幼儿教学工作总结模板汇总六篇.docx
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1、幼儿教学工作总结模板汇总六篇幼儿教学工作总结 篇1 “孩子的画,心中的话”这是我国闻名的广告人陈薇微女士在创意一品牌水彩笔广告中的一句广告词,很妙!我至今记忆犹新,它道出了儿童画的特质。 这次我开展了一次美术教学活动漂亮的小毛巾,要求孩子在我预备的画有毛巾轮廓的纸上涂上自己喜爱的颜色,要依据老师的要求尽量不把颜色涂到轮廓线外面。我先是出示一条漂亮的毛巾,请幼儿来观赏毛巾,重点放在观赏毛巾的花纹和毛巾的颜色上,然后老师示范讲解,接下来就请孩子画画。在我的预想中,孩子们肯定会很喜爱的,但是事实上却不是这样的,当我要求孩子自己画的声音一出现,麻烦就立即出现了,由于是幼儿第一次接触画画,所以尽管我把要
2、求交代地很清晰,还做了示范,但还是有很多的幼儿没有做到,好多小伴侣弄得处处都是,或者干脆在纸上画的龙飞凤舞,你要叫他仔细点画,照着老师的样子涂色,他也不兴奋了。以至于在最终一个环节让幼儿用一句话来表达自己的作品,多数幼儿都不情愿讲,为什么会出现这种状况呢?我进行了反思: 首先我班幼儿状况特别,有上过托班的幼儿和没有上过托班的幼儿,他们的画画技能处于不同起跑线。上过托班的幼儿已经初步把握了涂色、依据自己的喜好选色等基本技能,同时对老师的指令能听懂并执行。而一大部分新生却是第一次接触油画棒,第一次接触画画,对油画棒布满奇怪,喜爱摆布油画棒,而对于老师的指导却似懂非懂,不能很好理解更不会按要求作画了
3、。假如从另一方面考虑,小班幼儿的年龄较小,他们的留意力不稳定,缺乏自控力量,手的动作不够协调,还停留在涂鸦末期,所以画画效果可想而知。 其次在组织这个活动的过程中,我觉得自己的教学手段不够新奇,不够嬉戏化,不能很好的激发幼儿的爱好。而爱好是美术活动的重要动力,小班幼儿作为绘画教学的初始对象,爱好的培育是至关重要的,它会影响幼儿绘画技能的提高速度。所以在以后的教学中,我要加强学习,多借鉴一些胜利的教学手段。同时对于幼儿的作品我应当站在幼儿的角度去观赏, 美术活动是幼儿制造力和精神成长的工具。在以后的教学活动中我们要利用多种方法刺激幼儿的幻想和感情,然后让他们通过自己的方式去表达,把幼儿看成是一个
4、沉迷于创作“过程”的艺术家,这个过程比幼儿作品更重要。 孩子的画,心中的话。给孩子一片属于自己的天空,让他们在这片蓝天下自由畅想,飞行,信任在以后的美术教学活动中我会吸取上次的失败教训,重新摆正位置,上的更好! 幼儿教学工作总结 篇2 带走了20xx年忙绿的日子;收获,交杂着工作的快乐与泪水;喜悦,记载着孩子成长的点滴。犹记得孩子们刚入园时一脸不满与无助的样子,现如今孩子满脸是欢乐与满意。 20xx年7月刚送走大班孩子们,热忱的九月我们又开头为一个崭新的小三班而劳碌了起来。在如火的九月我们迎来了30位哭泣而稚嫩的孩子们,为此,我们小三班的老师们付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。回顾这半年来的
5、点点滴滴,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。孩子们在小三班度过了一个开心而改善的集体生活。我们的班级就像一个家庭一样,老师们真心的爱着孩子们,孩子们也爱着每一位老师,在这个家里面每一个人都是美好和欢乐的。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行总结如下: 一、稳定心情,尽快适应,培育生活卫生习惯。 新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木、做嬉戏,用亲切的话语、和气的看法来关怀、照看他们的生活,
6、让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温顺、可亲,渐渐地来消退他们生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半,接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝完,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子渐渐学会了,这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的训练和培育,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的关心和鼓舞下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做
7、,并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,关心有困难的小伴侣。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。 对于班里个别“特别”的孩子我们也赐予“特别”的照看,进行个案的讨论。如杨启丰小伴侣,由于体制不是很好,很简单生病,每天午睡我们都要在他的背上垫上毛巾,另一方面,我们鼓舞体质弱的他主动参与体育熬炼,加强饮食的爱好和进食量,现在杨启丰变得健康,更加活泼了。雨梦小伴侣特殊简单尿裤子、尿床。每天中午午睡时,我们总要给他隔上一块棉垫子,还要定时叫她上厕所,午睡后也要提示她入厕。 二、多彩活动 重点培育 关心幼儿健康成长 幼儿园的训练内容是全面的、启
8、蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、看法、力量、认知、技能等方面的进展。 1、你们收获后的喜悦,令老师欣慰。 针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达力量相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的一般话,孩子的口吃不清,有的新居民的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的训练方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用一般话与他们沟通,对于他们出现的问题,准时赐予订正,从说简洁的一个字进展到完整的一句话,提高他们的语言力量。如:立正小伴侣从小和爷爷、奶奶在一起生活,学会了一口他们家乡方言,就导致了我们双方难以沟通,有时听不懂孩子的表达,而满意不
9、了他的需求。面对这样的状况,我们没有退缩,而是耐烦的训练,平常尽量与他多沟通接触,经过一段时间的培育,幼儿已能简洁的将自己的意愿告知我们了,虽然与其他小伴侣还有一段差距,但信任在我们共同的努力下他的一般话会越来越棒的。 2、多彩的活动,让你们呼吸新奇空气。 纲要中指出要充分利用各种训练资源,扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差,我们开展了如:“熟悉我自己”的活动,引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特征,为自己做些什么等活动。在主题好吃的水果中,让幼儿知道秋天是个丰收的季节,带领幼儿进行秋游,让孩子感受大自然的魅力。请家长帮忙收集各种
10、水果,让幼儿熟悉、了解各种各样的水果,并制作了水果造型。参观食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了饭菜的养分;涂色练习中,用画笔描绘出多彩的泡泡;重阳节我们邀请爷爷奶奶来园和孩子一起为他们庆祝节日,培育孩子从小敬重老人,对老人有礼貌。开展了冬季趣味亲子运动会,幼儿与家长在好玩的嬉戏中进展孩子各项运动技能,并且能感受到体育熬炼的好处,培育幼儿喜爱参与体育熬炼。开展了“迎新年联欢”活动,幼儿主动预备节目, 在集风光前表演让孩子体验到表演的开心。让幼儿带来了自己细心预备的礼物与自己的好伴侣互换礼物,培育了孩子间的友情和对他人的祝愿,喜爱我们的班集体和小伴侣。一个个精彩的活动,无不拓展孩子们的视野,增长了他
11、们的学问。 三、卫生保健: 1、本班依据幼儿制订了户外体育熬炼时间和场地支配,保证每天1小时的户外体育活动加强户外活动及熬炼,并依据天气改变准时给幼儿增减衣服、垫毛巾擦汗,削减发病率。注意平常观看,有目的开展一些弱项活动,让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所进展和提高。保证为幼儿供应足够的饮用水。对个别体质较弱的幼儿加强关注与护理并留意适当的运动量。 2、生活常规方面培育幼儿自己穿、脱下衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。培育幼儿自己吃饭、刷牙、洗手、大小便、睡觉等良好习惯,通过儿歌和故事的方式引导幼儿。 3、学习常规老师严格要求每一位幼儿,做到幼儿做得好的方面准时表扬和不足的地方能够提出改进
12、的方法,关心幼儿从小养成良好的学习习惯。 (五)家长工作 1、通过家访,了解了幼儿在家里的表现,同时也让家长了解了幼儿在幼儿园的各种状况。 2、利用家园栏准时展现主题活动状况,关心家长了解了幼儿园的教学状况,利用,家长会、电访、家访等形式与家长沟通,和家长共同商讨,解决育儿中遇到的难题。 3、幼儿没来园,老师会准时电访及家访的方式了解幼儿为何将来园。 本学期在家长主动协作下孩子们在各方面都有了很大的进步,很快的适应了幼儿园的生活和学习,家园协作是幼儿园训练的重要措施,所以以后我们会连续与家长沟通使孩子们健康欢乐的进展。 四、不足以及措施: 1、幼儿在美术力量方面有所欠缺;以后固定老师有连贯性的
13、、制定进展阶梯,使幼儿能够在老师的引导下逐步把握各项美术技能。 2、幼儿在活动中的常规要求不遵守;老师间的要求全都,特别幼儿尽快使他与别的幼儿统一行为,老师督促她良好行为的养成。 3、老师在活动的多样性上仍需加强学习,不断创设新奇、好玩的活动。 一个学期过去了,对于老师们来说那只是对多年工作的某一个半年的结束,而对孩子们来说是他们仅有的三年幼儿园生活的1/6结束了,我们小三班的三位老师会仔细对待每一个孩子的每一份1/6,在以后的日子里更加努力的工作,为孩子们的进展制造出自己的价值。 幼儿教学工作总结 篇3 本学期的工作任务基本完成,在一学期的教学过程中,孩子们经受的质和量的改变,而且接受力量快
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