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1、技能培训的工作方案技能培训的工作方案1 为加强我镇的职业培训工作,全面提高我镇劳动者劳动技能素养,促进就业和再就业工作,结合我镇实际,制定本方案。 一、指导思想 仔细实行党的“十六”大和全国职业训练工作会议、再就业工作会议精神,紧紧围绕上窑镇的经济建设需要,通过努力开展职业培训,大幅度的提高我镇劳动者的职业素养,为我镇的经济建设供应大量合格优质的劳动技能型人才。 二、工作目标 (一)进一步加强下岗失业人员的再就业培训。通过培训,切实提高失业人员的劳动力量,增加其就业再生力,促进其再就业,实现定岗培训率达标的工作目标。 (二)实施在职职工“技能振新行动”,大力开展在职职工技能提升培训,在此基础上
2、,做到我镇职工技能的提高,以适应经济建设的需要。 (三)推行劳动预备制培训,对我镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新型职业技能的培训和职业素养的培育,从根本上转变职工职业技能低下、技术骨干匮乏的局面,为我镇经济技术可持续进展做好技能人才储备工作。 三、主要任务 (一)完善再就业培训工作体系 1、加强调查讨论。参照相关政策建立完整的再就业培训制度。培训专业的设置、培训层次、培训时间,要紧紧围绕已开发出的社区就业岗位、企业用工需求和失业人员自谋职业的详细项目,有针对性的开展技能培训、创业培训和适应性培训。 2、对就业转失业人员普遍进行职业指导培训,通过培训,提高失业人员对劳动就业形势的熟悉和对劳动
3、法规的了解,调整就业心态,增加就业信念,提高求职力量,争取在政府有关部门的支持下实现再就业。 3、根据有关政策,对下岗失业人员进行免费职业技能培训,提高失业人员职业技能水平,增加其就业竞争力及就业稳定性。 4、结合社区就业岗位的实际需要,大力开展社区适应性培训,增加失业人员在社区就业的力量,提高社区服务水平,提高社区生活质量,稳定社区就业岗位。 5、主动推动企业创业者培训。对有意在社区创业的下岗失业人员开展工商管理、税务学问、企业管理、创业意识、营销策略、合法经营、服务质量保证等内容的社区创业培训。协作就业部门,引导失业人员自强独立,自谋就业。 6、再就业培训要动员.各方面的力气,共同作做好再
4、就业培训工作。.保障局作为政府行政管理部门,负责再就业培训的协调管理;各街乡的劳动保障部门负责本区域内就业转失业人员接受再就业培训的组织动员。 7、再就业培训要着重针对性、有用性和有效性,提高失业人员培训后的就业率,形成各级劳动行政部门、用人单位和培训机构的联动机制,鼓舞培训机构在劳动部门的指导和支持下与用人单位挂钩,实行培训学校与用人单位、失业人员签订用工、培训双向协议书的方式,实施“承诺就业培训”的新型培训机制。 (二)加强政策宣扬。区政府各有关主管部门及各有关.团体加强协作,齐抓共管,根据市政府有关政策精神,大力开展“技能振兴行动”,主动推动企业职业技能培训活动的开展。 (三)有关政府部
5、门加强协作。在与原有的工作基础上,建立新型劳动预备制培训与外来务工人员就业准入培训制度。 四、培训方案 (一)培训教学及日程支配。为了确保职业技能培训的质量,保证参与培训的学员真正能够学到一技之长,要求各定点培训机构必需保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须用法相关专业(工种)正版教材,并报就业局备案。做到参与培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必需保证两个小时理论学习或者实际操作时间。实行每次实名签到登记制度,严禁代签、补签等现象。上课时间达不得xx%的学员视为培训不合格学员。 (二)常态巡查制度。对经审批同意开办的培训班,就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机
6、抽查,核查清点培训人数,检查教学方案执行及考核状况,并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构供应的设备清单、师资等仔细核对是否到位、场地是否能满意培训需要;检查教材是否发放;检查培训是否按方案执行。中途检查要重点检查教学过程是否根据教学方案,有序组织和进行。质量检查记录表必需现场填写,请培训机构老师确定签字。 (三)考核鉴定制度。培训机构组织的培训或新录用人员岗前就业技能培训结束,全部人员必需参与职业技能鉴定(含专项力量考核),职业技能鉴定(含专项力量考核)的理论学问考试由就业服务管理局实施进行统考。要严格实行鉴定质量督导制度,做好考核现场各个环节的监督检查,确保鉴定质量。一旦发觉有违规现象
7、,状况严峻的,取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充分预备工作。要求参与技能鉴定人员必需带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相全都的座位编号和实际操作考试应预备的设施材料。 (四)网络管理制度。各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理,开班方案申请时,要检查参与培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统。要加强对学员参与培训,享受培训政策状况全部过程的管理,系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据。培训机构在进行培训时应根据培训方案制定教案,并督促学员做好笔记。建立健全好基础台账和学员档案资料。 (五)培训机构参加补贴审核制度。人力资源和.保障部门在收到培训机构的补贴申报材
8、料后,在规定时限内仔细履行审核职责,由就业服务管理机构对资料进行初审,报人力资源和.保障部门审核。 技能培训的工作方案2 一、基本状况和存在的问题 我镇少数民族约有228人,居住较为分散,村民对培训参加的主动性不高;同时少数民族村民对培训技能的需求呈现多样化、时间的选择多样,形成肯定规模班次有肯定的难度,并且存在文化水平、年龄等参差不齐的特点。 二、培训需求 经过村一级干部调查访问收集数据,将少数民族村民的培训需求初步统计如下: 1、茶叶种植培训。茶叶种植是我镇重点进展的产业,但是仍旧存在茶叶种植产量不高的问题,农户缺乏茶叶种植技术的问题。经过调查有30人有意愿得到茶叶种植技术的相关培训课程。
9、 2、烹饪技术培训。我镇主要进展旅游产业,来我镇的游客量呈逐年递增态势,很多农户想通过将自家的农房改造的方式开办农家乐,因此有剧烈的烹饪技术培训的需求。主要集中的体现在治安村等村组的少数民族,其中有26人想要参与烹饪技术培训,获得肯定的厨师技能,能够自家开办农家乐或是进入已经营业的饭店、农家乐谋求一份厨师的工作。 3、缝纫技术培训。我镇的少数民族中游很大一部分是外嫁来我镇的妇女,这部分妇女能够通过制作一些小饰品或传统的手工艺产品来创收,通过初步的统计有80人有参与缝纫技术培训的需求。 4、编竹编培训。这类技术培训需求主要集中在少数民族中的中老年村民中,不能担当过重的体力活,通过编制竹篓等出卖增收。统计大约有10人有此类培训的需求。 5、剪纸培训。通过初步的调查有大约15人,有参与传统的手工艺剪纸的培训需求。 从在全镇范围内开展的农村劳动力劳动技能培训的效果来看,前几期参与培训的村民真正能够将在培训中的学到的劳动技能实际发挥作用的不是特别抱负,最重要的是督促参与劳动技能培训的村民主动就业。提高培训后就业率,准时转化培训成果,实现培训促进就业的目的。
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