幼儿园教学工作总结汇编15篇.docx
《幼儿园教学工作总结汇编15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教学工作总结汇编15篇.docx(55页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园教学工作总结汇编15篇幼儿园教学工作总结1 不知不觉,本学期劳碌而又改善的教学工作又要结束了。本学期以指导纲要为依据,以目标实施方案为目标,在训练教学过程中,我们不断的探究讨论,明确了训练目标。在园长的支持、关心下我们反复学习,不断探究,将理论与实践相联系,用理论指导实践。把工作中遇到的困惑与同事们共同分析讨论,使我们的教学观念不断转变。通过与本班老师的共同努力,寻求科学的教学方案,努力完成了学期目标、月目标、周目标,圆满完成了教学任务。我班幼儿他们参差不齐,有一半的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此状况,我们实行了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿
2、进行教育。平常多鼓舞、嘉奖他们,让他们觉得:老师是最喜爱我的,我应当表现得更好、更棒。这学期下来,小伴侣对所学的学问都把握得很不错,表现得也很好,达到了预期方案中的目的,其详细各科的教学总结如下: 1、健康:能适应集体生活;情愿参与多种活动,心情稳定,欢乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。喜爱参与幼儿园各种集体活动。初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理力量,具备初步的平安保健学问,学习对自己的身体进行适当的爱护,主动参与体育活动,要求动作基本做到轻松协调。 2、语言方面:能听懂及用一般话回答老师的问题,回答问题很主动、主动,能宁静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能
3、记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲解并描述图片中的主要内容,情愿与老师、阿姨及同伴谈天。 3、科学:对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和奇怪心。尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象,喜爱探究和提问。喜爱与同伴合作,尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问,能在成人的指导下学习用法比较、分类、排序等方法。关怀四周环境、爱惜动植物,萌发初步的环境意识 4、.领域:培育小班幼儿的.性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通,通过语言活动和四周的人和事
4、激发幼儿关爱他人的主动情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评比等活动中,让幼儿能够初步客观地熟悉自己和别人的优缺点,培育幼儿正确的个人意识和集体意识。在.实践活动方面,我们依据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的主动情感。我们还带领幼儿参观社区的小花园,感受大自然改变的同时对四周居民的丰富业余活动有了肯定的了解。 5、艺术 (1)音乐方面:幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐,表现出开心的心情,会用动作来表现音乐。节奏感很强,
5、歌曲中的符点及切分音符都能精准的唱出来,接受力强,能把握所学的歌曲,并能独立的演唱。 音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的试验课题在音乐嬉戏中培育幼儿的音乐感受力将教学重点放在了音乐嬉戏方面。教学活动中,我依据孩子们的年龄特点和特殊的需要,分别从幼儿的爱好、情感、感受动身,运用嬉戏法、练习法等多种方法,初步培育幼儿的音乐倾听力量、音乐感受力、音乐表现力及创新力量。从多方面培育孩子们乐于参加音乐活动的主动性,为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐嬉戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。在拉勾勾、我的好妈妈、两个小娃娃中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲,初步把握了
6、以对唱的形式演唱歌曲,一节课下来85%的幼儿能完整的演唱歌曲,重要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱,唱歌的爱好被激发出来了!通过引导幼儿理解歌曲的内容、情节,鼓舞、启发幼儿创编歌词,创编嬉戏中小动物的动作,孩子们的思维更加开阔了,活跃了。通过鼓舞孩子们表演给爸爸妈妈看,并制造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演,孩子们更加大方了、自然的表演也越来越有进步了! (2)美术方面:幼儿对绘画表现出极大的爱好,都很仔细,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能熟悉及区分颜色。整个来看,对涂色的学问把握得不错,幼儿的想象力及制造力较丰富 依据小班下学期幼儿的年龄特点以
7、及幼儿的实际水平,主要从绘画单个的简洁事物、印画粘贴以及简洁手工制作等这些丰富的美术活动入手,培育幼儿正确的审美观。美术活动主要是围围着季节改变和节日结合主题活动进行的,同时也考虑了幼儿自身的进展水平,选择趣味性强、贴近幼儿生活的教学内容。 5、语言领域:语言领域: 在语言进展方面,我们这学期主要培育幼儿能大胆、清晰、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流畅地讲一般话,并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中,老师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓舞幼儿勇于表达。为幼儿供应与他人沟通的机会,进展幼儿的口语表达力量。准时表扬、鼓舞幼儿,树立幼儿大胆表达的自信念。在训练教学中,通过
8、学习钻泥巴、春天来啦等诗歌丰富幼儿词汇、培育了幼儿对儿歌的宠爱以及大胆地在集风光前表达、表演的士气和力量;通过学习宝宝睡觉要谁陪、珍宝一级棒等,让幼儿理解故事内容,懂得其中蕴含的道理;故事表演复述小猫钓鱼、小鸡救小鸭指导幼儿扮演故事中的角色,大胆的、生动的、声音嘹亮的进行表演,进展幼儿的语言表现力,并鼓舞幼儿尝试复述故事,进展幼儿语言复述的力量。通过对一些文学作品的观赏,关心幼儿充分的感受语言的魅力和感染力。在日常生活中,通过各种嬉戏丰富幼儿的词汇量,如特地的识字活动、幼儿与老师之间的沟通、幼儿与幼儿之间的沟通等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓舞幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成
9、主动的良好的语言习惯。 五、努力方向 1、老师将加强理论学习,树立科学的训练、儿童观,最主要的是敏捷运用到实践工作中。 2、加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教学方法。 3、加强对幼儿的讨论,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。 以上是本学期的教学总结,在工作中我们还存在很多不足之处,需要不断的探究、学习,我们决心不断学习领悟纲要精神,转变观念,保证思想意识和训练行为的全面提高。 幼儿园教学工作总结2 大班本期有幼儿6名,其中女2人,男4人。本期的教学工作在园领导的关怀与支持下,在各位家长的协作下,特殊是在园长的指导下,通过我班老师的共同努力,圆满完成了教学任务,详细总结如
10、下: 一、本期共进行了五个主题活动: 神奇洞(9月)在幼儿获得了各种各样有关“洞”的阅历后,更重要的是将此转化上升为概念,并在生活中运用。幼儿具有很强的仿照及制造力,我们用嬉戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和消遣性。 特殊的我(10月)我们让幼儿从多元的角度展现自己别出心裁的特点,表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色;同时也借助回顾自己的成长改变,让他们体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。本主题让幼儿有一个展现自己童年的舞台,让老师发觉和观赏每一个独特的孩子,让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长。 叶子(11月)借助看似不起眼的叶子,我们培育了幼儿观看与分析的力
11、量;让孩子在用叶子玩嬉戏的过程中表现创意并感受美;让孩子在学习叶子用途的同时,领悟大自然中植物与人的亲密关系。 新年欢乐(12月)这个主题是应节日而生成的。在与“ 迎新年”相关的活动里,我们让孩子感受到了深厚的节日气息,了解到了中西的新年文化学问,复习巩固了所学内容,向家长汇报了孩子的学习状况,增进了幼儿的美好感。 惊异一线(1月)我们引领幼儿一起进入“线”的世界,用开放敏锐的心去感受,用细腻的心灵去创作,在布满“惊异”的情境中尽情享受探究、发觉和制造的乐趣。 梦幻西游记这个主题还有一部分内容没有开展完,将在2月结束这一主题。 二、我的数学 通过数学的学习,我们让幼儿培育了幼儿留意详情的力量,
12、知道如何分类,进展了空间知觉力量,学习了分辨左右的位置关系,熟悉了“10”的合成与分解。 三、国学教学 本学期我班幼儿学习的是增广贤文,通过一期的学习,陶冶了幼儿的情操,我班幼儿一共能诵读35首。 四、识字教学 本学期我班幼儿学习了幼儿听读嬉戏识字。一期下来,我们共学习了27首琅琅上口的儿歌,3个观赏故事,幼儿能重点认读140个汉字,全面提高了幼儿的语言力量。 五、英语教学 本期我们用法的教材是洪恩幼儿英语,共8个单元20xx春幼儿园教学工作总结工作总结。我们采纳儿歌、嬉戏等形式开展教学活动,孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣,而且提高了语言力量,对英语学习产生了深厚的爱好 六、不足及努力方向。
13、1、孩子之间的个体差异较大,进展得不够整齐。 2、双语教学还应长久深化地开展下去。 3、活动观看记录可以更具体些。 总之,在下一学期教学中,我还要加强自身业务素养的提高,进一步领悟纲要精神,在反思教学中进一步促进自己的专业成长,以便更好地搞好自己的训练教学工作。 幼儿园教学工作总结3 一、思想工作: 不段提高自身的素养和修养,准时参与园组织的各项活动,仔细参与培训学习,完成每一项任务,做好笔记,虚心向有阅历的老师请教和学习,关爱孩子。 二、训练教学工作: 在训练中始终以嬉戏为主进行教学,在备课方面都会仔细的去对待,让幼儿在嬉戏中学习。本学期我园开展了家长开放日,我们园方老师都特别仔细的去做预备
14、,包括教具家长互动的嬉戏都很仔细的对待,这次的家长开放日特别的胜利,得到了家长们的好评。 对于英语课程的教学用法了一种新的教学方式,一全动漫画教学孩子们对于教学方式布满了爱好和奇怪,特殊在儿歌律动方面,在唱跳中学习,玩嬉戏。初步养成了较好的饮食习惯个人卫生习惯和睡眠习惯,;在礼貌方面,幼儿的表现有了很大的进步,礼貌基本的礼貌用语都已经适当的运用了。知道说话带人接物要有礼貌;情愿和同伴又好相处,一起共享自己的玩具;艺术方面培育孩子对音乐的学习爱好,激发孩子参与音乐活动的爱好,学习简洁的音乐表演。 在美术方面,培育对美术的活动爱好,把握了画简洁的图形涂鸦线条,学习简洁的粘贴技能,提高孩子的审美力量
15、。为了使孩子健康开心的成长,使幼儿在德智体美等各方面和谐进展,在我们的耐烦训练,细心照看下,孩子的各方面在不同程度上都有提高。对于数学方面还比较有点奇怪心,勇于举手回答问题。 三、家长工作 在幼儿训练中,家庭训练占有特别重要的地位,一个好的班级离不开老师们的协作,更离不开家长们的大力支持,为此,通过学期前的家访家园联系手册电话等方式,让家长们了解幼儿在园的各方面的状况,在早晚接待中,准时向家长反应幼儿的状况,在家园联系手册中,把家长们最关怀的问题准时解答。家长们与老师间应保持肯定有效的联系方式,以便有事通知您。 四、保育工作 以培育幼儿各项生活习惯为重点,老师们一起抓好幼儿在园生活习惯,照看好
16、幼儿的身体健康,我们的生活习惯包括了:培育饭前便后汲取,饭后擦嘴,等良好的卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊的照看。老师们每天坚持仔细做好消毒工作及打扫工作。 五、自身的进步与不足 在英语方面有了些许的进步,日后的日子里我会争取更大的进步,在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我都有很大的关心。我信任,由于我对自己有信念,我努力,我坚信,我肯定能做得更好的。 幼儿园教学工作总结4 劳碌而又改善的一学期不知不觉已近尾声,回眸这一学期我们所走过的路,20_年是进展的一年,进步的一年,收获的一年。幼
17、儿园全体老师同心协力,团结全都,在总部的领导、关怀、指导与帮忙下,圆满地完成了本学期的训练教学目标。现将本学期的训练教学工作总结如下: (一)师资队伍管理方面。 1、本学期我们对新老师的成长工作放在了首位,在工作上常常去赐予帮忙,每月的主题墙布置、带班的常规等常常下班去赐予指导,教研组长也对她们的工作多赐予了帮忙。在生活上,更是专心询问她们对园所工作是否适应,入冬时,个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用,期望老师有一个暖和的冬天,老师们也都很感动。 2、在老师的自身业务方面,我们尽力多组织了各种培训活动,老师在业务上有了大的提高,还组织了出去学习参观的机会,例如带老师到学林雅苑幼儿园参
18、观学习,进行教研沟通等,让老师们增长了学问阅历。还采纳了老带新的方式促进老师的相互成长,例如在段亚梅老师的帮忙指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步,在学期的末的的弹唱竞赛中取得了良好的成果。 3、学期初期要求了每位老师写个人研修方案,让老师给子制定成长方案,从中也让我们也了解了每位的成长需求,在日常工作中多带给给他们进展的机会,例如。陈老师期望在美术方面有提高成长,本学期我们便将美术班交给了她带,平常也在业务上多给她指导,这个学期她的业务潜力提高了许多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜爱并认可她;刘老师期望多点时间自己提高学历的机会,于是我们在不影响工作的状况下,尽量多赐予她
19、方面,赐予她学习的时间,并常常给她鼓舞表扬,从而使她顺当的透过了本学期的课程学习。 (二)日常教学管理与支配。 1、主抓日常教学,每周定期下班看两次半日活动,不定期的到各个班级查看教学状况。老师们也常常相互听课评课,共同促进教学水平的提高,每个月底园内对各班训练教学工作先赐予检查评估,评出了本月的一二三等奖,发放考核奖金,极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改,从而使得本学期老师的备课质量和反思水平得到了很大的提高。 2、在本学期我们还开展了许多丰富多彩活动,吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的训练教学质量,九月份我们开展了早操竞赛,十月份我们组织了老师进
20、行说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活动,例如,亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。老师在参加中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种嬉戏的管理力度,每一天对各班级的户外活动进行检查指导,让户外熬炼真正落实到位。每一天下午的各类嬉戏活动老师们也组织得丰富搞笑。 3、加强了对区域嬉戏的管理工作。开学初各班级都严格制定了区角嬉戏方案,并仔细依据方案布置区角,在十一月份还组织了区角观摩评比活动,极大的提高了老师对区域活动的重视程度。每一天依据方案组织孩子进行区域嬉戏,孩子们很快乐,同时区域嬉戏也帮助了我们教学的开展。 (三)教科研工作方面。 1、在认
21、定切实制定教研方案的同时,每周三、周四是我们的常规教研时间,老师们在每周的教研活动中仔细预备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩,之后再组织老师开展了一物多玩的教学观摩活动,再进行研讨沟通。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。 2、在科研活动中,依据训练局的支配开展了开题报告活动,邀请专家听取报告,将课题“大班数学区域材料的投放试验讨论”依据专家的指导看法更改为“大班数的组成与分解材料投放试验的讨论”,并制定开头了课题讨论的初始阶段。 (四)幼儿潜力培育方面。 1、本学期是
22、幼儿入园的第一学期,我们将幼儿常规培育放在了第一位,经过一学期的培育学习,托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开头来的哭闹到如今的快乐参加各种活动,都是幼儿的巨大进步。在自理潜力方面孩子也得到了提高,能够自己吃饭、小便、洗手了。 2、在学习潜力上,幼儿渐渐养成了必需的学习习惯,中大班的孩子明白每一天回家首先完成老师交代的任务再玩耍,老师组织活动时仔细听讲。 3、对个别幼儿的训练工作。本学期我们加大重视个别训练,依据孩子的特点和特别表现要求老师跟踪训练,结合家庭训练共同帮忙孩子融入群众生活,进展为身心健全的孩子。 (五)幼儿园特色和班级特色。 本学期我们连续以两浴为我园特色,每周三下午为全园性的日
23、完浴活动,老师们仔细组织活动。同时每个班级也都有自己的特色,托班的涂鸦帮忙孩子在熟悉颜色的基础上进一步了解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的全都好评,孩子总能朗朗的说出许多儿歌,对孩子的语言进展带给了帮忙;中班的国旗标记增加了孩子对世界国家的熟悉;大班的趣味阅读更是为孩子今后的阅读潜力带给了极大的帮忙。 在一学期的工作中,我们也发觉了一些不足之处,例如,我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依旧不足;园本教研活动开展地不够深化,教研组长的教研水平需要提高,老师上课评课的潜力较弱等,都是我们在下一学期需要努力改善的方向。期望透过我们全体老师的再接再励将全园的训练教学工作再上一个台阶
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教学工作 总结 汇编 15
限制150内