幼儿学期教学总结范文汇总6篇.docx
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1、幼儿学期教学总结范文汇总6篇幼儿学期教学总结 篇1 为了使幼儿的语言进展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量,并培育幼儿的发音清晰,正确,学习说一般话.进一步丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言的表达力量.本学期来,我依据的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下: 要求幼儿连续学说一般话,在园活动中和老师或跟小伴侣交谈,都强调幼儿用一般话进行交谈,加强留意幼儿交谈时发音和语调的正确,发觉语音错误,立即改正读音。 为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下: 作为一名幼儿训练工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和
2、人生观。 一、训练教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作 备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先争论,确保目标的全都性。每次的备课笔记我都仔细写,做到目标明确、条理清楚。 在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。 通过讲解,示范,练习,语言提高和详细关心,嬉戏,竞赛,领做,信号等方法的运用,贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面进展原则,直观原则爱好性原则,幼儿主体与老师主导相结合原则,有组织的训练活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用,全面实现幼儿身体熬炼的目标。 3、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 二、个别幼儿训练 我
3、们班内有个孩子,他早上来园总是很困难。针对这个难题,老师们从上学期开头就想方法做工作。老师们分析这个孩子的个性特点, 觉得他是一个很娇气的孩子,在家里妈妈什么都听他的,在幼儿园由于其它小伴侣不行能什么都听他的,所以他就不兴奋了,也不情愿来幼儿上课。中午也要妈妈接回家。后来我们通过各种方法转变了他的行为,他的家长为此很兴奋,很满足。 生活护理及常规训练 三、为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色,我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正,仔细倾听老师的讲课,主动思索问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习爱好,幼儿园的教材
4、实行多样化,除购买的五套教材外,还组织幼儿自带了欢乐识字卡片等工具书,上课的原则是:让幼儿有嬉戏中学习,在学习中嬉戏,使他们的学习过程轻松而开心,没有半点压力。 四、家长工作 亲密联系家长,乐于征求家长的建议和看法。本学期共开家长会二次,通过家长会,我们和家长可以进行多方面的交谈,准时了解幼儿的身心状况,有效实行合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。 这一学期,在我和王老师的努力下,本班的幼儿各方面进展都特别好,我信任他们今后,同样表现也会特别棒。 幼儿学期教学总结 篇2 我今日以一个问号的的形式来开头本学期的
5、总结:幼儿园应把什么放在首位? 答案是确定的平安。除了平安之外,训练教学也是幼儿园的重重之重,一个幼儿园的进展好不好,看看硬件设备怎么样?同时孩子全面中进展,在嬉戏中学习,在欢乐中成长!这是有着这样一种训练的理念,同时为本园的进展目标。在本学期中,从上学期的阅历中,总结出自己的训练好的管理方法。也做了一下调整及改革,现将本学期的工作做以回报: 好的训练方法: 1、活动的开展以新奇为主,以每半月开展活动,以每月的话题为活动。 2、教学的重难点分明,画出重点。 3、教研的制度化管理。 4、老师的教学心得,并写出自己的教学感想。 5、班组的教案、教具统一化管理。 6、活动的预备工作提前完成。 7、提
6、升孩子的表演技能。 8、通过学习提高老师的训练水平。 教学活动的实施: 1、三月份的两次活动,其次周是家长会,让家长来了解我们这一学期的训练教学学问、各类的活动、及家长所要协作的一些工作!这一次的家长会到会达到90%。其次次的活动是第四周,是一个亲子互动家长与幼儿共做一个踺子,培育幼儿的合作意识,及家长的互助关系,家长与幼儿做踺子同时也增进了亲子关系,也让孩子体验到了家长爱孩子。让家长了解到我们不仅学书本上学问同时也在亲子方面、幼儿的体格熬炼方面等等!家长对这次的活动都特别的满足,家长的的笑脸同时也对我们的工作做以确定! 2、四月份的两次活动是让家长走进我们的课堂来了解我们的训练教学其次周是让
7、家长看我上的一节观摩课,科学课孩子在上课中间回答问题都很主动,教学常规很好,家长看到的是我们的孩子在嬉戏中学习,在欢乐中学习!第四周是以五一劳动节为主题,以大红花唱歌赞扬劳动节,并让幼儿自己用自己的劳动,双手制作“花”有画花、剪花、捏花、制作花。最终把自己的结果送给妈妈,以来表达孩子对妈妈的爱,家长看到孩子都在仔细的制作,脸上也露出了满足的笑容,当孩子把把自己制作好的花送给妈妈时,家长都有一种不行思议的感觉,孩子真的是在幼儿园受到了全面的训练,孩子在一天一天的长大,一天比一天懂事了!作为父母也为之感动而傲慢! 同时,自此基础上,大班组也进行了大型的工艺义卖活动,让孩子在感受劳动节的氛围,同时有
8、加强的幼儿的训练观及思想观,让孩子通过自己双手来制造财宝,挣得的劳动成果,像灾区的小伴侣献上自己的爱心,此次的活动得到了家长的高度重视,应为家长了解到这是对孩子情感的一种训练,因此的家长的协作特别主动。 3、五月是平安月,通过各个报纸报道有登记幼儿园或学校有平安事故的发生,幼儿园的平安工作是最重要的我们也安装了监控器,本月进行了一次大型的平安讲座;让家长对平安作为更重要的重视,在班级老师进行了平安观摩课不懂平安的大灰狼。让还在在图画中感到平安的一些常识及防范措施。本次的平安讲座也让家长了解到了刷卡的重要性,其中没有卡的或卡丢失的都准时补办,每天按时刷卡接送幼儿,为带卡的准时做好具体的登记,其中
9、老师讲的平安课里面包含完碟,让家长在家准时训练孩子。 五月是预备六一活动的一个月,以及节目敲定及排练,老师在这个月中也下了很大功夫。本次的活动不一样的是,有进行班组孩子排节目,这也让老师之间相互合作、协作,让孩子与孩子之间相互熟悉,相互协作的作用! 4、六月的六一活动演出,伴随着家长的欢声笑语中结束了,六月的其次周是教学展现,主要是以语言学科为主,是故事表演的形式展现的,主要是培育幼儿的口语表达力量、表演力、自信念的培育。这次的故事是书本上的内容是孩子一学期中的所学,经过表演的形式讲解并描述,家长们看到孩子们的成果都特别的满足,本次的家长到会率以达到95%。六月份的第四周也是学期末是一次家长会
10、,主要是评论孩子本学期在园的表现及家长协作的状况。还有暑假期间的教学支配。 20xx年7月 幼儿学期教学总结 篇3 时间飞逝,转瞬间,一个紧急又改善的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果,本学期我教的课程是:识字、音乐、美术、整合,总结如下: 一、识字: 让幼儿学会读儿歌,熟悉字宝宝,看图识字,帮字宝宝找伴侣,所学的生字按基本资、高频字、次高频字的挨次,以儿歌的形式逐课呈现给孩子,准时适时地支配复习,儿歌内容紧贴孩子的生活实际,将字词放入一个主题活动的情景之中来熟悉和学习,激发孩子深厚的识字爱好,使识字这一枯燥乏味的过程,变成一种轻松开心的嬉戏
11、活动。 二、音乐: 让幼儿约会听前奏唱歌,跟随歌曲节奏正确做嬉戏动作,体验到在唱歌活动中进行沟通、合作的欢乐,感受音乐的凹凸改变及其所表达的心情,让幼儿从嬉戏中学会歌曲,能开心地参加嬉戏活动,遵守嬉戏规章。 三、动手力量: 让幼儿学会简笔画、涂色还有折纸,制造不同折纸方式,享受玩纸的乐趣,能辨别颜色,自己动手涂上颜色,还能丰富他们的想象力和实际动手力量,引导孩子们主动地表达自己的思想和情感,实现孩子内外和外在的全面提升。 四、整合: 1、我家和我家四周的:从四周环境中获得的生活阅历,对孩子的影响是最挺直最深刻的,盼望通过实地探究与角色扮演等多种方式,让幼儿对社区多一份熟识,多一些亲切感,盼望我
12、们的幼儿在学习过程中,不仅能初步地人世自己所处的社区,而且能自然而然地培育起对家园文化的感情。 2、交通工具博览会:交通工具多变的造型以及不同的行进方式,对孩子具有极大的吸引力,能引发孩子的奇怪心,或许不远的将来,我们可以到太空去旅行观完,孩子们可以到另一个星球观完学习,盼望幼儿能获得不同种类的交通工具的阅历,了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规章。 3、奇异的蛋:全部的蛋都是圆的吗?蛋是什么颜色?蛋里有什么东西?当我们认真观看和思索的时候,看似平常无奇的蛋,好像隐蔽着很多好玩的隐秘,在等着我们去探究呢!更重要的是,幼儿可以在学习的过程中,感悟到生命的宝贵,体会到生
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