工作室启动仪式发言稿.docx

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1、工作室启动仪式发言稿工作室启动仪式发言稿1 敬重的潘局长，各位领导、专家，各位名师和学员： 大家下午好！ 坐在这个位置上发言，很有些诚惶诚恐。如有不当之处，敬请批判指正。 首先，感谢市训练局推出的这项“聚人心、提精神、促成长、推改革”的训练工程，从四年前的学科基地建设、去年启动的市属学校学科协作体项目，到今日的“名师工作室”，基本形成了一个掩盖面广、层次鲜亮、形式多样、保障有力的促进老师专业进展，提升学科教学质量、促进训练均衡进展的系统工程。“百年大计训练为本”，可以说，这系列工程的扎实推动，是“功在当代利在千秋”。 其次，要感谢训练局领导的信任，把建设市直“名师工作室”的完荣任务交给我们，这

2、不仅是对我们工作的确定和支持，更是一份沉甸甸的期盼和责任。 训练事业的进展，离不开一支优秀的老师队伍。而老师的职业特点，打算了老师的“教”离不开“学”。所谓教学，对于每个老师而言，就是“先学后教”、“边教边学”、“学而后教”、“教学相长”，老师的成长始终与自身的学习紧密地联系在一起；无论是年轻老师、骨干老师；教学新手，还是资深名师，学习不仅是我们得以不断丰富自己、实现自我的必由之路，也是我们思索教学、领悟训练真谛的必入之门。学习需要肯定的环境和良好的氛围，学习需要导师引领，也需要同伴互助，正是在这个意义上，我所理解的“名师工作室”，就是一个“学习共同体”。今日，为了这个共同的目标，我们坐到了一

3、起，如切如磋如琢如磨，从而实现共同共享、互助共赢。 长江后浪推前浪，前浪也绝不应困在沙滩上。作为市直“名师工作室”的一名导师，一方面我肯定尽我所能，无所保留地发挥好传、帮、带的作用，另一方面我也肯定努力学习，专注业务、勤于研修，进一步提高自己的训练教学力量和水平。 最终，我在这里表个态，就说三句话： 第一，肯定把资源用好，虽然钱不多，但是肯定会用在刀刃上，发挥出应有的效益； 其次，肯定把队伍带好，向西游记里的唐僧学习，既要坚持团结协作，更要让每个学员能够发挥自己的特长，形成自己的优势； 第三，肯定把事情做好，有方案、有目标、有行动、有成效、有始有终、善始善终。 信任“一分耕耘必有一分收获”。感

4、谢大家。 工作室启动仪式发言稿2 敬重的各位领导、各位同仁： 大家上午好！ 今日是工作室启动之日，也是我工作室与小语驿站联袂开展首次活动之日，感谢大家百忙之中前来参与我们的活动，这是对我工作室的信任与确定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢训练局及教研室的领导，为我们搭建了训练、教学、讨论、沟通的平台，拓展了广阔青年老师的成长空间。并在工作室成立之前就带领我们走出去参观学习，开阔视野，回来后悉心指导，为工作室的成立奠定基础。我还要感谢我们学校的陈校长，在工作室成立之初，给了我极大的支持和鼓舞，为工作室配备了各项硬件设施。我还有幸邀请到了市小语教研员李主任担当工作室的导师，对

5、工作室今后的运行作理论上的引领和方法上的指导。 名师工作室旨在制造一个人才培育的“磁场”，让优秀的骨干老师在这个“磁场”中发挥潜能，所以我们工作室确定的目标就是整合本市优质老师资源，充分发挥名师的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，沟通的平台，辐射的中心。 教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动，走出一条自己的语文教研之路，这是我们每一个成员的共同抱负，也是我们工作室努力前行的方向。因此，我在方案中确定了我们的工作重心为五个方面： 第一“带好一支团队” 通过三年为一个周期的工作方案的实施，通过专家引领、理论学习、课题讨论、教学研讨、动态网站、主题讲座等平台，以及

6、集中与分散相结合的学习与沟通方式，有效推动工作室成员的专业成长，形成在市内有肯定影响的、具有引领和辐射作用的学校语文骨干老师群体。 其次“抓好一项讨论” 以课题讨论为载体，确定一个具有讨论价值的研修专题，并以此为讨论方向，在实践探究中解开学科教学难题，探寻教改的新思路、新方法，与工作室成员一道开展有效的科研活动。目前，工作室已有三个滁州级课题已经立项并在讨论中。 第三“做好两次展现” 每学年至少举办两次市级或以上主题展现活动，以研讨会、名师论坛、观摩教学、送教下乡等形式，充分发挥工作室的示范、带动作用，形成名优群体效应。 第四“建好一个网页” 依托天长市及学校网站建立名师工作室专栏，开设学校语

7、文教研动态、专业引领、精品课堂、课题讨论、老师文苑、成员风采等栏目，实现名师工作室训练教学阅历资源共享。 第五“出好一批成果” 工作室训练、教学、科研、管理等成果以精品课堂教学设计、教学实录、教学反思、教学评析、教学论文、课题报告等形式呈现。 这项工作刚刚开头，前面会布满挑战，旅程会遇到重重困难。但是，我们坚信：有各级领导的关怀支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的主动参加，我们有士气、有信念战胜困难。让我们以此次启动仪式作为一个良好的开端，带着这份满满的欣喜，怀着美妙的展望，为我们的专业成长而努力！为我们天长市的教研而努力！ 感谢大家！ 工作室启动仪式发言稿3 敬重的各位领导，各位老师们

8、： 大家好！ 在各级领导亲切关怀、指导下，我们最终迎来了陕西省高中地理名师工作室的启动仪式。首先我想要对省厅、市训练局、县教体局以及相关单位的领导和xx中学的各级领导对我和工作室的大力支持和关怀表示忠心的感谢，感谢领导在百忙之中来到我校参与名师工作室的启动仪式。 能成为陕西省第三批名师工作室的主持人，能成为xx县中学第一届名师工作室的主持人，倍感荣幸，欣喜之余，则是一种沉甸甸的责任，是一种挑战，更是一种激励和鞭策。 作为名师工作室主持人，担当这样的工作还是第一次，没有阅历借鉴，一切从零开头，我将肯定根据省市训练局的要求，带领我们的团队，有信念、有决心、有力量化压力为动力、肯定不辜负领导的期望，

9、同舟共济 ，树立共同学习，相互合作，共同提高的训练理念，全面高效地开展名师工作室的工作。充分发挥名师在训练教学，训练科研的辐射带动效应，致力于课题的讨论和专业进展，为青年老师供应专业进展的平台，促进区域教学整体水平的不断提高。 最终，我简洁汇报一下名师工作室的工作目标和思路： 1、多方开展实践讨论，打造超强凝聚力的讨论团队 工作室将多制造机会，通过请进来和走出去相结合的方式参与各种沟通互动，开展研修学习培训，使工作室成员专业水平实现较大提升。另外将依托名师工作室的网站，形成名师工作室的展现窗口，成果辐射源和资源的生成地，将以集中学习、研讨，分散自主讨论，网络线上、线下共同沟通等工作形式开展各项

10、工作，进而打造一支团结奋进，勇于担当，无私奉献的高效团队。展现工作成效，发挥示范辐射作用。 2、确立三年专业进展方向，提升专业水平 我们已经制定了工作室管理章程，三年进展规划，学年工作方案，以深化学习专业理论和训练教学理论为起点，用读书、学习、争论丰富自己，努力成为学习型老师。我们将多方挖掘自身优势，发挥个性特长，逐步形成各自独具特色的教学风格，努力成为特色型老师。 3、发挥引领作用，点燃星星之火 充分发挥名师引领和骨干老师的示范作用，通过组织示范课、专题讲座，教学研讨，送教下乡、帮扶引领、精品课程建设等活动，主动担当培育青年老师等任务，为老师的专业成长献计献策，主动参与训练行政部门和学校交给

11、的工作任务，发挥本身的优势和团队的力气，全力以赴、努力工作，实现优质资源共享。点亮星星之火，踏上燎原之旅。 4、抓好课题讨论，创设浓郁的科研氛围 以课题讨论为载体，针对训练教学实践中的重点，难点问题及训练教学改革中的热点问题进行专题讨论，在实践中总结阅历教训，撰写有价值的反思、心得体会，在理论、教学和科研等方面全面提升自我，逐步成为科研型老师，拿出更多的有价值的训练教学成果。 各位领导、老师，名师之名在于培育和带动，让年轻老师更出名。服务于老师的专业成长，服务于学校的训练教学，服务于区域训练的进展，最终让更多的同学享受到好的、优质的训练。 一花独放不是春，万紫千红花满园，我们名师工作室将挥洒汗

12、水，用辛勤的双手去浇灌这方乐土，使我们名师工作室成为教学研讨的集散地，老师成长的助推器，名师培育的孵化器。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，我们名师工作室将以专业引领、同伴互助、沟通研讨、共同进展为宗旨，共同谱写xx训练教学的新篇章！ 工作室启动仪式发言稿4 敬重的各位领导、各位老师们： 大家上午好，我是来自xx中心学校的青年老师马xx，作为xx名师工作室成员代表发言，我很荣幸，也很兴奋，感谢领导的信任和支持！ “名师工作室” 为我们搭建了优质的进展平台和成长家园，为我们供应了更好的进展机遇。我们将在这里成长，在这里起飞。作为一名青年老师，在感恩的同时，唯有共同守望着这份训练情怀，把这份厚望与

13、期盼化为工作中的热忱和动力，主动参加，虚心学习，不断总结反思，快速走上专业成长的道路。努力进展自我的同时，愿与伙伴们在训练的“苦旅”中，泥泞处相互拉一把，茫然时相互点一下，实现共同学习与探究，共同成长与前行。 耿老师名师工作室汇合了很多教学阅历丰富、乐于奉献的精英老师。他们严谨治学的学习看法、高深的文化素养都是我们学习的楷模，能得到他们无私的教导和真诚的鼓舞，我想我们肯定能得以更快的成长。今日，叩响了名师工作室的大门，将开启我们自主思索和规划训练人生的专业成长之路。在工作室的研修过程中，我们要做到以下几点： 过一种专业阅读的生活。“读书，读书，再读书。”努力完成每天一文、每周一刊、每月一书的阅

14、读方案。 把学习和实践相结合。“纸上得来总觉浅，觉知此事要躬行”。出名师的引领，我们更要勤于实践。针对问题，以课堂是试验室，以同学为试验主体，不断的讨论，探究同学学习的有效途径，促进同学高效、欢乐学习。 把学习和反思相结合。曾子曰：“吾日三省吾身。”今后我也要勤于反思，把训练反思作为自己的基本讨论行为。学习通过写作表达自我，写自己观察的，感受到的，记录真实的训练生活体验，让专业写作成为成长的源头活水。仔细写好训练教学随笔，争取每学期在市级以上刊物发表教学文章一篇。 “风好正是扬帆时”。这里有上级领导的关注与关怀，出名师的引领和打造，有团结协作，主动向上的优秀团队同事的支持与信任。我们信任在来自

15、各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在实践、研讨、创新中，我们能探究出更科学更有效的方法，迈出更踏实沉稳的步伐，使自己的训练之路越走越宽! 祝各位领导和老师身体健康，万事如意！ 感谢大家！ 工作室启动仪式发言稿5 敬重的市名师办各位领导、彭红主持人，各位老师： 大家下午好！ 今日，我们团聚在仁怀城南学校进行“遵义市信息技术彭红名师工作室启动仪式”，我有幸成为工作室的一员，内心特别的兴奋。我有这样的几份心情想要表达： 首先，是深深的感谢之情。感谢各级领导为我们信息技术老师的成长搭建平台，建立这种合作互动、培育人才的新机制；感谢名师工作室的领衔人彭红老师，为我们起到名师专业引领的作用；感谢工作室成员

16、所在学校的各位领导，对我们参与工作室各项活动所供应的支持。感谢大家为我们的成长所付出的努力！ 其次，是沉沉的责任之感。加入到名师工作室，除了最初的兴奋与喜悦之外，感受最深的就是沉甸甸的责任。正是这种责任感，鞭策着我们加速成长，在信息技术专业进展方面有所突破；正是这种责任感，鞭策着我们借助这个平台，为成员和学员所在学校的进展，为训练的进展贡献自己的力气! 再次，是主动的奋斗之意。有人说，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今日，我们有幸成为“彭红名师工作室”的其中一员，这不仅给了我们一个所站的位置，更给了我们一个所朝的方向。 下面我谨代表名师工作室成员严肃承诺： 一是我们要仔细履行工作室成

17、员的职责。要致力于专业进展，在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严厉仔细的治学看法要求自己。 二是工作室成员要团结全都，共同合作，制造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同进展”的训练理念，争取工作室运行一个周期后，达到我们所制订的工作目标。 三是工作室成员应主动作为，在工作室项目引领和任务驱动的策略下，主动主动地担当工作任务，不断创新工作思路。 四是工作室成员应起到示范引领作用，促进所在学校和区域老师的进展与成长，用心服务于物理教学。 最终，我信任彭红其次批名师工作室的启动对我市信息技术学科的进展具有深远的意义，对我市信息技术老师特殊是对中青年信息技术老师的成长供应主动的作用。

18、诚心的祝福彭红名师工作室通过我们大家共同努力，增加一砖一瓦，渐渐进展成为遵义市乃至全省具有肯定影响力和知名度的卓越工作室。 感谢大家！ 工作室启动仪式发言稿6 敬重的各位领导，各位专家，各位老师们： 大家好！ 在这样一个xx将至，xx火红，忘忧草绽放的日子里，我们迎来了xx市语文名师工作室的启动仪式。今日我站在这儿，代表名师工作室主持小组发言，既有着诸多的惶恐和担心，更有着满满的欣喜与感谢，信任全部的工作室成员也定如我一般，内心集结着各样的压力更充盈着很多的动力。 首先我们要感谢各级领导为语文工作室的开办所做出的种种工作，所给与的各方支持。今日语文工作室的启动让我们再次看到各级领导对语文教学工

19、作，语文教学讨论，语文老师进展的极大重视。作为语文老师，我们有着很多的困惑，在xxxx年开头全面进入的新高考体系中，语文和数学并列成为二分天下的统考科目。当下整个.更加清楚地意识到文化传承对我们民族进展的重大意义的，这些都打算了语文科所应当担当起的责任不容推卸。提高同学的语文力量，全面提升同学的语文素养，担当起传承文化的使命成为每位语文老师的共识。然而现实中我们又不得不面对母语教学的种种尴尬，在同学有限的学习时间内，不知不觉被挤压的是语文，在“语文也是做题练出来”的思想下，在“语文学与不学一个样”的论调之下，我们不断思索着语文教学当何去何从。我们从不否认语文的工具性，但我们更盼望语文是工具性与

20、人文性的完善结合，我们盼望语文课给同学的不仅仅是高考试卷中的一个满足分数，而且是那些可以终生受用的底蕴性的东西。我们盼望通过语文课传达递出一个古老民族的文化内蕴，传递出现代.所需的公平、民办法识。我们有太多太多的抱负，为着这抱负，全部的语文老师都在思索，在探究。假如说过去我们是在单枪匹马地向前冲，那么今日，工作室的成立，是领导们为我们语文老师搭建了解决困难与困惑的平台、切磋与沟通的平台，成长与进展的平台，以我们工作室各位成员为纽带，也在很大程度上将市直学校的语文老师们联系起来。语文工作室当成为合聚全市语文老师的力气，凝聚全市语文老师才智的所在，它当为推动全市语文教学进展发挥应有的力气。为此，请

21、允许我代表语文老师们再次表达深深的谢意。 其次，感谢各位专家，各学科工作室主持人前来指导，樊丽美老师专程从石家庄赶过来给我们传授她在名师工作室开办中的阅历，共享她35年耕耘语文讲坛的所得，指导我们的工作。各学科训练教学是相通的，全市各学科的名师工作室的主持人自今后也都将成为我们学习和请教的良师益友。在前期预备工作中，我们就多次向英语名师工作室主持人张利青校长讨教，张校长给了我们许多教导和关心，以后有各学科名师工作室主持人的关心和支持，有各位领导，各位专家的教导和扶助，信任我们这个尚在姗姗学步的语文工作室会走得更平稳，更顺当。 最终，我简洁汇报一下工作室的工作目标和思路： 1、确立三年专业进展方

22、向，从多方面深厚专业积淀。 我们将以深化学习专业理论和训练教学理论为起点，用读书、学习、争论丰富自己，努力成为学习型老师。我们将多方挖掘自身优势，发挥个性特长，逐步形成各自独具的教学风格，努力成为特色型老师。我们将确定工作室讨论专题，提升讨论力量，努力成长为讨论型老师。争取在理论、教学和科研等方面有全面提升。 2、多方开展实践讨论，形成同伴互助的讨论团队 我们将以集中学习、研讨，分散自主讨论，网络共同沟通的工作形式开展各项工作。目前我们已创建了xx语文名师工作室的微信群，在新浪网上创建了xx语文名师工作室博客，为工作室网络共同沟通供应基础。 3、发挥引领作用，点燃星星之火 我们将主动担当青年老

23、师培育、教学研讨等任务，主动参与各类送课活动，充分发挥示范和引领作用。工作室的各位成员将不辜负领导的信任和嘱托，争取发挥本身的优势和团队的力气，全力以赴、努力工作，从点亮星星之火开头，踏上燎原之旅。 我的发言到此结束，感谢大家。 工作室启动仪式发言稿7 敬重的各位领导、各位同仁： 下午好！ 金秋，是硕果累累的季节。昨天，我们在这里召开了市级课题开题会，今日，我们又在这里举办名师工作室启动仪式，我倍感荣幸之至！我谨代表工作室全体成员向关怀、支持我们成长的各级领导表示最真诚的感谢！同时，也欢迎兄弟学校的优秀老师们加入我们的团队，感谢你们对我的信任与支持。 建立工作室是我市一项名师培育工程，是提升老

24、师队伍整体素养、推动训练均衡进展、提高训练教学质量、完善老师梯级培育机制的有益探究。名师工作室是学习、沟通、成长、引领、示范、辐射的平台，是优秀老师的集聚地，是名师的孵化地。作为工作室主持人，此时此刻，除了感谢外，想到的那就是付出和责任。 建立工作室是我市名师培育的重要举措。作为一名工作室主持人，虽然没有经受和阅历，但有的是热忱和干劲。我深知，工作室的运转有诸多事情要做，确定会遇到这样和那样的困难，必需随时做好心理预备，并为之付出更多的劳动和精力。 成立工作室是一种荣誉，但更重要的是一种责任。工作室的使命就是利用名师资源优势，树立师德表率、育人模范，加强训练教学讨论，提高老师专业进展水平，并发挥引领、示范、辐射作用，为县市地理训练进展做出贡献。 在此，我真诚的盼望各级领导对工作室工作赐予指导和关心，使工作室得以更好更快的进展。一花独放不是春，万紫千红春满园。我坚信，有领导的关怀和支持，有工作室成员的共同努力，工作室的明天肯定会更美妙。