有关活动策划模板汇编10篇.docx
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1、有关活动策划模板汇编10篇 为了丰富我班广阔同学们的课余文化生活,呈现我院班同学的风采,特举办圣诞节晚会来增进同学们之间的友情。 二、活动时间:0XX年12月20日下午7:00-9:00 三、活动地点:一平台足球场 四、活动组织形式及工作安排: (一):副班长完成节目收集、筛选。 (二):副班长 b、形象设计及台词审核; c、负责节目的挨次及晚会全流程的连接。 (三):宣扬委员 做好晚会现场摄像、拍照等工作。 (四):纪律委员 维持晚会现场纪律,处理紧急突发状况。 (五):生活委员和劳动委员 a、负责晚会现场的卫生,确保现场洁净干净。 b、负责晚会现场的布置。 (六):组织委员 负责活动前期的
2、策划及活动详情。 (七):副班长和生活委员购买食物以及活动所需物品 五、活动流程 1.表演节目(团体表演及个人表演) 2.嬉戏环节(针对不同嬉戏有相应的惩处或嘉奖) 六:估计购买物品 瓜子、花生、橘子、苹果、饼干、糖果等。(详细数量未定) 桌布两包,垃圾袋一包。 七:留意事项: 1、敬重表演者,敬重裁判,敬重对手,玩出水平,玩出风格。 2、嬉戏前由主持人解读嬉戏细则,让参赛人员更加清晰各项竞赛流程和规章 3、保持场地的卫生,保持现场的卫生。 5、同学们主动参加,有男女一起表演的嬉戏,大家不要拘束。 6、以防周五操场不开灯,同学们要做好防范预备,将开校是移动公司发的手提灯带上。 还有点舞台效果哦
3、,每间寝室至少带三台手提灯。也多带点报纸。 7、如遇上不行猜测事情(如下雨),竞赛另行通知。 活动策划 篇2 一、活动主题 我的音乐想high就high 二、活动目的 时间飞逝,一个学期已经过去了,迎来的是崭新的其次学期,而这个学期,由于有一批优秀毕业生的离去,显得意义非凡。为了给毕业生留下高校生涯最终美妙的回忆,同时丰富长高校子的校内生活,为长达学子供应更为宽阔的沟通平台,经讨论打算,举办长大xx级毕业生典礼暨校内high歌会。 三、组织单位 主办:共青团长江高校委员会 策划承办:长江高校同学会 四、活动内容 本次活动主要分为海癣淘汰赛、半决赛、总决赛四场进行。海选与淘汰赛皆由各院系承办,半
4、决赛和总决赛由校同学会承办。详细内容及日程支配如下: 1、海选:3月16日晚7:00,各大院系(一工部21个院和5大院)同时进行校内high歌会海选,形式为30s清唱。一工部各院20人选出10人,即210人;5大院80人选出40人。总计250人晋级淘汰赛,.当天统计于校同学会处。活动详细流程由各院操作。 2、淘汰赛:3月23日晚7:00,各大院系同时进行校内high歌会淘汰赛,选手每人演唱一首歌曲。各院1名选手晋级半决赛,总计26人。晋级.当天于学上交校同学会处。活动详细流程由各院操作。 注:海选报名人数以及海癣淘汰赛晋级人数可据各院系详细状况进行调控。 3、半决赛:3月31日下午2:00,在
5、西校区一教广场开展校内high歌会半决赛,26名选手代表各院参赛(提交一首歌的完整伴奏带及20s的走秀音乐),进行一对一式的对抗比拼,13名选手胜出,最终,再依据选手的分数进行排名,筛除最终3名,10名选手晋级总决赛。 半决赛流程: (1)12:30-2:00,工作人员布置会场; (2)2:00-2:15,主持人宣布半决赛开头;26名选手走秀,主持人介绍选手; (3)2:15-3:05,第一组至第六组的一对一式,选手依次演唱,第四组结束后公布前三组的成果; (4)3:05-3:10,中场节目; (5)3:10-4:05,公布第四组至第六组的成果;第七组至第十三组的一对一式,选手依次演唱,第十组
6、结束后公布第七组至第九组成果,第十三组结束后公布后四组成果。主持人公布总决赛相关内容,并宣布活动结束。 (6)4:05-4:30,工作人员打扫卫生,整理会常 4、总决赛:4月1日晚上7:009:00,在西校区一工部.台开展校内high歌会总决赛,10名选手进行3轮pk(提交3首歌的完整伴奏带,开场节目由10名选手共同排演,排演主题为高校生的2种人生)。第一轮“队队”对抗赛,10进5;其次轮帮帮帮,5进2;第三轮冠军争夺战之花花同学会,胜出冠军。 总决赛流程: (1)5:00-7:00,工作人员布置会场; (2)7:00-7:10,10名选手共同表演开场节目; (3)7:10-7:20,主持人开
7、场;选手亮相自我介绍;主持人介绍赛制,宣布第一轮pk-“队队”对抗赛开头; (4)7:20-8:10,10名选手依次演唱,评委现场亮牌,5人晋级; (5)8:10-8:15, 中场节目; (6)8:15-8:40,主持人介绍赛制,宣布进行其次轮pk-帮帮帮; (7)8:40-8:45,毕业生节目; (8)8:45-8:55,主持人介绍赛制,宣布第三轮pk-冠军争夺战之花花同学会; (9)8:55-9:30,合影留念,工作人员整理睬常 五、活动报名 1、报名条件:喜爱音乐,擅长音乐,有才艺者优先。 2、报名方式:选手就所在院系报名点处报名参赛 3、报名时间:3月12日-3月15日 4、报名询问:
8、曾燕燕(15027001392) 付妹缘(13593827737) 陈璐(18995854664) 六、奖项设置及嘉奖方法 1、个人赛奖项:一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名,优秀奖5名,最佳组织奖1名,优秀组织奖1名。 2、嘉奖方法:获得奖项的同学将获得由校团委颁发的荣誉证书及奖品。 共青团长江高校委员会 长江高校同学会 活动策划 篇3 活动目的: 众所周知,当代高校生正面临着来自生活各个方面的压力:课业、人际交往、宿舍生活以及爱情等等在这样繁重的压力下,同学们很简单感到焦虑、担心。建桥心协组联部即将在5月25日开展的解忧杂货铺活动盼望能缓解高校生的心理压力,又能让同学们心中的隐秘忧虑在肯定
9、保密的状况下发泄出来。 活动时间: 每周四晚上收集信件,一周内回复完毕(频率可依据信件的多少打算) 活动地点: 南北心理驿站放置信箱,或选择南北交界店(详细地址可能于活动开头后进行调整) 活动对象: 全体在校高校生 活动详细流程: 1.同学们可以到南北区心灵驿站选取信纸(也可以自己预备) 2.写下自己的苦恼,并在信上留下电话号码 3.最终将信放进组联部预备好的专属加密信箱中 4.工作人员会隔天定时检查信箱,取出同学们的信件 5.根据信件内容进行分类(人际交往,宿舍,感情,学业,生活) 6.在卢丽琼老师的指导下(找时间集体培训)写好回信 7.工作人员每周周四下午16:0017:00以及晚上20:
10、3021:30在南北区心灵驿站给同学发放回信,因时间有冲突而不能领取到回信的同学,由工作人员打电话提示领取。 活动前期预备: 1、信箱两个,信纸若干 2、提前宣扬活动,让同学们了解活动,并主动去参加 3、信箱放置位置需要设立醒目的牌子 留意事项: 1、保证同学们信件的保密性 2、工作人员们要各司其职,做好自己的工作 活动策划 篇4 设计意图 书包是大班孩子最喜爱的用品之一,他们背上书包是那样的神气,做学校生的骄傲感油然而生。每当一个小伴侣背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番谈论。抓住幼儿对书包的爱好,利用这些外形、结构不同,颜色、图案各异的书包,引导幼儿将有关书包的零散阅历进行归纳和提升,
11、不仅有利于幼儿加深对书包的熟悉,更有利于幼儿观看思维力量的进展。 活动目标 1、 熟悉书包的结构和作用,区分书包的异同点,进展幼儿的观看力和思维力量。 2、 能用清晰、连贯的语言,大胆表达自己的熟悉,进展幼儿口语表达力量及仔细倾听的习惯。 3、 敢于想象,大胆表现,进展幼儿制造力。 活动预备 1、 书包每人一个。 2、 智、彩笔,每人一份。 过程建议 1、 提问导入课题。 小伴侣们立刻要上学校了,学校生每天上学必需带什么? 2、 发觉书包的不同特点。 (1) 提问引发思索:每个小伴侣都有自己的书包,你们的书包都是一样的吗?有什么不同? (2) 分组争论:相互观看、谈论,发觉书包的不同之处。 (
12、3) 集中沟通:首先请一名幼儿代表小组发言,说说本组发觉的书包不同之处,再请小伴侣补充自己的发觉。 (4) 引导幼儿归纳书包在外形、结构、颜色、图案等方面的不同点。 3、 发觉书包的共同特点。 (1) 提问引发思索:你们的书包有这么多不同的地方,有没有相同的地方呢? (2) 分组争论:相互观看、思索、谈论,发觉书包的共同特点。 (3) 集中沟通:首先请一名幼儿代表小组发言,说说本组发觉书包的相同之处,请其他幼儿补充自己的看法。 (4) 引导幼儿归纳书包在结构和作用上的共同特点。 4、 为幼儿设计一个最抱负的书包。 (1) 激发幼儿的想象力。首先确定大家的书包都很美,有很大的作用,书包是学校生最
13、亲热的伴侣。然后提出书包也有不足之处,如背起来很重,整理书包时时常会忘掉一些文具或书本。可让幼儿自己想像其他的不足。 提问:你们能不能为自己设计一个比现在的书包更便利更好的书包呢? (2) 请幼儿相互谈论,相互启发,说说自己想设计一个什么样的书包。老师留意倾听了解幼儿的设想,适当赐予指导。 (3) 幼儿设计绘画。老师留意观看,依据幼儿的不怜悯况赐予相宜的指导或关心。 延长提示 举办“我们最抱负的书包”展览,让每个幼儿都有机会向同伴、老师或家长介绍自己设计的书包。 幼儿园大班主题活动我的小衣服 幼儿园大班主题活动我的小衣服 活动目标 关注目标:关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。
14、 技能目标:培育关爱他人和与人沟通的力量,学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的力量。 学问目标:初步了解衣服和加工生产过程。 看法目标:增加对废物利用的爱好,培育幼儿勤俭节省习惯和喜爱四周环境、爱护大自然的意识。 参加目标:在日常生活中长久地与他人交往,不铺张资源,并能宣扬影响别人。 活动预备: 1自己的小衣服; 2废旧挂历纸等。 活动过程: 活动一:衣服哪里来 (通过谈话、快速联想,使幼儿意识到自己所穿的衣服有许多,并且在不断地丢掉许多小的衣服,而自己所穿的每件衣服是用许多的资源生产加工,并经过人们艰辛的劳动制造出来的。) 1谈话提问:小伴侣身上穿的衣服是怎样来的? (了解衣服的生产加工过程:
15、种植棉花施肥管理收获纺织设计剪裁缝制购买) 2分析引导:使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力资源。 3从情感训练入手,启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情,训练生活中要幼儿节省,不要铺张。 活动二:穿哥哥姐姐的衣服 和大班、一班级的哥哥姐姐或亲戚家中的哥哥姐姐们联系,相互交往,赠送衣服(互动活动);手拉手做伴侣,建立长期的交往。 活动三:我的小衣服 (自己的衣服小了不乱丢掉,把它送给弟弟妹妹穿。) 1.到小班(或低班级)找自己的伙伴和弟弟妹妹做伴侣,相互交往、谈话。 2把自己的小衣服送给弟弟妹妹穿。 活动四:废物的制作 (通过利用废旧材料制作衣服的实践活动,学会一两种衣服的制作方法,
16、培育幼儿的动手动脑力量和制造力量以及利用废物制做物品的爱好。) 1老师示范演示制作方法,可折衣服、剪衣服,粘贴装饰衣服等。 2幼儿自己动手制作。 3时装表演,通过这一活动,进一步增加废物巧利用的意识,发挥幼儿的制造才能。 活动五:向贫困地区小伴侣捐赠衣服 在老师的带领下,把自己穿不完或不穿的衣服(也可带动家人)捐赠给贫困地区的小伴侣,培育孩子关爱他人的情感和勤俭节省的好习惯。 留意事项: 1活动中利用的废旧材料必需是洁净的,或已消过毒的。 2在整个活动中,指导孩子正确用法操作材料,留意平安。 活动策划 篇5 活动主题: “科技点亮生活” 活动背景: 寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校内
17、内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技学问,传播科技文化,讲解并描述人与自然的哲学,探究传统与现代的融合。活动目的 为培育同学的创新精神和实践力量,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热忱,主动探究讨论身边的科学问题,培育科学看法,弘扬科学精神,提高全体同学的科学素养,发掘同学的原始创新意识,鼓舞同学去主动发觉、自主讨论、自主创新。活动对象 面对全院同学,以城资系为主。策划主办部门 城资系团总支组织部活动流程 1.前期预备 (1).活动前期宣扬 (2).置办活动道具、奖品 2.活动报名 在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班特长报
18、名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需供应姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等竞赛道具。 报名人数限制在50人以内。 报名截止时间4月29日。 3.正式活动 (1). “我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛 时间:5月11日 12:20 地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼) 道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表 (2). “让鸡蛋飞”创意设计制作竞赛 时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后 地点:三食堂前坪 道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔 注:嬉戏规章另附 奖品 一等奖 教超购物券 40元 二等奖 20元
19、等值礼品 三等奖 10元等值礼品 参加奖 小礼品人员支配 预备: 张莞晴 - 总策划 章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 - 策划 杨旖瑶 - 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀) 章紫薇 - 借电子秤 张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 - 打扫工具 全体大一成员 - 布置场地 活动: 郑静 张慧慧 - 现场秩序维持 李帅 刘鹏 孙逊 马士权 - 测量距离 荀坤 王维 - 测量时间 任青 周蒙 - 称重 徐洋 林斌 -检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求 张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 -输机并计算成果 谷庆 - 摄影宣扬方案 1. 充分发挥宣扬部的作用,利用海报为主要宣扬形式,在整个学院绽开宣扬工作
20、,同时制作传发关于科技节的传单; 2. 地贴;经费预算 海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元 宣扬单(100张)+地贴 30元 场地布置 50元 竞赛道具 50元奖品 200元 共计:390元预备方案 1.嬉戏当每天气改变-将场地改为三食堂二楼 2.若前一赛事因特别缘由无法正常进行时,下一个赛事准时跟进。 3.其他紧急状况发生时,还需见机行事。附件一: “我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛 活动内容 “我的飞机我做主”是各参赛选手用一张一般a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组竞赛。 详细规章 a(测距)组: 1.每人3张一般a4纸,在规定时间内制作好
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