大班毕业保育员家长会发言稿(精选6篇).docx
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1、大班毕业保育员家长会发言稿(精选6篇)大班毕业保育员家长会发言稿1 敬重的各位家长: 大家上午好,我是大7班的班主任刘老师,对您们的到来表示热闹的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展,在此,我真诚地对你们说一声:感谢。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的林老师。一位是吴老师。 这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体进展水平上也存在着差异,我盼望从这个学
2、期开头,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。 幼儿园训练有五大领域,可分为健康、语言、.、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、看法、力量、学问的进展。首先我向家长说说本学期班级工作重点: 1、了解简洁的养分学问,依据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。 2、知道一些自我爱护的常识,平安用法常用工具,学习简洁的自救学问。 3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿态。(以上属于健康领域所要达到的目标) 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用一般话与他人交谈,表
3、达自己的情感。 6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱惜图书。(以上是语言领域所要达到的目标) 7、喜爱集体,关怀他人,对人热忱有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作,体验同心同德完成任务的欢乐。 9、简洁了解我国的文化特征,有爱好了解各种民俗。 10、为幼儿供应表现自我的机会,关心幼儿了解,发觉自己的特长,增加自信念。(以上是.领域所要达到的目标) 11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“10”以内的序数,单数,双数等 12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。 13、学习“10”以内数的加减,以及会
4、正确书写。 14、熟悉一些简洁的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标) 15、主动主动地参与各种音乐活动,鼓舞幼儿独马上兴演唱与表演,体验欢乐,使其产生主动开心的心情体验。 16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 17、在美术活动中能大胆地用法多种颜色作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标) 大班毕业保育员家长会发言稿2 尊敬的老师、友爱的小伴侣们: 大家早上好! 又一次站在国旗前,我的心情无比兴奋! 再过十多天就要学校报名,我们即将离开朝夕相处了三年的幼儿园和老师们,进入学校的殿堂。此时此刻,我的内心既有对幼儿园的恋恋不舍;更有对学校和将来的迫切憧憬!
5、 三年来,老师无私的关爱我们,仔细的教育我们。感谢你们,友爱的老师!你们是我们才智的启蒙者,是你们把我们领进学问的殿堂。小伴侣们,庄重的国歌已经奏响,艳丽的五星红旗迎风飘扬,这些都见证着我们的健康成长!让我们荡起双桨,在学问的海洋里尽情荡漾;让我们绽开翅膀,努力追求放飞的抱负吧! 大班毕业保育员家长会发言稿3 敬重的领导、友爱的家长伴侣们、友爱的孩子们: 大家好! 首先,感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会,能重视对自己孩子的训练,支持我们老师的工作。幼儿的训练不仅仅是在幼儿园里的训练,但是、还是有家长认为训练全是老师的责任,应当由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到:幼儿园
6、和家庭是促进幼儿进展训练的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是盼望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的进展。每个孩子的性格以及各方面的力量都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的训练离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的主动协作。说到这里再次感谢各位家长的协作!感谢! 家长会的内容有以下几个方面: 一、介绍班级状况 上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有肯定的了解的,假如您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担忧,你可以和我们沟通讲一讲,大班是孩子在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐烦、认真、仔细,尽
7、自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 1.常规方面 大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,疼惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒立刻捡起来,并学会了相互监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点渐渐学会的,肯定要让他自己经受,这就是家园共育,另外进入大班以后孩子们的责任意识增加了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今日能不能轮到做小组长,并且要管
8、好自己还要督促别人。还有第一周主题中我们是哥哥姐姐的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓舞孩子们帮弟弟妹妹做事,增加了孩子们的骄傲感和责任感。 2.教学方面 这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲解并描述,健康方面这学熬炼幼儿的体质,加强幼儿的反抗力量,艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较主动一些,男孩子对音乐爱好不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应当培育孩子这方面的爱好,男孩子可能更喜爱美术一点,这学期美
9、术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。 3.存在的问题 在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜爱翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话,嬉戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,肯定要让幼儿改正,不然到了学校里,老师重视成果的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难订正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规训练渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。 二、本学期工作重点 (一)幼儿连接问题: 幼儿明年就要上学校了,从以嬉戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的学校生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我
10、们就应当重视幼小连接,让幼儿通过按部就班的方式,贯穿于他们的学习与生活中。 家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应当随着孩子年龄平稳进展。 1、提高孩子的自理力量。 在幼儿园,生活上有老师帮忙,但学校生生活一切要求自理。在家中,盼望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面地面衣服三洁净。在家时,也盼望家长能够让小伴侣提高吃饭的速度! 2、多种运动熬炼。 下棋,画画,钓鱼,是培育幼儿专注力很有效的方法,而运动可以增加孩子大脑的兴奋,留意力不集中的孩子,经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因,所以建议家长让孩子多跳绳
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