幼儿园小班其次学期工作方案_3.docx

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1、幼儿园小班其次学期工作方案幼儿园小班其次学期工作方案1 一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的其次学期，幼儿园小班下学期班级工作方案。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，主动动脑；嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子们都会用

2、一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。 三、各个领域的详细内容和要求。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并训练幼儿敬重长辈

3、，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容，组织幼儿进行各种制造嬉戏。利用散步，嬉戏的时间，启发幼儿观看 四周的改变，进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，关心幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以进展体质。依据天气改变，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养

4、成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并训练幼儿要爱惜自己的五官。训练幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬鼓舞，以达到训练的效果。 四、家园联系1、家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好家园联系册，搞好它的桥梁作用。 3、定期出好家园共育栏目，让家长准时了解教学支

5、配及内容，并向家长介绍育儿阅历。 4、利用下班时间家访，准时反馈幼儿在家状况。 五、各项常规训练1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动说再见；在幼儿园与小伴侣团结友爱，相互关心，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说对不起。 2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕；在餐前，入厕后提示幼儿洗手；午餐时教幼儿正确用法勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，

6、然后在老师关心下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。 4、上课常规要求幼儿听到铃声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成幼儿主动动脑，举手回答问题的习惯。 5、课间嬉戏常规训练幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。 6、爱惜公物常规训练幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的鞋子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。详细措施 7、在上学期的基

7、础上，渐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育，平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。 8、结合教学及嬉戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 六、各月份活动支配 三月份 1、完善环境布置。 2、选择主题教学内容。 3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。 4、建立正常的.教学秩序，开展午间操、早操活动。 5、组织三八节训练活动。 6、开展幼儿环保训练和种植活动。 四月份 1、开展革命传统训练活动。 2、开展集体舞竞赛。 3、开展喜爱劳动的主题训练活动。 五月份 1、加强幼儿的自我服务力

8、量。 2、培育幼儿良好的进餐习惯。 3、组织幼儿健康检查。 4、开展游泳教学。 5、组织庆六一图画竞赛。 6、进行第六届幼儿运动会。 六月份 1、组织庆六一游园活动。 2、开展传统节日的认知活动。 3、沟通并上交训练教学论文。 七月份 1、完成整学期的教学内容。 2、完成幼儿评语。 3、完成并沟通班务总结。 4、游泳达标竞赛。 5、做好暑假班工作。 幼儿园小班其次学期工作方案2 一、状况分析 本班这学期人数44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上学期的同学，在常规和自理力量方面都有肯定的基础，针对本班幼儿的实际状况和年龄特点，这学期我们将贯彻纲要精神，开展一系列的活动使幼儿在德

9、智体美劳等方面全面进展，学会做人，学会生活，学会学习。并主动努力做好家园联系工作。 二、本学期保教学工作 （一）常规方面：本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规训练、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。 （二）学习方面：通过上学期的实践与观看，发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好，本学期将实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下： 1、四周自然环境和自然现象的明显特征和改变，运用各种感官感知事物。 2、知理解5

10、以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量（4个以内）的多少及常见量（如大小、长短、厚薄）的差别。 3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。学讲故事，背诵儿歌。 4、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。每周学会12首歌曲或歌表演。 5、情愿参与美术活动，会认5种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用简洁的图形和自己喜爱的颜色大胆表现熟识的事物。 （三）.交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，主动参加集体生活和学习，增加独立力量。 3、培育幼儿学会与人共享。 4、学会初步

11、的自我评价和客观的评价别人。 三、家长工作方面 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和关心，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的训练思想和方法。而且能主动协作我们的训练工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下： 1、进行新生普访工作，准时了解幼儿的基本状况，有针对性地进行训练。 2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式，便利大家准时获得幼儿进展状况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。 4、设置“家园共育”栏目，让家长准时了解我们的活动状况，进行协作。 幼儿园小班其次学期工作方案3 一、状

12、况分析： 本学期，本班幼儿转学1人，其余幼儿没有大的变动，现有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼儿（2男1女）。 上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的进展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此基础上，信任这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。 二、家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了解每个家庭 的训练方式、训练状况。准时有效的沟通，避开不利幼儿的训练

13、影响孩子一生。 2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、力量方面有进一步的提高，老师和家长应当主动、主动沟通孩子在园、在家的点滴改变。准时订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿进展。 3、训练教学中，争取家长的支持和协作。在我们的训练工作中，有特别多的教学预备是需要家长一起帮助的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜爱的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿预备一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教学事半功倍。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能准时关注到特别幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日

14、、家长园地、家园联系手册等。 三、详细工作支配： 二月份 1、开通家园论坛，鼓舞家长主动注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。 2、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。 三月份 1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培育绿色环保意识。 2、鼓舞家长为孩子预备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。 3、发放家园联系手册。 四月份 1、春游前，提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，预备适量的食物，鼓舞幼儿在游玩中自己走，能文明出游。 2、平安训练。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安训练。 3、发放家园联系手册。 五月份 1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园状况及半年多来的改变与成长。 2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？”绽开争论与沟通。 3、发放家园联系手册。 六月份 1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。 2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢乐的节日。 3、发放家园联系手册。 七月份 1、发放幼儿测评表。 2、发放暑假平安留意事项。 3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的训练，真正做到家园协作全都。