幼儿训练教学工作总结汇编五篇.docx
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1、幼儿训练教学工作总结汇编五篇幼儿训练教学工作总结 篇1 时间是一只永久飞行的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。回想来到北大附中的这一年,有收获,也有感想,让我学到了很多新的学问,同时也让我进步了很多。本学期,我更能适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求自己,结合同学实际状况使学前班的教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作作出总结。 一、思想政治方面 我特别喜爱本职工作,能仔细学习专业学问,主动参与学校组织的各项政治学习和参与科组的各项教研活动。能够团结同事,工作上一丝不苟、任劳任怨,能以饱满的热忱、主动的看法做好各项教学
2、工作。工作中,我始终秉承这样的训练目标:立志与勤奋训练;乐学与会学训练;体艺卫与文化情趣训练,努力使自己成为一名“想学习、敢学习、能学习、会学习”的新型老师。 二、陶冶情操,修身养性 作为一名学前班训练工,要想完成教书育人的责任,首先应当具备良好的思想素养,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我时刻.雷校长提倡的做“六有”和“三好”老师,仔细学习学校先进的训练理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关训练理论,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电,同时向有阅历的老师请教,在干中学,在学中干,不断积累教学阅历,使自己各方面都迈向一个新的台阶。 三、全身心投入,
3、喜爱、敬重、理解幼儿 本学期共有29位幼儿,其中9名为插班生。他们来自不同的幼儿园,年龄小且不懂事。在何校长“生本思想”的指导下,我认为教学与德育要一起抓,经过努力,小伴侣们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通,和孩子们在一起也成为了我最欢乐的时候。我也深深体会到,面对着这二十九颗纯真无暇的心灵,面对着他们天真多变的内心世界,只有深切的关爱,才能深得孩子们的信任与爱戴。在课堂纪律方面,我坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,转变他们的依靠思想,对他们的行为或表现充分赐予确定,使他们更能主动主动欢乐地学习,引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。 四、钻研业务, 悉心育人 本学期,我担当学前班的数学、音
4、乐、美术、英语等多科教学工作。数学课上,我注意调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的爱好,能合理利用多媒体进行帮助教学。经过本学期的教学,我发觉许多幼儿的数学成果有了很大的进步,特殊是邹思然小伴侣,她是从加拿大回来的,记得刚来我班时,她的英语讲得特别好,但数学却一问三不知,连最简洁的10以内的加减法都一窍不通,她心里特别焦急,在了解她的特别经受后,我特殊关怀她的学习,关怀她在课堂上的每一次举手发言,课后我又常常坐在她身边和她一起做数学题。渐渐的,我发觉她的数学进步了,现在只要一见到我,就主动请我给她出数学题目做,看来是胜利增加了她的自信念。在工作中,我明白不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的
5、业务水平和力量。去年我荣幸地加入到学校数学组,为了提高自身素养,主动参与数学组的每一次教研活动,仔细参与听课、评课,并且本学期我也上了一堂比较轻和重的数学公开课,通过研讨和反思,我将同行们公开课上的精华延长运用到日常教学实践中,学会在反思中进步。 另外,在每天的口语操练环节中,努力做到将汉语和英语有机的融合在一起,敏捷的运用到课堂上、日常交往中,甚至于嬉戏中,还帮助新加坡英语老师努力突出本班的英语特色。其次,在音乐、美术等教学中,坚持以审美训练为中心,注意培育孩子们对艺术学科的爱好和情感,注意以幼儿为主体,让同学在开心的实践活动中,主动的去发觉、去探究。音乐课上孩子们深情演唱毕业歌;美术课上孩
6、子们仔细绘画我是学校生,由此我想到了我国闻名训练学家陶行知说过:“真的训练是心心相应的活动,只有从心里发出来的,才能打到心的深处。”可见,教学中离开了情感,一切训练就无从说起,如今学前班的孩子即将升入学校一班级,他们对我特别恋恋不舍。 五、熟悉不足,努力进步 记得雷校长曾经说过:一个有事业心和使命感的老师,理应作为训练的探究者,其探究的最佳途径往往就是从自我反思开头,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,在雷校长先进训练理念的感悟下,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知
7、的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。 幼儿训练教学工作总结 篇2 每个班的孩子性格都不一样,有些幼儿活泼开朗,有些幼儿任性霸道,有些幼儿性子慢,有些幼儿性子急等等。班上总有一些胆小的孩子,他们性格内向、软弱、敏感,往往缺乏自信念。我班的王欣妍就是这样的孩子。她性格内向、敏感、喜爱哭。别的孩子都能高兴奋兴上幼儿园了,而已是大班的她还时时哭着鼻子来幼儿园。每天放学她妈妈都要第一个来接她,就慢不到五分钟,她都会嚎嚎大哭。为了转变她软弱、胆小的性格,每天都会找她说说话,在放学时与她妈妈和谈天谈心,增加她的平安感。在活动中给制造一些表现的机会,常常表扬、鼓舞她,增加孩子的信念。 有一
8、次,她来园迟到了,小伴侣们正在进行美术活动,蔡煜宴责备她说:“王欣妍,你那么晚来,我们都上课了。”王欣妍立刻难过地哭泣起来,她连一句责备的话都承受不了,生怕做错每一件事情。我轻轻地走到她的面前,劝慰她说:“王欣妍,我知道你肯定有事耽搁了是吗?没关系,下次来早点。”王欣妍听了我的话止住了哭声,但她的心情仍旧很低落。由于她自我感觉太差了,太在乎别人对她的看法了。为了转移她的心情,我就请她做我的小帮手,为小伴侣发发画纸和彩笔,并请拿到画纸和彩笔的小伴侣跟她说声感谢。以此来分散她的留意力,渐渐地,王欣妍的心情不在低落,很快融入到活动中。而当她做完一件事后,我就笑着鼓舞她说:“感谢你,王欣妍,你真能干。
9、”最终,王欣妍的脸上泛起了笑容,她感受到了胜利的喜悦,树立胜利感,增加她的自信念。 每一个孩子都需要老师的鼓舞和关心,特殊是胆小的幼儿,老师要多关怀她,和她亲近,增加幼儿的平安感。给他们制造一些表现的机会,运用按部就班的方法,增加她们的信念胆识,让她们感受到胜利的喜悦。 幼儿训练教学工作总结 篇3 紧急而又劳碌的学期工作结束了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿训练事业进展又上了一个新的台阶,我园老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都,精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园
10、策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探究中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结: 一规范训练教学工作和日常管理工作 为了进一步规范幼儿园训练教学工作,本学期加强了对老师的业务工作检查制度,通过老师业务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广阔老师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了肯定的常规,形成了良好的训练教学秩序。 二主动开展教研活动,提高老师业务水平 本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面,我们实行了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园进行了环境评比、早熬炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画
11、评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广阔老师工作主动性,培育了自信念。经过一学期努力,各方面均有肯定程度的进步。 其次是自修笔记,要求广阔老师有针对性地学习并结合先进阅历谈体会,切实关心老师学习专业学问,教养笔记则依据老师的不同水平提出不 同要求,每月一篇教学心得,每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小阅历,努力查找理论支持点。通过主动的努力,取得了较好的成果,为我园今后老师队伍整体素养的提高打下了良好的基础。并组织老师走出园门外出学习新的教 育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长准时把了解的新信息传递到每个老师,并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的作用。以
12、中青年老师教学评比为契机开展幼儿园中青年老师教学展评活动,提高老师的教学实践力量和教学反思力量。 三学习新纲要转变训练思想 我园依据区训练局的要求,组织老师进行研讨活动,以纲要为依据,将纲要的内容与本园的教学实际相结合,并依据纲要的划分的五大领域,组织老师对健康领域、语言领域、.领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的主动摸索,老师的相宜引导来设计、组织活动。 为了丰富幼儿的在园生活,20xx年10月份,依据我爱祖国主题活动,我园举办了幼儿古诗文竞赛活动,并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢迎与好评。广阔教职工通过筹备、组织活动进一步熬
13、炼了组织协调力量。 四深化一线,加强管理 1为确保幼儿园训练教学质量的提高,做好教学质量监控是。园长、业务园长组织老师深化各班进行听课、看活动,了解每位老师的教学,听课后和老师准时进行反溃本学期听课率达100%以上。 2依据幼儿园对老师教学工作的评估操作体系,分层次地的运用检查评比与记分相结合,科学、合理、公正地老师的教学进行评估。 3完善班级工作手册,以利于加强检查与管理,同时有利与资料的整理与收集。 五家园协调,合作共赢 1各班开学初,老师都向家长公开了幼儿园以及每个老师的联系方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通,。 2每月出好一期家园之窗,栏目不断丰富、内容不断改善,同时通过家访等
14、形式亲密家园联系。 311月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次,通过观摩教学活动,了解幼儿园的教学状况以及孩子的进展状况。 4主动参加社区组织的各种活动,在组织好常规教学的同时,我园还主动参与蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动,从而使不仅促进了家园互动,也使老师的文艺表演水平有所提高。 六存在的不足 1、训练理念和老师的教学实践还存在着肯定的距离,老师在活动中关心幼儿梳理提升阅历的力量有待提高。 2教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引老师,让老师真正的参加到活动中来我们还有很多工作要去思索。 3区角活动开展不扎实、有效。 一学期来,幼儿园的教学工作仍存在着很多不足,我们
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