸引,我们公办园应当以何取胜?立于不败之地?我们仔细的分析了我园的状况:我们是一所历史悠久的老园,硬件无法和民办园所相比,但是我们有一支过硬的师资队伍,如何发挥我们的强势,是值得我们思索的。为此,我们做了以下几方面工作: 1、强化老师的竞争意识。思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间和老师一起分析现阶段安康幼教形势的新进展,训练职工要有
18、居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。 2、强化服务意识,提高服务质量。生源是一所幼儿园进展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。因此,要求老师做到四心,即“关怀、爱心、耐烦、细心”。在各班务组长的主动带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,准时为幼儿换尿裤,晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,削减这些孩子的感冒机率,真正体现了老师的爱心。 在卫生保健方面,各班在能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,主动协作保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,我园坚持每天用
19、红外线为幼儿测量体温,做好环境消毒,胜利的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成训练方面,老师们着力培育幼儿良好的生活习惯,指导和关心幼儿做一些力所能及的事情,制造幼儿参与劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了老师良好的服务看法,进一步提高了老师的服务意识。 3、以理论学习为先导,全面提高老师素养。首先,坚持两周组织一次全体老师业务学习,进一步深化学习幼教纲要和多元智能训练理论,引导老师转变训练理念,一切活动以利于幼儿的终身进展为核心,强调幼儿的自主探究、欢乐的学习,发挥老师的引导作用。同时,训练管理者用新的评价理念对老师实行针对
20、性评价,敬重和理解每个老师,赐予老师进展空间,激励老师在促进幼儿欢乐成长的过程中自身也得到欢乐的进展。其次,实行派出去,请进来的方式,对老师进行培训。 暑期,派英语老师参与英语培训,回园后对全体老师进行日常用语培训;邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对老师进行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次,通过老师之间相互学习观摩,提高了老师的整体业务素养,在中青年老师全能竞赛中,各位参赛老师都能仔细对待,利用休息时间勤学苦练,主动预备,在周末竞赛时,中老年老师也来虚心学习,取长补短,吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素养很高的老师队伍。 二、以实践创新为动力,不断提高训练力量。
21、1、抓好常规训练教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求老师在学期初制定保教和班务方案、教研和各科教学方案,要求老师提前一周上交教案和周方案,并做到仔细的查阅,发觉问题准时赐予指导。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题准时处理。学期末,要求老师上交训练笔记、教学效果分析小结。做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分老师都已形成了自觉上缴教案和方案的良好习惯。在园内大型活动的组织支配上,我们发挥教研组长和班组长的集体才智,同心同德,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体老师的力气,保证了大型活
22、动的圆满胜利。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。我们围绕园务方案,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作方案,三个教研组组长都能各负其责,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和训练实践中存在的问题,运用相关的训练理论转变旧的教学手段和策略;通过优质课的评比观摩活动,我们看到了各组青年老师主动参与,不甘落后,中老年老师热心赐教,主动发挥传帮带的作用,体现了大家喜爱集体、团结一心的精神风貌,新老师的教学水平也有了显著提高。为此,我们在珠心算、识字、绘画、英语和健康训练等方面取得肯定的成果,也促进了老师的进展。 3、以强势智能带动弱势智能,全面提高幼儿素养。主动发挥我园
23、老师的专长,组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算爱好班,从不同角度满意幼儿的多元化爱好需求,通过老师的细心培育,使孩子的个性得到进展,智力得到开发,从而赢得了家长的好评。 4、严抓平安管理工作,确保幼儿身心健康。每次例会,都要提示强调易发生事故的环节和部位的管理工作,坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度,主管领导随时抽查,准时防范担心全隐患。还邀请了消防中队的同志来园,向全体师生讲解消防抢救学问,提高了师生的消防平安意识。 三、努力创设相宜的物质环境和精神环境,发挥隐性训练功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。 一方面,各班老师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境(如创设各类活动区角
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