幼儿园中班周工作方案.docx
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1、幼儿园中班周工作方案幼儿园中班周工作方案1 一、本周工作重点 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言主动主动地进行沟通,愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲解并描述暑假兴奋的事情,并学会宁静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小伴侣,有做哥哥姐姐的完荣感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信任感; 5、有良好的梳洗习惯和自理力量,养成细致有条理的做事习惯,准时适应幼儿园的一日常规; 6、熟悉班上的标记,有小脚丫的地方不行以
2、乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清晰地口述10以内的排列挨次,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:欢乐暑假; 语言活动:我们的新教室; .活动:值日生分工; 值日生歌数学活动:顺数、倒数; 英语活动:复习简洁的问候语; 户外活动:复习列队,要求整齐快速能对基本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转); 嬉戏活动:一起玩玩以前的嬉戏,学会新嬉戏,稳定幼儿心情,引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼音:单韵母a; 平安工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方,我们不行用手去触摸。 三、其他工作 1、环境布置: 布置新教室环境。 2、日常生活: 带领幼儿熟悉自己的
3、茶杯格,熟识新支配的床位与座位。 3、常规训练: 连续对幼儿进行三轻训练,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入中班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿园中班周工作方案2 主题实施: 1、实施主题活动小鸟你好,观看小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的学问和阅历。 2、平安工作:晨锻活动时不做危急的嬉戏,不去危急的地方。 3、行为习惯:连续督促幼儿养成举手发言和耐烦倾听的习惯。 4、传染病预防:提示幼儿勤
4、洗手,多喝水,防止春季感染。 环境与社区: 1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。 2、做好春游的各项预备工作及平安训练。 区域活动: 1、美工区:纸工啄木鸟。 2、语言区:自制小书猜猜我是什么鸟。 家长工作: 1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈设馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的熟悉。 2、做好春游的各项预备工作和平安训练。一二三四五日常生活。 来园活动: 1、热忱接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。 2、了解幼儿的个人卫生状况,提示指甲长的幼儿准时剪指甲。 3、做早操时,提示幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。 4、训练幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到
5、问题要学会用适当的方法解决。 5、午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。 6、评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到渐渐走。 7、午睡小故事:变色龙、每天春游。 体锻集体嬉戏:老鹰抓小鸡集体嬉戏;大型玩具集体嬉戏;接送娃娃集体嬉戏;钻山洞春游 教学活动语言:猜谜猜猜我是什么鸟 .:鸟类大罢工 科学:猫头鹰 数学:动物运动会自由活动; 美术:纸工啄木鸟 音乐:嬉戏老鹰捉小鸡 自由活动:嬉戏活动上自主嬉戏 下体游:造大桥角色嬉戏: 重点指导:医院音游:丢手绢角色嬉戏: 重点指导:娃娃家围棋生活课程户外活动材料:彩圈 目标:练习双脚并拢一个一个轮番向前跳。材料:羊角球 目标:进展孩子的
6、手脚协调力量。材料:跨栏 目标:学习助跑跨跳的动作。材料:纸棒 目标:学习双腿夹棒跳。 幼儿园中班周工作方案3 第一、开学的一第一天要做出本班特色的新奇的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的欢乐! 其次、第一周的方案基本是常规的培育,老师要禁忌不要太过于把全部的常规培育都要抓好,其实要有方案的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会事倍功半的,还会搞的班级的常规没有培育好。 第三、第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。 第四、老师要预备本周召开家长会的草稿
7、,家长会的内容就需要班上老师的一起协商需要那些方面的问题与家长沟通沟通。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。 第五、班级可以开展暑假我去哪里游玩的活动。可用讲解并描述带照片绘画的形式来开展,幼儿的爱好确定特殊深厚。 第六、还可以开展关心新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能关心加强幼儿的团结友爱。 第七、可以依据不同的嬉戏活动来加强幼儿喜爱和多吃幼儿园的饭菜! 第八、老师要预备一些新奇的户外嬉戏活动!来加强幼儿喜爱来园的爱好! 幼儿园中班周工作方案4 我们班会仔细落实幼儿园工作方案,让保育工作更加科学详细,让每个孩子都能有所进步。在教学中,要仔细抓好每一项活动
8、,要求活动质量,让孩子在中学玩耍,提高学习爱好,进一步加强班级常规管理,培育孩子良好的生活学习习惯。 一、班级状况分析。 本学期共有32名同学,其中男生18名,女生14名。上学期在小班学习生活后,大部分孩子有良好的卫生习惯,有肯定的独立力量和自我服务力量,能主动表达意愿,情愿参加教学活动。他们对英语和绘画感爱好,动手力量有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情,会关心老师和同伴做一些力所能及的事情。 依据上学期的总结,我们班还存在一些问题:1。平安形势存在隐患,所以这个班的老师要连续把孩子的平安放在第一位,把事故削减到最多的地方,时刻为自己敲响警钟;2.角落的制造并不完善。在角
9、落创作中,我们会修正去年的不足,依据孩子的年龄特点,在这个班级里创作更适合孩子进展的角落活动。 二,班级管理幼儿园的工作特别严格,我们不允许犯任何错误。所以,严格要求自己,仔细备课,细心制作教具,把每节课都当作公开课来对待,这样才能保证孩子获得更多的科学和.常识,更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会,总结本周的工作和不足,制定好下周的工作方案。同时,为父母做好工作,与家里保持亲密联系,促进家里的合作,让父母感到欣慰、安心和美好。我们信任,假如我们团结全都,做一个敬业的人,我们的爱护工作会更加令人满足。 三、训练教学活动。 仔细学习纲要,结合园林服务方案,努力提高训练保障水平。本学
10、期,我们将连续做好幼儿工作,提高幼儿的自我服务力量,有选择地授予幼儿一些自我爱护力量的方法,确保幼儿的平安。在训练方面,将纲要的内容落实到实践训练教学活动中,保证每节课的质量,从各个方面全面促进孩子的进展。依据园本课程 my melody English,我们的老师会严格执行各种训练套路的要求,英语老师要更加努力,常常用英语和孩子沟通,这样孩子对英语的刺激会大大增加。通过各种表演,孩子将获得更好的展现自我的机会,潜移默化地习得这门语言,从而培育孩子主动听说英语的好习惯,制造良好的英语环境,让孩子的英语更进一步。 完善“玩中学,玩中学”的训练模式,并将其应用于其他训练教学活动中。 这学期孩子的活
11、动许多,所以我们打算早做预备,年底前补习,平常努力练习,展现孩子最好的成果。 四、创建活动区域。 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分。创设幼儿园环境时,要考虑是否具有训练性,使环境创设的目标与幼儿园训练目标和幼儿的年龄特点相全都。开班的三位老师总结了去年班级创作的不足,发觉这个班级的墙面设计优秀而有特色,但是活动区的玩具比较单调,没有考虑到孩子年龄特点的进展和实际应用,没有利用废旧材料。我们打算 平安是幼儿园的第一根生命线,也是新学期的新开头。为了让以后的工作顺当进行,让孩子的身心得到更好的进展,我们将提高孩子的自我爱护力量和消防学问的培训和示范,加强孩子的防火意识,让孩子在平安意识的基础上学
12、习同样的新学问,时刻提示自己和自己留意平安。严格填写交接班记录并准时清点人数,与交接班老师进行明确交代,加强常规管理有序进行,组织孩子们自觉开展活动,坚持每天为孩子们做早操。 五、检查书包,对锐器及担心全的物品准时没收,保证幼儿不到危急物品入园。每天保证老师通风洁净并做到每日紫外线消毒,保证区角的平安卫生,定期对教玩具清洗消毒,细心观看幼儿的精神状态,严格管理物品,杜绝吃错药的事情发生,时刻做到“以人为本,平安第一”,把幼儿的平安放到首位,保证幼儿健康成长。 六、家园联系 家长工作是我们工作开展的重要一环,本学期我们将应用定期、随机家访,电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园状况,让老
13、师了解幼儿在家状况,双方沟通思想,征求建议,每月仔细如实的填写家园联系手册准时与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏,每周更换家园联系栏,随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作,并主动参与幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓舞家长大胆发言,说出自己的训练心得,使家长更多了解我们老师对幼儿训练、教学,宣扬我园的训练改革和先进训练模式,同与家长的训练思想保持共识。 幼儿园中班周工作方案5 一、指导思想: 以新纲要为指导,以正确的儿童观、训练观指导幼儿的活动。以探究性、讨论性课程追随训练课程,促进孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的爱好,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。
14、老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标: 1.营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的力量,塑造老师的良好形象; 2.努力以训练讨论、以班级特色推动幼儿的进展; 3.做好家长工作,使家长满足并主动协作我们的工作; 4.连续定期、定时、高质量的学习纲要精神,并做好记录,能准时消化,进一步促进老师的教学理论水平,从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题讨论”相结合,以“想象、制造”为理念,让环境真正为幼儿服务; 6.有方案的到班级听课,组织老师相互听、评课,在商讨中成长自己。 幼儿园中班周工作方案6 本周工作重点: 1.学习有
15、条理地整理、整理物品,养成物归原处的好习惯。 2.沟通和归纳生活大事,体会合理有序地支配时间的意义。 3.熟悉过失行为的特点是给别人添麻烦。 生活活动指导: 1.在家和在幼儿园都会文明进餐。 2.会的事情努力自己做。 3.了解交通规章,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。 区域嬉戏: 1.益智区:供应洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;供应大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探究比较,感知守恒。 2.阅读区:供应整点时钟,让幼儿分辨,了解交通平安标记的意义。 3.美工区:供应三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标记。 4.美味吧:供应“饺子皮”“拉面”
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