学校体育教学方案锦集九篇.docx
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1、学校体育教学方案锦集九篇学校体育教学方案 篇1 为加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育设施设备的基础上,紧密结合学校的办学宗旨,推动素养训练,仔细实行学校体育工作条例,实施全民健身纲要,树立健康第一的思想。为使学校体育工作再上新台阶,特制订学校体育教学工作方案如下: 一、指导思想 仔细实行党的训练方针,全面实施素养训练,坚固树立“健康第一”的指导思想,实行学校体育工作条例,执行同学体质健康评定标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培育同学特长,进展同学的力量,培育同学逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目标 1、根据国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100。 2、仔细学习
2、新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向同学进行思想品德训练,培育同学良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率达到100。 5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。 6、同学体育合格率力争达到98以上。 7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为同学供应有效的体育活动时间。 8、主动参与训练局举办的各项文体活动,竞赛活动,参加与提高并重,不断提高运动水平。 三、详细措施 (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标,新教材
3、,执行学校体育工作条例,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求老师按规定的课时和课程方案仔细授课。 3、提高授课质量,提高老师的自身素养,大力加强现有的设备的用法,充分进展与提高同学的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学讨论工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学讨论工作的深化开展。 5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向同学进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,平安训练,心理健康训练,陶冶同学美的情操。 (二)、发挥体育活动对于同学力量培育的优势,加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争达到100,形式要
4、敏捷多样,以培育同学爱好,进展同学的身体素养,以培育同学力量为主要动身点。 2、本学期着重组织同学开展跳绳竞赛,拔河竞赛,棋类竞赛等活动,并主动组织同学参与新兴区文教局及市田径运动大会,并努力获得优异的成果。 2、以同年组协作,协作开展活动为原则,以学校活动方案为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动,使之坚持常常,开展率达98以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年组间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操活动的开展达到上级要求,并渐渐提高。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注意日常工作的质量,倾向于基础
5、工作,培育同学力量,进展素养,激发同学的参加学习的主动性和爱好的逐步养成。 (三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平 1、依据学期初的工作支配,确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练老师确定训练方案,训练目标,选好人才,拿出详细的训练措施。 2、学校针对训练队的训练,制定出嘉奖措施,日常训练赐予相应的补助,在训练局举办的各项竞赛中取得优异的成果,赐予训练老师适当的嘉奖。 3、在训练中培育同学顽强的意志和坚韧的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。 学校体育教学方案 篇2 一、指导思想; 我分管的是二、四、六班级的体育课,体育工作是学校工作的一项重要内容,学校体育工作条例和学校
6、卫生工作条例为体育工作的基本法规教学工作方案,我校体育课是以“健康第一”为宗旨,贯彻阳完体育的方针,把学校体育工作作为实施素养的突破口,以科学的管理,促进学校体育工作的全面健康进展。在详细的工作中要建立完善科学管理体系,主动开展各种形式的健康训练活动,加强同学健康学问训练,培育同学良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,提高同学的健康水平。我们还要创建“崇尚健身,参加健康”的健康氛围,保持学校的体育特色,培育全面进展的同学。 二、详细工作: (一)体育工作 1.加强科学管理 校长全面负责管理学校的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度,责任到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作
7、的指导检查.不断总结,不断完善,狠抓落实. 2.确定目标 阳完体育是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特殊是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题.依据体育大纲的精神,规范课堂质量,领悟精神实质.确定工作目标如下:“上好两操一课间活动.大力开展每天一小时的熬炼活动.教学工作方案”将体育课与体育活动相结合.增加同学的身体素养. 3.提高课堂质量,开展有意义的活动 本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,依据大纲新教材,主动组织好体育老师对新教材的培训工作.使体育老师领悟新课程标准精神实质.依据新教材和同学详细状况制定好教学方案.备好室内和室外课教案.体育老师坚持连续
8、学习,从理论学习和听课不断吸取学问.提高师德水平,理论水平,教学和教研力量.坚持面对全体,教书育人.规范体育教学常规.严格执行学校生合格标准同学体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练,以促进同学身体素养的全面提高.本学期要进行广播体操竞赛,全面督促同学参与并规范同学的身体姿态。小型竞技体育活动,培育同学的力量,发挥同学的特长。大课间要进行花样跳绳的训练,使同学人人受益,人人参加。 (二)卫生工作 1.加强健康训练 (1)根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,作好各项卫生工作,仔细上好健康训练课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康学问,合格率达90%以上. (2)开展形式多样的健康训练
9、宣扬活动教学工作方案,尤其是控烟宣扬及预防艾兹病训练。 (3)重视同学心理,卫生健康训练。 (4)擅长培育同学卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。 2.做好学校卫生监督工作 (1)按学校卫生档案要求做好同学病假统计工作。 (2)做好教学卫生管理监督,逐步使同学课桌及采完照明符合卫生工作要求。 3.开展同学常见病防治 (1)连续开展防近工作准时把握卫生视力动态,对近视新发病率及假性近视准时监督矫正随堂订正同学读书姿态(一尺一寸一奉)不疲惫用眼,按时下课,保证同学课间休息时间,同学每天在校时间不超过6小时。 (2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查同学眼保健操状况,对穴
10、位按压不精准准时予以订正。 (3)做好同学方案制度和体检工作。 4.抓好学校环境卫生教学工作方案,连续对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成果,列入应付班主任的考核,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校同学有一个干净的学习环境。 学校体育教学方案 篇3 学校的体育课往往是有既定的教学方案的,老师一般都是依据教学方案来开展课程! 一、指导思想 本期的体育教学工作在全面贯彻体育与健康教学大纲,实施新课程课标下,以“健康第一”为指导思想,激发同学的运动爱好,培育同学终身体育的意识,促进同学健康成长。 二、同学状况分析 作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、
11、体育风气有别、场地器材条件有差异的学校,这就自然形成了同学对体育课的熟悉深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外同学对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈,表现为心情波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深化了解同学的实际状况,预先制定切实可行的教学方案及主要措施,谆谆教导地关心同学统一熟悉,打好基础,使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥特长,增加体质。 三、教学目标 (一)体育与健康基础学问 1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求; 2、田径运动简介与规章介绍 3、体育熬炼对促进健康的价值 4
12、、常用运动负荷的测量与方法运用 (二)运动技能 1、队列与体操:原地队列,行进间队列,第一套中同学广播体操,徒手体操。 2、快速跑技能:各种跑的练习,不同距离的快速跑,接力、追赶跑嬉戏等,建立正确跑姿; 3、耐久跑技能:正确的呼吸方法,不同距离的自然地形跑;定时跑,定距跑;800米至1000米跑;进展耐力速度; 4、进展跳动力量与跳高技术:建立正确的纵向跳动概念;各种进展弹跳的练习,助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习; 5、球类 (三)进展体能 1、进展速度素养:结合快速跑技能,运用各种跑的形式进行; 2、进展耐力素养:结合耐力跑技能,运用不同距离的耐力跑练习,跳绳等; 3、进展跳
13、动素养:结合跳高技术,运用不同形式的跳动练习; 4、力气素养:持重物的健身练习; 四、教学措施 (一)教学改革 1、仔细学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。 2、坚持“健康第一”的指导思想。 3、激发爱好,培育同学终身体育的意识。 4、开展民主教学,重视同学的主体地位。 5、关注同学的个体差异,改革评价制度。 6、提高同学心理健康水平,增加.适应力量。 (二)引导同学主动参加体育活动 1、引导同学参加体育活动,开展课外体育活动,养成熬炼身体的习惯。 2、坚持每天一小时体育活动。 3、坚持班级体育熬炼,广泛同学参与体育熬炼,调动同学参与体育熬炼的热忱。 4、培育同学良好的熬炼习惯,进展同学
14、的个性,坚持自觉常常熬炼身体。 (三)课间操: 间操是学校的窗口工作,它能展现出同学的精神面貌,培育同学的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起督促广播操。 (四)开展探究干脆学习。 给同学肯定的自由度,让其去探究、去发觉,突出同学的主体性、进展个性,培育创新精神和实践力量。同学用以猎取学问、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观看、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。同学通过探究学习理解动作概念,培育同学探究学习力量。 附:教学进度 第一周至第四周:第一套中同学广播体操 第五周:田径快速跑 第六周:田径蹲踞式起跑 第七周:田径跨越式跳高 第八周:足球熟识球性练习 第九周:足
15、球简洁的踢停球 第十周:足球教学竞赛 十一周:篮球胸前传接球 十二周:篮球原地及行进间运球 十三周:篮球单手肩上投篮 十四周:篮球:教学竞赛 十五周:体操技巧 十六周:体操单杠 十七周:田径中长跑 十八周:期末考核项目练习 十九至二十周:期末体育测试 测试项目:400M立定跳远立位体前屈 学校体育教学方案 篇4 为了在20xx-20xx年度里更好地惯彻落实党的训练方针,落实学校体育工作条例,完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作方案;以安徽省第三届特别奥林匹克运动会为契机;以德育训练为首,以体育训练为特色,以提高同学综合素养为根本,以进展同学的身心健康为指引,搞好学校体育工作,特制定20
16、xx-20xx年度第一学期学校体育工作方案。 一、重点工作 1、连续贯彻学校体育工作条例,落实学校体育工作条例的详细资料,使体育教学再上一个新台阶。 2、专心备战安徽是第三届特别奥林匹克运动会。 3、仔细推广并组织召开校第四套广播操竞赛。 4、加强学校体育卫生、国防训练工作,搞好训练科研工作,使学校体育工作科学化。 二、常规工作 1、加强体育老师的政治理论学习,全面提升体育老师的政治思想素养,促进师德观念,丰富体育老师的政治头脑。 2、加强体育老师职业道德训练,专心开展精神礼貌建设,关爱每一名智障同学,不体罚和变相体罚智障同学。 3、进一步学习强化培智学校体育课程标准,转变老的思想观念,用现代
17、训练教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,以智障同学的身心进展和.适应性为动身点,培育智障同学专心熬炼、主动康复的好习惯。 4、加强群众备课,明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法,勇于实践,大胆创新,不断进取,全面推动素养训练。 5、加强体育课堂教学,全面树立“健康第一”的指导思想,激发智障同学的运动爱好,帮忙智障同学透过体育熬炼和体育活动补偿身心缺陷,增加体质,并把握体育基础学问、基本技术和技能,体现欢乐体育,体现团结互助的团队精神,培育终身体育的意识。 6、加强眼保健操和课间操的管理工作,强化效果和质量。连续完善和推动大课间活动和校特奥训练,努力办出学校特色。
18、 7、加强体育卫生保健工作,体育卫生相结合工作,确保健康第一。 8、重视体育课平安问题。体育课的平安问题是我们特教体育老师所务必重视的重要问题。首先,强化老师职责心,要用满腔的热忱去关爱智障同学,对智障同学布满爱心。其次,健全体育课堂平安制度,上课前,应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中,应认真观看同学的活动状况;合理支配同学运动量。再次,在教学中,应加强智障同学的平安训练,以免发生意想不到的损害事故。在针对目前学校处于建设中,存在平安隐患,体育老师要个性注意平安训练,确保智障同学体育教学过程中的平安性。 三、专心开展阳完体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操竞赛。 1、
19、帮助教育处、大队部组织开展大课间活动,合理分发大课间活动器材、有序支配大课间活动资料,让每一位智障同学都能够参加到体育活动中来,并且都能够享受体育活动带来的乐趣。 2、帮助教育处、大队部仔细做好大课间活动方案实施工作,对于班级要区分对待,做好大课间活动的统计工作,对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提示其整改,对于好的班级要赐予表扬。 3、广播操队伍训练要常常化、制度化、规范化,动作一个样,队伍一条线,集合队伍三分钟体育老师要到场,并支配体育老师轮番领操,班主任要在本班同学队伍前领操,以保证广播操的质量,真正到达提高智障同学身体素养的目的。领操老师因故不能领操因自行支配其他领操老师带领,如
20、未能准时支配,下一周老师应主动担当领操任务;因天气恶劣不能进行广播操,领操支配不顺延,按原方案进行;领操老师要求动作规范,节奏把握精准,真正做到示范作用;领操老师要求服装贴合运动要求。 4、本学期将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务,新一套广播操即培智学校第四套广播体操,由班主任和体育老师进行推广。在11月初,我校将进行第四套广播操竞赛,以此来激发广阔师生共同参加的热忱,更好的推广新的一套广播操。 四、加强体育教学科研工作,不断提高体育教学质量。 1、智障同学体育教研科研是一门综合性的学科,体育老师只有仔细学习有关体育教学文章,加强特教理论学习,才能不断提高智障体育教学理论水
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