幼儿园教学工作方案汇总7篇.docx

《幼儿园教学工作方案汇总7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教学工作方案汇总7篇.docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园教学工作方案汇总7篇幼儿园教学工作方案 篇1 一、工作目标 (一)幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)老师进展目标 让每一位老师拥有健康、平和、阳完、主动的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 (三)幼儿园进展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、.赞誉。 二、工作措施 (一)重点

2、工作 1、改革老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中训练活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、各班依据本班实际拟订班级养成训练方案，确定训练目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 4、连续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展现活动。 5、开展好“六一”庆祝活动。 6、切实搞好幼儿典礼。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和

3、责任事故的发生;加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特别儿童专项档案，并加强照看与护理;多形式开展卫生保健学问宣扬活动。 3、加强老师队伍建设，连续开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇训练随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动;主动参与学校组织的其他活动。 4、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣扬活动;开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 6、添置幼儿玩具与部分

4、设备，不断完善办园条件。 7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程支配 二月： 1、报名注册，完善相关资料。 2、拟订方案。 3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。 4、保教常规检查。 三月： 1、老师教案展现评比。 2、老师听评课活动。 3、园本教研 4、保教常规检查。 四月： 老师训练随笔展现评比。 幼儿园教学工作方案 篇2 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以实行两个纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深化为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特

5、长训练；把我园建设成为精品幼儿园。 二、状况分析 上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣扬招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园进展态势良好。但在去年，我园师资状况比较紧急，最终由校领导及园领导的讨论，我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学过程，我们一向将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并透过多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们专心参与上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项训练教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思

6、想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设；重视老师培训；带给多种平台学习熬炼；强化训练教学常规管理；提高老师的育人潜力和水平。 2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长思索，具有必需理论高度和鉴赏潜力的新型老师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥专心影响的新型老师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务潜力强的新型老师。 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把详情抓严，把过程抓实。 4、抓好老

7、师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“老师进展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力建设成为家长满足、.满足的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德训练 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心、耐烦和细心，因此师德训练是老师成长的基础。 （1）对老师进行，老师礼仪，师德规范的训练，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。 （2）开展“五爱”训练，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 （3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 （4）坚持“仔细、快、坚守承诺，永不放下”的工作作风。 2、完善幼儿园训练教学的量化考核评估细则。 将量化评

8、估细则调整得更加便于操作，透过量化评估，真正到达提高老师工作专心性为目的。 3、加强专业培训 （1）组织老师学习幼儿园训练指导纲要并进行争论，不断更新训练观念。 开展读书活动，鼓舞老师依据自我的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。 （2）加强教学常规管理，提高训练质量 备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思索，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师进展

9、成专业加有特长的老师。 5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。仔细调整班级“家长园地”资料，要富有学问性、趣味性、训练性。 6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“礼貌之星”、“礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动，促进教科研工作 （1）广泛开展教研活动。专心推动教科研工作，以教促研，以研促教。 （2）老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 （3）每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。 （4）连续开展老师五项技能基本功大赛。 五、详细支配 三月份： 1、召开开学初家长会。 2、制定各学科训练

10、教学工作方案。 3、各学科及爱好班课程支配。 4、感统课程及爱好班的招生工作 5、不一样年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。 6、“亿童”教材学习及老师培训。 7、全园环境创设。 8、优秀班级及幼儿之星评比活动。 四月份： 1、对各班老师进行听课指导。 2、群众备课，听课评课；优秀课评比。 3、蒙班教学开放。 4、幼儿开展“我能”活动，每月一次、主题不一样。 5、加强平安常规训练、礼貌纪律养成训练，构成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关学问及宣扬板的制作。 五月份： 1、幼儿开展“我能”活动。 2、母亲节主题活动。 3、老师五项技能绘画竞赛。 4、幼儿早操竞赛。 5、

11、六一文艺汇演活动筹备。 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、半日开放活动及爱好班课程开放、展现。 3、文艺汇演活动。 4、课题沟通的培训。 5、幼儿开展“我能”活动 七月份： 1、召开家长会。 2、评比优秀老师。 3、各项活动总结。 4、假期工作支配。 九月份： 1、制定各学科训练教学工作方案。 2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规训练。 3、各班结合老师节，对幼儿进行庆老师节主题训练活动 4、对各位老师进行听课指导。 5、对幼儿进行爱国主义训练；开展我爱祖国主题活动。 6、幼儿开展“我能”活动。 十月份： 1、幼儿开展“我能”活动。 2、半日开放活动。 3、优秀课评比。

12、4、幼儿各科学习考核。 十一月份： 1、检查老师备课状况。 2、组织老师开展“老师五项技能大赛”活动。 3、开展“感恩节”活动。 4、加强冬季幼儿的体育熬炼，开展好户外体育活动。 十二月份： 1、幼小连接（参观学校） 2、圣诞节和迎新年主题活动。 3、课题沟通的培训 4、老师学期总评及评比优秀老师。 幼儿园教学工作方案 篇3 一、指导思想： 以XX市关于03岁早教工作的指导看法为依据，坚持“面对.、面对社区、面对家长”的原则，以社区为依托，借助早教指导站各部门的合力，充分挖掘幼儿园的优质训练资源，进一步推动沟崖社区托幼一体化进程，提升幼儿园早教服务的质量，提高早教受教率。 二、工作目标： 1、

13、不断丰富早教活动的组织形式，宣扬科学的早期育儿方法，努力提高社区早教水平和家长教养水平，不断提升早教受教率。 2、不断提高早教队伍的专业素养，创设机会让老师们参加早教培训，扩大早教服务队伍，提升早教服务质量。 3、加强与早教指导站各部门的联系，共同做好社区内03岁早期教养指导工作。 三、主要工作措施： 1、连续开展不同形式的亲子活动。 “你我牵手，亲子同乐”活动。邀请13岁婴幼儿家长和宝宝一起来园，在早教老师的指导下通过和孩子一起参加各种嬉戏活动，学习在嬉戏中开启幼儿潜能，增进亲子沟通的科学育儿方法。 “科学育儿讲座”活动：邀请儿保专家来园针对家长比较关注的孩子哺育问题,如“孩子的健康饮食”、

14、“特别体质孩子的科学带养”等进行专题讲座和询问。 “玩具开放日”活动：每月的最终一个周日，向不同社区的03岁家长开放亲子活动室，由老师和家长、宝宝进行面对面的沟通与指导。 “育儿导报”家教资料发放活动：免费向家长发放早教学问宣扬报纸，让家长用过文字资料学习育儿方法与学问。 2、加强亲子班老师的培训。 通过父母学堂加强专业书籍的学习，把握婴幼儿学问，把握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平。主动与XX市优质亲子机构联系，通过外送学习活动，提高亲子园老师的专业水平，带教力量，每次活动有记录、有分析记录、有分析。做到专人负责、层层落实。沟通学习中提升老师们的反思力量。 四、亲子早教指导活动: 依据以

15、往的阅历，我们结合0-3孩子年龄偏小，参加活动受天气影响较大的状况，我们把亲子早教指导活动集中放在气温相宜的4、5、6、9、10、11 月份进行，避开了寒冷与酷暑，这为我们提高0-3受训练率提高了有力保障，一心为孩子的动身点受到家长的好评。我们的亲子早教活动充分考虑了孩子越小差异越大的特点，设计适合的亲子活动。丰富的教学活动，让孩子和家长互动，初步感知颜色、外形、大小和初步的语言表达力量、涂鸦等，孩子们都学得特别好玩。他们还会在幼儿园里学会自己上厕所、自己洗手、自己用小点心等。在亲子活动中，我们老师常常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于仿照。与此同时，我们还特别注意对0-3家进步行指

16、导，关心家长避开包办代替。遇到可多种形式进行的嬉戏，我们更会让家长有触类旁通的思索，提高自己在家指导孩子的力量。 除了亲子活动时的家长指导，我们还为家长开设了专题讲座，如：宝宝牙齿的护理、如何让宝宝学习交往等等。对讲座意犹未尽的家长有时还会在讲座后主动留下来向老师询问自己在实际生活中遇到的育儿难题。切合家长实际状况的家长讲座使家长在理念上对0-3早教有了新的熟悉，0-3婴幼儿的早期训练受到了重视，也关心他们确立正确的训练方法，为幼儿的健康进展奠定基础。为了扩大0-3婴幼儿家教指导宣扬面，本园自制的小报与早教中心下传的小报，我们共发放了100多张，宣扬资料100多份，向家进步行早教重要性和科学育

17、儿学问的宣扬。 五、我们的成效: 1、家长早期训练的意识明显提高，0-3岁指导力量增加。 3、老师的家教观念、早教力量得到了提高。 4、0-3早教工作受到家长的好评，托班幼儿入园适应期减短。 六、我们的困惑与对策: 1、0-3岁活动内容的均衡性、前后的层次性、连续性的问题。 对策：与社区居委、村委取得联系，尽量将老师的指导活动集中在一个月龄段。 2、加强一个月龄段指导老师之间的联系，可以以活动内容汇总的形 式，要求每次参与指导活动的老师在活动请对前几次的活动内容做一下了解。 对策：与社区居委、村委取得联系，尽量将老师的指导活动集中在一个月龄段 七、主要工作支配： 九月份： 1、制定早教活动方案

18、。 2、做好固定亲子班招生及开班预备活动。 3、进行下学期早教资料的建档工作。 十月份： 1、老师外出学习活动。 2、03岁散居儿童大型亲子活动“你我牵手，亲子同乐”。 3、“玩具开放日活动”(沟崖幼儿园) 十一月份： 1、03岁理论书籍学习活动。 2、“玩具开放日活动”（沟崖幼儿园）。 3、育儿导报发放活动。 十二月份： 1、散居儿童亲子指导活动“科学育儿讲座活动” 2、“玩具开放日活动”（沟崖幼儿园）。 一月份： 1、玩具开放日活动”（沟崖幼儿园） 2、早教资料的收集归档工作。 幼儿园教学工作方案 篇4 以幼儿园指导纲要为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师

19、的整体素养，进一步深化幼儿训练教学改革，全面实施素养训练，连续加强对幼儿早期训练的讨论和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。 一、工作重点 （一）仔细学习幼儿指导纲要，深化领悟纲要精神，主动转变训练观念。 （二）加强幼儿一日活动常规，提高幼儿园活动质量。 （三）加强老师的培训和指导，促使其专业素养和服务质量的提高。 （四）加强平安管理，增加平安意识。 （五）办规范园，育特色儿。 二、主要措施 （一）加强学习，转变观念 组织老师深化学习幼儿园指导纲要，主动引导老师用纲要理念去分析日常训练现象、常常反思自己的训练行为。特殊要引导老师主动讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神，在

20、深化贯彻纲要的过程中，要防止简洁化现象，关心老师把握理念内涵，切实转变训练观念。 （二）开展活动，提高质量 定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的绽开，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的嬉戏环境和嬉戏氛围，为幼儿供应可操作、可探究的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培育他们的想象力和制造力。仔细组织好园内公开课、示范课等活动，形成主动向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。 进行老师各种竞赛，竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课等七个方面。在包片老师的帮助下，从本园实际动身，发挥中心园龙头作用，组织好全乡老师

21、的技能培训。抓好说、讲、评一条龙活动，做到人人都讲、人人都评，提高老师驾驭课堂的力量。 三、平安措施 1、加强平安制度建设，建立健全平安工作管理机制。 2、在实行园长平安责任的同时，进一步落实专人详细负责幼儿的平安工作。定期对园地、场地、设施等进行检查。 3、连续实行接送卡制度，仔细搞好晨检。 4、主动进行卫生平安宣扬训练，努力提高师生、家长的平安意识。 四、特色工作 特色是一所学校的进展之本，因此我们要加强特色的教研和探究。 1、 幼儿园将依据幼儿的特点，组织大型舞蹈队和团体操队一个，定期定时派专人负责。 2、 将特色活动渗透在训练活动的各个环节之中，各班将依据教材展现舞蹈、嬉戏等，使我园成

22、为班班有特色，幼儿有特长，每个老师都献一招的特色园。 幼儿园教学工作方案 篇5 指导思想： 以幼儿园训练指导纲要（试行）为指导，以幼儿园园务工作方案为重点，主动听从和服务于老师的专业进展，主动听从和服务于幼儿园的训练教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，连续推动日常的训练工作，充分激励老师开展训练科研的主动性，使教学教研工作成为促进老师进展、幼儿园进展的重要动力，成为幼儿园进展战略中的一个有机组成部分。 工作重点： （一）、加强师德训练，提高老师队伍素养： 为了适应训练的新形势新要求，转变训练观念，本学期我们将在提高加强师德训练，老师队伍素养上狠下功夫： 1、加强老师的思想政治训练和职业道德

23、训练，引导老师善学习、善思索、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小.。通过相关的业务学习，主题训练活动，团组织批判与自我批判活动，不断反思自己的训练行为，不断加强师德修养，使老师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。 2、加强理论学习，主动构建学习型组织，以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的进展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐训练为切入口，以进展和创新为动力，加强训练理论学习，更新训练观念。学海无边，只有学习才能不断进步，我们将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓舞老师不断充电、

24、改善自我。组织 老师学习理论学问，园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。本学期我们将在分散自学的基础上，以读书沟通会、信息沟通发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。研讨主题一方面由依据当前训练进展与改革的形势来确定，如“解读纲要”、“教学与反思”等。另一方面由老师依据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。每次研讨会以书面形式提前通知各位老师，大家搜集相关资料，再结合自己的教学实践进行沟通、争论，在思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。 （二）、切实落实教学常规工作，确保保教质量： 、要求老师仔细按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学方案，设计教学活动，仔细做好每节课的课前预

25、备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的进展。 、连续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求老师熟识教材后进行说课，然后进行集体争论。使老师做到心中有数，提高集体备课的质量。 、连续开展老师技能考核工作，保证老师熟识教材内容，除此之外，要求要求老师在每周四上交方案记录的同时上交下一周的教具学具。确保日常教学工作的正常开展。 、抓好班级常规，规范一日活动。 加强对班级常规老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级方案 ，做到有方案，有步骤地开展各项活动

26、，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为 老师常常性的工作，杜绝各种平安隐患行为的发生，做到耐烦细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 、以考核细则规范老师训练教学常规，本学期将狠抓训练教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的训练行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师教学工作考核的依据。 （三）营造教科研氛围，提高教科研实效。 、依据幼儿园的进展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐训练为切入口，推动教研工作。随着训练讨论的进一步深化,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的进展动向，发觉课题讨论过程中的问题

27、，进行必要的、切实有效的探究和创新，深化开展备课、听课、评课活动，共同合作讨论。定期开展全园性的研讨、沟通活动，解决教研工作中遇到的问题，吸取他园、他人的训练科研成果。 、以人为本，提升老师教研水平。 幼儿老师是纲要与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍，是全面推动素养训练的基本保证，也是提高训练质量的关键。本学期我们将从老师进展需要动身，把教科研与教学讨论、连续训练等有机结合起来，切实提高老师的科研力量与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长。 拓宽培训渠道，着力加强园本培训 幼儿园教学工作方案,标签：幼儿园工作方案,幼儿园工作总结, 、当前的.是开放、合作与沟通的.，闭关自守只会

28、使自己走上更多的歪路。我们将连续通过“走出去，请进来”等方法，来开阔老师眼界，提高老师的训练科研力量。一方面邀请有关专家、名师来园开设专题讲座、上示范课；另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教。本学期我们将邀请专家来园作教科研讲座；组织老师外出观摩市学科带头人的示范课；让老师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的挺直对话中把握新的训练动态与策略，进一步领悟训练的真谛，提高老师的训练和讨论力量。 4、注意教学反思。 一个优秀的幼儿老师必定是一个讨论型、反思性的实践者。“纯理论学习”的结果往往是“听了记了忘了”。为了切实提高老师的实际教学力量，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的

29、反思。在讨论理论、讨论别人阅历、讨论自身训练行为的过程中，提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量。不同层级水平的老师应不断查找自己的“最近进展区”，在讨论中学习、在学习中成长。本学期每位老师要主动参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的训练行为，写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思，努力使自己成长为一个专业型、讨论型的老师。 幼儿园教学工作方案 篇6 新年的钟声敲响，意味着饱含欢乐与泪水的20xx年已经彻底离我们远去，20xx年，又将是崭新的一年，又将有崭新的开头。在这一年，我们六年的辛勤努力即将喜结硕果，幼儿园、老师们即将迎来成长历程中一个新的里程碑，也是一个新的转折点。我们在上级主管

30、部门的领导下，.飞扬，斗志昂扬，用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20xx年春季教学工作支配如下： 一、教学管理：注意过程，关注详情，提高质量 （一）构建幼儿园、班级组、班级、老师教学管理网络，层层分解，落实责任，依次签定目标责任书，确保幼儿园训练教学工作有效开展。 （二）营造良好的训练环境，促进师幼共同欢乐成长。首先，营造开心的心理环境。管理人员机灵、敏捷的进行教学管理，为老师营造开心的心理环境；老师欢乐施教，营造轻松愉悦的学习氛围，促进幼儿欢乐学习和成长。其次，营造和谐、漂亮、互动的物质环境。各班级依据本期教学活动需要，与家长、幼儿一起，创设班级、班级训练环境，充分发挥环境的训练作用。 （

31、三）加强过程管理，加大检查考核力度。重点是教学六仔细。每月定期不定期深化班级，通过抽查备课、对比听课、检查巡察、沟通等方式准时发觉存在的问题，仔细分析缘由，增加措施，解决问题。 （四）调整、完善老师评价体系。将老师制订方案、开展教学活动、担当公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参加教研活动、现代训练技术运用等状况均纳入老师考核内容，特殊针对上学期实施过程中出现的问题予以调整、完善，使我们的评价更好的促进每位老师有效进展。 二、常规教学：以优质的训练质量促进儿童全面、健康、欢乐成长 （一）方案。准时制订有实效、可操作的教学方案，要求目标明确，措施得当。各班级、班级在幼儿园教学工作方案的指导

32、下，制订出班级组、班级教学方案与区角活动方案，要求各班老师要精读教材，方案要立足幼儿进展，精准定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域训练内容与幼儿进展的方方面面，活动形式丰富多样。方案执行过程中，要定时对比检查、反思方案达成状况，调整下阶段方案。 （二）实施。始终贯穿“欢乐训练”理念，打造魅力课堂。 1、关注幼儿生命健康训练，提高户外活动质量。底线：全面保证每天不少于2小时的户外活动，不少于1小时的户外体育活动。详细策略： （1）开展阳完欢乐体育活动。各班级要仔细解读幼儿园训练指导纲要与各年龄段幼儿健康进展目标，结合本班幼儿的实际状况，制订切实可行的方案，并将方案合理分解到每月、每

33、日，按部就班促进幼儿有效进展。 （2）充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动。 （3）重视晨操、体育活动的有效开展，将各种器械、自制体育用品等充分运用起来，使之真正达到促进幼儿健康进展的目的。 （4）活动中主动渗透生命健康训练，通过自然训练、春游、劳动熬炼等形式让幼儿发觉生命的奥妙与美妙，从而珍惜生命，培育应对挫折、解决困难、调整心情和自我爱护的力量。 2、扎实开展区角活动。底线：充分自主，享受欢乐，每周开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发觉，区角设置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一，区角的设置必需以幼儿的年龄特点为依据。因此，本学期区角活动的重点是结合幼儿进展目标

34、，合理设置区角，投放材料，制订区角活动方案，科学指导区角活动开展并反思。探讨，如何在有限的条件下有效开展区角活动，如：怎样解决人多地方小的问题；怎样建立有序秩序的问题等。要求，每个班选择一个方面作为突破口即讨论点，开展讨论，期末形成相关论文集中沟通。 3、广泛开展阅读训练，培育幼儿良好的阅读习惯。本学期，幼儿园将集中选购一批幼儿读物，供各班开展阅读训练。全体老师应主动参加，仔细总结阅历，为幼儿建立终身学习的理念打好基础。 4、关注幼儿语言表达力量和交往力量的进展。在上学期的教学实践中，我们发觉我园幼儿在流畅、完整、自信进行语言表达和大胆与 交往方面还很欠缺，各班应在日常活动中予以关注。 5、重

35、视幼儿思想道德训练。降低重心，关注幼儿养成训练。建立起幼儿日常行为规范，在一日活动中渗透思想道德训练，培育幼儿良好的行为习惯，本期，各班特殊要关注关爱情感和文明礼让、礼貌待人三个方面的训练，结合“三八妇女节”“清明节”“端午节”等节日培育幼儿的爱国主义情感。 6、平安训练。重点是平安学问的丰富与自我爱护力量的培育。除在一日活动中予以渗透，在升国旗仪式、餐前餐后、盥洗环节等奇妙融入外，还应主动与家长沟通、协作，巩固训练成果。定期开展防余震平安演练，多种形式丰富幼儿防震学问。 7、广泛开展校内文化活动。开展以“阳完下成长”为主题的校内艺术活动，主动畴备xx年优秀艺术人才大赛。各班级要开展好班级艺术

36、训练，充分发挥环境对幼儿的训练作用，提高幼儿的艺术观赏与表现力量。开展六一节庆祝活动，让幼儿在浓浓的艺术氛围中接受艺术熏陶，度过一个欢乐的节日。主动参加各级各类文体活动。 三、训练科研工作：课题工作日常化，在日常教学与教研中践行、巩固、完善、修正、推广课题阅历与成果 （一）全力以赴，确保省级课题顺当结题。此项工作为本期我园工作的重中之重。教学管理部门要赐予课题组成员时间、人力、物力上的充分保障，课题主研要在三月份以前做好： 1、课题讨论方案和工作方案的撰写与推广，要让每一位老师熟识课题主见，并主动运用于日常教学中，能结合教学活动予以阐述。 2、课题资料的完善、归档。 3、课题成果的整理、完善。

37、 4、班级、公共区域的环境创设。 5、一个生活化公开教学活动。 四月份，课题将全面进行结题阶段，邀请专家进行结题鉴定，召开结题工作会。 （二）区级微型课题结题。 （三）以班级或个人为单位，广泛尝试微型课题讨论，提高老师参加训练科研的水平。每位老师从日常工作中选取1-2个点作为微型课题讨论方向，制定讨论策略并实施，最终以文字或课件的形式呈现讨论成果，并在期末进行沟通。 四、教研与师培工作：以研代训，以训代研，研训合一，加强四职训练，促进老师有效进展。 （一）职业道德。将老师职业道德建设放在老师队伍建设首位，以整顿行风建设为切入点，抓好老师职业道德建设。2至5月，重点结合训练局队伍建设要求开展。坚

38、持每个月开展一次职业道德专题训练，学习文章老师格言100条什么样的老师是合格的老师，在实际工作中践行老师职业道德，加强老师的职业责任感，对违反老师职业道德要求的行为要严格考核与惩处，要在幼儿园树立起团结、务实、自律、创新的良好教风。 （二）职业技能。 1、扎实开展教研活动。首先，征集教研活动内容，从老师的教学困惑中选择相宜的教研活动内容，充分运用集体才智，解决老师教学过程中的疑难，提升老师训练技能。现实状况中如何有效开展区角活动是全体老师共同面临的难题，本期将把此作为教研活动的主要内容之一。要求全体老师要共同解读各年龄段儿童进展目标，依据目标设置区角，投放材料，进行指导，并将部分活动内容有效融

39、入到区角活动。活动中的困惑与悲喜将以小组、集体的形式进行沟通。 2、开展教学观摩、评比活动，打造魅力课堂。 3、分层分类开展老师培训。对不同层次的老师，提出不同的培育目标，培训方式以自学为主，结合结对子相互学习，集中学习。 为提高老师的学识与文化修养，本学期，我园将集中开展老师读书活动，并逐步形成制度。要求老师要读三类书：一是丰富本体性学问的书，二是提升文化素养的书，三是拓宽视野、丰富信息类的书，主要是报刊杂志，网络文章等。读书的形式有：集中阅读，幼儿园统一规定书目，全体老师共同阅读；选择阅读，幼儿园推举书目，老师依据自己的需要选择性阅读；自主阅读，自主选择书目阅读。要求老师仔细做好读书笔记。

40、本期，集中阅读斯宾塞的欢乐训练，每月一次集中争论，沟通读书心得，并在实践中加以运用。推举阅读谁动了我的奶酪不跪着教书教学士气闲逛老师心灵老师专业成长的途径训练的才智与真情。每学期赐予每位老师肯定的读书补助。对于实习老师和新老师，要求仔细研读幼儿园训练指导纲要解读，阅读并争论给新老师的20条贴心建议，学习幼儿园规章制度，一日保教细则，实习与见习期结束，每位老师上一堂公开课。 开展暑期培训：上、下系统研读教材、各年龄段儿童进展目标；讲故事竞赛；争论：区角活动的有效组织。 五、家长与社区工作 1、家长委员会更名为“现代家庭训练指导委员会”，召开委员会会议与家长会。 2、开展“让我们共同欢乐成长”家、

41、园、社区共庆六一。 3、幼小连接。一是大班组幼儿与学校手拉手，关心大班孩子顺当升入学校；二是邀请社区即将进入幼儿园学习的宝宝来园参与我们的活动，关心他们熟识幼儿园环境，缓解有可能会出现的分别焦虑。 4、开展家长讲座，主要内容：这样说，孩子才会听做一名欢乐家长。给家长推举读书童年的隐秘这样说，孩子才会听成就一生好习惯。 5、开展家长满足度调查。 六、现代训练技术 1、开展Kidsmart儿童早期智力开发项目讨论。有IBM电脑的班级，要充分发挥优势，挖掘项目中嬉戏的训练价值，与五大领域活动有机融合，生成新的训练内容。与此同时，培育幼儿谦让、合作的良好习惯，进展幼儿想像力、制造力、手眼协调等力量。

42、2、充分开展电子备课。 3、将现代训练技术在教学活动中充分运用。每周每位老师组织1次以上运用现代训练技术的活动，每期上交2个以上经典课件。鼓舞老师主动访问涪城，幼儿园将把老师访问的状况做为考核老师的一项重要内容。 4、做好现代训练技术设施设备用法记录与设施设备档案。 七、示范辐射 1、组织片区幼儿园开展常规工作管理现场会。 2、邀请相关专家、训练主管部门领导来园指导教学工作。 附件1：逐月工作支配 时间常规工作教科研、师培 二月 1、开学典礼； 2、晨操编排； 3、环境创设； 4、区角设置、材料投放、区角方案制定； 5、制订班级教学活动方案； 1、学习幼儿园教学工作方案； 2、制订学期个人微型

43、课题申报与成长方案； 3、以班级组为单位，系统研读教材与各年龄段儿童进展目标； 4、集中争论：如何依据儿童进展目标设置、开展区角活动； 5、实习老师上岗培训； 6、老师职业道德培训 三月 1、三八妇女节主题训练活动 2、家长培训会 1、课题结题预备 2、进修校幼儿园管理培训 3、公开课研讨 4、区级微型课题结题 四月 1、清明节主题训练活动 2、户外训练活动质量检查1、省级课题结题 2、片区幼儿园指导：青年老师献课 五月 1、五一节主题训练活动 2、六一节畴备1、实习老师公开课 2、老师职业道德培训 六月 1、“让我们共同欢乐成长”六一节庆祝活动 2、幼小连接1、区角活动研讨 2、片区幼儿园指导：常规研讨现场会 七月 1、年度工作总结 2、年度老师业务素养评价 3、家长满足度调查 4、儿童进展评价1、老师微型课题沟通、汇报 2、暑期培训 绵阳市花园试验幼儿园 二XX九年二月 幼儿园教学工作方案 篇7 一、 园内基本状况 本学期我园开设了13个教学班其中3个蒙语教学班，10个汉语班，分别是