幼儿园小班工作总结_2.docx
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1、幼儿园小班工作总结幼儿园小班工作总结1 转瞬,紧急而改善的小班下学期就要结束了,这学期中,有辛苦的付出,也有甜美的回报。在工作中我不遗余力,任劳任怨,投入到工作中,和班内的其他两位老师协作默契,进入这个班之后能立刻融入这个集体,并常常在一起商讨工作、寻求方法,共同做好班内的各项工作,能圆满地完成本学期的各项工作。现将各项工作汇报如下: 一、师德方面 我主动参与园内组织的各项政治业务学习,会后总结学习体会,努力提高政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。我爱岗敬业,始终朝耐烦、爱心、
2、公正、敬重的对待每一个孩子努力。 二、训练教学方面 我从小班幼儿的实际状况动身,结合幼儿的个体差异,因材施教,仔细备课,细心支配好每天的活动内容,组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在嬉戏中学习,使幼儿真正玩中学,学中玩,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 现在训练教学观念在不断更新和变革,我们应注意业务学习,不段改善自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解
3、幼教改革的 新动向,主动向有阅历的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累阅历,使自己的业务水平有所提高,有所进展。 三、与家长沟通方面 平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊谈天,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论训练孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵看法,充分与家长做好同步训练工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我盼望家长和我连续共同努力,共同协作,转变训练观念,以便较好地为我们的孩子所服务。 本学期在忙劳碌碌中结束了。在小班,我学习到了珍贵的阅历,这对于我今后的工作有特别大的关心。但这还远远不够,终身学习应成为我们训练工的基本要求。所以,在以往的学问不能满意将来
4、进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、改善自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。 幼儿园小班工作总结2 本学期班级有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮,通过一个学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、思想工作 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动
5、热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机
6、会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈
7、。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。
8、 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安用法。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服
9、折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1.教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作,仔细填写交班内容。 五、家长工作 1.真诚地对待每一位家长,加强家园
10、沟通。老师与家长互动效果挺直影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。 2.主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。用法家园联系册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的看法和建议,保持家园全都训练。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况。更好地做到家园同
11、步训练。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务
12、素养,主动地进行专题讨论,力求把日后的工作做得更好! 幼儿园小班工作总结3 本学期的工作即将结束,回顾这一学期来,似乎很劳碌,但是却感到很改善而有意义。我在思想政治、业务力量等方面都有了一些进步,当然也存在着不足。有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现将本学期来德、能、勤、绩做个总结,为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 本人加强训练法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守园内的规章制度。能主动参与政治学习,关怀国家大事,喜爱人民,喜爱.主义祖国,忠诚于党的训练事业。坚持保育和训练并重的原则
13、,忠于职守,严于律己,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动,从不迟到早退。 二、努力抓好训练教学工作 在工作中我虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,主动参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的月方案、周方案,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和用法教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的训练实践进行
14、反思,找出问题的症结,改进训练的方式、策略等,收到了肯定的效果。 在本学期里,我依据幼儿的年龄特点,将品德训练贯穿于教学活动中。围绕传统美德训练,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了 三、家园共育、保教结合。 小班的小伴侣而且年龄还很小,别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有。经过努力,我们班小伴侣可以说进步很快,刚开学时,由于都是新生,有很多孩子哭闹,许多家长对幼儿在园状况不够了解,也不太不放心。 于是我一方面抓好班级工作,稳定幼儿心情,一方面与家长准时沟通
15、,保持联系,了解幼儿家庭训练环境,通过家园联系手册、家长会、晨间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长。与此同时,我准时将幼儿在园的活动拍照上传至我园的网站,使家长对孩子的生活有了更挺直的了解,并且通过网上家长学校建立起了短信互动平台,让家长准时快捷地获得我园的最新动态和通知。家长反映也不错。慢慢地,孩子们很快适应了幼儿园的集体生活,家长们也对孩子放在我班也越来越放心了。独立力量方面,我们坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表
16、现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关心,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。 纪律方面,对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。四、严格要求自己,争取更多收获。 古话有云:“学海无涯苦做舟”。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。我虚心向别的老师请教班级管理的心得,仔细对待每次的教学调研,请骨干老师修改教案,上试教,争取上好每节活动。特殊是作为唯一的一个小班里面的半日活动开放,这是对家长的第一次对幼儿园活动
17、的一个展现,所以我仔细地预备,因此得到了家长对我们幼儿园工作的确定。 我将在以后的工作中连续多学、多思、多试,勤于反思、总结,努力把工作做得更好。 幼儿园小班工作总结4 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我坚持以团结协作、共同努力的良好风气,做好班内的各项工作。详细体现在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我进行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿
18、的分别焦虑,我和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好伴侣等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 二、训练教学工作 1、本学期,我依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的训练教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我服务意识不
19、强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护力量。在训练教学活动中,我和吴老师紧密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练,使幼儿形成了良好的行为习惯。 本学期,我开展了多个主题活动,有“高兴奋兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的水果”主题活动,宝宝们熟悉了各种不同的水果,知道了他们的名称,颜色,外形、味道等等;还在亲自操作水果色拉中体验了胜利的欢乐,熟悉了水果的多种吃法可以说,主题活动的开展带给孩子的是欢乐,在这欢乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以
20、合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的留意,来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小伴侣,从一开头的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为胜利的 小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个开心的心情参加。其次,我仔细备课,设计好每个活动,通过各种训练手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中,我努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上,把“嬉戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的留意力。 2、教室环境的布置 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的
21、特点,选择了一些一些废旧物品来布置。我每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延长到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智区。 三、卫生保健及常规训练 1、卫生保健 我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月进行玩具消毒,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我每天都兢兢业业、细心、耐烦的观看记录。如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼
22、儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。 2、常规训练 我非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿训练中,家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协作工作作为重点来抓。通过电访方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况。发
23、觉问题准时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关怀的问题准时解答。本学期我们还举办了家长会,进行了“幼儿教学成果展现”,让家长了解幼儿在本学期所学的学问。 在这个学期中,我不遗余力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 幼儿园小班工作总结5 时间过得真快,欢乐的三月即将过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。 一、训练教学工作 本月的主题是瓜果乐我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起熟悉瓜果的种类、用途,观看瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作嬉戏。幼儿可以在老师的引导下
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