最新班主任教学工作方案.docx

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1、最新班主任教学工作方案最新班主任教学工作方案1 高三，是学校最有.的一个年段，高三意味着，同学要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为同学、家长、老师、学校、.所瞩目，我们同学藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与.的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别.本文.由方的重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、 抓 稳 定 依据学校的工作方案，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作方案，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，同学上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生

2、各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有同学稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我根据往年的惯例，仔细地做好开学预备，让同学填写同学入高三状况的调查表，争取第一时间对同学有个大致的了解。了解状况的是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况的下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在.体里，他觉得这个.体是有意思的，他是这个.体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班.体，

3、也带着不同的生活的习惯和学习习惯。在这个新.体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的.体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个高校问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的支配上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在.体协调的基础上，尽量满意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我

4、一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的支配上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展 高三的学习生活的是特别.本文.由方的紧急的，如何在短暂的时间内让同学有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼完，有全局意识。我们同学的学习成果一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个同学学播音主持（两个已经开头学习），高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让同学意识到胜利是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞同学学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活的上关怀。对特长

5、生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、 强 管 理 （一）、充分发挥班干部的作用 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、用法好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打算的。 （二）、值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人管理力量的舞台 基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公正的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。 （三）制度管理（初步实现从“人治”向“法治”的转变） 为明确班级干部的详细职责，我先后下发

6、了三年六班班干部职责和班级管理规定。 班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现同学的自我管理。 五、 重 细 节 （一）、两本日记，力求班级管理精细化 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新状况的，我们在广泛征求同学看法的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入用法。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参加度上，

7、每天每篇日记都至少有8人参加。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。 （二）、建设绿色班级，美化班级环境 我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当！ （三）、设计好板报，呈现同学们的青春风. 班级活动争取全员参加，这样的.体才更有凝聚力，而同学们也在参加.体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹支配。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 六、 图 创 新 （一） 有始有终全力开展“全班共读”读书活动 学习哪有这么难？是王金战老师的一本新书，我在开学

8、初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表同学的读后感四篇，他们是人人都可以成为天才年轻的战场敢想才会赢其实我们可以做得更好，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我预备认仔细真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。 （二） 利用好我的博客 截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的同学我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为同学服务。 以上是我的新学期方案。所做的方案、所开展的活动都只有一个目的：为同学有个胜利的人生，为同学有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾！ 最新班主任教学工作方案2 新学期开头

9、了，本班打算在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化训练，全面提高训练质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细支配如下： 一、强化同学日常行为习惯 学校，不少同学染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成训练课，做好同学的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代

10、表或英语科代表负管理好晨读。准时对好人好事进行表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作力量，是管理好一个班级的前提。班干部不但能关心老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我打算让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量，使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。 三、培育良好的班风、学风 培育同学尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利

11、于班级凝聚力的形成和进展。 1、期初每个同学给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作，特殊是对淘气同学进行全面了解。 3、渗透中同学日常行为规范和中同学守则中的思想精神，要求同学以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪训练和训练，引导同学对己讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。 4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法训练，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的主动性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥 5

12、、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。 四、加强平安训练，防患于未然 平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问训练。 2、用班会课给同学传授相关的平安意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识。 最新班主任教学工作方案3 一、上学期班级工作反思： 上学期笨人首次接手“鼓号班”，应当说在对于特长班的管理上工作阅历稍显不足，但是班级工作还算是有条不紊地开展着。分班之初，我就着手抓班级常规管理，经过一个多月的努力，孩子们初步了养成良好学习跟生活习惯。班级卫生、纪律也都步入正轨。 二、本学期班级工作目

13、标： 连续常抓常规管理，争取在卫生、纪律、习惯等方面做到比上学期更好，争创文明班级。 详细： （1）利用班会提高同学的交通、防火、防溺水等平安意识。 （2）训练同学不任凭到池塘边玩。 （3）适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。 （4）利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德训练，训练同学端正学习看法，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动同学的主动性，重视进展同学的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时训练同学养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到老实、英勇，从而养成爱劳动、讲卫生的好习惯。 三、班级常规管理创

14、新点： 渐渐让班干部自己参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。关心班干部树立威信，并定期召开会议总结。 四、班级文化打造着眼点： 班上的图书角。每天中午午练时间开放，班中有2名班级图书管理员，做好阅读登记。每月末，进行演讲竞赛，将读过的书跟同学们做好共享，并且评出每月读书之星。 为打造班级特色，考虑组建班级男女足球队，让足球成为四九班的特色。 五、班级活动规划和设计： 除了春季运动会、合唱竞赛、庆六一等学校组织的集体活动，初步设想组织一次春游活动，让孩子们走进大自然中。 六、家校协同和家校共育： 在去年访差生，访问题同学的基础上，连续开展家访活动。本次活动注意访优等生，探寻家庭训练良策，并在班

15、级推广。 最新班主任教学工作方案4 一、指导思想 （一）以公平、敬重、信任、关爱为原则对待每一位同学，关注每一位同学的成长。 （二）严格根据学校训练管理手册和中学校生守则等文件要求开展班主任工作，使同学严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 （三）结合原班主任工作方案开展工作， 二、班级状况分析 （一）基本状况 高一（7）班为班级一般班，共有同学67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。同学平均年龄为16岁。同学多数来自农村，父母务农或外出工作，多数同学独立力量较强。同学入学成果平均分也许为500分，其中有几位择校生。 （二）存在问题 1、学习方面： （1）大部分同

16、学基础比较薄弱，学习不够仔细。 （2）大部分同学都还没有适应高中学习节奏，不会合理支配时间，没有学习方案。 （3）部分同学没有学习目标，学习主动性不高，甚至有厌学心情。 （4）部分同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面： （1）个别同学纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。 （2）部分同学自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。 （3）部分同学对班级集体活动不主动，缺乏集体精神。 （4）部分班干不主动工作，班级凝聚力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 （一）工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。 2、建

17、设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加到班级管理中，培育同学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓舞同学们互助学习，共同进步。 4、关心同学们树立抱负和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题同学。 （二）主要任务 1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议

18、，。 2、设置值日班长一职，每天由一位同学担当，做好每天的班委工作，并做好班务日志。 3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。 4、开展主题班会，通过主题班会“美好不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向同学介绍高效的学习方法，关心同学们制定学习方案；通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛”，培育同学们的学习爱好和合作精神。 6、出关于抱负的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的同学进行训练，努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6：50、傍晚6：50到课室

19、检查人数，督促同学仔细读书。 2、跟早操（周一升旗）。早读后督促同学戴好胸卡，快速到操场集中，仔细做操。 3、参与同学活动。观看同学的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决同学的学习问题，维持纪律。 5、每天找一位学习谈话，了解同学的思想动态、学习状况和生活，准时赐予同学关心。 8、不定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。 9、每周召开常规班会，与同学共同争论班级存在问题。 10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。 五、详细工作支配 第一周： 1、见习期间，初步了解班级基

20、本状况，包括学习状况、座位表.、课程支配等，并以最少时间将同学的姓名和模样对号入座（特殊是班干部）。 2、观看原班主任的日常工作及班级管理方法；通过谈天把握同学思想、个性、抱负等问题，然后依据班级状况制定班主任工作方案。 其次周： 1、开主题班会美好不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通班会，通过优秀同学介绍学习阅历心得，也谈谈自己的学习阅历，关心同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找个别纪律不好的同学谈话，了解他们的想法和学习状况，向他们提出明确要求，鼓舞他们仔细学习。 第三周： 1、放国庆假，提示同学们留

21、意平安。 第四周： 1、制定并实行班级管理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。 2、收集同学的抱负，组织同学出抱负墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的状况。 4、找个人想退学的同学谈话，了解他们的思想，打消他们想退学的念头，鼓舞他们克服困难，坚持读书。 第五周： 1、开主题班会学会感恩，让同学学会感恩，感谢父母，感谢全部赐予我们关心的人。通过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办其次课堂欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，寓教于乐，培育同学们学习语文的爱好和合作精神。 3、找班上成果不太抱负的同学谈话，了解他们在学习上遇到是问题，关心他们制定学习方案，

22、鼓舞他们努力学习。 4、总结班务日记，整顿自习、自修纪律。 5、选班歌，并组织同学们学会唱班歌。 第六周： 1、连续找同学谈话，了解他们的思想和在学习、生活上遇到的问题，并赐予关心。 2、按“一帮一”的原则调整座位，支配成果好的同学与成果差的同学同桌，并且把爱讲话的同学分开。 3、召开课代表会议，制定期中考试复习方案，要求各科代表落到实处。 4、支配学习互助小组以小组为单位制作各个科目的学问框架图和整理笔记。 第七周： 1、强调自修自习纪律，整理并公开班务日记，表扬班级优点，要求同学们改掉缺点。 2、做好期中考复习工作。 3、做好运动会动员工作。 第八周： 1、的确做好监考工作。 2、召开最终

23、一次班干部会议，要求班干部严格根据班级管理制度管理班级。 最新班主任教学工作方案5 提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作方案，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作方案应当从以下五个方面入手。 一、熟悉制定班主任工作方案的必要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。制定班主任工作方案有利于对班主任工作进行检

24、查和督促。班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有方案，就能正确检查自己的工作状况的，同时，学校、同学也可依据方案检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作方案的依据。 一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的训练方针、政策法规以及训练行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作方案为.个学校管理规定了明确的任务，对训练目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作方案的挺直依据。3卑嗉妒导是榭龅摹嗉肚榭龅陌括同学人员构成”、“学习状况的”、“思想状况的”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使

25、班主任工作方案具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作方案的原则。 班主任工作方案要做到合符以下原则：1蹦康男栽则。班主任制定工作方案首先要确定目标，班主任工作方案的总目标以培育.主义接班人为主体，有了这个总目标，方案就有了.主义的的.性，各种方案就能做到有目的、有层次。2.体性原则。班主任方案是学校.个工作方案的一个重要组成部分，它必需听从于使同学德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展这一训练目的。3比捍有栽则。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路途，.个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、同学家长的看法，.思广益，群策群立。4蔽榷院土榛钚栽则。班级

26、工作要井然有序，班.体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的的变性则又要求方案具有敏捷性，使方案适应新状况的。5背前性和现实性相结合。方案的制定必定带有猜测性，勾画出美妙的.想的进展前景，这就是超前性。而.想必需建立在现实的基础上，依据现实状况的而制定方案，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使方案有长时间的有用性，保证明施可行性。 四、关于班主任工作方案的基本结构。 班主任工作方案的基本结构应包含以下几个方面：1卑嗉兜幕本状况的分析、班级进展的水平和特点、班级同学的基本状况的和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2惫髂勘辍苣勘辍锥文勘辍鞑愦尉咛迥勘甑取3贝胧才拧饕训

27、练活动、组织力气与分工、时间步骤支配。4奔觳榘旆胱芙帷 五、关于班主任工作方案的类型。 班主任工作方案有三种类型，一是学期方案，二是月或周工作方案，三是详细活动执行方案。学期方案是学期开头制定的方案，是全期班主任工作的总纲。这种方案由三部分构成：班级的基本状况的分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好同学和差生的比例等。班级现状分析如：班级同学的思想品德状况、学习现状、同学的特点、班干部的力量素养、班级同学中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的缘由、班级的优缺点等。对班级的基本状况的分析是确立训练任务的

28、基本依据。确定训练任务。这部分内容在班级基本状况的分析的基础上，依据训练目的，确定训练任务的要求，明确规定本学期应达到的训练目标。确定训练任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定训练任务还要留意针对性，不要过份笼统。工作详细支配。这部分包括为完成任务而准备.用哪些方法和时间支配。常见方式有两种：一是以时间挨次为主线，纵向支配各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表支配各方面工作。要留意的是，无论.用哪种方法支配工作，都应考虑方案的可操作性。 学月或周工作方案，是依据学期方案和某一阶段的任务，在本月或周开头制定的，这种方案要定出详细的时间、内容、地点、方式、措施

29、、执行人员等。详细活动执行方案是指为开展某种训练活动而制定的详细方案。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种方案要定得非常详细，各种预备工作都应当作具体而详细的表述，这样开展工作才会做到心中有数，有条不紊。 制定方案还要留意征求科任老师和同学的看法。方案定好后交学校领导批准后要仔细执行，若客观状况的发生了改变应做出相应的修改和调.。另外，还应随时检查方案的执行状况的，方案执行完后，还要仔细地总结 最新班主任教学工作方案6 一、工作重点及目标 重点加强平安训练工作以及行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。 详细工作： 1、连

30、续抓好四班级班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 二、各班同学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。 2、争当“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： 1、鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 三、

31、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，

32、这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 （3）每天早晨同学到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。（落实好检查工作） 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。 （2）定期对同学进行“十个道德行为”的训练： 今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。 出门照镜子，整理头

33、发、服装、领巾、鞋子等，干洁净净迎接每一天。 主动招呼他人，微笑礼貌待人。 准时把用过的东西放回原处，到处想着别人。 在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节省。 每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。 每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。 每周学讲一个中文或简洁的英文故事，从中学会观赏文学。 每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买菜等。 每周至少为同学、班级或学校做一件好事。 （3）各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过三年

34、半的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此将实行以下措施： （1）成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的同学卫生、班级卫生。 （2）各班进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （3）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 （4）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （5）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 （6）各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。 四、同学心理健康训练 随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍

35、关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。 3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 五、同学平安训练 1、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、连

36、续采纳上学期的平安工作措施。 六、家访、来访工作的开展 对于家访、来访或电话联系时，老师向家长汇报同学的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热忱地接待，树立老师的服务意识和良好形象。 七、问题同学的转化工作 各班都有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。针对这种状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己

37、的机会，以促进他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。 各班都有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。 针对这种状况，转化措施如下： 1、号召全体同学关怀他们，关心他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。 八、对老师的管理 1、对老师值班、上课是否准时进行检查。 2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。 3、主动协作中心教研组进行课改工作。 最新班主任教学工作方案7 一、班风：团结、

38、勤奋、老实、创新 二、同学现状分析： 五班级共有28名同学，从.体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于同学学习、卫生、纪律等各方面自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。第三，班中有8名同学离家较远，吃、住都在学校，无论是对同学还是老师都是熬炼。 三、工作要点以及.取的.措施 1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。 （1）准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 （2）强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜

39、 同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况的。 （3）家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班.体。 2、重视同学行为习惯的养成，落实素养训练。 （1）重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活的习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况的，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实

40、好学校生日常的行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 （2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.的.，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 （3）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特 长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 （4）重视文体工作：训练同学上好全部学校

41、开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加 学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。 3、作好平安训练和平安管理 对同学进行平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活的中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。 4、好住校生的管理。 对住校生进行必要的生活的指导和关心，培育他们对生活的的自.力量，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠伴侣。教会他们互帮互助的好习惯。 5、重视情感训练： （1）要关怀同学的生活的.，爱护他们的冷暖，对于生活的中出现的问题，准时和家长联系； （2）做好和同学的沟通，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关

42、系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 四、班级主题活动支配： 周 次 主 题 活 动 备 注 第一周 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、加强平安训练，学习学校生日常的.的行为规范和学校管理条例。 3、抓好同学常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、行习惯养成训练，形成良好行为习惯。 2.、连续抓好常规训练，进行常规训练。 第三周 1、 连续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念训练，进行勤工俭学活动，搞好个人和.体卫生。 第四周 1、强化学风的养成。 2、连续抓好常规训练。 第五周 1、 庆“十一”，进行爱国主义训练。 2、进行班级讲故事竞赛。 第六周 1、对同

43、学进行平安训练。 2、培育同学的参加意识和.体主义精神。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的训练。 2、进行班级作文竞赛 第八周 1、连续抓好课堂常规训练。 2、进行敬重父母的训练。 第九周 1、 进行计算题竞赛。 2、培育同学正确的是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和平安训练。 第十一周 1、向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。 2、连续抓好常规训练。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 第十三周 1、向同学进行爱国主义训练。 2、再次进行平安训练，尤其是冬季平安。 第十四周 1、进行勤俭节省训练。 2、对同学进行爱惜公物训练。 第十五周 1、 预备阅读竞赛，写字竞赛。 2、进行应用题竞赛。 第十六周 1、培育同学的.体主义观念。 2、训练同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十七周 1、再次进行学习目的的训练。 2、评比班级文明同学。 第十八周 1、连续巩固上周活动内容。 2、进行班级庆元旦演出。 第十九周 1、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2、学习三好同学评比条件