幼儿园平安训练的教案范文（通用6篇）.docx

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1、幼儿园平安训练的教案范文（通用6篇）幼儿园平安训练的教案1 活动目标： 1、为了防止烫伤，让幼儿知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法。 2、能依据图片大胆讲解并描述画面内容。 活动预备： 故事碗里的汤泼了 活动过程： 1、老师讲故事，引起幼儿爱好，争论：汤泼了怎么办？ 老师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了！我的汤泼了.玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）假如你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？ 了解正确的处理方法。 老师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要抓紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、连续听故事，连续争论：汤泼了怎么办？ 老师：

2、我们再来听听，这个小伴侣的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？来听听这个小伴侣是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。） 老师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小伴侣要立即让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 幼儿园平安训练的教案2 活动目标： 1、知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 2、能想方法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。 3、增加爱护自己身体隐私部位的意识。 活动重点： 知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 活动难点： 增加爱护自己身体隐私部位的意识。 活动预备： PPT图

3、片、小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。 活动过程： 一、嬉戏导入。 师幼嬉戏找个伴侣碰一碰。 提问：“”在刚才嬉戏中，你碰了伴侣身体的那个部位？” 二、了解自己身体的隐私部位。 1、出示PPT图片小孩 “这个小伴侣怎么了？”“应当怎么办？” 2、引导争论： 应当把身体的哪些部位遮起来？ 3、每位幼儿用贴纸把小孩的隐私部位遮起来。 4、引导孩子争论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不行以露出来。 5、出示PPT图片穿泳装的小孩 被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。 三、懂得如何爱护自己身体的隐私部位。 1、争论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？ a、穿衣

4、服b、站立时不把衣服、裙子揭起来 c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好 d、换衣服、上厕所要关门、避开人。 2、出示情景图片 a、图上有谁、在干什么？ b、小女孩能答应吗？应当怎么办？ c、引导孩子想方法告知孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。 3、出示情境图片二 a、医生要干什么？小女孩应当怎么办？ b、告知孩子要让爸爸、妈妈在旁边伴随。 4、懂得敬重别人的隐私。 每个人都要爱护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应当怎样做？ a、不偷看、不触碰、不辱骂。 b、进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。（爸爸、妈妈） 四、嬉戏 师幼玩嬉戏找个伴侣碰一碰。 “在嬉戏中我

5、们不能碰伴侣身体的那些部位？”（留意：身体隐私部位很脆弱，嬉戏中不留意会碰伤嬉戏隐私部位） 幼儿园平安训练的教案3 活动目标： 1、复习巩固所学过的汽车标记，交通标记及交通规章。 2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣，进一步巩固对交通平安的熟悉。 活动预备： 1、在主题活动中已学习过有关汽车各种学问：汽车的标记、交通标记、交通平安、汽车加油及美容的相关学问等；2、在活动前请幼儿把自己在家开过的各种车，戴过的头盔带来幼儿园，关在户外活动中练习开过；3、汽车王国主题活动展现课件，“汽车王国”公路示意图一张，小汽车一辆，交通标记若干，挑战路途标记，在操场上画好与“汽车王国”公路示意图一样的公路。

6、活动过程： 1、以开车的嬉戏进场并引出活动。 2、播放汽车王国主题活动展现课件，通过回忆复习巩固学习的汽车标记、汽车的相关设施、交通标记等学问。 3、带领幼儿挑战汽车王国： A、引导语：小伴侣你们太棒了，把老师教的本事全学会了，现在我们要来挑战汽车王国，你们觉得怎么样？ B、观看汽车王国里有什么你熟悉的？ C、提问：假如车子在停车场要到加油站（汽车美容中心）应当怎么走？ 4、实践活动：请幼儿到画好的公路上开车引导语：小伴侣们真不错，在这张汽车王国公路示意图开车开得特别棒，可是老师觉得在这里开车太简洁了，现在老师要请小伴侣们开着你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番，你们情愿吗？ A、选择交警

7、、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。 引导语：汽车王国里有一条和我们示意图上一样的公路，它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心，这里面需要一些工作人员我们才能进去挑战，哪些小伴侣情愿帮忙？ B、小司机选择自己要挑战的路途。 引导语：虽然汽车王国里的公路跟我们可示意图的公路是一样的，可是在它上面开车却比我们刚才开车复杂多了，那里面有示意图上没有标示出来的交通标记，可这些交通标记你们都学习过。你们会不会可怕不敢接受挑战呀？现在老师这有两条挑战的路途（停车场加油站汽车美容中心停车场，停车场汽车美容中心加油站停车场），你们可以自己选择你要选择的路途。 5、小结： 引导语：现在我宣布中一班小伴侣今

8、日挑战胜利！你们今日开不快乐？今日我们许多小伴侣都做了一回小司机，我们知道在公路上行走或行车都在留意交通平安，以后也请我们的小伴侣坐车或开车外出的.时候也别忘了跟爸爸妈妈宣扬交通平安哦！另外呀，还有一些小伴侣没有进行汽车王国的挑战，现我们就去当一回小老师去教教他们怎么样？ 幼儿园平安训练的教案4 活动目标： 1、知晓平安乘车的道理。 2、把握一些必要的自我爱护的方法。 重点：能让幼儿知晓平安乘车的道理。 难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。 活动预备： 情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。 活动过程： 一、引出问题 师：今日天气怎么样？上个周末的天气是不是很

9、好?趁天气好，阳完很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可兴奋了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？ 二、看情景表演并争论 1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好兴奋呀，立刻要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真美丽呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他老师帮助当成车开过），把闹闹吓了一跳，抓紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒） 2、争论师：好，闹闹刚才在车上做了什么

10、事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？假如是你你会怎么做？出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。 3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，立刻就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔） 4、争论师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？ 出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，

11、也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线，造成撞车大事。 三、请幼儿做文明乘车，平安乘车的小乘客 师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应当留意平安，有谁会做平安乘车的小乘客了呢？请几个小伴侣来做做看。小伴侣乘坐期间出难题。 1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！ 2、请他们选择正确的零食吃。 四、小结再次出示上述图片，让小伴侣讲出正确的做法。 师：好，我们今日知道了该怎么平安文明乘车，我们来看看要怎么做呢？车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出

12、去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线造成车祸。 五、延长活动 活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣扬用。 幼儿园平安训练的教案5 活动目标： 1、通过学习乘车小常识，增加幼儿的交通平安意识。 2、激发幼儿主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客。 3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 活动预备： 教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、A4白纸若干、油画棒每人一盒 活动过程： 一、放音乐带领幼儿玩开汽车的嬉戏，引出主题

13、。 在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入课室。 “小伴侣，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？ “公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？ “公交车前排座位是留给谁做的？ “我们在乘车时需要留意什么呢？ 二、老师出示教学图片，与幼儿一起争论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？ （1）出示图1：有个小伴侣在公交车上与其他小伴侣大声吵闹，走来走去的。 老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ （2）出示图2：有个小伴侣把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。 老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？

14、他该怎么做？ （3）出示图3：有个小伴侣在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。 老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ 三、老师小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安，讲文明、讲礼貌的小伴侣，不能像图中的小伴侣那样不留意乘车平安，不讲文明礼貌。小伴侣你下次乘车时，你会怎么做？请个别小伴侣讲解并描述正确的乘车方法，然后让全班小伴侣用绘画的形式，表现自己乘车的行为。 四、幼儿绘画，老师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。老师鼓舞、启发幼儿依据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画详情部分，丰富内容。 活动延长： 1、展现幼儿作品，讲解并描述作品内容。 2、在交通平安模拟

15、城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟嬉戏。 幼儿园平安训练的教案6 一、活动目标： 1、训练孩子熟悉什么是食物中毒。 2、使孩子熟悉食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。 二、活动课时： 1课时 三、活动预备： 食物中毒情景表演、演示仪 四、活动重难点： 重点：引导孩子知道病从口入，训练他们有正确的饮食习惯。 难点：用自己的话能叙述自救方法。 五、活动过程： 1、导入语： 看小伴侣表演：一包膨化食品。 （1）师：今日，老师要请小伴侣来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？ （2）幼儿观看一小伴侣表演，内容大致如下： 小伴侣手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品。”然后

16、，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。 （3）引导幼儿争论： 师：这位小伴侣怎么了？是什么缘由造成肚子痛和不舒适的？ 让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。 幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。 幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。 小结：看来小伴侣都有过这样的经受，想不想知道为什么会这样啊？ 2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍 （1）夏天，天气酷热，各种病菌繁殖最快，这时候人假如吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。 （2）中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。 （3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这

17、种叫做有毒动植物食物中毒。 食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严峻的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根后遗症。 3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢？ （1）立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。 （2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。 （3）若出现发烧、上吐下泻等症状，应立即去医院。 4、们怎样才能防止食物中毒呢？ （1）瓜果食用前要浸泡、清洗洁净，去除上面的细菌和农药。 （2）不吃生的四季豆、发芽土豆等简单引起食物中毒的食物。 （3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。 （4）选购时留意生产日期和保质期。 小结： 孩子们，今日我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。盼望小伴侣们能记住，防止食物中毒。