学校班主任工作总结15篇_1.docx
《学校班主任工作总结15篇_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校班主任工作总结15篇_1.docx(55页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校班主任工作总结15篇学校班主任工作总结1 任职以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成训练教学工作任务,尽到了一个老师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和同学的认可和好评。现将我的工作总结 一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素养。 为适应新时期教学工作的要求,我仔细学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,改善自己,喜爱党的训练事业,喜爱本职工作,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神,在教学中敢于打破训练陈规,以创新精神和百折
2、不挠的毅力不断探究新的科学的训练模式,讲究工作中的团结协作,听从组织支配,敢挑能挑重担,完成工作成果显著。有正确先进的训练思想和观念,本人认为:训练必需为.和人的进展服务,即为.主义现代化和提高国民素养服务,在实际教学中,我留意教书育人,其中育人是根本,让同学学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。 二、讨论教学规律,探究训练教学新途径,努力做到“学高为师” 坚持教书育人,爱岗敬业,工作主动,教风严谨。喜爱同学,敬重同学人格;严于律己,为人师表。我自觉树立了科学的训练观,坚持“以人为本”的教学理念,在教学过程中,切实贯彻“情景探究”教学模式,让自己的课跟上时代步伐的同时,注意
3、培育同学的创新思维和实践力量,并取得较好的效果。在教学过程中,留意因材施教,刻苦钻研教材、教法,在备课上狠下工夫,大胆创新。不断探究新的教学方法,虚心学习别人的先进的教学阅历,努力提高教学质量。 仔细学习教学大纲,深化讨论教学参考书和高考试题,全面把握学问要点及其网络层次,透彻地理解各项力量要求的学问基础和应达到的水平。仔细钻研教材,把握教材学问体系,精通章节和单元学问内容,明确单元及课时的教学目标、重点、难点、疑点等。并依据教学实际科学地处理教材,将教材要求详细化,将学问点及力量达标要求详细化。 在深化了解同学的基础上,写出切实可行的符合时代特点和要求的教案。教学过程设计合理,板书工整,语言
4、流畅,作业批改仔细,反馈准时,达到很好的效果。在课堂教学中,留意充分调动同学的主动性和主动性,发挥同学的仆人翁责任感,真正作到“同学为主体,老师为主导”。坚决打破传统的填鸭式的教学模式,勇于进行教学方法的探究和改革。主动学习先进的教学方法,结合学校和同学的实际,结合语文课的特点,大胆的创新,不断更新自己的教学方法。 课堂教学体现“教为主导,学为主体”的教学思想,理论联系实际,统一要求与因材施教相结合;按部就班与高质量相结合;科学性、思想性和艺术性相结合,把启发式、争论式教学贯穿教学的全过程。注意课堂教学的情感性和敏捷性,主动开展课堂教学改革,培育问题意识和实践力量,采纳多种教学方法和组织形式,
5、调动同学的学习主动性。 三、领先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。 在我做班主任几年中,我非常注意用自己的行为影响同学,用高尚的思想引导同学。我利用语文老师简单与同学接近并沟通的优势条件,注意强化同学的思想训练,事事以身作则,到处为人师表。强化情感训练,关怀、爱惜、爱护同学,既当严师又做慈母。训练是一种感人的工作,而“感人心者,莫先乎情”。老师喜爱同学的过程,是师生情感沟通的过程。我对同学抱有剧烈的爱,赐予他们公平的敬重,并以此来激发同学对老师的崇敬、信任和亲近。只有在师生相互信任、宠爱的基础上,才会引起双方信息的“共鸣”,才能顺当地做好同学的思想工作,调动各方面的主动性。师爱的特点打算了
6、老师既要把无私的爱奉献给同学,又要能够严格要求同学,把对同学的爱与严格要求有机的结合起来,做到爱而不溺,严而有格。做同学的思想工作,坚持德育为首的原则,耐烦细致地为同学摆事实,讲道理,做到以情动人,以理服人。对自尊心较强的同学,处理问题应谨慎些;对于性格开朗的同学,挺直赐予批判。正由于如此,我不仅是同学的老师,更是他们学习和生活中的伴侣。榜样的力气是无穷的,在我的影响下,班级形成了良好的氛围,教学工作也得心应手。 四、多种途径提高自身素养,适应新时期训练教学的新形势。 想要交给同学一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今人类学问和信息学问呈几何级数递增的时代,为更好地适应教学工作,必需不断加强自
7、身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。有人说,我们今日的学习就是为了我们明天的工作,我们今日的工作是为了同学明天的事业。而胜利的语文训练,总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。为了不落后于时代,适应新的教学环境,不断的改善自己,提高自己,学习新的教学方针和教学理念,广泛阅读先进的训练教学论文,不断丰富自己的教学学问和教学阅历。虚心的学习别人和外地的先进阅历,不断地改革创新,总结阅历教训,业务水平得到了很大的提高,xx年我的论文xxxxx发表在xxxxx上。 任职期间,取得了些微成果:在xxxx学年工作中,成果突出,受到xxxx嘉奖。xx年9月,
8、被xxx训练局授予“xxxx”和“xxxx”称号。 在今后的工作中,我会加倍努力,连续发扬成果,总结阅历,克服不足,争取取得更辉煌的成果。 学校班主任工作总结2 转瞬间,四个月快过去了,在秦皇岛青龙县龙王庙中学的实习也快结束了,这几个月的实习班主任的经受,让我深深的感受到了当一名老师,特殊是一名班主任的辛苦与甘甜。自从担当八班级一班的副班主任开头,我就知道自己任重道远。身为刚来的实习生,几乎对班级管理一点阅历都没有,所以全部的事情都必需一点一点渐渐学习。因此,我要特殊感谢学校的各位领导和其他老师对我工作的指导和支持,同时也要感谢同学们的主动协作,使我顺当的度过这个学期。 本学期,八班级一班共3
9、5人,其中男生xx人,女生xx人。学风优良,班级的学习成果在八班级三个班中算比较好的。班级纪律也很不错,得到其他科任老师及校领导的确定。以下是本学期所做的工作: 一、完成的内容 组织同学再次学习校规及中同学守则和中同学行为规范;组织同学学习防火防灾的学问要点;组织同学进行防震自救的演练;组织同学开展数次主题班会,如团结的主题班会等;组织同学主动参加学校组织的各校活动,如青年歌手赛,“我眼中最美的、”作文朗诵竞赛;诗歌朗诵竞赛等;组织同学培训电子学籍的填写,以及学籍电子信息的录入工作;再有平常班级的日常管理,如晚自习、自习课纪律管理班级卫生、同学上课纪律、请假事宜课余活动的支配等等。 二、结合本
10、班实际所做的工作 1,制定班级管理条例,抓好班级常规管理 班干部的人选已经产生了,接下来的部分就是对班级的管理。一开头,由科任老师反映,部分学习成果偏下的同学,由于基础差,老师讲的跟不上,也听不懂,所以在上课的时候喜爱说话, 瞻前顾后,搞小动作,严峻影响上课秩序和其他同学的学习,因此我和班干部依据实际状况征求了大家的看法制定了班规,全部同学都必需严格遵守,并且奖罚分明。 2,培育同学良好的学习看法和学习习惯 对于一个班级来说,纪律很重要,但是大面积提高孩子们的学习成果也是必不行少的一项工作,因此,平常我很注意班级的学风。课下我主动与各科任老师交谈,了解每个同学的学习状况,表扬学习努力用功并取得
11、良好成果的同学,鼓舞中游的同学连续努力,鞭策基础差的同学更加的努力,所谓笨鸟先飞,并做好对双差生的辅导和转化工作。同时,不定期检查小组课上加分状况,作业收发状况。督促同学们培育良好的学习看法。 3,面对问题同学 本班同学没有所谓的刺头儿,大问题没有,但是小问题却不少,如上课迟到,上课说话,睡觉,玩手机,作业质量不行等通病,我一开头实行的做法是耐烦的与他们沟通沟通,进行劝说训练,但是收效甚微,有一小部分同学依旧“我行我素”。后来,我和正班主任双管齐下,每天都进行监督训练,每天都过问一次,牢牢的看住他们,后来倒也有所好转,迟到的次数少了,上课也老实了不少。 三、不足与反思 经过这个学期的工作,班级
12、表现有明显提高,但是,这其中的管理依旧存在问题,例如我明白,在班级的管理过程中,要奖罚分明,每一步都必需到位,但说实话我要求的还不是很严。在班内虽实行了一些“严峻”的措施,但是,实施的时候还是不忍心,在这一点上,还需要改进并向其他老师学习和请教。作为班主任,琐事真的许多,有时候事情一多,就是怎一个累字了得,但是,却也很改善。 总之,作为一名一般的老师和班主任,就是要“一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切”。 学校班主任工作总结3 本学期我担当八班级一班的班主任,作为一个班主任,我尽自己最大的力气做好自己的分内工作,本着对每位同学负责的看法,完成了本学期的班主任训练教学工作。现总结如下:
13、一、思想训练 在初二这个情窦初开的年龄,同学思想都开头复杂起来,由于觉得自己已经长大,所以很简单出现“叛逆”心理,所以,对同学进行思想训练是有必要的。 首先,要做到了解每一位同学的家庭、性格,留心同学的思想动态,把握同学的行为表现。注意劝说训练,以理服人,经常关怀问候他们,让同学了解到老师是真心关怀他的。 当同学犯错的时候,肯定要弄清晰事情的来龙去脉,再进行有效的谈心训练。同学自尊心都很强,假如不分青红皂白的批判,同学很简单起逆反心理,不利于班主任工作的绽开。 利用全部的机会向同学进行思想品德训练,增加集体观念,培育其高尚情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。 二、主要工作: 1
14、、主动协作学校、班级、各科室做好“高效课堂”验收工作。 2、加强对同学的思想训练,培育同学良好的道德品质,努力培育合格人才。为了协作学校团总支和政教处的工作,我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对同学进行身心训练,关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练。 3、加强班级管理,培育优良的学风、班风。 八班级是同学的世界观进展、改变的重要阶段,随着课时和学问复杂程度的加重,很简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理
15、力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量。 4、主动抓好后进生的转化工作。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每月坚持跟每位同学家长通过约见、家访、电话、短信或谈天至少联系一次,让家长准时了解
16、了学校和同学的状况。同时班主任也了解了同学在家的状况、同学的家庭状况。 6、做好平安训练工作。 平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到同学的人身平安,关系到学校的声誉。交通平安工作就显得尤为重要,每次放假时我常常提示同学留意,不能有丝毫的放松。 7、主动做好课间操、上好每一节体育课,增加同学的体质,提高同学的学习效率。 8、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的训练力气,发挥好纽带作用。 9、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 三、工作中的不足: 1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个
17、别同学学习的主动性不够,部分同学集体意识不强。 2、后进同学转化工作效果有待提高,转化同学数较少,转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作力量不强,组织力量弱,虽经关心与辅导,但仍需进一步培育。 四、下一步的整改措施: 1、仔细学习先进的班级管理阅历,向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。 3、多渠道、全方位抓好同学的行为习惯及文明礼仪的训练。 4、与任科老师通力合作,主动协作,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成果。 5、努力提高班干部的管理、组织力量,增加班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进同学转化工作,扩大前一学
18、期的转化成果,为同学后续的学习生活打下良好的基础 学校班主任工作总结4 本学期,响应学校支配,我担当了初二(9)班副班主任,帮助班主任吴亭老师一起管理班级,感谢学校的信任和培育,回顾一学期的工作状况做如下总结: 一、强化对同学行为习惯的养成训练 学校始终以培育高素养全面进展的优秀人才为理念,注意管理的规范化,坚持育人为本、德育为先。 在学校先进理念的指导下,我和班主任吴亭老师根据学校的管理要求,带领同学学习校规校纪,规范在班级内上课自习的坐姿、上课主动举手发言、小组探究要通力合作,互帮互助、课间看到领导老师要行礼问好、回到寝室要快速洗漱休息,不要大声喧哗、在规定的时间段内吃食品等行为要求,特殊
19、注意在点滴生活中强化对同学行为习惯的养成训练。通过反复的强调要求,同学知道什么可以做,什么不能做。特殊是在卫生方面,要求值日生每天在规定时间之内完成值日任务,我自己也常常检查班级卫生,督促值日生仔细高效的完成任务,提早进入学习状态。例外在纪律,特殊是晚自习纪律方面,强调同学的自我监督和他人监督,保证晚自习宁静正常进行,目前这项工作还在持续中,而且有了很大进展。 二、仔细贯彻执行学校的各项规章制度,做好本职工作 为贯彻学校的各项规章指示,每周一的升旗仪式我都按时参与,班会课走进教室,听取同学在学习生活中的一些真实想法,仔细协作班主任老师做好班级的日常管理工作。 三、增加班级干部的自我约束力量,抬
20、升班级干部的管理水平 俗语说,火车跑得快,全凭车头带。一个成为优秀班级的前提是有一个既有力量又有责任感的班委会团队。为使班级干部在同学心目中树立起正确的形象,我常常与他们沟通阅历方法,并要求全部班级干部要协作至上,彼此间要加强沟通,他们有了好的想法和创意能主动鼓舞,帮助并提升了班干部管理班级的自信念和在其他同学心目中的威望。 四、严格要求每一位同学 训练是一门艺术,在日常的训练管理中,我感受比较深的便是马卡连柯的“严格要求就是最大的敬重”。的确严格要求每位同学既是对同学的最大敬重又能关心我更好地完成班级管理工作。我有过失败的教训,从前只作为科任老师的时候跟同学走得比较近。因此在同学中相对失去了
21、一些权威。因此现在管理起来就比较麻烦,经过这段时间的调整,通 过个别谈心并协作班级制度严格执行,做到严中有爱、以爱动其心、以严导其行,既要严格要求,又要赐予最大的敬重。 五、正确处理同学在学习和生活中的问题 管理班级时,我公正对待每一位同学,不管他的学习如何,我都以公平的眼完来看待,真诚的关心他们解决学习上和生活中遇到的问题。我班有一些同学学习成果很好,但平常生活习惯很差,常常由于桌面书多,座下有纸,值日不彻底,甚至自习课讲话给班级扣分,对于这样的同学,我首先明确看法学习成果突出是值得表扬的事情,但学习和生活习惯不好给班级抹黑,也必需批判惩处,在深化的了解和谈话过后,给他供应改正的要求建议并
22、常常检查督促他。在处理各项问题中,我坚持一个原则就是让他们养成知错就改的好习惯。在一个学期的副班主任工作中,自己还存在一些不足,如不能够真正地了解每一个同学,与同学沟通、接触比较少,因此对同学的熟识程度不够,导致处理问题的时候不能详细问题详细分析,不能做到快速有效地处理。另外,由于做的是副班主任工作,同学对我还不能真正地转化到班主任的角色,在权威上还是有差于班主任老师,自己在日后工作中要多加强此方面的熬炼。 一学期的副班主任,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个同学都需要班主任去了解和关怀,班级中的每一件事情都需要班主任去处理和实施。不过在与同学的接触中,我也能看到每个同学身上
23、的闪完点,每个同学可爱的一面,我深深地盼望他们每个人通过高中三年的学习都能到达抱负的高峰。同时,我也盼望在初二(9)班全体老师的共同努力下,一起把初二(9)班建设成为一个团结、和谐、主动向上的班集体。 学校班主任工作总结5 闻名训练家叶圣陶先生说过:训练是什么,往简洁方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯经过一个学期的训练、督促、培育,高一(1)班的同学们已基本养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,并在各方面取得了肯定的成果。 一、学习习惯训练 同学在学校的学习中没有养成良好的学习习惯,对他们的学习成果提高和素养的提高产生了消极影响。长期的积习也并不是一朝能改的。为此,我利用各种时机,对同学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 班主任工作 总结 15 _1
限制150内